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高中寫景敘事作文800字大全

發(fā)布時間:2019-11-26

高中寫景敘事作文800字大全

  寫景作文要緊扣景物的特點來寫,要寫得有層次。如何寫出有靈氣而不是呆板的寫景作文,除了投入自己的真情實感之外,還應該掌握一些寫景方法和技巧。面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的高中寫景敘事作文,供大家分享。

高中寫景敘事作文:生命的芳香

  像一朵開放正盛,嬌艷欲滴的水蓮花,生命的芳香四處飄散;想一朵榆柳蔭下,蓬然勃發(fā)的小草,生命的芳香四三開來;像一朵峭壁逢生,堅強不屈的松柏,生命的芳香溢滿四方,即使凋謝的花朵,枯萎的小草,他的生命同樣散發(fā)著永久的芬芳!

  萬花園中,百花怒放,各有千秋,一個個鮮活的生命散發(fā)著它的芳香:憑著優(yōu)雅的身姿,俏麗的臉龐,雖是耳不能聽,口不能語的邰麗華卻用千手觀音打動了數(shù)萬人的心;憑借著踏實的訓練,認真的學習,雖是小小年紀的張怡寧卻用女乒冠軍震撼了全世界;憑著遠大的抱負,刻苦的畫畫,青年徐悲鴻雖是窮人的孩子,卻是整個歐洲目瞪口呆。他們的芳香依然散發(fā)著,久久不去。

  百花叢中,生機勃勃,盎然春色,一個個樹蔭下的生命散發(fā)著它們的芳香:諸葛亮本躬耕于南畝,茍活與亂世,但終被劉備三顧茅廬,輔之以成帝業(yè);越王勾踐敗于吳,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;韓信忍胯下之辱,發(fā)奮圖強,終成大業(yè);魯迅以筆代槍,與國民黨百般周旋。他們的芳香依舊散發(fā)著,久久不去。

  懸崖峭壁,頑強不屈,勃然生長,一個個頑強的生命散發(fā)著它的芳香:在茫茫沙漠中有一種樹“生來一千年不死,死后以前不倒,倒后以前不朽”,這就是胡楊,頑強的胡楊。物如此,人亦然。聞一多怒對國民黨手槍,朱自清寧死不領美國救濟糧,解放軍戰(zhàn)士用身體筑成抗洪的城墻他們的芳香依舊散發(fā)著,久久不去。

  有些人已經(jīng)不在了,凋謝了,枯萎了,可他們的生命仍然散發(fā)著醉人的芳香:辛棄疾“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖,死于敵人鍘刀下,雨來寧死不說共產(chǎn)黨人的下落~~~~~為了祖國,他們敢于直面慘淡得人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們是真正的勇者,真正的猛士他們的芳香依舊散發(fā)著,久久不去!

  生命有停止的時候,正如花會凋謝,水會干涸,草會枯萎,可是他們的芳香卻永久散發(fā),久久不去更何況我們還在這個世上燦爛的活著,活著,就要火著,就要讓我們的生命更加芳香四溢!

高中寫景敘事作文:莒溪梅花山

  梅花山地形酷似倒掛著開放的梅花,山巔時有霧靄飄渺。

  梅花山自然保護區(qū)界限分明,她包括3個縣(區(qū)),7個鄉(xiāng)鎮(zhèn),20個行政村,總面積332528畝,其中莒溪境內有保護區(qū)面積123968、8畝,占總面積的39℅,核心區(qū)39537畝,占核心總面積89430畝的44℅。綜合梅花山的主峰,核心保護區(qū),俗稱范圍以及名稱出處等情況來看,可以認定,梅花山的中心主體在連城莒溪。

  1988年5月9日,經(jīng)國務院批準莒溪境內的鐵山羅地、陳地、坪坑、池家山、太平潦5個行政村共12、97萬畝面積劃入國家A級梅花山自然保護山。1992年2月,梅花山自然保護區(qū)被世界自然基金會列為具有國際意義的世界A級自然保護區(qū)。

  莒溪梅花山屬中亞熱帶季風性氣候。廣闊的原始森林成為天然的“氣溫調節(jié)器”,年降水量為1700-1800毫米,平均氣溫15°C,平均海拔900多米,內山片行政村均在海拔900多米。

