愛(ài)的感悟作文2100字(2篇)
［愛(ài)的感悟］第三種思念
世界上有兩種思念，一種是愛(ài)人的思念，一種是家人的思念。而我卻深刻的感悟到第三種思念。——題記抬眼望，墨水藍(lán)的天空有了淡淡的一顆星，忽閃忽閃。律動(dòng)著，像我的心跳。路燈下，長(zhǎng)長(zhǎng)的身影拉伸，直至被夜色隱沒(méi)。映照的地上泛著淡黃光暈，漣漪一樣蕩漾，落雪一般無(wú)聲。剩下的，只有周遭人群來(lái)往的喧囂，在耳旁嗡嗡作響。遠(yuǎn)處，煙火般絢爛的燈光，點(diǎn)點(diǎn)亮著。心里一顫，莫名地向那個(gè)方向奔去，除了風(fēng)呼嘯著擦過(guò)耳際，便是急促的呼吸聲和加速的心跳。。。。。。
“呼呼。。。”趕到店門口，只歇了一口氣，便急切地問(wèn)道：“叔叔，琪琪在嗎？”
“她去老家了，沒(méi)在這。”
"哦，謝謝叔叔。"
沒(méi)在啊。。。。。。那。。。。。。算了吧。
出了店，天色已暗。人流嘈雜起來(lái)，能清晰地聽(tīng)到耳旁各種歡聲笑語(yǔ)。然而，卻比樹(shù)下的蟬鳴更令我煩躁不已。
在回去的路上，兩旁花壇中，那些熟悉的花草隨著從遠(yuǎn)方吹來(lái)的風(fēng)，輕輕搖曳。淡黃色的燈光，悄悄地落在它們身上。擦過(guò)鼻尖的花香跟著風(fēng)走了，像我飄向遠(yuǎn)方的思緒。
不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，幸福就在轉(zhuǎn)角間。
一拐彎，就看見(jiàn)了班上一位女生在對(duì)面走來(lái)。直到她的目光落到我身上，才恍然發(fā)現(xiàn)自己已走到她面前。相視一笑，我竟不知道怎么開(kāi)口，只是傻傻地打招呼：
”嗨！最近過(guò)得怎樣？“
"我挺好。云兒，你暑假過(guò)得怎樣，去成都好玩嗎？"
。。。。。
也不記得究竟聊了什么，只記得迷迷糊糊說(shuō)了拜拜。轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)她的身影在我的視線中越來(lái)越小，越來(lái)越遠(yuǎn)，直至縮影得和地平線成一條，最后什么都不剩，才覺(jué)喉間一股氣流涌出：“等一下！”
然而人走遠(yuǎn)了，也就聽(tīng)不到了，挽不回了。對(duì)吧？對(duì)吧！
我不知道自己什么時(shí)候走到家的，往后一仰便躺在床上，正對(duì)的窗外傾瀉著大片大片的月光，如水似霧，我閉上眼，只覺(jué)得有什么溫?zé)岬囊后w像月光一樣在眼眶里緩緩流淌。終究是昏沉睡去——
"琪琪，你六月征文投了稿嗎？我的還在草稿箱里面躺著哩！”
“我投了，偶像寫的千璽。”
“唉！想來(lái)也是，你是千紙鶴嘛！我只能等下個(gè)月的征文了。”
“那，加油哦！”加油！“
。。。。。。
陽(yáng)光狠心地把我叫醒，睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)。昨夜夢(mèng)里的話，還在腦海里環(huán)繞，尤其是琪琪的眼眸，亮閃閃的，記得我一直笑那是鏡片反光。起身時(shí)，地上早已是一片金黃。推開(kāi)窗，撲面而來(lái)的是溫?zé)岬臍庀ⅰ?/p>
打開(kāi)電腦后，我進(jìn)入麥格，想看看琪琪暑假更文沒(méi)，可是很顯然，只有六月征文在屏幕上靜靜躺著。上次問(wèn)你在沒(méi)的站內(nèi)信還是沒(méi)等來(lái)回答。鼠標(biāo)輕點(diǎn)關(guān)閉，我站起來(lái)，望向窗外。
