暑假作文(2篇)
暑假作文（1）
今天女兒放學(xué)回到家對(duì)我說：“媽媽，我們放暑假了，明天不用去上學(xué)了，可以好好放松一下了，終于可以好好玩，看電視，玩電腦了。”我說：“女兒，你考試考得怎么樣？”女兒說：“還可以。”我說：“在你班第幾名呢？”女兒對(duì)我說：“第六名，行不行媽媽？”看著女兒高興的樣子，便說：“還可以，不過你要努力學(xué)習(xí)。”
女兒今年暑假過后，就該上六年級(jí)了，女兒從上一年級(jí)開始，女兒在班里都是一到三名的，而且都是班長，就從四年級(jí)開始，女兒的成績就一點(diǎn)下滑，不過女兒每天回家第一件事，就是先寫完作業(yè)，再去玩。
從女兒看上手機(jī)以后，學(xué)習(xí)就大大不如以前那樣好了，手機(jī)中的漫畫，女兒每天不過怎么樣，是都要看上半小時(shí)，或是更長時(shí)間。我也很擔(dān)心女兒學(xué)習(xí)受到影響，所以每一次女兒看手機(jī)的時(shí)候，我都要說她：“不要光看手機(jī)，有時(shí)間就不能多看看書？”聽到這話女兒就有一點(diǎn)不高興了，女兒對(duì)我說：“媽媽就讓我好好放松幾天吧，看手機(jī)也能從里面學(xué)到一些知識(shí)，你不用為我擔(dān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”女兒又說：“媽媽你明天為我做一個(gè)時(shí)間表吧。”我說：“為什么要做時(shí)間表？”女兒說：“那樣我就可以知道我什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候玩耍了。”我說：“可以，那我就幫你做個(gè)時(shí)間表。”
女兒也不知道什么時(shí)候去別人家那里借來了六年級(jí)上冊(cè)書�？吹脚畠哼@樣有計(jì)劃暑假作業(yè)和玩耍時(shí)間，我也沒有再多說什么，只要女兒高興過完暑假，好好學(xué)習(xí)，我就放心了。
一年級(jí)：小秋
點(diǎn)評(píng)：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞女兒的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行。
美中不足的是：標(biāo)題即為暑假，暑假的特點(diǎn)以及屬于孩子的天性文中只字未提。
文章與其說暑假的勞逸結(jié)合，不如全是對(duì)學(xué)習(xí)的要求，標(biāo)題結(jié)合文章內(nèi)容，具有一定的諷刺意味。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
暑假作文（2）
暑假的收獲
這個(gè)暑假，我過得非�？鞓罚紶栠�有幾分悲傷，不過我都挺過來了�？鞓肥罴�，快樂學(xué)習(xí)，快樂玩耍！快樂地長本領(lǐng)，快樂地出去玩，總之一切都是快樂的！
一、學(xué)會(huì)了滑滑板
學(xué)會(huì)了滑滑板，是我這個(gè)暑假最大的收獲之一，雖然滑板比旱冰難學(xué)得多，但只要堅(jiān)持不懈，就能成功�；宓膶W(xué)法是：左腳先把滑板擺平，右腳在地上滑幾下，給左腳動(dòng)力，然后右腳再抬到滑板上，接著左右腳一前一后地用力擺動(dòng)，用胯帶動(dòng)臀部再帶動(dòng)腿。上坡的時(shí)候擺的幅度要大一點(diǎn)，注意躲開人！
二、下象棋
——比以前有進(jìn)步
以前，我的下棋水平才算得上是剛剛?cè)腴T，下棋的水平我是八竅已通七竅——一竅不通，只知道馬走日、象飛田，士走斜線，將，帥不出格。什么馬后炮、臥槽馬、當(dāng)頭炮我是一概不懂，只懂我的下棋水平是菜鳥，而爸爸已經(jīng)是凌空翱翔的蒼鷹了。用舅舅的話說，就是“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的臭棋簍子”。每次我和爸爸下棋，我?guī)缀醵际?ldquo;大獲全敗”�？山�(jīng)過我的刻苦練習(xí)，和跟爸爸的多次較量，我下棋的水平逐日提高，最后竟然超過大爺了。我很興奮，又長了一個(gè)新本領(lǐng)。
一年級(jí):傳說中的通靈王