  在莒溪梅花山海拔千米以上的高峰有37座,其中以鐵山羅地的狗子腦為最(海拔1811米),是閩西第一高峰。閩西第一高峰巨石林立,其中饅頭石,石門石,鐵中冒山均由噸以上不等的石塊組成,由三四塊巨石相疊形成的石門山堪稱一絕。夜晚,倘若有幸能在山上野營,你便看到滿天星辰,有近在咫尺之感,似有“不敢高聲語,恐驚天上人”。清晨,若有幸能看到日出,也不妄今生成為“驢友”。在狗子腦附近你還能一睹“韓信布營,王母點兵(韓信點兵),”聽傳奇神話,體驗白眉山大草原特有的風情等等。

  除此之外,莒溪梅花山自然景觀有集峽山清水,紅石絕壁,七口龍?zhí)都毐露髟剂,明清古道,鴛鴦戲水等難以一言而盡的美景,有你百聽不厭的傳奇神話。其中陳地村有省最大的紅豆杉林,鐵山羅地有省最大片的柳杉林和腰圍6米多的國家重點保護的長苞鐵杉王。有樹闊如廂房的古樟樹王。

  莒溪梅花山與連城冠豸山相比起來,更賦有一種野性美、原始美、自然。梅花山的自然景觀是以高山深谷,原始森林,珍禽異獸、古樹名木等為重點。有民謠所歌“梅花十八峒,峒峒十八里,里里十八廳,廳廳十八奇。”若你有幸能踏足莒溪梅花山,我相信定能感受到客家人的質樸,發(fā)出“山清水秀人和”的感嘆!

高中寫景敘事作文:尤愛馨香紫羅蘭

  淡淡的紫,悠悠的香,柔柔的風,暖暖的陽光。

  我獨倚于紫羅蘭花架下,看著那一串串如葡萄而俏勝葡萄的紫色紫羅蘭,感受著不一般的花落花飛飛滿天。

  我仰望這滿架子的紫色小花,一簇簇,一串串,倒掛著,就像是大自然送給我們的精美風鈴。我聽不到這風鈴的唯美音色,卻聞到了那獨特的清香。我靜靜地閉上眼,只覺得一陣清雅的芬芳沁入我的身體。隨之蔓延到了全身,輕風拂來,不經(jīng)意間,便感到自己飛起來了,飛向藍天,穿破了云姐姐的紗衣……

  風中,搖曳著陽光的碎影,我睜開眼睛,恰好一朵小花落在我的臉上。于是又是一陣清幽的香沁人心脾。細看,這是多么可愛的一朵小花!最外層的花瓣完全展開了,而其中的還是花骨朵,整朵小花就像一個穿著淡紫色的睡美人,舒適地躺在了紫色的小床上。花瓣潤和的光澤和那獨特的紫色,真是惹人喜愛。我把小花放在了手心上,真想把它做成掛飾,掛在記憶的窗口……

  我放眼望去,滿地的紫色小花連成一片,似乎為我鋪了一層美麗的地毯。架上的花依然紛紛揚揚地飄落,沒有殘葉“紛紛墜葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎”的涼意,沒有落花“淚眼問花花不語,亂紅飛過千秋去”的無奈,卻有穿過“煙柳畫橋,風簾翠幕”之后“幽徑獨行迷”的唯美。我不禁伸出手,想在這暖暖的陽光碎影下接住這些可愛的小精靈。

  在這濕漉的紫色小道的空氣中,彌漫著似有若無的淡淡馨香,似乎要把我?guī)У教諠摰奶一ㄏ删场;湎悛q存。

  日升月落,花開花謝,自然總是這么輪回著,于是大自然的美妙便是這么傳承著,延續(xù)著。

  紫羅蘭,這十字花科紫羅蘭屬植物,留給世間的是一種怎樣的色彩?怎樣的清香?