樓下一群小孩在嬉戲，額頭的汗?jié)n看出似乎很開(kāi)心。突然想到校園的時(shí)光，想到你我的友情，想到耳旁忽遠(yuǎn)忽近的笑聲，下意識(shí)地抬頭，可是很不巧，抬頭的角度正對(duì)著太陽(yáng)高升的地方，刺眼的光使我不得不拿手遮擋，陽(yáng)光下是這不住的空虛。坐到一旁，心里有股說(shuō)不出的壓抑與復(fù)雜，連我自己都不知道為什么。
猛的想到雪月那段話：朋友是全世界都?xì)绾竽闶Ｏ碌囊揽�，就像你最想依偎的人那樣溫暖�?ldquo;流年一去怎么能復(fù)返啊！若有返航，還是會(huì)牽掛。手心的溫暖，定格在我心上，淹沒(méi)在風(fēng)聲微涼。”
在小學(xué)畢業(yè)那天，全班在一起度過(guò)最后的小學(xué)時(shí)光。隨后又將各自奔向下個(gè)目的地。許多許多事情在一夜過(guò)去后仿佛從未發(fā)生，卻又在我最燦爛的年華和蓊郁而繁盛的記憶里，烙下難以泯滅的痕跡。
或許，我想你們了，想那一個(gè)個(gè)彩虹弧度的微笑，想那段從頭到尾伴隨歡笑淚水的友情了。
遠(yuǎn)處，隱約看見(jiàn)一群少年在追逐，和記憶中你我的身影漸漸重疊。微揚(yáng)的嘴角，熠熠生輝的眸子，奔跑的身影在緋色余暉中漸行漸遠(yuǎn)。。。。。。就像，在校門口揮手的我們，一個(gè)個(gè)從昨天走到今天，又終將在今天的夕陽(yáng)西下里不回頭地向明天奔去。
原來(lái)，世界上還有第三種思念。
“在很久的以后，當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)，是否還能夠，揚(yáng)起嘴角微笑，揮揮手。”
我告別了小學(xué)的時(shí)光，告別了你們，但在不停歇的路上，幸好能感悟到我們珍貴的友情，感悟到愛(ài)就是彼此的陪伴，更感悟到世界上的第三種思念。我們還在各自奔跑，那些回憶是我最美的牽掛。它會(huì)將一路的溫暖定格在心上，等到下個(gè)夏天，慢慢追憶。
而在路上，前段路程，我總是迷戀著過(guò)往，在回憶與現(xiàn)實(shí)間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？偸瞧谂危喝绻腥绻�，如果可以時(shí)光倒流，如果能再來(lái)一次。。。。。。可是，6月7月已然過(guò)去，8月也要結(jié)束了，我也迷戀夠了呀！9月快來(lái)了，下段路程，眼角的淚要擦干，不枉我們相識(shí)一場(chǎng)。“流年一去終究不復(fù)返��！再看一眼，過(guò)去的時(shí)光。手心的溫暖，定格在我心上，淹沒(méi)在風(fēng)聲微涼。”
相信，只要在路上，我能再次看到你們?cè)诓贿h(yuǎn)處揮手，嘴角是35度的微笑，眼眸清澈得亮閃閃，真好看。
后記：世界上的第三種思念其實(shí)就在我們身邊，或許，只有孤單一人的時(shí)候，我們才會(huì)感悟到。但，只要及時(shí)感悟到了，就好。
六年級(jí)：李婉云
點(diǎn)評(píng)：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。
美中不足的是：文章所寫事情有些多，顯得有些散。
作者可就一件事情進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明與抒發(fā)感情，突出了重點(diǎn)即可，繼續(xù)加油。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
愛(ài)的感悟
愛(ài)的感悟呵護(hù)，回顧童年，溫室花朵，長(zhǎng)不大的孩子，幼小的心靈，時(shí)間的推移，用心的感慨，呵護(hù)是幼小心靈最大的愛(ài)。
