馭風(fēng)男孩觀后感500字
【篇一：馭風(fēng)男孩觀后感】
鄭大喆
有一個少年，抓住了 夢想，改變了他的人生。
在非洲年年都有各種自然災(zāi)害，非洲的人們吃不飽穿不暖。常常會有人被餓死。有個男孩為了讓村子里的人們活下去， 他發(fā)明了一架用廢品建造的風(fēng)車。 依靠風(fēng)能發(fā)電，把地下水吸上來。建造這架風(fēng)車的少年，他叫，威廉·坎寬巴。
馬拉維 ，一個非洲的小國，飽受干旱，饑荒，瘟疫和艾滋病的困擾。少年坎寬巴被輟學(xué)后，他請求著老師讓他在圖書館看書。有一次，他看到了一本《利用能源》知道了可以依靠風(fēng)發(fā)電，于是就到廢品場撿廢料，但是，他缺少一樣?xùn)|西，就是科學(xué)老師自行車上的發(fā)電機�；丶液螅矊挵蛻┣蠼憬阆蚶蠋熞l(fā)電機，第二天姐姐和老師私奔，她房間里留著那臺發(fā)電機，經(jīng)過多次的實驗，坎寬巴終于造起一架夢想中的風(fēng)車。
十四歲的坎寬巴受盡了生活中的磨難。然而他依然很堅強，沒落過一滴淚；面對夢想，他努力著，奮斗著，勇敢的追夢。
如今，科技越來越發(fā)達，人們不再愁吃穿，于是有許多人開始浪費糧食，不知道糧食的來之不易，在這世上，還是有許多人吃不飽，在坎寬巴的那個時代，人們?yōu)榧Z食而爭搶，打架，相比之下，我們是有多幸福和幸運。后來，威廉·坎寬巴被知名學(xué)院錄取。“一個有夢想的人，他的人生常常會因這個夢想而改變，所以我們要抓住夢想努力實現(xiàn)它。
【篇二：馭風(fēng)男孩觀后感】
黃怡媛
有一個普通的少年，住在馬拉維——一個非洲小國。其貌不揚，像路邊的石子，分不出是原石還是鵝卵石。但他有夢，他去追了，他成功了。
我不能想像在飽受饑荒困擾的非洲的小國中，會屹立著一架用廢品做的風(fēng)車。歷經(jīng)了種種苦難，這個名叫威廉的少年做到了 ！
這篇叫《馭風(fēng)男孩》 (The Boy Who Hamessed the wind )的電影完全用真人真事改編。小男孩威廉生活在饑荒時代�？啵嗤噶�，先是姐姐為愛私奔，原因是為了少了一張嘴吃飯”然后是家中沒錢威廉只好輟學(xué)；繼然是一直陪伴他的小狗死去，最后是家中被搶劫“卻是在這樣的環(huán)境里，在家人的反對里，在實驗的挫敗里，在村人的意外里，威廉造出了一架風(fēng)車讓大家用上了電，水，然而，相比起現(xiàn)在 連燙一碗方便面都會燙到手的我，威廉卻早已撐起了家人。他心如水晶似的影透還有與膚色迥然不同的白。
他告訴自己挨餓，挫敗，不過是一陣清風(fēng)卷起了新的希望罷了。他告訴世界，他很快樂，他的研究成果將改變世界。
干燥的沙地上有一座破風(fēng)車。
“這東西真的能發(fā)電！”
“是呀！“另一個人說， "他做到了。”
夢就是夢，是可以成真的。
你有夢嗎？去追呀！只有努力去追，才會實現(xiàn)自己的夢。
【篇三：馭風(fēng)男孩觀后感】
陳漪
上帝是奇跡，上帝如風(fēng)，風(fēng)無所不觸，奇跡也無所不在。
