愛的感悟作文(10篇)
［愛的感悟］那棵梧桐樹下
“呼——”風(fēng)吹起滿地的落葉，我一個人走在晚秋的大街上，環(huán)衛(wèi)工人正在打掃。一些落葉忍不住到我身邊登門拜訪，調(diào)皮地飛到我的衣服上，我低頭抖落了幾片。鳥兒也少了起來，再也感受不到熱鬧了……風(fēng)蕭瑟地刮來，如同我的心情，多了幾分空落，幾分無奈。
路過小時候讀過的幼兒園，白色的木欄桿依舊顯眼，我不由得退后幾步，這個地方，是我惡夢的起源……
“不要，不要欺負(fù)我……”我半蹲在地上，捂著頭，眼淚劃過臉頰，滴在裙擺上。旁邊站著幾個趾高氣揚(yáng)的女生，高高在上地盯著我，說：“誰讓你不陪我們玩……”
“我……”我拼命忍著，不出聲。小時候在幼兒園里，總有那么幾個女生專門欺負(fù)一些弱小的孩子，從家里帶來的零食要分給她們吃，玩具要給她們玩，下課得跟著她們，像個小跟班。那時的我，剪著小碎發(fā)，一副瘦瘦弱弱的樣子，而且有點(diǎn)膽小，只能忍氣吞聲，默默地在背后哭。那段時間，整整三年，猶如一場噩夢，像一把重錘狠狠地砸在我幼小又易碎的心靈上，至今還有很大的陰影。
直到現(xiàn)在，我的人緣也不是很好，朋友也沒有幾個。常�？吹揭粚ι碛霸诓賵錾仙⒉�，奔跑，我的心就開始慢慢地羨慕起來。要是、要是我也有一個可以陪我說話的朋友該多好�。∮谑俏乙恢痹诘却�，可是我期盼的身影遲遲沒有出現(xiàn)……媽媽在為我一直上不去的成績擔(dān)心，而我，也沒有力氣努力。
又一陣風(fēng)吹來，吹散了我的思緒，我忍不住打了一個冷戰(zhàn)，抬頭看看天，依稀有幾朵白云漂浮在天上，冬天，就快要到了呢。路過一棵梧桐樹旁邊，看著它那粗大的枝干，我停下了腳步。
冬天就要來了，樹也會感覺冷吧？這個季節(jié)真美好，可是我在等待我的春天……鳥語花香，多么美好啊！
”汪汪汪……“突然一陣犬吠在我身后響起，我條件反射地跳到一邊，心害怕得撲通撲通跳，怎么辦？我從小最怕狗啦！狗這種生物，我對它真是又愛又怕。此時我的腿已經(jīng)軟得跑不動啦，只能慢慢地后退，眼睛緊盯著那只狗，嘴上不停地嚷著：”不要過來……不要過來……不要！“
站在我面前的是一只高大的金毛犬，它渾身的毛發(fā)就像燦爛的陽光，耀眼迷人，一雙黑色的眸子比我吃過的水晶糖還要清澈透亮。它抖動了一下耷拉著的耳朵，大嘴不停地打哈哈，吐著長長的粉色的舌頭，尾巴不停地?fù)u晃，好像倒過來的鐘擺。我每退一步，它就上前一步。雖然很可愛，但是我就是不敢摸它。
趁我心不在焉之時，它飛快地往上一躍，頓時把我撲倒在地，我在心里大呼一聲：”完了“，卻無力反抗，難道我要被咬嗎？我可沒打狂犬疫苗。因?yàn)楹ε�，我快速地閉上眼睛，剛要喊救命，忽然感覺到我的臉被抹上了一些溫?zé)岬囊后w。我好奇地睜開一只眼睛，發(fā)現(xiàn)它正在用舌頭舔我的臉，感覺很親切，原來它不是要咬我啊！我悄悄地坐起來，小心翼翼地伸出手撫摸著它的頭，柔軟的毛，摸起來好舒服哎！它低頭乖乖的讓我摸，又去舔我的另一只手。由于我們兩只無聊，就坐在樹下，靠著樹身，我一個人對著它聊天。雖然它是動物，但是我相信它聽得懂，因?yàn)槿伺c動物之間還有一種非物質(zhì)的東西——那就是愛。
”狗狗，你叫什么名字呀？你知不知道，我在學(xué)校好孤單呢，你也有小伙伴吧？“我低頭看著它，它叫了兩聲，當(dāng)作應(yīng)答，我開心地笑起來，”你以后做我朋友好吧？“它舔舔我的手，我當(dāng)作它答應(yīng)啦！
