國學(xué)小名士觀后感1500字

　　通過老師的推薦，我看了“國學(xué)小名士”這一以比賽為主要形式的節(jié)目，比賽的內(nèi)容為中華民族的傳統(tǒng)。共有六位參賽選手，他們通過在白板上寫下正確的的答案而得到分?jǐn)?shù)。不由得想說，現(xiàn)在，正需要這要的比賽，因為我們中華民族的傳統(tǒng)已經(jīng)沒有多少人再去重視了，甚至面臨消失的危險。

　　在看的過程中，我也試著去回答所有的題目，在答題時，我像一只迷路的羔羊，對所有的題目茫然不知。在平時，我認(rèn)為自己已經(jīng)對中國的傳統(tǒng)很了解了，但通過這些題目，我發(fā)現(xiàn)我所知道的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就像向那大海里的一滴水，沙漠中的一粒沙一樣渺小。

　　看完后，這給我的第一印象是：這，就是傳統(tǒng)的比賽，屬于中華民族傳統(tǒng)的比賽。它包含了中華民族幾千年流傳下來的豐富的精神文化于古人的巨大文學(xué)貢獻(xiàn)，包含了中華民族的藝術(shù)精華，更重要的是它包含了中華民族特有的傳統(tǒng)——中華美德。但是我絕不會氣餒，而是下定決心：繼續(xù)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，真正的了解傳統(tǒng)，更要去繼承傳統(tǒng)。

　　這比賽也引起了我的深思：

　　傳統(tǒng)，何謂傳統(tǒng)？兩個神圣而又偉大的字眼；兩個需要幾百年，幾千年，幾萬年，甚至幾億年凝聚而成的字眼；兩個被人忽略但應(yīng)該受到重視的字眼：兩個有著震撼人心之美的字眼……

　　節(jié)目對每位參賽選手進(jìn)行了像“撿紙團(tuán)”“借錢”等一系列關(guān)于美德的測試。這更說明了中華民族的傳統(tǒng)不僅是知識，還有更重要的美德。

　　我佩服并且贊賞參賽的每位選手。因為它們準(zhǔn)確無誤地詮釋了“傳統(tǒng)”這兩個字眼的意思，做到了傳承先祖的智慧與美德。令我印象最深的是一位六年級的男同學(xué)，是所有選手中的最小的一位，名字叫做“王澈”，他的分?jǐn)?shù)雖然不高，但他的勇氣讓我佩服，答題時的沉著冷靜值得我學(xué)習(xí)，實事求是的精神更讓我嘆服。他回答錯誤時，從不會為自己找任何理由逃避錯誤，而是直面錯誤并承認(rèn)自己的不做。這，不就是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？

　　想想現(xiàn)實生活，最近掀起了“迎圣誕，慶圣誕”的浪潮，圣誕節(jié)僅僅是西方的一個節(jié)日，但卻受到了華人的熱切關(guān)注，可是當(dāng)我們再回想屬于我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，像七夕，中秋等等，這些節(jié)日已被華人忽視，甚至已被遺忘。當(dāng)我提起西方的節(jié)日時，你可定會準(zhǔn)確無誤地說出節(jié)日的時間和習(xí)俗，比如像圣誕節(jié)，節(jié)日時間為12月25日，前一天晚上是平安夜。圣誕節(jié)是為了紀(jì)念基督教的耶穌。在圣誕節(jié)當(dāng)天要安置圣誕樹，人們之間護(hù)送平安果，把襪子掛在床頭，等待兩位叫做”爸爸“媽媽“的圣誕老人用禮物把襪子塞滿，圣誕大餐為吃火雞，家庭要舉行舞會等等。我想你會一字不漏的說出這些。但當(dāng)我說出端午節(jié)，你會知道多少，節(jié)日時間為五月初五，端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原，端午節(jié)當(dāng)天要吃粽子、劃龍舟、女兒回娘家、懸掛菖蒲與艾草、給小孩涂雄黃、蕩秋千、擊球等等。我想，應(yīng)該沒有幾個人能說出幾點(diǎn)吧！當(dāng)你在路邊發(fā)現(xiàn)垃圾時，你會自覺地?fù)炱饐幔课蚁肽悴⒉粫�。還有如今還有幾人喜歡，學(xué)習(xí)，精通我們的國粹——京劇呢？我想，你并不喜歡，學(xué)習(xí)，精通，甚至都沒有欣賞過它的美。當(dāng)你在讀并不適合我們的現(xiàn)代言情小說時，我想打斷你，問一句：“你讀過《史記》與《論語》這兩本偉大的書嗎？我想你會茫然并不知所措的搖搖頭。這幾個現(xiàn)象就足以證明我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，智慧與美德已經(jīng)瀕臨失傳。

　　傳統(tǒng)，就是千古以來凝聚而成的智慧，藝術(shù)和美德，就是只屬于自己民族的精華，就是震撼人的心靈的美。不要讓這些震撼人心靈的美，在我們這里消失，不要讓我們的子孫后代失去欣賞傳統(tǒng)的震撼之美的機(jī)會。所以我們一定要去重視傳統(tǒng)，去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，去傳承傳統(tǒng)，去延續(xù)傳統(tǒng)！