不可思議：在天災(zāi)人禍不間斷的非洲，在貧窮的馬拉維。有位少年，他用自己的智慧和雙手建造了一架可發(fā)電風(fēng)車。這一奇跡救了非洲許多人，而風(fēng)車的創(chuàng)造者是一位十四歲少年，他叫威廉，坎寬巴。他只不過是靠了一輛自行車，一本《利用能源》，一個發(fā)電機。
在馬拉維，人人都有一個巨大的障礙——饑餓。人們?yōu)榱藸帗屖澄锵嗷�；每天只吃一頓飯，只不過想在明天有飯吃；為了活下，他們不得去搶食物。饑餓絕對是惡魔，它把馬拉維人逼入了絕境。
但是，面對生活的種種考驗，威廉沒有去搶別人的食物，他為了馬拉維人，日日夜夜的在研究怎樣救助人們，面對指責(zé)，他依舊堅持自我；面對夢想，他一直不停的奮斗、努力、對未來充滿希望。
在現(xiàn)代，人們過著不愁吃穿的生活，為了一點小事報怨連天，卻不曾想過，在非洲，人們還在為食物煩惱著。
威廉勇敢令人感嘆，為了建造風(fēng)車不惜和他父親打上一架。他也很執(zhí)著， 他為了讓族人用上電，一個人偷 偷去學(xué)校圖書館學(xué)物理。為了去買米，他要跟一堆人一起沖進糧倉買糧食，在那兒生活是殘酷的沒有人會去可憐你，人人想的是自己。
在那樣的環(huán)境中 威廉都能創(chuàng)造奇跡，為什么我們不能呢。
上帝如風(fēng)，無所不觸。只要我們好好利用，就可以創(chuàng)造奇跡。
【篇四：馭風(fēng)男孩觀后感】
王嘉芮
夢想，可以使人沖出困境；夢想，可以使分揮出最大潛能。
馬拉維，一個非洲小國，這里什么都缺，可最不缺的就是風(fēng)。在非洲，這種新能源無處不在，可人們卻不知怎么使用。因為，在那兒沒有多少人能上學(xué)，就算上學(xué)也只是懂個皮毛，領(lǐng)悟不到深刻的道理�？赏�·坎寬巴不一樣，他熱愛學(xué)習(xí)，他對一切有關(guān)學(xué)習(xí)的東西都無比熱愛、珍惜。可坎寬巴卻因家里沒有錢交學(xué)費，輟學(xué)了。憑著一點對《能源利用》的記憶，他依然繼續(xù)研究�？伤职謪s認(rèn)為這些只是小孩的玩具罷了，不值一提，便把發(fā)電機踩壞，還讓他去耕地，這使坎寬巴很傷心。就在這節(jié)骨眼上，他的姐姐也私奔了，留下了直流發(fā)電機。
坎寬巴受過的苦，遠(yuǎn)比我們受過的多�？晌覀兡�？每天抱怨試卷很多，作業(yè)很多，上學(xué)很苦很累，但對于他來說，上學(xué)是無比的幸福！因為這樣，才能懂得次造福全村人民。
后來，土地干旱的實在沒法種植了，坎寬巴的爸爸只好犧牲自己的腳踏車，為坎寬巴使用。后來，他們經(jīng)過不懈的努力，終于造出風(fēng)力發(fā)電機，成功獲得了水！每個人臉上都露出久違的笑容。
坎寬巴夢想使人震撼。只為了讓村人用上電，他便夜以繼日地學(xué)習(xí)，造福了全村人民。他的勇氣，魄力都值得我們學(xué)習(xí)！
夢想，雖然渺小，但卻足以改變?nèi)松?/p>
【篇五：馭風(fēng)男孩觀后感】
郭必耀
有位少年，有一個夢想。經(jīng)過努力，最后飛翔在了天空中。
在干旱一個連肚子也填不飽的國家里，竟然有一位少年想利用風(fēng)力制造電�？墒撬麤]錢上學(xué)，每天偷偷地溜進學(xué)校圖書館學(xué)習(xí)，只靠著一本《能源利用》和執(zhí)著的信念，建造了造福全村人的風(fēng)車。他就是威廉·坎寬巴。