我腦海忽地想起了什么，問它：”對啦，狗狗，你家在哪里呀？是不是自己跑出來�。磕愕闹魅丝隙ê軗�(dān)心……“我的話還未說完，一個女人像一陣風(fēng)刮過來，雙眼盯著我懷中的狗狗，一臉欣喜若狂的表情。是它的主人嗎？我在心中打了無數(shù)個問號。只聽見那個女人說：”寶貝，可找到你了！快過來！“女人一臉慈祥地蹲下來，對狗狗敞開懷抱。狗狗從我身上跳下，一瞬間撲進(jìn)那個女人的懷抱中。原來、原來真的是它的主人�。∧钦媸翘昧�！過了一會兒，狗狗回過頭來，朝我叫了一聲，女人這才發(fā)現(xiàn)我的存在，看了我一眼，剎時表情變得凝重起來。我愣了一下，呆站在原地。然后，女人站了起來，緩緩地朝我走過來，一步一步的，高跟鞋有節(jié)奏地響著，敲在我心上。
她該不會是以為是我害狗狗亂跑吧？不是呀！我們剛剛才認(rèn)識的�。∥业椭^，不敢直視她的眼睛。她在我的面前停下，用略帶沙啞的聲音對我說：”小姑娘，你叫什么名字呀？謝謝你幫我照顧沃藍(lán)……“哎？狗狗的名字叫沃藍(lán)嗎？好酷��！等等，這不是重點(diǎn)！我回過神，忙擺擺手：”不用謝！阿姨你好，我叫心晴。”說完深深地鞠了一躬。阿姨輕輕地笑了起來：“我家就在這附近，過來坐坐吧！我請你吃點(diǎn)心！”我抬頭剛要拒絕，沃藍(lán)叫了幾聲，好像在說：“來嘛！來嘛！”我猶豫了。阿姨又說：“不用客氣的，來吧！沃藍(lán)很喜歡你呢！你陪它玩一下吧！”迫于無奈，我只能乖乖地點(diǎn)頭，跟隨他們到家中。
阿姨的家在一個風(fēng)景很美的小區(qū)，樓層也不怎么高，就住在三樓。我站在她家門口，好奇心滿滿，等待著阿姨開門�，F(xiàn)在我已經(jīng)很少去別人家了，親戚本來就不多，朋友也沒幾個，平時放學(xué)就呆在家。“吧嗒”一聲開了門，我迅速地把頭探進(jìn)去。阿姨的家裝扮得很典雅，貼著淡綠色的蘭花草花紋的墻紙，顯得清新自然。家具都是木制品，有點(diǎn)古色古香的感覺。天花板是墨綠色的，掛著一個可愛的乳白色花燈。我被驚到了，感嘆道：“哇哦！好贊吶！”阿姨把錢包放在玄關(guān)上，低頭正在換鞋，我的話逗笑了她。“心晴，進(jìn)來��！別在門口愣著。”“哦，”我的反應(yīng)慢了半拍，換了鞋走進(jìn)去，在客廳的木椅上坐下。阿姨去準(zhǔn)備點(diǎn)心了，我閑得無聊，就在客廳里一圈一圈地走著，好好地參觀他們的家。無意間瞥到擺在桌子上的一張照片，看樣子應(yīng)該是阿姨的全家福，照片上有三個人，一個是阿姨，還有一個穿著西裝的男人，我想，應(yīng)該是阿姨的丈夫吧！咦？那個女孩是誰？在阿姨和叔叔的中間站著一個扎麻花辮的女孩，穿著碎花連衣裙，笑面如花，眼睛亮晶晶的，在她的懷中，安靜地躺著小小的沃藍(lán)。是阿姨的女兒嗎？那她現(xiàn)在在哪里呀？我站在那里暗自嘟囔著。這時候阿姨從廚房出來了，我心中盡管疑惑滿滿，嘴上卻不敢問，這樣不禮貌吧。
我重新坐到木椅上，阿姨把一塊草莓奶油慕斯擺到我面前，笑著說：“吃吧！“我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起叉子叉起一點(diǎn)含在嘴里，覺得好吃，我埋頭津津有味地吃著。阿姨一邊給我遞果汁，一邊說：”慢點(diǎn)慢點(diǎn)！“我漸漸放慢了動作，走了一天，肚子早就抗議了！過了許久，我終于忍不住抬起頭來，阿姨怎么遲遲沒有動靜？在看到阿姨臉的那一霎那，我愣住了。阿姨的笑容僵在臉上，眼神游離，淚水無聲地滑落在她白皙的臉上，整個人死氣沉沉。我嘗試用手輕輕地推了她一下，緊張地問：”阿姨，你怎么了？“
