關(guān)于校園的作文1000字(4篇)

校園里的秘密

　　我在學(xué)校的這幾天都沒有什么特別的。直到周三那一日……

　　那天，我走進(jìn)了一個漆黑的房間，一進(jìn)去頭就很暈，好象眼前有千百個房門。一個帶著面具的人站在我面前，他的眼睛充滿了憤怒和血絲……我暈了。

　　好一會兒，我醒了過來，他怒視著我，好象隨時都會撲上來把我給吃掉！我象被釘住一樣，想動卻一點也動不了。

　　就在這個時候一道開門聲打破了沉靜。我看見那個神秘人消失了。我朝門的方向看去，只見是魔術(shù)老師：布來克·巴拉。“你在那里干什么？”他問。“快回教室去。”“哦……哦……我馬上回去，布來克先生！”

　　回到教室，我和我最要好的朋友-------緯思特·卡爾說了這件事！卡爾是一個土生土長的美國人，他長了一頭金黃的短發(fā)，白色的皮膚，個子和我一樣，我們是從小玩到大的死黨！

　　“你確定你沒有看錯？”他問。

　　“我百分之一百地肯定。”

　　“太棒了，我們?nèi)ッ半U怎么樣，我早就想這樣了……”

　　“好吧。”我答到，雖然我不太愿意，但看他如此激動，也只好答應(yīng)了。

　　放學(xué)后我和他來到了那個神秘的房間……

　　一進(jìn)門我靠在墻上，一不小心把電燈給關(guān)了，那恐怖的事又出現(xiàn)在我眼前。我看見卡爾雙腳顫抖，兩眼瞪得老大。我在墻上摸索著，一個突出的東西在我的手指下面，我毫不猶豫地按了下去，終于一切恢復(fù)了正常。

　　過了幾天，我和卡爾在教室里談話：

　　“你還敢去嗎？”我問他。

　　“當(dāng)然”他答到。

　　“可你那個雙腳發(fā)軟的樣子……“

　　“你這什么話，有種我們今天下午再去！“

　　“好，一言為定！”

　　“駟馬難追。”（因為我門都是學(xué)中國文化的，所以會說中國成語。）

　　放學(xué)后，我和卡爾又進(jìn)入了那個房間。一進(jìn)門，我便關(guān)了燈，那人又出現(xiàn)了�？蛇@一次他并沒有被嚇倒，反而碰了那神秘人一下。在這緊張的一刻，卡爾的手奇妙的穿過了神秘人的體內(nèi)。他朝周圍看去，只見是一個攝影機。我覺得奇怪：為什么要用攝影機來作怪呢？

　　我和卡爾決定找出真相。但我們不知道正有一雙眼睛一直在注視著我們！

關(guān)于校園的作文：母校，你好！

　　看著照片上的學(xué)校，還何曾熟悉，還記得那時，我們一起在單雙杠上游玩；我們在滑梯上歌唱；我們在跑道上的汗水；我們在大榕樹旁走過；我們高高興興地走在校道上；我們悠悠閑閑地在小路上談心，或許再也回不到那里了，在灣小時，我們時常嘆息，覺得我們學(xué)校比玫瑰惠景那些學(xué)校差，有句話叫做“沒了的才懂得珍惜”我想，人都是這樣的吧，在以前，我們整天盼著能像別人那樣，可現(xiàn)在，我們想回去也沒得回去了，這已成了事實，我們又如何能改變它呢？在鐘前望著鐘，感覺到遺憾，人，或許就是這樣，擁有時，不懂得珍惜，失去時，才感到遺憾，或許待我們離開了奇槎，才知道那兒的好吧，不管怎樣，我們也不曾忘記它，也不會忘記它的容貌，再也不會忘記它和我們生活的日子，它必定會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我們的心中......