《馭風(fēng)少年》講述的就是這樣的一個故事。威廉·坎寬巴，一個十四歲少年堅持不懈的精神感動了我，我永遠(yuǎn)也不會忘記他在影片最后的笑容，是多么燦爛，多么天真啊。
在很多條件好的地方，完成一個夢想都十分不易，便何況威廉·坎寬巴在一個常年干旱、鬧饑荒的小國。阻止他的不僅僅是空蕩蕩的倉庫，還有朋友和家人的否認(rèn)。
面對這些，有些人可能會選擇躲避，甚至放棄�？晌覀兊纳倌赀�是堅持著自己的夢想，去克服，消滅這些困難。
而如今，我們每天都還著衣來伸手，飯來張口的日子。有很多的大人都很容易沒小小的挫折打敗，便何況是一個十四歲的小男孩。如果想到他，想到他與他風(fēng)車的故事，可能就會勇敢地面對困難，并且戰(zhàn)勝它們。
他的執(zhí)著讓我十分敬佩。他沒錢上學(xué)，就在圖書館中自學(xué)；他沒糧食，就忍著饑餓做實驗。他被朋友嘲笑，被家人否認(rèn)，也繼續(xù)實現(xiàn)自己的夢。
坎寬巴的經(jīng)歷和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他能夠戰(zhàn)勝那些困難，我們?yōu)槭裁床豢梢�？只要有夢，就一定要乘風(fēng)飛翔。
只要堅持、努力，就一定能乘風(fēng)飛翔在天空中。
【篇六：馭風(fēng)男孩觀后感】
戴銀耀
在非洲，一個窮苦的地方，很難想象在死亡的邊緣掙扎，有這么一個少年，用了知識改變命運。
非洲什么都缺，就是不缺風(fēng)，而只有這個少年知道可以利用風(fēng)，開學(xué)時，沒上兩天課，因交不起學(xué)費開除了，可他沒有放棄，一直堅持著，偷偷來上學(xué)�？刹痪茫恍ｉL發(fā)現(xiàn)了，因為鬧饑荒學(xué)校也關(guān)門了，而他卻每天來圖書館，查尋資料，終于知道了可以利用風(fēng)，造一個風(fēng)車，可是親人、朋友都不同意，經(jīng)過一番折騰之后，都同意了，造了一個風(fēng)車等待奇跡發(fā)生，人們在水泵旁松土，過了一小會兒，人們看見水泵中水順著管子流了出來。這小男孩拯救了一個國家的人，創(chuàng)造奇跡，而這個小男孩就是威廉�？矊挵汀�
他面對生活不軟弱，也不低下頭流過一滴眼淚，在現(xiàn)在這個時代，人們不愁吃穿，不是富翁也有一點財產(chǎn)。而有一點小困難 就叫苦連天。
就拿我來說吧，一點作業(yè)就叫苦連天，學(xué)業(yè)的繁忙，也苦不堪言，也不喜歡了上學(xué)，而威廉�？矊挵蛥s因家庭的困難而輟學(xué)，告別了學(xué)校美好的生活，我們也應(yīng)該要更加珍惜現(xiàn)在的生活。
這也告訴我們生活要多多善于觀察，也要多多利用知識，為什么就像他知道可以利用知識別人卻不可以呢？
坎寬巴的經(jīng)歷值得我們深思，他的勇氣值得我們敬佩，他對夢想的執(zhí)著值得我們學(xué)習(xí)。他受到的挫折遠(yuǎn)于我們，我們?yōu)槭裁床粓猿郑淮竽懹赂业仃J一次呢？
知識是命運的轉(zhuǎn)折盡管可能不容易，但我們也見到了威廉用的知識但得來也不容易，我們難道也不行嗎？