阿姨回過神來，用手抹了一下臉上的淚水，感嘆道：”你還真是像我的女兒啊……“我疑惑不解。”你和我的女兒還真是有緣分，你叫心晴，她卻叫情欣，你剛才吃的草莓奶油慕斯是她的最愛。在樣貌上也有著一樣的特點(diǎn)，不過，不同的是，她是個樂觀的女生，而你很自卑吧。“”哎？“我的臉紅了，阿姨怎么這個也看得出來��？出于驚奇，我的一句話沒經(jīng)過大腦就吐了出來：”那你女兒去哪里呀？“屋子里一陣可怕的寂靜。難道……我才知道自己冒昧了，小聲地說了一句對不起。
”罷了，告訴你也無妨，”阿姨一只手輕輕地?fù)崦炙{(lán)，“我的女兒，也就是情欣，就在去年，那個本來會很美好的中秋節(jié)那天，出了車禍去世了……原本我以為會是很好的團(tuán)圓，卻迎來永遠(yuǎn)的分別。我知道，是我們工作太忙了，沒有多少時間陪她，平時她都是自己和沃藍(lán)玩的。那天，她帶著沃藍(lán)去車站接我們，誰知道突然跳出一只狼狗，沖向情欣。沃藍(lán)一氣之下去追那只狼狗，不小心沖到馬路上，馬路上汽車來來往往，差點(diǎn)就被撞到。情欣天性很善良，因?yàn)閾?dān)心沃藍(lán)，她一著急也跑到了馬路上。就在一輛大貨車快撞到沃藍(lán)時，她用力一推，把沃藍(lán)推到人行道上，沃藍(lán)脫離了危險，她自己卻永遠(yuǎn)消失在車底下……我們在車站遲遲等不到她的身影，卻等來了醫(yī)院的電話······”不知不覺，阿姨又哭了起來，淚水劃過她的臉頰，滴在她天藍(lán)的裙子上。我連忙抽出紙巾遞給她，沃藍(lán)貼心地用舌頭舔干她的眼淚。
我阻止不了，阿姨又繼續(xù)認(rèn)真地講起來：“我辭去了工作，整天呆在家里。開始我很恨沃藍(lán)，認(rèn)為都是因?yàn)樗�，我才失去我最親愛的女兒！我每天不給它吃東西，心情不好就打它，甚至把它帶到深山里丟掉，因?yàn)橐豢吹剿�，我就會想起我的女兒�？墒敲看嗡紩J(rèn)得路，自己跑回來。就在我把它第三次丟掉的晚上，那晚外面下著大暴雨，打著響雷，我夢見了我女兒，她哭著對我說，不要那樣對待沃藍(lán)，沃藍(lán)是她的寶貝，是用她的生命換回來的。我突然驚醒，跑到門口打開門，沃藍(lán)渾身濕漉漉地站在那里，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，渾身發(fā)抖得厲害。那一刻我心疼得不得了，也終于釋懷了，用手抱住了它，向它道歉，它一點(diǎn)都不怪我，還親昵地舔舔我的臉。我后悔了，我知道自己做錯了，沃藍(lán)是情欣的一切，我應(yīng)該好好照顧它，這樣她在天堂才會開心。我把沃藍(lán)當(dāng)女兒一樣對待，我要守護(hù)它，來彌補(bǔ)對女兒的愧疚……”坐在旁邊的我早已淚眼花花，眼睛望著沃藍(lán)，它安詳?shù)靥稍谖夷_邊，十分滿足。我在心里發(fā)誓：沃藍(lán)，以后由我來守護(hù)你吧！阿姨已經(jīng)整理好情緒，天色也不早了，我起身告別，臨走時，阿姨對我說：“對了，心晴，可以答應(yīng)阿姨一個請求嗎？”“阿姨說吧。”“我希望你每天放學(xué)后可以陪沃藍(lán)玩玩，自從情欣走了之后，它每天都沒有食欲，這樣下去不行��！我女兒以前最喜歡去今天那棵梧桐樹下玩，以后我想沃藍(lán)會天天去那里等你。答應(yīng)阿姨好嗎？”