　　我喜歡小哀，因為她是一個很冷靜，睿智的人，也喜歡她的造型，還喜歡她的每一個地方，也還因為她令我很心疼，令每一個人都會心疼，還因為我有點像她吧，堅強卻也很脆弱，脆弱中，又帶有一絲堅強，我很希望她永遠(yuǎn)不要變回來，永遠(yuǎn)做一個單詞的灰原哀，生活在小孩無憂無慮的世界里，她，聰明、冷靜、美麗、成熟、理智、懂事，充滿魅力的女孩。她那穩(wěn)重的性格以及隱藏在弱小身軀中深邃銳利的智慧，讓人不得不去珍惜她的每一句話語，每一抹微笑以及每一個凝望的眼神。雖然我不像她一樣“美貌與智慧并重”但我真的喜歡這個動漫人物，她不僅是一個動漫人物，她還是一個靈魂，她埋藏在每一個人的心中。

　　不過我也不應(yīng)該太多的傷感，因為人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預(yù)示著更美好的明天�；蛟S到了新的地方，我會不適應(yīng)，但我會把這作為一個新的起點，把每一天活得更燦爛！希望我們每一個人的人生，都會活得更精彩~！

　　仿佛一剎那，我快小學(xué)畢業(yè)了，這裡有我許許多多的記憶，有朋友，有老師，在這六年裡，他們都陪伴著我走過，成為我不可缺少的一部份，但是，他們將會離開我，留下的只有回憶與曾經(jīng)的友誼，我不捨得，我不像男人一樣拿得起放的下，我只是個女孩，雖會堅強，但陪伴我的人幫了我怎麼多，教會了我怎麼多，這一切一切是不可磨滅的，他們刻骨銘心，如同心臟一般不能缺少，但該來的總是要來的，我不可能一直在小學(xué)，到了初中，我也會認(rèn)識很多新的朋友，新的老師，但不比小學(xué)時的老師好，我能上初中，不單單是父母的給予，還有老師們的栽培，沒有他們，我就算能上初中但能學(xué)什麼？黑夜繁星，閃閃爍爍，沒有黑夜，又如何能將星星綻放光芒？我希望，在這最後一年裡，能夠和朋友、老師一起努力，留下最後美好的回憶！

　　這里面的每一件事都是在母校的陪伴下完成的，在離開之際，我想對母校說一聲，謝謝，現(xiàn)在，我再次站在母校門前，只想說一聲：母校，你好！

　　廣東佛山佛山市禪城區(qū)灣華小學(xué)六年級:林海燕

關(guān)于挫折的作文：酸甜苦辣校園樂

　　酸甜苦辣校園樂

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)入學(xué)五年了！在這五年的校園生活里，我覺得它就像一桌盛宴，酸甜苦辣，什么菜都香。不信？你“嘗”——

　　西紅柿撒白糖

　　“這板報太難看了！”“就是！”“哎，你看，那兒的內(nèi)容我早就讀過了……”下課了，同學(xué)們正水泄不通地圍在黑板邊七嘴八舌地討論著新出的板報。身為宣傳委員的我，聽了這些句句像鋼針的話，心里極不是滋味，畢竟這是我費了好半天才制成的呀！一時間，竟鼻子酸酸的。可是，既然同學(xué)們提出來了，咱就得改！我認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，還找了幾個同學(xué)商量、繪圖、找資料。時間一分一秒地過去了，經(jīng)過認(rèn)真地修改，一期圖文并茂的板報展現(xiàn)在大家眼前。聽著大家的贊美，我心里比喝了蜜還甜哩！

　　朋友，這道“西紅柿撒白糖”是不是又酸又甜，悲喜交加呢？

　　重慶火鍋

　　我們英語課可真是辣味十足呀！老師突然搞襲擊——抽查背單詞。糟糕！昨天作業(yè)多如小山，本想著今天課上背，誰知……正想著，老師點了我的名，我只好顫巍巍地站起來。“夾克衫，拼寫！”“j……a……”我結(jié)結(jié)巴巴，手心沁出了汗，我絞盡腦汁也說不出。“背了嗎？這好學(xué)生也偷懶，真是不可理喻……”老師的機關(guān)槍又開始發(fā)射了�；钕袢藗兂酝�“重慶火鍋”一樣，各個都吐著舌頭，臉又熱又紅。最后，還是同桌幫我解了圍。事后想想，這“硬菜”還挺值得回味呢！

