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高考作文排比開頭

高考作文排比開頭

  。唐代英才倍出的詩人們,幾乎每一個都能在青春的詩情中和幾近桎梏的格律的碰撞中,吟成幾首流傳后世的好詩。然而,既然格律已近乎桎梏,縱是最偉大的詩人,也無法把所有的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩人。杜甫讓時間如夢如幻地領(lǐng)略到唐詩的形式無與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩,也寫“完”了唐詩。他是非凡的。他之后的詩韻格律,最終都以他的詩篇為金科玉律。然而,歷史自由靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂府“三吏”“三別”,他的《兵車行》《麗人行》《北征》。他的律詩千秋無匹。然而,帶著鐐銬,怎能舞好所有舞蹈?一首被譽(yù)為“千古七律壓軸之作的《登高》,終因他追求四聯(lián)對仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩失之于完善的悲哀。但這并非偉大詩人的悲哀,晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的入《春水生》《江畔獨(dú)步尋花》,那些詩篇,至少與他許多真氣彌漫的杰出韻律詩相映成輝。

  形式精美的唐詩,迷失在朦朧中。數(shù)以萬計的唐人詩篇,真正流傳于口碑的,不過三百。后世家喻戶曉的,更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩句。如“大漠孤煙直,長河落日圓”,“野曠天低樹,江清月近人”,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。因為謀篇之難能,往往是先成句,爾后,湊合成篇,也因此,唐詩佳句多于佳篇。一如霧中之星光,朦朧間,之間斑斑點(diǎn)點(diǎn),隱隱綽綽。

  唐詩的形式美在朦朧中消失,而唐詩秀色可餐,光可鑒人的字面美,則在朦朧中生成。中國傳統(tǒng)文化最神秘的源頭,恐怕是它獨(dú)特的漢字。獨(dú)特的漢字天生是靈犀一點(diǎn),只可意會。由它直接產(chǎn)生的舉世無雙的書法藝術(shù),真可說是上溯遠(yuǎn)古,下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù),似乎也是濫觴于它,而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩的作品。這不難讓人想到,漢能讓人望而生情,可歌可泣。而唐詩的字面美,達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界。“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”信手拈來這兩首唐詩,不需細(xì)讀,不求甚解,單從字面所洋溢出來的朦朧美意,便是千蠱酒,萬朵花。

  紅塵無涯,萬象朦朧,蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)一線天光,自然更見嬌研。而嬌研無比的唐詩,至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青青竹林間的一個浣紗女,它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕,它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉,它是夜里凄然而泊的一葉獨(dú)舟。萬里悲秋,百年多病,是為詠史。半壁日出,千里江陵,是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的,是唐詩中參盡的人間真禪。三春暉,明月光,白發(fā)悲,斑馬鳴,生死、離合、榮辱、悲歡,凄美之至,傷感之至,淋漓之至。道千秋人之未道,歌千秋人之未歌。這一嬌研的天光,讓紅塵更見其朦朧,至美至真。

  我喜歡一個人在霧中散步,在流去的好多時光里,我想我的肩頭和心中,已沐浴過無盡嬌研的萬斛天光。

  淡淡的心情

  你來到這個世界是一種緣分,你和藍(lán)天綠地碧水青山相處是一種緣分,你和白云小草泥土浪花相鄰是一種緣分,你和一個人相伴也是一種緣分,也許像那隔海相望的礁石,只擁有一種海角天涯遙遙的相思和祝福;也許如那雨打的浮萍,只擁有一種短暫而偶然的相聚,而后只有分離;也許如那樹上的青藤,纏纏綿綿長伴一生,不論怎樣,人生路上每一處坎坷,每一道風(fēng)景,你都要以一種淡淡的心情去面對。

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