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關(guān)于藝術(shù)的作文500字

發(fā)布時(shí)間:2018-12-05

關(guān)于藝術(shù)的作文500字(8篇)

關(guān)于學(xué)習(xí)藝術(shù)的作文:我學(xué)書(shū)法的苦與樂(lè)

  我學(xué)書(shū)法的苦與樂(lè)

  記得我6歲的一天,媽媽帶我來(lái)到書(shū)畫(huà)學(xué)校報(bào)名。老師讓我試著寫(xiě)一下,我像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨。

  那時(shí)的我很調(diào)皮,用媽媽的話說(shuō)“沒(méi)有一秒鐘能坐得住的”,才寫(xiě)不到五分鐘,就開(kāi)始搞小動(dòng)作了。但看見(jiàn)大家都在埋頭練習(xí),我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過(guò)了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫(huà);一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……

  一年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的書(shū)法班,可是我依然很粗心很調(diào)皮,雖然悟性高,進(jìn)步快,可是每次寫(xiě)完書(shū)法回家總是臟兮兮的。

  在學(xué)校書(shū)法班,我很快過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書(shū)法是我國(guó)古代文化精髓,能修心養(yǎng)性,對(duì)我的將來(lái)很有幫助,于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書(shū)法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我不但沒(méi)有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書(shū)法也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

  當(dāng)我完成了兩幅作品后,開(kāi)始覺(jué)得練書(shū)法有些乏味,提不起興趣,練習(xí)時(shí)總走神。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺(jué)得很有新鮮感,又很有挑戰(zhàn)性,而且這種字體也適合我,筆畫(huà)粗厚大氣。我越寫(xiě)越投入,真是“功夫不負(fù)有心人”,我獲得了“全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽”二等獎(jiǎng)。

  這就是我學(xué)書(shū)法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。

關(guān)于學(xué)藝術(shù)的作文:學(xué)泥塑的苦與樂(lè)

  學(xué)泥塑的苦與樂(lè)

  前幾年,我與哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起來(lái)栩栩如生,慢慢地,我的心中萌生了一個(gè)愿望——我也要像哥哥那樣做一手漂亮的泥塑活。從此我便踏上了我的泥塑之旅。

  以后每當(dāng)哥哥要做泥塑時(shí),我便躲在角落里偷偷地學(xué)著——邊看著哥哥做,手里也拿著花泥和美工刀小心翼翼地模仿著。剛開(kāi)始,好像一切不太順手,每當(dāng)我把我的杰作向哥哥展示出來(lái)時(shí),哥哥卻總笑著說(shuō)我做的是“四不像”。幾次之后,我再也不敢向他展示自己的作品了,便用零用錢(qián)買(mǎi)了本有關(guān)如何做泥塑的書(shū),成天悶在房間里苦苦地自學(xué)著。

  為了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎熱的夏日里,我在房間里做泥塑,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下;美工刀劃傷了我的手指,貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做;做壞了,也絕不灰心,換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T(mén)時(shí),我遇上了許多困難,也遭遇了多次的失敗,但每次看著自己不太成功的作品,我都認(rèn)真地思考,并獲得了新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。日復(fù)一日,我的經(jīng)驗(yàn)也愈來(lái)愈豐富,做泥塑的技術(shù)也愈來(lái)愈純熟,擺在桌上的作品也越來(lái)越栩栩如生了。

  現(xiàn)在,泥塑成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,也成了我的拿手絕活?匆(jiàn)我的作品,哥哥再也不笑我了,取而代之的是他的嘖嘖稱(chēng)贊。

關(guān)于秋游的感想:藝術(shù)之游

  “桂子月中落,天香云外飄”,在這金桂飄香的十月,我們學(xué)校舉行了大家盼望已久的秋游活動(dòng)。學(xué)校為了增加我們的藝術(shù)﹑美術(shù)鑒賞能力,特意帶領(lǐng)我們高段的學(xué)生跨進(jìn)了這藝術(shù)氣息濃濃的殿堂—浙江美術(shù)館。

  有可能是我們運(yùn)氣太好了,正好趕上浙江第四屆陶藝展。陶藝這古老的藝術(shù)文化在這里閃爍著年輕的光彩。展品琳瑯滿目,有哲學(xué)化的,有抽象化的,也有寫(xiě)真化的,還有反折化的,折射出了陶藝創(chuàng)作者深厚的藝術(shù)功力。它不僅僅是個(gè)技術(shù)活,更不是做個(gè)塑像那么簡(jiǎn)單,這里面注入藝術(shù)家們的人生哲理,表達(dá)了作者對(duì)人生﹑對(duì)生活的觀念。

