關(guān)于青春的作文1600字(5篇)

勵(lì)志展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)

　　大家好：

　　今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》

　　青春是什么

　　有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

　　青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

　　在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

　　當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

　　自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

　　創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

　　青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

關(guān)于珍惜的作文：珍惜青春

　　青春如女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，有洋溢不盡的豪情與永不褪色的瀟灑。

　　青春如破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；青春如東升的旭日，射出光芒萬縷。

　　青春是生命旋律的一絲顫音，是春天鮮花上的一抹笑顏，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。

　　如此美好的青春，我們應(yīng)當(dāng)好好把握，好好珍惜，因?yàn)槲覀円巡辉偈呛⑼�，我們思考的，求索的是人生的軌跡，生命的價(jià)值。

　　但，又有多少人，正值青春年少，正值這生命的盛夏之旺盛，就太倉促地離開了這個(gè)世界。

　　在一所中學(xué)門口，有一道斑馬線，但它就像被人忽視一樣，從沒有被人走過。一個(gè)夏日的下午，一個(gè)大約十五歲的女孩要過馬路，李斑馬線只有幾步之遙的她卻遲遲沒有走過來，而是直接橫穿馬路，這時(shí)一輛橫沖直撞的面包車沖了過來，本來應(yīng)在斑馬線前減速行駛的她這時(shí)卻橫行無忌，直接加速前進(jìn)，在這一瞬間，悲劇發(fā)生了，隨著女孩的一聲慘叫，一切都變得不一樣了，剛才還是好端端的女孩，現(xiàn)在已經(jīng)在車輪下喪生，剛才還是趾高氣揚(yáng)的司機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)低下了頭，剛才還是如狼似虎的面包車，現(xiàn)在已經(jīng)成為了肇事的罪證。兩個(gè)和美的家庭，在這一瞬間，就被破壞了。

　　一個(gè)少女，一個(gè)十五歲的少女，一份十五歲的青春，就這樣在一瞬間灰飛煙滅了，什么都沒有了。但，更令我們寒心的是，每年在車輪下喪生的青少年已不在少數(shù)。

　　在意外事故中，以車禍占首位，占意外死亡總數(shù)的50%以上。僅以汽車交通事故為例，全世界因交通事故而死亡的人數(shù)已超過3000萬人，比世界大戰(zhàn)所死亡的人數(shù)還多。在交通事故中，以青少年的死亡人數(shù)最多，值得指出的是：不論是發(fā)達(dá)國家或是發(fā)展中國家的資料均表明，自行車交通事故所導(dǎo)致的傷亡，兒童青少年是其高危人群。據(jù)估計(jì)，當(dāng)今世界每年死于車禍的人數(shù)約為25萬～30萬人，受傷者約3000萬人，永久性傷殘者約300萬人。who在一份報(bào)告中指出，因車禍而死亡的人數(shù)以15～24歲的青少年居多，且仍在繼續(xù)增加。我國城市每萬輛車死亡率為50個(gè)10.8人左右，與國外相比較，為日本的26。5倍；美國的17。8倍。若以萬輛車的死亡率作比較，則我國車禍的發(fā)生率和死亡率皆居世界之首位。車禍主要危害兒童青少年和老年人。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一，多見頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險(xiǎn)人群為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險(xiǎn)人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。

　　這一幕幕人間慘劇，一個(gè)個(gè)詩一樣的夢(mèng)破碎，一份份花一般的年華消逝，而導(dǎo)致這些交通事故的罪魁禍?zhǔn)�，正是車禍�?/p>

　　但，讓我們靜下來細(xì)而想之，導(dǎo)致事故發(fā)生的事我們自己呀！如果我們多等一分鐘紅燈，也許就挽救了成千上萬個(gè)生命，如果我們多走一回斑馬線，也許就挽救了成千上萬個(gè)靈魂。

