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有特點的人作文

有特點的人作文

  她是一個有特點的人。當你想要說話的時候,她也許一言不發(fā),默默地獨自坐在角落;當你沉默不語的時候,她也許像在背書,極流利清晰地吐出一串串字符;當你在談笑風生的時候,她也許和你偶爾聊上幾句,很簡單很簡單的幾句。

  難道她是一個沒有特點的人么?

  教室中的喧吵聲仍在樓道中回蕩。一縷縷金色的陽光灑滿教室,她坐在自己的座位上,觀察著身邊發(fā)生的事情?茨顷柟獍愕纳倌赉紤械匾性谝黄,卻不知他們早把雙手伸向藍天;那花兒般的少女把青春交織在一起,卻不知她們早已等待開放;只有那個人——那個有特點的她,把瘋狂,歡樂,安靜和寂寞定編在生命中,不知所措.

  每個人都有煩心的事,尤其是處在這樣一個年齡階段。往往很多人用安靜不語來表達心中難以用語言表達的復雜心情。一日,a君獨自站立在一個偏僻的角落,邊上還有許多她的朋友,但a君最好的朋友小b轉(zhuǎn)學了,盡管雙方互留了地址,可是a君還是怕那份真摯的友誼永遠地被從記憶中抽走,在這是,大家都無言相勸的時候,她說話了,大家期待她能說出一些安慰的話,不料她卻說了這么一句:“有什么傷心的,走就走了,朋友到處都有,只看你是否愿意開始一段新的友誼。”說完,她便風一般的消失,因為她早就知道大家一定會用激烈的語言來諷刺,果然如此。以后的兩天,a君竟然從失落中跳了出來。a君用她最喜愛的粉紅色信紙,向她寫了一封信,信上的內(nèi)容很簡單,只有三個字:“謝謝你。”她看過信很驚訝,但又好像在意料之中,她瘋狂地笑,笑了很久很久......

  又是一節(jié)自習課,雖然自習課應該是自己學習,但大家卻把這樣的課變成了討論課,有時為了一道題,她和同學便鬧的不可開膠,面紅耳赤的雙方不得不去尋求真理,或?qū)Ψ絼,或她勝。倘?ldquo;敵方”勝,敵方手舞足蹈;倘若“她方”勝,她便莫名其妙地冒出這樣一句:“不已物喜,不已己悲。”倘若有時雙方建議相同,而且驗證了其的正確性,她便會拍著比她高大一尺或幾尺同學的肩膀,嚴肅而又滑稽地點評:“革命尚未成功,同志仍需努力啊。”逗得大家前俯后仰,她卻一本正經(jīng)地站在那里,好像什么都沒有發(fā)生過一樣。有的同學似乎看透了什么,便開口了:“你可別憋壞了。”話音未落,她的笑聲已經(jīng)融在了集體的歡笑聲中去了。

  她是一個有特點的人,不在于她的外表,不在于她的笑容,更不在于她的語言,只在于她有自己的性格,她會用沉著去思考,用腦子去說話,用心靈去溝通。

  你相知道她是誰么?她只是一個有特點的人—— 一個純潔的女孩。

  資料內(nèi)容)寫人就離不開寫事,事情讓你感動,此事一定會讓你留下深刻印象,那么怎樣通過一件事來表現(xiàn)人物的品質(zhì),通過人物的外貌、動作、語言神態(tài)表現(xiàn)人物性格?要寫好給你留下深刻印象的人,可以從三點講開來:

  (一)、抓住特征寫外貌

  寫人物的長相和身材,都要抓住特征和神態(tài),做到寫誰像誰,使讀者如見其人。外貌絕不只是面容和身段,衣著打扮也很重要,一個人年齡,性別職業(yè)甚至學歷愛好等都能從衣服上分辨出來,甚至能顯示出性格來。例如:同是寫老人的片段就各不相同,還有寫老師,清潔工的片段等。

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