  不過(guò)最吸引我眼球的還是徐悲鴻的葵花畫(huà)展。我喜歡他的畫(huà),是那樣的簡(jiǎn)潔明了,是那樣的樸素?zé)o華。哎!那是因?yàn)槲铱床欢橄笈傻漠?huà)。徐悲鴻大師畫(huà)得葵花基本用了黃綠兩種顏色。它表現(xiàn)了春去秋來(lái),秋去春來(lái)的道理。也是反映新的生命延伸,年老的生命逝去的一些道理吧!從他的畫(huà)中體現(xiàn)了自然之道—生命的新陳代謝,沒(méi)有任何生命可以永生,到了一定的時(shí)候都要去另外一個(gè)世界:天堂。或者說(shuō)迎來(lái)輪回,就連宇宙也要輪回,更何況人以及其他生物呢?

  靜靜的一天很快就過(guò)去了,但我覺(jué)得這次的秋游比以往的任何一次秋游都有意義。或許我走進(jìn)了這藝術(shù)的殿堂,思緒眾多……

關(guān)于秋游的感想:藝術(shù)之旅----觀浙江美術(shù)館

  這次秋游,我們參觀了浙江美術(shù)館,那里的作品真是令我大開(kāi)眼界,我不禁被這些作家豐富的想象力所折服,同時(shí)也悟出了許多道理。

  當(dāng)我們來(lái)到了浙江美術(shù)館時(shí),我就不得不驚嘆建筑師的優(yōu)秀才華,美術(shù)館的屋頂是由許多許多的三角形組成,看起來(lái)顯得很有層次感。美術(shù)館的底部比頂部要小,有點(diǎn)像正方形,只不過(guò)一個(gè)角被削掉了一點(diǎn)。美術(shù)館的外形都這么有特點(diǎn),那里面的東西乞不是更有趣?好奇心吸引著我,跟著班級(jí)到了展廳里面參觀去了。

  我們先到了陶藝展區(qū),在那里我看到了陶藝家們的精彩作品:有的很抽象,讓人猜不透他捏的是什么;有的很真實(shí),讓我們仿佛身臨其境;有的則是天馬行空,讓我們自由地想象……其中讓我最為難忘的是《5.12》,在那次大地震的時(shí)候,有多少鮮活的生命葬身瓦礫,這令我們感到痛心。在我的眼前,仿佛出現(xiàn)了許多悲慘的畫(huà)面:一位母親抱著已經(jīng)死去的孩子在痛哭;一個(gè)老頭望著躺在地上奄奄一息的老伴在絕望般的嘆息;一對(duì)小夫妻剛剛結(jié)婚,卻被突如其來(lái)的地震壓死在了房子中……這一個(gè)個(gè)可憐的生命讓我感到痛惜,所以這個(gè)陶藝讓我至今難忘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)大災(zāi)難!

  之后我們?cè)陂L(zhǎng)橋公園吃了零食,就回家了。

  這次的藝術(shù)之旅我會(huì)永遠(yuǎn)記住,這也讓我更喜歡藝術(shù)了。我以后會(huì)再來(lái)浙江美術(shù)館!

關(guān)于藝術(shù)的作文:藝術(shù)在身邊

  “藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽(tīng)起來(lái)好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅者的研究對(duì)象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)?/p>

  如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職”——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

  如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……

  往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂(lè)和平實(shí)。

身邊的藝術(shù)

  榆林實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班安悅源

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒(méi)有觀察到的,不過(guò),一天我們?cè)谧魑恼n上,看到了一件藝術(shù)品。

  那是一幅紅牡丹,畫(huà)中有兩只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)旁邊有許多牡丹,牡丹是粉紅色的,散發(fā)著清香,就像一位姑娘把香水灑在花上,兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像在贊揚(yáng)牡丹花,“這朵花真漂亮!”

  “對(duì)呀,對(duì)呀,而且還很香呢!”

  這時(shí),一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),說(shuō):“這里怎么會(huì)有那么漂亮的蝴蝶呀?”

  蝴蝶過(guò)去想要它們和自己一起玩,不過(guò)蝴蝶叫了半天,它們都不回答,兩只小鳥(niǎo)大笑起來(lái),說(shuō):“那是花呀,不是蝴蝶!”

