關(guān)于藝術(shù)的作文500字(8篇)
關(guān)于學(xué)習(xí)藝術(shù)的作文：我學(xué)書法的苦與樂
我學(xué)書法的苦與樂
記得我6歲的一天，媽媽帶我來到書畫學(xué)校報名。老師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。
那時的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。但看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級的時候，我參加了學(xué)校的書法班，可是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進步快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書法班，我很快過了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫助，于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書法。一個學(xué)期過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進的進步。
當(dāng)我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時總走神。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負(fù)有心人”，我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎。
這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會繼續(xù)練下去的。
關(guān)于學(xué)藝術(shù)的作文：學(xué)泥塑的苦與樂
學(xué)泥塑的苦與樂
前幾年，我與哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起來栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一個愿望——我也要像哥哥那樣做一手漂亮的泥塑活。從此我便踏上了我的泥塑之旅。
以后每當(dāng)哥哥要做泥塑時，我便躲在角落里偷偷地學(xué)著——邊看著哥哥做，手里也拿著花泥和美工刀小心翼翼地模仿著。剛開始，好像一切不太順手，每當(dāng)我把我的杰作向哥哥展示出來時，哥哥卻總笑著說我做的是“四不像”。幾次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用錢買了本有關(guān)如何做泥塑的書，成天悶在房間里苦苦地自學(xué)著。
為了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎熱的夏日里，我在房間里做泥塑，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠也顧不得擦一下；美工刀劃傷了我的手指，貼上創(chuàng)口貼后繼續(xù)做；做壞了，也絕不灰心，換塊花泥重新做……在剛?cè)腴T時，我遇上了許多困難，也遭遇了多次的失敗，但每次看著自己不太成功的作品，我都認(rèn)真地思考，并獲得了新的經(jīng)驗和教訓(xùn)。日復(fù)一日，我的經(jīng)驗也愈來愈豐富，做泥塑的技術(shù)也愈來愈純熟，擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。
現(xiàn)在，泥塑成了我無法割舍的愛好，也成了我的拿手絕活�？匆娢业淖髌�，哥哥再也不笑我了，取而代之的是他的嘖嘖稱贊。
關(guān)于秋游的感想：藝術(shù)之游
“桂子月中落，天香云外飄”，在這金桂飄香的十月，我們學(xué)校舉行了大家盼望已久的秋游活動。學(xué)校為了增加我們的藝術(shù)﹑美術(shù)鑒賞能力，特意帶領(lǐng)我們高段的學(xué)生跨進了這藝術(shù)氣息濃濃的殿堂—浙江美術(shù)館。
有可能是我們運氣太好了，正好趕上浙江第四屆陶藝展。陶藝這古老的藝術(shù)文化在這里閃爍著年輕的光彩。展品琳瑯滿目，有哲學(xué)化的，有抽象化的，也有寫真化的，還有反折化的，折射出了陶藝創(chuàng)作者深厚的藝術(shù)功力。它不僅僅是個技術(shù)活，更不是做個塑像那么簡單，這里面注入藝術(shù)家們的人生哲理，表達了作者對人生﹑對生活的觀念。
不過最吸引我眼球的還是徐悲鴻的葵花畫展。我喜歡他的畫，是那樣的簡潔明了，是那樣的樸素?zé)o華。哎！那是因為我看不懂抽象派的畫。徐悲鴻大師畫得葵花基本用了黃綠兩種顏色。它表現(xiàn)了春去秋來，秋去春來的道理。也是反映新的生命延伸，年老的生命逝去的一些道理吧！從他的畫中體現(xiàn)了自然之道—生命的新陳代謝，沒有任何生命可以永生，到了一定的時候都要去另外一個世界：天堂。或者說迎來輪回，就連宇宙也要輪回，更何況人以及其他生物呢？
靜靜的一天很快就過去了，但我覺得這次的秋游比以往的任何一次秋游都有意義�；蛟S我走進了這藝術(shù)的殿堂，思緒眾多……
關(guān)于秋游的感想：藝術(shù)之旅----觀浙江美術(shù)館
這次秋游，我們參觀了浙江美術(shù)館，那里的作品真是令我大開眼界，我不禁被這些作家豐富的想象力所折服，同時也悟出了許多道理。
當(dāng)我們來到了浙江美術(shù)館時，我就不得不驚嘆建筑師的優(yōu)秀才華，美術(shù)館的屋頂是由許多許多的三角形組成，看起來顯得很有層次感。美術(shù)館的底部比頂部要小，有點像正方形，只不過一個角被削掉了一點。美術(shù)館的外形都這么有特點，那里面的東西乞不是更有趣？好奇心吸引著我，跟著班級到了展廳里面參觀去了。