　　但事實(shí)卻并非如此，因?yàn)橐粫r(shí)的方便，我們橫穿馬路，因?yàn)橐粫r(shí)的省事，我們擅闖信號(hào)燈，也許我們的心里都有這樣的想法，怎么那么巧，闖一次就會(huì)發(fā)生事故，再說不是還有警-察嗎？可是，不要忘了，你是在拿你自己的生命去冒險(xiǎn)��！所以，我們不能懷著僥幸的心理。俗話說，防患于未然，我們要自覺遵守交通規(guī)則，文明參與交通，這樣的話，交通安全的問題才能好轉(zhuǎn)，生活在這樣的世界里會(huì)倍感安全，學(xué)習(xí)、工作才能更加有勁，社會(huì)文明的發(fā)汗過程才會(huì)加快，反之，則猶如冬天為爐取暖，人人都想暖爐立發(fā)散更多的熱量，可誰也不去添煤加炭，使問暖從何來？

　　社會(huì)需要我們自覺遵守交通法規(guī)，需要我們樹立良好的道德風(fēng)范，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)交通安全問題的好轉(zhuǎn)，祖國昂首屹立的重任落在我們這一代青少年的肩頭上，我們要珍惜青春，將未來的明天創(chuàng)造得更加美好。

　　風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中穿過，留下圈圈年輪。那么朋友，我們從青春的舞臺(tái)上走過，又該留下些什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹和星光的燦爛。

　　珍惜青春，莫讓青春在一瞬間消逝。文明交通，從我做起。

關(guān)于青春的作文：我的青春日記

　　那是一個(gè)春意盎然的下午，我和幾個(gè)小伙伴約好了到家的后山去玩。那個(gè)時(shí)候，后山成為了我們唯一的“游樂場(chǎng)”。

　　“曉苒！你最慢了，快點(diǎn)��！他們都到山頂了！”我的好朋友——芊芊站在半山腰，抹著額頭上的汗水，責(zé)怪似的回頭沖我喊道。

　　“喔～”我有氣無力的答應(yīng)著，艱難的邁出一步又一步。不曾想過，看似簡單、渺小的一座山，想要到達(dá)山頂還真不是一件容易的事情。這可是我第一次也是最后一次和他們幾個(gè)人爬山了，我一定要自己完成這個(gè)任務(wù)！我心里暗暗想到。沒想到幾個(gè)原本已經(jīng)到達(dá)山頂?shù)哪泻⒖吹缴砗鬀]有人影后，又折返了回來。

　　“喂！你們兩個(gè)很慢噯！”他們嘴上不饒人，可卻趕忙跑過來，拉著芊芊上去了�？粗�他們離我越來越遠(yuǎn)的身影，我恍然間有種想哭的沖動(dòng)，不知道我離開這里以后，還可不可以再看到他們純真的臉龐。

　　“哎！發(fā)什么呆呢？我拉你上來。”一只手在我眼前晃了晃。未見其人，先聞其聲。不用猜也知道，一定是我的死對(duì)頭——小允！

　　“不用了，我自己可以的。”我的眼神有了焦距，看著近在咫尺的山頂，“快到了不是嗎？”

　　“這里很陡，容易摔著，還是我拉你上來吧！”小允不等我回應(yīng)，一把拉住我的手向上拽。那一瞬間，白色的光芒刺痛了我的雙眼，我閉著眼，像做夢(mèng)一般的到達(dá)了山頂，看著正在大笑著玩耍的伙伴們，我也跟著傻傻的笑了。真不知道以后還能不能再聽見他們爽朗的笑聲。

　　“曉苒！……曉苒救我！……小寞，小寞他要欺負(fù)我！”芊芊奔向我，躲在我身后，上氣不接下氣的說。我笑著看她，又轉(zhuǎn)頭看了看一步步逼近的小寞，抬手?jǐn)[出一個(gè)“停”的手勢(shì)說：“別鬧了，我有事要說。”聽到這句話，伙伴們都跑了過來，仔細(xì)聽我說。真沒有想過，他們也會(huì)有如此聽話的時(shí)候，平時(shí)不都是一副“我是老大”的樣子嗎？