——題記
愛(ài)的感悟呵護(hù)，這句千言萬(wàn)語(yǔ)不變的言情，在這句話里充滿了小愛(ài)和大愛(ài)，一路的走來(lái)是那么的順利卻不知背后人的付出和代價(jià)。呵護(hù)多么溫馨的兩個(gè)字啊，那么的刺眼，那么的耀眼；那么的溫和；那么的愛(ài)護(hù)；都無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的言語(yǔ)。那么還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！
讓我來(lái)給大家講講又微妙而感覺(jué)好好的愛(ài)吧！
我也不知道是那一年了，記得我那個(gè)時(shí)候還非常小，差不多4~6歲那個(gè)樣子，我長(zhǎng)得瘦瘦的橢圓臉，喜歡玩，好奇心強(qiáng)，還喜歡穿奧特曼衣服，奧特曼鞋子；現(xiàn)在想想都好笑。
那年春天我從家鄉(xiāng)來(lái)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，爸爸把我送進(jìn)了一所陌生的學(xué)校讀書，爸爸總是鼓勵(lì)我說(shuō)：男孩子大丈夫別怕，爸爸就在窗外看著你。我說(shuō)了一聲“嗯”就進(jìn)了教室；我進(jìn)教室做好看了爸爸一眼就開(kāi)始認(rèn)真的上課了，我不想讓爸爸看見(jiàn)自己不好好讀書，所以很認(rèn)真，當(dāng)下課時(shí)我微笑的看了一下外面，美麗的心靈世界產(chǎn)生了暴風(fēng)雨，頓時(shí)覺(jué)得好難過(guò)，想到下午就能回家看到爸媽，難過(guò)也只能憋著。直到下午放學(xué)的時(shí)候，爸爸說(shuō)會(huì)來(lái)接我，可是我看見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)都上了公交車，爸爸還沒(méi)有來(lái)，終于忍不住了我最后一個(gè)上去了，坐了很久我看見(jiàn)一個(gè)朋友是我爸媽廠里干活的那個(gè)鄰居，他下車了我也就跟著下車了，走了一段路他笑著對(duì)我說(shuō)：你干嘛跟著我走啊，你不回家嗎？我說(shuō)：要啊……什么？他聽(tīng)不懂，我就用筆寫給他看，然后他告訴了我方向，我說(shuō)了聲謝謝然后開(kāi)始踏上了自己尋找家的路線，走了很久可是總找不到家，我害怕了，哭了，想媽媽了，想親戚了，我哭了很久，一條狗也把我嚇慘了，我哭了很久才冷靜下來(lái)慢慢找，天快黑得不見(jiàn)五指了，我就喊爸爸，使勁的喊，希望爸爸能聽(tīng)見(jiàn)給自己安慰……老天爺看我很傷心，爸爸推著自行車找到我了，爸爸把我抱入懷里，爸爸忍著眼淚不讓其掉下來(lái)，抱著讓我不害怕，我當(dāng)時(shí)小什么也沒(méi)有管，就安安靜靜躺在爸爸懷里，回到家里媽媽也哭了很久，還罵我爸爸，媽媽給了我好多好吃的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好幸福��！
周末我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)胖叔叔，他又一雙靈動(dòng)的耳朵圓圓的臉，胖叔叔眼睛也很大，喜歡笑像彌勒佛一樣。從那以后每周周末我都去胖叔叔哪里去玩，他總是給我弄好吃的，我喜歡什么好吃的他就給我買什么，就好像對(duì)待自己的兒子一樣愛(ài)護(hù)。
