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永遠的記憶作文

永遠的記憶作文

  一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點點滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實實地刻在心頭,時刻提醒著我:我們在成長。

  站在成人的門檻外,眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)五味的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中

  在成長的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對。 每個人的成長都不可能是一帆風順的, 若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時,桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,退縮將不再是理由; 就在我快要放棄時,,拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有’難’這個字”,困難將不再是借口。

  每樣東西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

  夢想和現(xiàn)實面前夢,那是一個好地方,那里沒有煩惱,沒有憂愁,沒有悲傷,沒有痛苦的選擇……談及夢想,我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進初中那段時間,空閑的時候,我們會坐在一起,幸福地趴在桌子上,談?wù)撝约合蛲母咧?hellip;…在當時,這是一個永不過時、落伍的話題。

  的確,就那時而言,一切都是有可能的,我們對自己都很有信心,認為自己一定可以跨入心愛的高中大門。

  然而,正是因為夢的美麗,讓我們一旦進入其中就不愿再出來……每個人都有夢想,但肯為夢想而努力的人卻不多。

  上課時盼著下課,下課時盼著放學,春秋季惦著出游,夏冬季想著放假。這種等待的日子是多么被動,多么幼稚。對于夢想,心里卻依然沒有放棄,行動上卻依然沒有付出……

  當老師把《中考倒計時》發(fā)給我們,翻開第一頁——“離中考還有100天”,我們頓時覺得手足無措,仿佛這是老師向我們開的一個玩笑,仿佛昨天還是剛進初中的第一天,過了24個小時就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認的是,夢想只是被現(xiàn)實賦予了虛幻的色彩,而我們必須活在現(xiàn)實中。三年的時光很快流逝,快得讓人覺得害怕——因為我們將面臨人生的第一次大考驗。沒有人想到,夢想和現(xiàn)實的切換竟在瞬間就完成了。

  當夢醒來的時候,原本那個美麗的東西已經(jīng)支離破碎,只是尚在心中留下一絲倩影,喚起深深的無奈和遺憾……

  (二)考前眾生相一日,我接到一個電話,是我的同學打來確認作業(yè)的。他掛電話前說的一句話我至今還記得——“我現(xiàn)在終于了解學習的重要性了”。這話是多么珍貴,但在當時又是多么的一文不值。想到自己在為自己的過去而后悔,自己都會覺得自己可笑。

  記得以前每次期中期末考試結(jié)束,老師總會對考得不理想的同學說“現(xiàn)在努力還來得及” 。“失敗者只要不自棄,是永遠不會被成功遺棄的” 。曾經(jīng)我很相信這句話,現(xiàn)在依然相信,但是到了初三下學期,就很少聽老師說那句話了,我不知道是不是太遲了……

  而此時有一股很強大的力量在班上滋生、長大,它試圖挽回一些什么……

  上課的時候,不再有人時不時地看手表,盼著下課鈴響,每個人都專心致志地聽課。只是,大概由于昨晚睡得太遲,每個人的臉上都有一絲倦容,眼皮的重力幾乎不足以被支撐,緩緩地耷拉下來,無奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒過來。一節(jié)課下來,手臂上、大腿上都是紅紅的。

  下課了,沒有人出教室打鬧,至多有兩三個人來到走廊上休息一會兒,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一會兒,或是向別人請教題目,或是低頭做卷子……桌上攤滿了書,層層疊疊,一下子找不著膠帶紙,一下子又沒見了尺子。

  中午的時候,男生也不下樓打球了,個個安分守己地呆在教室里做作業(yè)。不少人從書包里翻出一瓶瓶,一盒盒的“龜鱉丸” 、“腦輕松” 、“三勒漿”之類的補品來吃。父母在學習上幫不上什么忙,就在膳食、營養(yǎng)上下足工夫地為我們料理。

  放學前,老師會突如其來地宣布要考試,我們常常被折騰地很晚才能回家?荚囍,大家還是會和往常一樣地開玩笑說“一會兒靠你了” ,卷子發(fā)下來以后,每一個人都認認真真地做,教室里一點聲音都沒有?纪暝嚕蠹叶疾患敝丶,而是三五成堆地對起了答案……

  回到家已經(jīng)有些晚了,由于忙了一整天,早以筋疲力盡,效率提不上去,作業(yè)又很多,有時會弄到一二點鐘……終于完成了,一觸到被子就沉沉地睡死過去。

  另外,還有一個奇怪的現(xiàn)象:中考讓大家都變得迷信。我們居然會在小紙片上寫上幾所重高、優(yōu)高或是普高的校名,然后折起來,混在一起,隨意抽一張,以預(yù)測自己能進哪所高中。也有人不愿參加,害怕自己抽到不好的學校反而成了對自己的詛咒。

 。ㄈ┯抡邿o懼不知剛進初中時的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲粝,甚至不敢去想。當時那種近在眼前的感覺,現(xiàn)在卻變得遙不可及。我曾經(jīng)堅信“實力與自信同在” ,但現(xiàn)在我發(fā)覺即使有實力的人也不見得就有自信,因為古人發(fā)明了“萬一”這個詞。當一件事對我們來說越重要,這個詞就顯得越可怕,中考正是一個典型。

  十年來的苦讀,父母十幾年操勞,老師的辛勤教導,這一切是否有價值全系在筆下的幾個答案,將來能否接受更好的升造,也全看6月的最后一搏!以前考試失手都可以重新再來,但現(xiàn)在已經(jīng)到了無法再來的時刻。

  父母告訴我只要用心復(fù)習,不要想太多,但肩上的擔子太重,我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是,我常常會站在窗前發(fā)呆,凝視著街燈,似乎在想什么,但腦子里卻一片空白。

  到了學校,大家都是一樣的一籌莫展,莫名的憂慮讓每個人心神恍惚。我們習慣彼此給對方信心“別害怕,你肯定沒問題的” 。“我能考上嗎?”這個白癡而無聊的問題,人人都掛在嘴邊,明知不可能因為某個人的一句話而決定什么,卻還是喜歡拿著到處問,每聽一次,就給自己鼓一次勁。呵!真好笑,不能相信自己的同時,卻如此相信別人。

  我們也會請老師給我們一點意見,這自然讓老師很為難,他們既希望我們面對現(xiàn)實,又不想傷我們的心,只能說些鼓勵的話:“努力努力,還是有希望的。”

  在臨考前幾天,為了避開這些煩心的事,我們會一起談?wù)撝锌己蟮挠媱潱胂笾歼M理想高中以后大家開開心心地一起出游……此時,幻想作為一種緩和劑,再度被我們所接受?墒,一想到考上以后的快樂,就不得不聯(lián)想到——萬一……想到此必須趕緊打住,否則又將精神錯亂,胡思亂想。

  于是,我終于了解,一個良好的心態(tài)比任何一本參考書都來的有價值,對我們更有幫助。事實上,我們所害怕的,是考不上理想高中,歸根結(jié)底是題目難,做不出?墒俏覀円靼祝蠹乙粯拥木碜,是“有難同當”的。同齡人之間,煩惱大致相同,大家都一樣的緊張,所以沒什么好怕的。并且,考試的時候做題都來不及,根本沒有時間想別的,也就沒有什么好怕的了……

  中考和我們以前經(jīng)歷的考試有所不同,它掌握和決定著一些我們很怕失去的東西,而這些東西不是僅靠中考那三天的認真就能被維系的。當一切過去的時候,你會相信“能者無懼,勇者無懼”!

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