我望著阿姨臉上殘留的淚痕，點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那之后，每天放學(xué)時沃藍(lán)都會在那棵梧桐樹下等我，我就陪它去玩皮球，跑步，日子也豐富了許多。我不再像以前那樣孤單，沃藍(lán)也強(qiáng)壯了許多，跑起來像風(fēng)一樣快。日子一天天過去，我們每天的臉上都掛滿了笑容，每次在學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見沃藍(lán)的身影，我的心都會很滿足。我想，或許某天它不來了我才會不習(xí)慣吧。
冬天很快就來了，我站在梧桐樹下，望著灰蒙蒙的天空，手中抱著沃藍(lán)，心里默默地說道：情欣，如果你沒有走，我們會是很好的朋友對嗎？謝謝你用自己的生命換來沃藍(lán)的快樂。我想，如果是我的話，我應(yīng)該也會這么做吧。從現(xiàn)在開始，我來幫你守護(hù)你的家人還有沃藍(lán)吧！我看著沃藍(lán)，它調(diào)皮地沖我叫了一下。這個冬天，好美。
誰說人與動物沒有情？那棵梧桐樹下，記錄著美好的愛。沃藍(lán)，謝謝你！
初一：倪云
點(diǎn)評：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞愛進(jìn)行。層次清晰，語句流暢。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。。
美中不足的是：語言和故事情節(jié)的概述都不夠簡練。
作者可以多使用些修辭，使文章更加生動簡潔，繼續(xù)加油哦~
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
【愛的感悟】我們一起走過
當(dāng)著花開晨曦，清風(fēng)扶露；當(dāng)著梔子飄香，溪水潺潺；當(dāng)著落葉紛飛，稻香四溢；當(dāng)著白雪皚皚，風(fēng)刀霜劍。不同的景色，相同的人，不同的笑臉，相同的歡笑，不同的手勢，相同的承諾。路漫漫，其修遠(yuǎn)，我們帶著各自的美好，誠摯的友誼，一起走過，走過了一個又個的春秋冬夏......陌上花開，陌下花落。月華似練，繁星點(diǎn)點(diǎn)。故人是否記得？那些年，我們伴著那徐徐的清風(fēng)，踏著輕盈的步伐，看遍了世俗的繁花似錦，流光溢彩；領(lǐng)略了小鎮(zhèn)山村的古樸清素，寧靜安逸。我們手挽著手，心連著心，在那陽光和煦的清晨，一步一歡笑地來到我們最愛的精神棲所，沉浸在那散發(fā)著油墨香氣的世界里，你總是以那如三月和風(fēng)般動人，似七月溪水般清澈的話語與我交談你所發(fā)掘的精神財富。炊煙裊裊升起，漸漸地沁入那在藍(lán)天之下飄飄悠悠的白云。我們總會坐在綠茵茵的草地上，微笑著望著天空，看那云卷云舒，心底總會泛起一陣又一陣樂的漣漪。耳畔總會時不時傳來樹上那幾只鳥兒歡悅的啼鳴聲，風(fēng)總會在這時輕輕吹過，蒲公英會帶著我們心中最美的愿望隨著風(fēng)兒四處飄散。黃昏時期，如桃花般粉紅的霞光為天際披上了一層神秘的面紗。遠(yuǎn)方那片翠綠欲滴的竹林是我們的樂園，竹林里那蒼翠挺拔的綠竹，五彩繽紛的鮮花，簇簇叢叢的嫩草，是我們深厚情誼的見證者。我們在這里，笑著，玩著，樂著，愛著......夜幕即降，夜空中那一顆顆璀璨的明星宛如是那稚嫩孩童純凈的目光。