我們先到了陶藝展區(qū)，在那里我看到了陶藝家們的精彩作品：有的很抽象，讓人猜不透他捏的是什么；有的很真實，讓我們仿佛身臨其境；有的則是天馬行空，讓我們自由地想象……其中讓我最為難忘的是《5.12》，在那次大地震的時候，有多少鮮活的生命葬身瓦礫，這令我們感到痛心。在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了許多悲慘的畫面：一位母親抱著已經(jīng)死去的孩子在痛哭；一個老頭望著躺在地上奄奄一息的老伴在絕望般的嘆息；一對小夫妻剛剛結(jié)婚，卻被突如其來的地震壓死在了房子中……這一個個可憐的生命讓我感到痛惜，所以這個陶藝讓我至今難忘，我會永遠(yuǎn)記住這個大災(zāi)難！
之后我們在長橋公園吃了零食，就回家了。
這次的藝術(shù)之旅我會永遠(yuǎn)記住，這也讓我更喜歡藝術(shù)了。我以后會再來浙江美術(shù)館！
關(guān)于藝術(shù)的作文：藝術(shù)在身邊
“藝術(shù)”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)�？傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎�？墒�，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實無處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之”嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職”——消費者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù)，也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。
身邊的藝術(shù)
榆林實驗小學(xué)六年級三班安悅源
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術(shù)品。
那是一幅紅牡丹，畫中有兩只小鳥，小鳥旁邊有許多牡丹，牡丹是粉紅色的，散發(fā)著清香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在贊揚牡丹花，“這朵花真漂亮！”
“對呀，對呀，而且還很香呢！”
這時，一只蝴蝶飛了過來，說：“這里怎么會有那么漂亮的蝴蝶呀？”
蝴蝶過去想要它們和自己一起玩，不過蝴蝶叫了半天，它們都不回答，兩只小鳥大笑起來，說：“那是花呀，不是蝴蝶！”
蝴蝶說：“你騙我吧？不信，你……怎么回事？剛才明明是蝴蝶呀？”原來，是花瓣太像一只蝴蝶了。
這時仿佛吹來一陣風(fēng)，一朵朵牡丹花在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)把香味吹到了森林，許多動物在花的旁邊欣賞它。
看著身邊的藝術(shù)畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風(fēng)把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時刻散發(fā)香味。
我真想進到畫中看一看呀，我會摸摸小鳥的羽毛，聞聞花的清香，要是我生活在畫里，那就好了。
六年級:安悅源
關(guān)于藝術(shù)的作文：我最喜歡的一門藝術(shù)
要問我最喜歡的一門藝術(shù)是什么？我會不假思索地告訴你：“我最喜歡的一門藝術(shù)是寫作”。
也許你們會說，我這個小毛孩會把文章寫得咋樣？我其實寫得一點也不好，可是它仍讓我如癡如醉，樂在其中。
我喜歡寫作這門藝術(shù)的興趣之一是受古典文學(xué)的影響。先泰以前，老子的《道德經(jīng)》，孔子的《論語》，孫子的《孫子兵法》等，都是我的愛好，我最崇拜的古代文學(xué)作家可不是上面的老子、孔子、孫子，而是兩漢魏晉南北朝的劉安，大家應(yīng)該知道這個作家吧！不知道也沒關(guān)系，但他的作品一定是老少皆知，如：“嫦娥奔月”“后羿射日”“女媧補天”等。這些作品令后人們津津樂道，難以忘卻。
我喜歡這門藝術(shù)的興趣之二是在一次我寫的作文獲獎了。那一次，趙老師讓我們每一個人交一份自己寫得最好的作文。我漫不經(jīng)心地交給了她，過了一段時間，隨著急促的鈴聲，們回到了自己的座位上，趙老師捧著一疊鮮紅的“硬紙殼”，一張張地拿起來，一個個念著同學(xué)們的名字，一位位同學(xué)隨著趙老師的聲音走上講臺，這其中也有我，當(dāng)我拿著那張“硬紙殼”時才發(fā)現(xiàn)，原來那是一張獲獎證書，它告訴我，我的作文在這次全國小學(xué)生作文競賽中獲得了第一名，這讓我欣喜若狂，讓我更加喜歡這門藝術(shù)—作。
寫作，我會始終堅持下去。
關(guān)于藝術(shù)的作文：參觀藝術(shù)村
星期五早上，學(xué)校的操場上顯得格外的熱鬧，各年級正在集中排隊，我們?nèi)昙壥侨メ又菟囆g(shù)村參觀，盼望已久的愿望今日終于要如我所愿了，同學(xué)們非常興奮。大家興高采烈地向著藝術(shù)村走去。藝術(shù)村坐落在嵊州市青少年活動中心的前方，大概不到半個小時，我們就到了藝術(shù)村，那里風(fēng)光秀麗，一幢幢別具一格的富有藝術(shù)性的建筑物，令人心曠神怡。
我們在許老師帶領(lǐng)下，首先來到了書法展覽館。在那里，一幅幅優(yōu)秀的書畫展品，懸掛四壁，一股股書香撲鼻而來。一座座秀麗的山川、一枝枝怒放的花朵、一只只活奔亂跳的小鳥……，畫的是那么的逼真、維妙維肖，我仿佛置身于美麗的大自然之中，隱約地聽到了鳥鳴，聞到了花的芳香。
參觀完書法展覽館，我們還參觀了全國聞名的嵊州藝人的根雕館，走進陳列室，真是美不勝收。這些源于自然的樹根，通過能工巧匠們的雕琢，成了高于自然的藝術(shù)擺設(shè)。我特別喜歡那個彌勒佛雕像，圓圓的腦袋，對著我們哈哈大笑，真是栩栩如生。這座巧奪天工的根雕讓我無比佩服工匠們的高超技術(shù)，這些沒有生命的樹根在他們的手里被塑造成了一個個活靈活現(xiàn)的形象，真叫人贊嘆不已，也使我對我們嵊州藝人產(chǎn)生由衷的欽佩。
參觀了藝術(shù)村，我不僅大開了眼界，而且得到了一次美的享受，陶冶了自己的思想情操，提高了自己對藝術(shù)的欣賞能力。在此，我祝愿嵊州藝術(shù)村的藝術(shù)之花能更加地艷麗多彩！