　　“我……我要離開這里了。”我有些不太情愿的說出昨天媽媽才告訴我的事情。

　　“這么快就要回家��？！”芊芊從我的身后鉆了出來，驚訝的說道。“不是，我的意思是……我要離開這座城市去別的地方了，明天就走。”誰會(huì)想到我說出這些話需要有多大的勇氣，我真的很不想離開你們。

　　“��？！”所有的人都吃驚的看著我，好像在看外星人一般。然而我卻從他們的眼神中讀到了一絲不舍，僅僅有了這個(gè)，就讓我已經(jīng)受創(chuàng)的心得到了一絲撫慰。

　　“……不管了！明天的事明天再說！今天一定要玩的開心！”芊芊沉默許久后大聲說道，好像是在掩飾她有些哽咽的聲音，“我告訴你們啊！誰今天要是讓曉苒不高興，我就讓他馬上從這里消失！聽到?jīng)]有？！”芊芊還是那樣蠻橫的性格，總也改不了，不過看到這樣的她，真的很開心，因?yàn)樗�總是潛意識(shí)里幫助著我。

　　“嗯！”所有人異口同聲的說，一陣感動(dòng)的心情在心底悄然蔓延……而后，我們玩了很多平時(shí)都玩膩了的游戲，但是，今天不同，即使是再幼稚的游戲，能和他們一起都是最好玩的。雖然我有些心不在焉，因?yàn)槲业男睦锟偸窃谟?jì)算著一點(diǎn)一滴流失的時(shí)光。

　　“啊……好累��！”我們躺在了草地上，我已經(jīng)很久沒有像今天這樣累過了，抬頭仰望浮云飄過的淺藍(lán)色天空，心里一陣悸動(dòng)。

　　“我不會(huì)離開你們的！我們永遠(yuǎn)同在一片藍(lán)天下！”我攏起雙手放在嘴邊，向天空喊道。聽到山谷傳來陣陣的回音，我忍不住哭了。隱約中我聽到躲在樹下的芊芊小聲啜泣，而男孩們則選擇了沉默。我知道，那句話只是我自我安慰的一種方式罷了，我，終究還是會(huì)離開這里、離開他們的。

關(guān)于青春的作文：嘆時(shí)光流逝，議青春年華

　　青春，給予了我們太多的歡樂與笑容；青春，給予了我們太多的憧憬與美好；青春，給予了我們太多的苦澀與堅(jiān)強(qiáng)，青春給予我們的太多太多……

　　——題記

　　流年青春，我們經(jīng)歷了多少離合悲歡；流年青春，我們面對(duì)了多少荊棘苦難；流年青春，我們相識(shí)了多少知心伙伴。青春，讓我們嘗到了苦澀，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)離別。時(shí)間總會(huì)流逝，青春也會(huì)有離開我們的那一天。

　　獨(dú)自一人在柏樹下，任由風(fēng)拍打著我的臉龐，似快樂，亦似悲傷。萬物，都有要離開的時(shí)候。時(shí)間離開了，風(fēng)兒離開了，就連友情，也漸行漸遠(yuǎn)。不知不覺中，已經(jīng)習(xí)慣了柔風(fēng)的輕吹細(xì)打，依靠著柏樹，緩緩打開了青春回憶錄。

　　里面的一字一句都那么的真實(shí)，但也是那么的遙不可及。當(dāng)年承諾過的不離不散，可終究還是敵不過岔口的挑戰(zhàn)，終要揮手離別，終要獨(dú)自一人走完你的那一段行程。“愿以后相見之時(shí)，你依有那張純真無邪的笑臉”看到這里，淡淡的笑了笑。誰不想永遠(yuǎn)有著那張純真無邪的笑臉呢？可我們永遠(yuǎn)都忽略不了的一個(gè)詞，叫現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)，讓你和你愛的人遇見時(shí)，它是美好的；現(xiàn)實(shí)，讓你和你愛的人離別時(shí)，它是殘酷的�，F(xiàn)實(shí)，容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。