月光柔似水，朦朦朧朧的籠罩著我們。勿忘我的花叢中，看那淺紫色的勿忘我在微風(fēng)中輕輕搖曳，那淡淡芬芳圍繞著我們，訴說著各自的心跡，勿忘我！時光易逝，歲月無痕。再美的日子終有結(jié)束之時，再長的道路終有一個終點(diǎn)，我們總要分離。我看著你，帶著淚，揮手作別，消失在了人海里，心里萬般痛楚。謝謝你，一路陪我走過，時光會將青絲染成白發(fā)，歲月會把容顏摧毀，唯有友誼亙古不變。莫悲莫傷，若干年之后，我們依然會在同一個地點(diǎn)同一個時間相見。
初一:劉宇薇
［愛的感悟］路
一條山路漫漫長長。一位父親跑著，攜著一陣風(fēng)……一位父親抱著孩子走著……一個孩子前面跑著，一位父親累著，走著……
離
”爸，你快走��！我一跟著你，速度就慢下來。“我抬頭一看，整條山路被黑壓壓的人群碾壓著，撕碎著，根本不知道什么時候是個頭。”快點(diǎn)�。√�！“我整張臉像沙皮狗似得的耷拉了下來，臉色如同這黑壓壓的”山蛇“，咬在父親身上。
”你先上去吧，我和朋友邊走邊玩。”爸爸拽下一朵花，撥弄著玩。
年輕氣盛的我，認(rèn)為奔跑的風(fēng)景最美麗，認(rèn)為自由的風(fēng)景最醉人。到達(dá)隊首。山風(fēng)飄灑，是風(fēng)流才子，是花香饕餮，又是絕妙的煉香師，貪婪吸食花香、草氣、果甜、山霧，氤氳，發(fā)酵，蓬松。我墜入這浸染自然之風(fēng)的網(wǎng)中，融化陶醉而不可自拔。
“這才是真正的自然之風(fēng)呢！爸爸在后面又怎會看到，幸虧我跑來了。”我心里想。
等
”哎！媽媽快看！快看！松鼠！“旁邊的小姑娘緊攬著媽媽的手，胖乎乎的小手緊抓著爸爸的手。她一叫，便引燃了所有人搜索的目光。”在哪兒了？“”這兒，兒子看見了嗎？“”真是呢“……一家一家人的議論小聲的沸騰了起來。
”爸“我戛然而止，才發(fā)現(xiàn)，我只身一人，甚至連小松鼠都是一家子來看我們的。
突然發(fā)現(xiàn)，山風(fēng)把這一切都攥爛了，只剩下無情與寒冷。他戲謔花朵，漂白她的花色；他擊打樹葉。拽落樹梢，碎在地下。無論他們曾一度多么想掙脫這樣的限制，可一旦花朵離開花枝，樹葉離開樹梢，也就隨風(fēng)飄蕩，無所依靠了。
風(fēng)，好涼�。“职值侥牧四�？
牽
”爸，我等你一大會兒了，你才到。我——累——了。“爸爸拍拍我的肩膀，拿出水，等我。父母一旦當(dāng)我們累了，便會張開臂膀等待我們休息；而我們當(dāng)父母累了，卻只嫌父母慢。
父母在雙鬢泛白中，皺紋浮現(xiàn)中，看著我們離開，難道一點(diǎn)不留嗎？旁邊的阿姨走過去說：”剛才你爸爸還說你不照顧他，不陪他呢，那辛酸！這不來了？“爸爸只是笑笑。不是不留，只是不肯說。我們的舉手投足中都有父母的影子，這就如同父母的線，我們就是風(fēng)箏，永遠(yuǎn)離不開線啊！
我挽起爸爸的手：”走，一起走，不然趕不上了。“
山風(fēng)裹著我們父子，傾瀉下夏日的美好和深沉的愛。，香氣如初，溫暖如初，幸福如初。
也許最美的風(fēng)景是時刻都能依偎在父母身旁吧，我想。父母用一生將我們供養(yǎng)，只期盼我們停住流轉(zhuǎn)的目光……請賜予我無限愛與被愛的力量，不求地久天長，只求陪在父母身旁……
一條山路漫漫長長，一個長大了的孩子，牽著父母的手，走著，走著……
初三：單宇昂
點(diǎn)評：主題突出，緊緊圍繞父愛進(jìn)行。全文層次清晰，語句流暢。語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對父親的情感，令人感動。
