單項(xiàng)填空中的合理推測(cè)_英語(yǔ)教學(xué)論文,單項(xiàng)填空中的合理推測(cè)_英語(yǔ)
單項(xiàng)填空中的合理推測(cè)
單項(xiàng)填空在高考試題中是一種知識(shí)考查題，由于這一部分知識(shí)覆蓋面大，加之有少數(shù)難題、迷惑題，使考 生對(duì)有些題目望而生畏。其實(shí)，單項(xiàng)填空內(nèi)容單一，只要推測(cè)得法，要比其他題型容易一點(diǎn)。推測(cè)不是瞎猜亂 碰，考生應(yīng)該在題目中尋找信息，有理有據(jù)，合理推測(cè)。分析近三年的NMET，推測(cè)的方法有四種。
一、根據(jù)題干特定信息進(jìn)行推測(cè)
NMET題干的設(shè)計(jì)水平和靈活性逐年提高。有關(guān)信息不僅在句子表面，也可能存在于字里行間，或存在于某 一個(gè)不引人注目的單詞上。所以，首先要細(xì)讀，吃透題干意義，然后要有針對(duì)性地、準(zhǔn)確地找到某個(gè)特定信息 。以此為據(jù)，推斷定論。切不可讀題粗略，貿(mào)然確定答案。請(qǐng)看94年NMET第12題（簡(jiǎn)略為94.12以下類(lèi) 推）：
——Do you remember＿＿ he came?
——Yes,I do,he came by car.
A.how B.when C.that D.if
從語(yǔ)法上看B、C、D、都可以填，在日常生活中用任何一個(gè)選項(xiàng)都沒(méi)有什么錯(cuò)處，但是考試就不同了，正確 答案只有一個(gè)。by car這一特定信息暗示了問(wèn)句問(wèn)的是“來(lái)的方式”，所以A才是最佳選擇。
Peter＿＿come with us tonight,but he isn’t very sure yet.
A.must B.can C.may D.will (93.27)
題干意義“……但他還不十分肯定”，由此推測(cè)他不是“必須來(lái)”，不是“將會(huì)來(lái)”，也不是“能夠來(lái)” ，而是“可能來(lái)”，選C。
二、根據(jù)句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法進(jìn)行推測(cè)
有些題目是考查句子結(jié)構(gòu)的概念，這時(shí)受試者不但要理解題干，而且要有針對(duì)性地分析其語(yǔ)法成分，選出 符合結(jié)構(gòu)要求的答案。例如：
John plays football＿＿,if not better than,David.
A.as well B.as well as C.so well D.so well as(94.28)
逗號(hào)隔開(kāi)的部分是插入語(yǔ)，也是一個(gè)省略的條件狀語(yǔ)從句，從句中的否定與主句無(wú)關(guān)。David是兩者比較的 另一方，所以同級(jí)比較肯定要用as well as。如果選A，就少了連接從句的連詞。
�。撸遞rom Beijing to London!
A.How long way it is B.What a long way is it C.How long way isit D.What a long way it is (93,39)
way是可數(shù)名詞，首先排除A、C、。此句不是問(wèn)句，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)要求，要用陳述句的詞序，選D。
如果你碰到難詞、生詞，百思不解其意，可以從語(yǔ)法的角度去考慮。盡管做完題目對(duì)句子的確切意義還模 糊不清，但是通過(guò)合理推測(cè)卻能找到正確答案。例如：
The weather turned out to be very good, ＿＿was more than we couldexpect.
A.what B.which C.that D.it (94,39)
學(xué)生對(duì)短語(yǔ)turn out不甚了解，但是這不影響解題。只要考生以語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為依據(jù)，就能推斷出B是答案，只 有which才能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。turn o-ut to be 意為“結(jié)果是……”再看：
There’re so many kinds of tape-recorders on sale that I can’tmake up my mind ＿＿to buy.
A.which B.what C.how D.where (92,20)
句中的tape-recorder和on sale課本上都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)�？墒莃uy是熟知的一個(gè)及物動(dòng)詞，它需要有賓語(yǔ)。因此 這兒要用連接代詞作邏輯賓語(yǔ)，首先排除C、D。再根據(jù)which,what的用法，在給范圍供選擇的情況下要用whic h,tape-recorder意思是“磁帶錄音機(jī)”，on sale是“出售”。
三、用排除法推測(cè)
選擇填空既是一個(gè)觀察、推測(cè)、判斷的過(guò)程，也是一個(gè)將錯(cuò)誤選項(xiàng)一一排除，找出正確答案的過(guò)程。排除 法適用于任何一道選擇題。在解題中，還可以利用排除法縮小思考范圍，重點(diǎn)考慮一、兩個(gè)選項(xiàng)，節(jié)省時(shí)間和 精力。例如：
If there were no examinations,we should have at＿＿school.
