觀《一生只為一事來(lái)》有感_《一生只為一事來(lái)》觀后感5篇精選
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家感覺(jué)到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。作為同行的我，感覺(jué)離她還有很大差距，這激勵(lì)我從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐。下面是小編為大家?guī)?lái)的20xx《一生只為一事來(lái)》觀后感，希望能幫到大家!
20xx《一生只為一事來(lái)》觀后感
這是我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)的第三個(gè)年頭，一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來(lái)我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)，也感受到支月英老師堅(jiān)守貧苦偏遠(yuǎn)學(xué)校那份毅力的源泉。
支月英老師是全國(guó)眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當(dāng)我看到她的事跡時(shí)，我的心里一股羞愧的感覺(jué)油然而生，或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光，或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開(kāi)始重新思考“教師”這一詞語(yǔ)的意義。
仔細(xì)想來(lái)，支月英老師其實(shí)并沒(méi)有多么地特殊，她只是把“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，終身學(xué)習(xí)”這五項(xiàng)教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據(jù)我的記憶，這正是我們聘任老師這個(gè)職業(yè)的考試內(nèi)容之一。
人們常說(shuō)，一件事情要做到，也許很容易;而要長(zhǎng)期做好，就非常難。支月英老師無(wú)悔的堅(jiān)持就像我職業(yè)之路上的導(dǎo)航燈，讓我重新拾起了動(dòng)力。我堅(jiān)信，身邊一定會(huì)有越來(lái)越多的“支月英老師”這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的教師涌現(xiàn)。
20xx《一生只為一事來(lái)》觀看心得
支月英老師在大山深處教書(shū)育人三十多年，深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運(yùn)，是山里人的幸福。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家感覺(jué)到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。作為同行的我，感覺(jué)離她還有很大差距，這激勵(lì)我從小事做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐。
“以人為鏡，可以明得失。”榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。每個(gè)黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學(xué)生工作的能力，了解學(xué)生真正的需要，明確教學(xué)工作的著力點(diǎn)，努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精，真正給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。
學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)當(dāng)榜樣。作為一名人類靈魂的工程師，我認(rèn)為在今后的教育教學(xué)工作中，首先，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，獻(xiàn)身教育，甘為人梯。其次，要不斷更新，充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，努力培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書(shū)育人的重?fù)?dān)，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
20xx《一生只為一事來(lái)》觀看影評(píng)
對(duì)于支月英，我是敬佩的。從她身上，我看到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)，她把教育工作當(dāng)成了畢生奮斗的事業(yè)，把讓孩子擁有讀書(shū)的機(jī)會(huì)當(dāng)成自己的使命，在平凡中見(jiàn)真情，在細(xì)節(jié)中見(jiàn)真心，她是一個(gè)有心的教師。
相比支月英，我是慚愧的。作為一名教育工作著，我捫心自問(wèn)，與她相比我還有很多差距。對(duì)于學(xué)生的付出，對(duì)于工作的努力，對(duì)于教育的熱愛(ài)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要像支月英那樣，始終不忘初心，始終心系學(xué)生，始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，只有這樣，我們才能在教育道路上走直，走遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)支月英，我們又是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是在我們身邊有這樣無(wú)私大愛(ài)的教師榜樣，她是一把尺，更是一面鏡，讓我們可以審視自己。我們常說(shuō)，教師要有師德，要做一個(gè)有師魂的教師，而支月英這樣一切為了孩子，無(wú)私奉獻(xiàn)，不正是最有力的體現(xiàn)嗎?
向支月英老師學(xué)習(xí)，不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更不是一種流于表面的形式,我們作為教育工作者，必須深刻思考，我們?yōu)槭裁匆蔀榻處�，我們的職�?zé)是什么，社會(huì)賦予了我們?cè)鯓拥氖姑?最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈，而那盞燈也必將使我們?cè)诮窈蟮慕逃缆飞细訄?jiān)定地向前。
20xx《一生只為一事來(lái)》觀看有感
為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。
影片以我省“全國(guó)模范教師”“全國(guó)教書(shū)育人楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國(guó)年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過(guò)八十年代初以來(lái)，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。
最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)查找問(wèn)題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
20xx《一生只為一事來(lái)》故事原型
2月8日晚，“國(guó)人年度精神盛宴”——中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”20xx年度人物在京揭曉，功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒等10人光榮當(dāng)選，“特別致敬”大獎(jiǎng)?lì)C給了勇奪里約奧運(yùn)女排冠軍的中國(guó)女排。
【頒獎(jiǎng)詞】你跋涉了許多路，總是圍繞著大山;吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。