美中不足的是：文章人物心理活動的描寫較少，沒有寫出父愛的深沉感。
作者可以對父親的形象，性格，語言多做些刻畫，讓讀者更了解深沉的父愛。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
抗法西斯戰(zhàn)爭70周年——英雄愛的感悟
“他”不像母愛般“慈母手中線，游子身上衣”的體貼慈祥；“他”不像友愛般“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情深綿綿；“他”也不像愛情般“但愿人長久，千里共嬋娟”的海誓山盟……而“他”是像祖國般“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”的滿腔熱血。那種深沉的對祖國的愛激情澎湃的，需要我們?nèi)ジ形颉?/p>
從1931年那個刻骨銘心的“九·一八”，一直到“對日寇最后一戰(zhàn)”的1945年中的勝利戰(zhàn)爭，前仆后繼的都是舍身忘死，無私奉獻(xiàn)的許許多多革命先烈。記住：他們都是我們民族的驕傲。他們都值得我們?nèi)プ鹁矗鄞鳌?/p>
今年秋天xx年9月3日，盛世龍騰，中華錦繡。當(dāng)中國在新世紀(jì)一次次成為世界矚目的焦點(diǎn)。每一個炎黃子孫，又有誰不感到驕傲自豪呢？但在70年前，是誰吹響了勝利的號角？捍衛(wèi)了和平？是誰用鮮血換來我們安居樂業(yè)的呢？又是誰為抗日作出偉大貢獻(xiàn)了呢？他們是抗戰(zhàn)勝利的閱兵，是祖國的驕傲。從“任人宰割”到“站起來”，都是革命先烈們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
在此，讓我們真誠地感激革命先烈并牢記他們，撲向槍眼的、手拿炸藥包的、寧死不屈的、以一敵百的、少年參軍的張嘎……他們把中華民族的脊梁挺直了，揭開了日本人可惡的嘴臉，傲然直立在世界民族之林的抗日英雄烈士們的滴滴鮮血，凝聚成威武不屈的抗日精神，我們應(yīng)該傳承。
不忘國恥，振興中華，打開記憶的大門，歷史再一次停留在那一次次哨煙戰(zhàn)火中，可惡的日本人一直想把我們中國變成為日本的殖民地，他們趁我們民族危機(jī)時攻打我們。血雨腥風(fēng)，艾紅遍野的慘烈悲壯的畫面。日本帝國主義在我們偉大的母親上所犯下的暴行，是像用刀割在我們心中的，即使愈合，也無法彌補(bǔ)那道傷疤。泣血聲聲的申訴，揭露日寇罪惡的嘴臉！70年前，一場持續(xù)八年的民族解放戰(zhàn)爭落下帷幕，中國人民終于迎來自強(qiáng)的曙光。八年飽受日寇欺踏，中華大地滿目瘡痍，但華夏兒女深知，我們也用八年時間踏出了一條勝利之路。但那次是場心痛的旅程，決不能答應(yīng)歷史重演！決不能容許倭寇再狂妄！
你曾記得，喪盡天良的日寇在南京大屠殺的惡行嗎？你曾想起，滅絕人性的日寇對我國東北同胞的活體實(shí)驗(yàn)嗎？你曾憶起，日本人對祖國母親的恥辱嗎？記得，永遠(yuǎn)記得。那是中華民族百年屈辱的歷史，那是個不堪回首的日子，是一個憤怒得令人無法忘記的時刻。
伴隨著“東方紅，太陽升……”的音樂，民族終于富強(qiáng)起了。也從“東亞病夫”從得到幾枚閃閃發(fā)光的獎牌而舉世聞名了。日夜不停息地進(jìn)步和繁榮，已成了一只雄雞，而濫殺無辜的日本卻還是一只弱小的蟲兒。當(dāng)然，一個民族和國家，必有一種精神和信念。它在人們的內(nèi)心里蘊(yùn)藏，外化為一種能量。它像一個看不見的火花，如地球深處涌動的巖漿，歷經(jīng)千萬年而不泯，為天地人間提供不竭的熱能。