A.the happiest time B.a more happier time C.much happiest time
D.a much happier time (94,30)
B、C的形式明顯有錯(cuò)，首先排除，重點(diǎn)考慮A、D，此句沒(méi)有三者以上的范圍，僅是“有考試”與“沒(méi)有考 試”兩種情況的對(duì)照。所以推測(cè)D是正確答案。
排除法還有個(gè)特殊功能：當(dāng)受試者對(duì)某個(gè)選項(xiàng)的意義，用法不明確時(shí)，而這個(gè)選項(xiàng)又恰恰是正確答案時(shí)， 可以將錯(cuò)誤選項(xiàng)逐個(gè)剔除，確定剩余的一個(gè)為正確答案。這種合理推測(cè)能使考生得到意外的考分。請(qǐng)看：
Rather than＿＿on a crowded bus ,he always prefers ＿＿a bicycle.
A.ride;ride B.riding;ride C.ride;to ride D.to ride;riding(94.22)
prefer ……rather than這一結(jié)構(gòu)學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)。但是prefer加動(dòng)詞原形是明顯的錯(cuò)誤，首先排除A、B。 重點(diǎn)考慮C、D�？忌灰貞沺refer to do的結(jié)構(gòu)，就可以再排除D，最后確定答案為C。prefer to do rathe r than do意為“寧愿……而不……”。
四、根據(jù)題目設(shè)計(jì)的欠缺之處推測(cè)
再好的試卷也有不完善或欠考慮的地方，高考試卷也不例外。如果你碰到難題，在無(wú)從下手的情況下，不 妨揣摩一下擬題意圖，看看是否有漏洞之處，是否有機(jī)可乘。漏洞有兩種情況：（1）有兩個(gè)或三個(gè)選項(xiàng)同一 語(yǔ)法形式。（2）有一個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤明顯，超出常理，是為了湊數(shù)而設(shè)置。
對(duì)于第一種情況，要將同一形式的選項(xiàng)都排除，而考慮選剩余的、不同范疇的選項(xiàng)。因?yàn)橐坏李}目不可能 有兩個(gè)正確答案，如果選項(xiàng)形式相同，說(shuō)明此題必有蹊蹺，這就要仔細(xì)琢磨另外的選項(xiàng)。
例如：
I didn’t see your sister at the meeting.If she ＿＿,she would havemet my brother.
A.has come B.did come C.came D.had come (94.31)
B、C語(yǔ)法形式相同，都是一般過(guò)去時(shí)，如果C是正確的，B也可以填，所以都應(yīng)排除。A、D相比較就顯得容 易了，D是指過(guò)去，選D。
In some parts of the world,tea＿＿with milk and sugar.
A.is serving B.is served C.serves D.served (93.20)
A、C、D都是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，屬同一形式，特別是C、D設(shè)計(jì)得不好。這兒沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)，如果C可以填，D也沒(méi)有 理由算錯(cuò)項(xiàng)。只有B語(yǔ)法形式相異，是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)選B。
對(duì)于第二種情況，首先排除明顯有錯(cuò)、湊數(shù)的那個(gè)選項(xiàng)，然后考慮選與它有聯(lián)系、有比較的選項(xiàng)。因?yàn)閿M 題者是圍繞正確答案設(shè)計(jì)迷惑選項(xiàng)的，一有疏忽，就會(huì)暴露他的測(cè)試動(dòng)機(jī)。
Tom ought not to＿＿me your secret,but he meant no harm.
A.have told B.tell C.be telling D.having told (93,31)
A、B、C時(shí)態(tài)形式不同，緊接to的都是動(dòng)詞原形，它們有比較的價(jià)值。D是完成式，只能和A的完成式進(jìn)行比 較。A成了比較的重合點(diǎn)，況且D錯(cuò)誤明顯，中等程度的學(xué)生也不至于用ought to doing的錯(cuò)誤形式。這樣，合 理推測(cè)與D有聯(lián)系、有比較的A為正確答案。再請(qǐng)看：
＿＿the 2000 Olympic Games will be held in Beijing is not knownyet.
A.That B.If C.Whether D.Whenever (92,26)
if不可放在句首引導(dǎo)主語(yǔ)從句，首先排除，然后選擇與它形成比較的C為正確答案。如果在擬題時(shí)，把If換 成What，迷惑性才會(huì)更大一些。
以上兩種漏洞都有一定的偶然性，一般不能使用此法。但在絞盡腦汁，百般無(wú)奈的情況下可以一試，總比 盲目定論高明一些。
單項(xiàng)填空的合理推測(cè)與其他題型有相通之處，在做語(yǔ)音、拼寫(xiě)和完形填空題時(shí)也可借鑒。
既然單項(xiàng)填空著眼于基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，所以只有在“雙基”上下功夫，達(dá)到一定的水平，才能更有效 地發(fā)揮“合理推測(cè)”的作用。
單項(xiàng)填空中的合理推測(cè)