　　我們，伴隨著時(shí)間的流逝，腳步也一步一步越走越遠(yuǎn)，離我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方，也漸行漸遠(yuǎn)，直至最后消失在我們的視線�，F(xiàn)在的我們，不就正值青春嗎？可是最后的結(jié)局不亦是要越走越遠(yuǎn)，以致最后要與它揮手告別嗎？抬頭仰望天空，依舊還是以前的湛藍(lán)，只是沒有了那些純真的話語，沒有了那些純真的笑容。我再次笑了笑，繼續(xù)翻閱著青春回憶錄。

　　漸漸地，天色已晚，夕陽西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍(lán)的天空。一米夕陽照在我的臉龐，原來一天也就這樣過了，這樣過了……真快。頓時(shí)，我心中萌發(fā)出一個(gè)想法，十分強(qiáng)烈的想法——我要與時(shí)間賽跑�？善�刻之后，又猛然覺得這個(gè)想法相當(dāng)幼稚。緩緩挪開步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽的余光。我頓時(shí)被這番詩情畫意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖？雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無力，“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識(shí)，我趕忙往公路旁走去�？删驮谖彝�回轉(zhuǎn)身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時(shí)我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽，我要與時(shí)間賽跑，即使最后會(huì)遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂和苦澀；有荊棘和堅(jiān)持，那才是青春，那才是人生。

　　人生有幾個(gè)青春？青春有幾個(gè)十年？十年有幾次信念？青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒有堅(jiān)持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應(yīng)該感謝那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因?yàn)槭撬鼈�，給予了我們有甜有苦的青春，因?yàn)樗鼈�，給予了我們堅(jiān)持與成功。我們不應(yīng)該讓青春就這樣逝去，我們更不應(yīng)該親手埋沒我們的夢(mèng)想。我們應(yīng)該勇于接受青春的挑戰(zhàn)，并征服它，然后再一步一步登上夢(mèng)想的頂端，向全世界宣布：我的夢(mèng)想，源于青春！我的堅(jiān)持，源于青春！我的成長，源于青春！

　　我想，有些人有時(shí)候也會(huì)像我一樣，感嘆著時(shí)光流逝，感嘆著我們的漸行漸遠(yuǎn)。但是，即使是這樣，我們也應(yīng)該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因?yàn)槲覀兊娜松鷽]有幾個(gè)青春，沒有幾個(gè)能讓你如此瘋狂，讓你如此堅(jiān)定的時(shí)光。我們需要把握青春，更需要主宰自己的青春。青春，因?yàn)樗�，我們舍棄了太多�？稍谏釛夁^后，我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端，湍急的河流，河的另一端有著你的夢(mèng)，你應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，你應(yīng)如何渡過這條湍急的河流？其實(shí)，不論結(jié)果是什么，都不重要。只要你活出了你自己，活出了你的青春，那么，你的青春，就是多姿多彩的，就是獨(dú)一無二的。青春，本就應(yīng)該是個(gè)充滿活力的時(shí)光，我們不須感嘆時(shí)光的流逝，需要的，只是那份堅(jiān)定與那份信念，最后，讓那份堅(jiān)定和信念充滿著你的青春。讓你的青春，逝得無怨無悔。

　　青春，給予我們苦澀，只為我們能更好的微笑；青春給予我們失敗，只為我們更優(yōu)秀的成功；青春，給予我們荊棘，只為我們更勇敢的前進(jìn)。青春給予我們的，太多太多……

　　——后記

　　初二:葉詩卉

大學(xué)生勵(lì)志演講稿——讓青春飛揚(yáng)

　　時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了－－一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷�確地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

　　不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？

　　在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？

　　最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

　　說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。