　　溫暖雞湯

　　那是一個驕陽似火的夏日，我和同學(xué)們正在操場上體育課。我一不小心，被地上的鐵絲鉤破了手指。俗話說：“十指連心。”我的呻吟聲立即引來了同學(xué)們。同學(xué)們都二話不說，把我扶起要送醫(yī)務(wù)室，尤其平時的“頑皮大王”小龍，一臉英雄氣概：“我來陪紅紅同學(xué)去！”看著他們那一個個爭先恐后的身影，聽著他們那一句句關(guān)切的話語，我的疼痛早已消失的無影無蹤，取而代之的是一股股暖流�，F(xiàn)在想起來，我還是心懷感激。雖然這是一件微不足道的小事，但它難道體現(xiàn)不出我們同學(xué)之間真摯的友誼嗎？

　　一道道各有特色的“菜”里蘊含著一個又一個的成長故事。讓我們好好地把這道由學(xué)校的園丁、花朵們“烹飪”的“盛宴”消化、吸收了，因為它會使我們成長起來呦！

　　山西省大同市礦區(qū)實驗小學(xué)五年級：張凌宇

對校園真摯的愛

　　時光過得飛快，如流水，又如清風(fēng)，也許，你今天嘴里還是幼稚的童聲，明天，你可能已經(jīng)張嘴就是深刻的哲學(xué)。時間，也許就是這樣，改變了一切，但在這一切都改變了，我要感謝校園，感謝它給予我知識以及快樂，因此，我深深的熱愛著它！

　　我熱愛校園，如同鳥兒熱愛藍(lán)天，魚兒熱愛海洋，花兒熱愛雨露。在校園里，有鳥兒為我歌唱著，同學(xué)為我開心著，老師為我自豪著，在這溫馨的藍(lán)天之下，我怎能不喜愛呢？

　　八月的炎夏總算熬了過去，我們迎來了九月初秋的開學(xué)季，對于這個新的校園，我既感到好奇，又感到驚奇疑惑，于是，我便懷著這種心情，踏入了校園。走入校門，我深吸了一口氣，啊！這初秋的氣息就是爽，空氣中略略帶有花兒的清香，這花香很香卻淡淡的，我陶醉于花香之中，似乎不想著離去了，因為這香實在使人神清氣爽。

　　初來乍到，我還不知道我到底分到一個怎么樣的班級，我心里不由著猜想著。最后，老師說我分到3班，奧，3班，到底是個怎么樣的班級呢？我隨著老師尾后慢慢地走進(jìn)教室，“咦？”班里的人都很驚奇得嘆起了聲，我想，因為我是后來的，所以大家才這樣的吧？班里的的人都眼睜睜得看著我，我不經(jīng)打了個冷顫，我緊張極了，臉上頓時露出驚慌失色的表情，心想，都看著干嘛��？于是，老師安排下了個位置給我坐下了，坐在我旁邊的是個矮矮的男生，看起來很老實憨厚，“你叫什么名字？”他開口疑惑著說，“我我…我叫”我吞吞吐吐地說出了我的名字，“那，我們交個朋友吧？”他笑著說，“嗯！”我開心的答應(yīng)了他。

　　“叮鈴鈴…”忽然耳邊傳來一聲下課鈴聲，同學(xué)們都走出了自己的位置，有的在那兒說笑，有的在自己的桌位上看著書，還有一些熱情的同學(xué)向我打招呼，給我感覺，這就是一個熱情、和諧的班級體，剛來的我，不懂的東西有太多了，但是我并沒有懊惱，有很多熱情的同學(xué)們都樂意的幫助了我，當(dāng)然，老師也一樣，我每當(dāng)有不懂的題目，老師都會一一解答，呵呵，由于我的理解思維差了點，我跟老師說我聽不懂，但是老師依然能夠細(xì)心的為我講題，直到我弄明白，這令我十分的感到。才剛到不久，于是，我就深深的喜歡上了這個班級，可能，這就是第一印象啦！

　　“我知道，我的未來不是夢……”一曲曲動聽的歌曲回蕩在耳邊，這歌包含著我們的快樂，我們的汗水，我相信，如果我們努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們互相幫助，我們的未來，就一定不會是夢……

　　踏入校園，空氣中總是彌漫著歡樂的氣息以及那一陣陣書香，啊，我深深的熱愛著這個地方，這里飽含著我的淚水和歡笑，說著說著，一陣陣悠揚悅耳的讀書聲又彌漫在了我的耳畔。

　　初一:盧治權(quán)