上學(xué)的時(shí)候我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)大哥哥大姐姐一起上學(xué)；我們一起回去，他們都非常喜歡我，逗我玩，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，生活如此多嬌��！
我還記得我老爸里一個(gè)廠里的那個(gè)老板的女兒，她非常漂亮，現(xiàn)在都不知道她又變了多少，時(shí)光似劍，青春年華一瞬間。我喜歡畫畫，畫動(dòng)物，畫房子，畫自然景，還有地上跑的朋友們，她就送了我一盒彩筆，36顏色很貴的，我當(dāng)時(shí)不知道，只知道給我就拿，我非常開(kāi)心給這位姐姐說(shuō)了聲謝謝。
再過(guò)幾個(gè)周末學(xué)校放長(zhǎng)假了，爸爸媽媽也放了，爸媽的朋友們也放了，然后我的一個(gè)阿姨說(shuō)：走！我們出去玩，我“嗯”了一聲。爸爸也對(duì)媽媽說(shuō)：走！我們出去玩，兒子這么久來(lái)了也沒(méi)有出去玩玩，媽媽說(shuō)：走了，給我說(shuō)什么，玩你也要給我說(shuō)��；我們大家都笑了，好開(kāi)心�。∥覀兲ど下糜蔚穆吠�，我們沒(méi)有車只有強(qiáng)勁有力的腳步，我想坐公交車可是太貴了只需要一元錢，把這一元錢拿來(lái)我可以買好多好多吃的呢！所以只能慢慢走不過(guò)我依然高興，我蹦蹦跳跳像林間的一直蝴蝶一樣到處飛。我們走到了一個(gè)公園有過(guò)山車，摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬……好多好多玩卻只能眼巴巴的看看，雖然想但是我知道爸爸沒(méi)有多少錢，叔叔阿姨們問(wèn)我坐不坐，我說(shuō)不，爸爸的眼神有些哀傷，我就在心里想“爸爸好像不怎么開(kāi)心，早知道就不來(lái)了”過(guò)一會(huì)兒爸爸眼神又有精神了，兒子走我們?nèi)ネ媾雠鲕�，爸說(shuō)；我說(shuō)好啊，因?yàn)槲蚁胪妫▌e看我爸爸對(duì)我好，但是也是我最怕的一個(gè)，怕什么你們懂得。我媽媽沉默兩語(yǔ)，一切爸爸做主，我爸爸厲害吧�。┌职秩ベI了門票，爸爸問(wèn)媽媽阿姨們玩不玩，她們說(shuō)：不玩，你們?nèi)ネ姘�！我們就進(jìn)去玩了，可刺激了，碰來(lái)碰去別提有多開(kāi)心了……也許這是我出來(lái)玩得最開(kāi)心的一次吧，我們玩累了，出來(lái)又到處看看，爸爸給我們照了幾張留念相……又到噴泉的地方照了幾張，又到風(fēng)景優(yōu)美的地方照了幾張照片，好開(kāi)心啊，就是累了，餓了，不過(guò)爸爸給我買來(lái)了好吃的還有烤鴨，我當(dāng)時(shí)吃得很飽，回家就洗臉洗腳；然后睡覺(jué)。那一晚我睡得很香，就連做夢(mèng)都是美滋滋的。
這就是所謂呵護(hù)的愛(ài)吧！就像一盆需要悉心照料的花朵，還是那句話“還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向”讓我們身邊也充滿愛(ài)吧！
高一:楊玉成
點(diǎn)評(píng)：本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。
文章過(guò)于簡(jiǎn)單，有些許錯(cuò)別字需要注意，段落間要注意連接問(wèn)題，老師建議是空隙過(guò)于大的段落間加一段用于承上啟下的段落會(huì)比較好，使文章讀起來(lái)會(huì)更加流暢，其次是小作者文筆還有待提高，繼續(xù)努力哦，加油。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