作為21世紀(jì)的青少年，沐浴著金色的陽光，享受著上一代革命先烈換來的幸福，讀著中華大地博大的文化……也許，我們只能當(dāng)個旁觀者傻傻地看著日本主義對我國的侵略，也無法體會革命先烈浴血搏殺的辛苦，但我們都要勿忘國恥。現(xiàn)在有些青年對抗日戰(zhàn)爭不聞不問，只知道享受先輩用鮮血換來的奢華生活。如果是這樣，那么還對得起昨天默默付出的革命先烈嗎？好不容易中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我們就應(yīng)該立志好好學(xué)習(xí)，以革命先輩們?yōu)榘駱�，樹立遠(yuǎn)大理想，將來做祖國的棟梁之才，而不要做祖國的廢柴。把祖國母親曾經(jīng)被辱的臉面贏回來，給她增光添彩。此刻，無數(shù)向日葵聚攏在中華世紀(jì)壇前，巨大的太陽緩緩升起，指向浩渺的夜空，指向蓬勃的未來……
初二：鄭尹倩
點(diǎn)評：以飽滿的激情，描寫了對抗法西斯戰(zhàn)爭70周年的感悟，開頭簡明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。從字里行間能體會到小作者的愛國之情。全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：文章布局上有些亂，道理和口號喊得比較多。
作者可以用小標(biāo)題的形式或者部分段落采用總分的寫作形式，使文章更具條理性。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
愛的感悟
愛是什么？這個問題一直困擾著我，愛到底是什么？我問媽媽，媽媽說愛也許是感恩，我問爸爸，爸爸說愛也許是溫暖，我問同學(xué)，同學(xué)說愛也許是榮耀，可我卻一直不明白愛到底是什么！愛，媽媽覺得愛是感恩，父母養(yǎng)育了我們這么多年，直到我們長大成人，可我們怎么都彌補(bǔ)不了父母對我們的照顧，我們唯一能做的就是感恩他們。長大以后，我們都有了輝煌的成就，有了好的工作，老師對我們的教育也是必不可少的，所以我們也要感恩老師。這個世界上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耍覀円脤?shí)際行動來感恩他們！來感悟愛！愛，爸爸覺得愛是溫暖，在我們生病的時候，一句親切的問候，就使我們感到很溫暖。在我們有因?yàn)椴粫念}而犯愁時，你的同學(xué)伸出了援助之手，你會感到很溫暖。我們的身邊時時刻刻都充滿溫暖，只要你用心去體會，用愛去感受就會發(fā)現(xiàn)的。愛，同學(xué)覺得是榮耀，在你獲的一個很高的榮譽(yù)，并得到了同學(xué)的認(rèn)可，這時你就會感到愛的存在。當(dāng)你被老師夸獎的時候就感到了愛的存在。愛在我們生活中時時刻刻都存在著，只要我們用心去體會愛，感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，愛就在你身邊！
五年級：楊博雯
點(diǎn)評：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞愛進(jìn)行。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