  紫羅蘭,沒有國花牡丹的“富貴風流拔等倫,百花低首拜芳塵。”,沒有國魂梅花的“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨自開”,卻也是花中的奇葩。花謝了以后,它仍留清氣滿乾坤。

  淡淡的紫,悠悠的香。我愛這紫色的小徑,愛這紫色的小花,愛馨香紫羅蘭,這淡淡馨香繞夢魂。

高中寫景敘事作文:一剪梅

  寒梅素露冬渫擷,一盞清荈,微散清陽。涼風金華秋衣篅,幾米余輝,燃影焚腸。

  畫不了踟羸歲月,淡霞濃輝,天乾地坤,包羅萬象畫晨昏,心剪一梅,苦入衰腸。

  金秋的日子陽光普照,寒風毫不遜色,夾著陽光濾出沸騰的氣息。一慣急促的步伐變得更加急促了。沉淀出的沸騰氣息被急促的步伐踢得一干二凈。

  金秋的日子又是個懷舊的日子。陽光總是昏黃昏黃的,像褪了色的照片褪去了昔日的光彩。這人哪每當長期處于郁郁當中就容易懷舊。我也不想過分懷舊,回憶已經(jīng)沒有意義,無論你是將它塵封或是將它攤開都得面對未來,你就將它作為你的慰問品吧!

  “等”,是一種期待。我們在等明天,卻又不舍得放棄昨天。當你期待的事物沒有來時,“等”就會隨著時間升值。當別人的期待放在你身上,隨著時間增值的“等”就是你身上的壓力。因為我們有希望,所以就會心甘情愿的等,承擔著壓力,希望的破滅就是郁悶的源頭。我們就變得不愿等了,人就會變得懷舊。

  金秋從未有過梅花的盛開,有人為一睹她冰清玉潔的身姿卻不惜等到寒冬。她的嬌美正如清真居士所言:“一剪梅花萬樣嬌,斜插疏枝,略點梅梢。”可是我卻覺得造物主讓梅花在冬天開放是個錯誤。梅花的暗香正如李易安的“花自飄零水自流……此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭。”與金秋給人的情調相似。周邦彥有一句“夜?jié)u寒深酒漸消,袖里時聞,玉釧輕敲。”如若梅花是在蕭瑟的秋季開放,“夜?jié)u寒深”也并無不可,只是“酒漸消”,愁漸濃。

  其實何為“剪梅”?就是將內心憂愁的情感訴說出來,就像剪成梅花一樣。梅經(jīng)寒冬才開放,就像人的情感在經(jīng)過挫折失敗后渲泄出,然后仔細一想梅在冬天開放而不在金秋開放的緣由了。秋只是會給人以內心的悲傷,而冬天已經(jīng)將你內心的傷感像梅花一樣釋放開來,層次更深了。

  那又何為“一剪梅”呢?從詩句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”中得知“梅花”似乎代表著成功。“一剪梅”的含義也就不得而知了。