  蝴蝶說(shuō):“你騙我吧?不信,你……怎么回事?剛才明明是蝴蝶呀?”原來(lái),是花瓣太像一只蝴蝶了。

  這時(shí)仿佛吹來(lái)一陣風(fēng),一朵朵牡丹花在風(fēng)中翩翩起舞,風(fēng)把香味吹到了森林,許多動(dòng)物在花的旁邊欣賞它。

  看著身邊的藝術(shù)畫(huà),我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會(huì)讓風(fēng)把我香味送到世界各地,讓許多動(dòng)物聞到香味,我會(huì)讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時(shí)刻散發(fā)香味。

  我真想進(jìn)到畫(huà)中看一看呀,我會(huì)摸摸小鳥(niǎo)的羽毛,聞聞花的清香,要是我生活在畫(huà)里,那就好了。

  六年級(jí):安悅源

關(guān)于藝術(shù)的作文:我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)

  要問(wèn)我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是什么?我會(huì)不假思索地告訴你:“我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是寫(xiě)作”。

  也許你們會(huì)說(shuō),我這個(gè)小毛孩會(huì)把文章寫(xiě)得咋樣?我其實(shí)寫(xiě)得一點(diǎn)也不好,可是它仍讓我如癡如醉,樂(lè)在其中。

  我喜歡寫(xiě)作這門(mén)藝術(shù)的興趣之一是受古典文學(xué)的影響。先泰以前,老子的《道德經(jīng)》,孔子的《論語(yǔ)》,孫子的《孫子兵法》等,都是我的愛(ài)好,我最崇拜的古代文學(xué)作家可不是上面的老子、孔子、孫子,而是兩漢魏晉南北朝的劉安,大家應(yīng)該知道這個(gè)作家吧!不知道也沒(méi)關(guān)系,但他的作品一定是老少皆知,如:“嫦娥奔月”“后羿射日”“女?huà)z補(bǔ)天”等。這些作品令后人們津津樂(lè)道,難以忘卻。

  我喜歡這門(mén)藝術(shù)的興趣之二是在一次我寫(xiě)的作文獲獎(jiǎng)了。那一次,趙老師讓我們每一個(gè)人交一份自己寫(xiě)得最好的作文。我漫不經(jīng)心地交給了她,過(guò)了一段時(shí)間,隨著急促的鈴聲,們回到了自己的座位上,趙老師捧著一疊鮮紅的“硬紙殼”,一張張地拿起來(lái),一個(gè)個(gè)念著同學(xué)們的名字,一位位同學(xué)隨著趙老師的聲音走上講臺(tái),這其中也有我,當(dāng)我拿著那張“硬紙殼”時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是一張獲獎(jiǎng)證書(shū),它告訴我,我的作文在這次全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲得了第一名,這讓我欣喜若狂,讓我更加喜歡這門(mén)藝術(shù)—作。

  寫(xiě)作,我會(huì)始終堅(jiān)持下去。

關(guān)于藝術(shù)的作文:參觀藝術(shù)村

  星期五早上,學(xué)校的操場(chǎng)上顯得格外的熱鬧,各年級(jí)正在集中排隊(duì),我們?nèi)昙?jí)是去嵊州藝術(shù)村參觀,盼望已久的愿望今日終于要如我所愿了,同學(xué)們非常興奮。大家興高采烈地向著藝術(shù)村走去。藝術(shù)村坐落在嵊州市青少年活動(dòng)中心的前方,大概不到半個(gè)小時(shí),我們就到了藝術(shù)村,那里風(fēng)光秀麗,一幢幢別具一格的富有藝術(shù)性的建筑物,令人心曠神怡。

  我們?cè)谠S老師帶領(lǐng)下,首先來(lái)到了書(shū)法展覽館。在那里,一幅幅優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)展品,懸掛四壁,一股股書(shū)香撲鼻而來(lái)。一座座秀麗的山川、一枝枝怒放的花朵、一只只活奔亂跳的小鳥(niǎo)……,畫(huà)的是那么的逼真、維妙維肖,我仿佛置身于美麗的大自然之中,隱約地聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴,聞到了花的芳香。

  參觀完書(shū)法展覽館,我們還參觀了全國(guó)聞名的嵊州藝人的根雕館,走進(jìn)陳列室,真是美不勝收。這些源于自然的樹(shù)根,通過(guò)能工巧匠們的雕琢,成了高于自然的藝術(shù)擺設(shè)。我特別喜歡那個(gè)彌勒佛雕像,圓圓的腦袋,對(duì)著我們哈哈大笑,真是栩栩如生。這座巧奪天工的根雕讓我無(wú)比佩服工匠們的高超技術(shù),這些沒(méi)有生命的樹(shù)根在他們的手里被塑造成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象,真叫人贊嘆不已,也使我對(duì)我們嵊州藝人產(chǎn)生由衷的欽佩。

  參觀了藝術(shù)村,我不僅大開(kāi)了眼界,而且得到了一次美的享受,陶冶了自己的思想情操,提高了自己對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。在此,我祝愿嵊州藝術(shù)村的藝術(shù)之花能更加地艷麗多彩!

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