  朝春朝輝暮秋衰,朝朝暮暮,春輝秋衰。沉夕塵埃浮月虧,沉沉浮浮,夕哀月虧。

  剪不出暗香寒梅,頹唐歲月,朝花夕拾,賞梅難是一剪梅,踏雪尋梅,心映雪輝。

高中寫景敘事作文:花殤

  煙雨流連,道是西湖無情,吞了多少情人的眼淚。游船畫舫,鶯歌燕舞。他與她交會于人間最美的地方。沒有贈傘的引子,他與她的故事依然凄美如畫……

  再冷漠的心,遇見了她,也化成了細雨,流水纏綿。

  再柔膩的情,碰到了他,也只能成閑花,落地無聲。

  世人眼中的才子佳人,只怪遇錯了時間,遇錯了地方。所以,只能成就一段千古遺憾,千年悲傷。

  他愛她,卻無法給她安定的生活,身上太多的枷鎖,所以注定放手。

  她愛他,卻無法放下恩怨情仇,俗世道德的禁錮,所以只能離開。

  落錯時間地點的愛,終究只能成愁,千世解不開的情愁。

  帶著給他的愛,一襲堇裙,她縱身跳入千年輪回。

  懷著給她的愛,一方古琴,他寂寞獨守小屋花冢。

  她求,下世,在對的時間,對的地方,遇見對的他。

  他祈,下世,不再相遇,用一生孤獨成全了她的幸福。

  他不知道,沒有他,她不會幸福。

  她不知道,他犧牲,只為她幸福。

  下一世,她,貴為公主,他,鄙賤下人。

  她求,下世做個平凡人;他祈,下世身世顯貴。

  那一世,他,高高在上的王;她,墮落青樓。

  又一世,她,遠嫁異域他鄉(xiāng);他,木魚古燈伴佛。

  前世今生,生死更替;紅顏逝去,英雄難憶。千世情分,在輪回中深刻,不滅……

  蹉跎了幾十世,錯過了幾千年,一次次的搽肩而過,一次次的失之交臂,上天殘酷的戲弄。

  這一世

  晃著寒光的長劍,深深的刺進她的身體。

  前世今生的記憶涌進他的腦中,在她倒地的一瞬間,他伸手把她摟進懷中。黑色的面紗已去,絕世的容顏,慘淡蒼白。

  “這一世,我是刺客,你是將軍。上天又開了我們一次玩笑。”她虛弱的伸手,撫上他俊美的臉龐。他心痛得無言以對。

  “下一世,我不求什么了!我就在我們最初相遇的湖畔等你……”她滿足的閉上了眼。

  他用力抱著她,想把她融進自己的身體里。

  “好,下一世,我也什么都不盼,就在西湖畔尋你!”

  西湖,千載空悠悠。古國舊都,幾世繁華。

  落寞的身影,徘徊于湖畔,細雨中,一女子手擎油傘,蓮花杏步,緩緩的向他走來。

  回頭,相視一笑,千年的守侯情怨,在這一刻,全化做滿地的落花,浸透一片一片……

高中寫景敘事作文:花期未至

  秒針“嘀嗒”、“嘀嗒”的轉了一圈又一圈,那時間的流就那樣不會停息。太陽從直射南回歸線慢慢的向北移動,白晝愈來愈長,黑夜愈來愈短,花期未至。

  陽光似乎更加柔和了,籠罩著這個不大的城市,暖暖的空氣似乎更多了一分曖昧,多了一份嫵媚。

  時常會想起你,在這個花期未至的季節(jié)里。記得你會牽著我的手,在那一片有著含苞待放的花的海洋中奔跑,路過那剛長出新芽的郁金香,路過那已經(jīng)泛黃的迎春花。我們在那里不停的奔跑,我們在那里不停的嬉戲。

  我會記得你比花兒還要燦爛的笑容,我會記得你彎彎的如同月牙般的眉眼,我會記得你那不大的卻給予我溫暖的手掌。那時的我們是花期未至的花兒,有著丟答答的花苞,未開待放。

  是錯的時間,遇上了對的人?還是對的時間,遇上了錯的人?

  那些對對錯錯、是是非非,就那樣打亂了我們的生活。誰都沒有必要和誰說對不起,沒有誰對不起誰,只是我們把游戲當成了生活。我們不應該信以為真的。

  這是一場沒有結局的游戲,如同小孩子玩的過家家?你扮演姐姐,我扮演妹妹,你疼我,我親你。天色漸漸暗了下來,我們就分道揚鑣,各回各家、各找各媽?你還是你,我還是我,你不會成為我的姐姐,我也不是你的妹妹,沒有任何瓜葛。

  花期未至,花兒還沒有開放。但是它們注定了眼綻放他那傾國傾城的容顏,只是花期未至。它笑了笑,便散發(fā)出迷人的香氣,它笑了笑,便吸引了無數(shù)的蜂蝶,它笑了笑,便露出了多字的花蕊。

  他們積攢了一個冬天的陽光和雨水,為的只是春天吐出的新蕊。他們在等待著那一天,等待著那個陽光明媚的午后,他們可以露出那無比絢爛的笑容。那一天,叫做花期。

  花兒在夜晚也睡著吧,他們睡覺肯定不老實,他們在計數(shù)著哪一天會輪到他們開放,哪一天他們也會有屬于自己的舞臺。他們一言不發(fā),只是乖乖的等待著那一天的到來。

  親愛的,你的花期到了嗎?我怎么還在忐忑不安的等待著那一天的到來?親愛的,我怎么聞到一股香味,卻找不到那香味的來源?親愛的,我看見有成群結隊的昆蟲在我的頭頂上亂飛,那是什么啊?我好害怕。親愛的,你怎么不說話?你怎么不理我了?

  親愛的,我看見了著整個世界。

  親愛的,我開花了!

  我,花期已至;你,花期未至。

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