美中不足的是：語言比較樸實(shí)，寫作手法比較單一，未有明顯亮點(diǎn)。
作者可以多使用些修辭，使文章更加生動具體，繼續(xù)加油喔~
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
愛的感悟
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣去做我自己。”“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我……”“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”
這一首首耳熟能詳?shù)母�，是那么溫暖，那么慈祥！但是又有多少人能從歌曲中，體會出這些愛的感悟呢！
在當(dāng)今的社會上，我們能接受的愛，有很多很多，它是母愛，是父愛，是親戚朋友們的愛，是同學(xué)的愛，是老師們的愛，也是我們有可能不認(rèn)識陌生人的愛……。但是這些愛它都是無私的，不求回報的，默默奉獻(xiàn)的。
有人說“母愛是一本多不完的書。”那我想問“父愛是……”我想我父親，它是黑暗里的一顆明星，在我不辨方向時，指引我堅定前行。所以父愛在我眼里”是一顆永遠(yuǎn)照亮我的明星。“上初中以來，學(xué)習(xí)任務(wù)就一直加重，有一次11點(diǎn)多了，爸爸來到我的房間問：“雯雯，還沒有寫完作業(yè)嗎？”“是呀，今天作業(yè)特別多，就算老師是為了我們好，也不能留這么多呀……”“孩子，不是爸爸說你，作業(yè)都是留的一樣多的，別的同學(xué)能做完，難道你就不能嗎？再說了我們是普通家庭，現(xiàn)在爸爸媽媽不能給你最好的，但是在將來你一定要給你自己最好的……”“恩，我知道了，爸爸，我不僅不能放棄，而且做就要做得做好。對嗎？”爸爸欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著離開了。
這是我親眼見到的一幕，所以我不相信，這個世界上有真正的壞人。在一天放學(xué)回家的路上，一位年過半百的老爺爺忽然間昏倒在地上，就在這一瞬間，我真想把時間定格，因?yàn)槁愤^的每一個人，都沒有匆匆走過，而是有的人連忙拿出手機(jī)給120打電話，還有人叫來附近的醫(yī)生過來做簡單的處理，還有人從家里拿出了自己的毛毯鋪到老爺爺?shù)纳碜拥紫拢�有人掏出老人的手機(jī)，給他的子女打電話……不一會兒，老人的子女和120急救都趕到了。幫老人抬上救護(hù)車以后，那些幫忙的人沒有一位想對老人子女留下聯(lián)系方式，他們紛紛表示道”這是我們應(yīng)該做的，換上你也會這樣的，所以我們不要求任何回報。”
其實(shí)，這就是愛，愛不需要轟轟烈烈，其實(shí)平平凡凡的愛才是最美好，最真誠的愛。我希望這個世界充滿愛，讓愛向我們走來！
初一:張雯雯
點(diǎn)評：事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
文章的連接很流暢，但要注意的是文章內(nèi)容的主次關(guān)系，例子放的位置太靠下，最后的結(jié)尾部分太匆忙。
點(diǎn)評老師：孟祥琦
愛的感悟
被冰冷的風(fēng)兒摘落的樹葉，入土歸根，那是他們最終的歸宿。門外是依稀的雨，悄悄地滴答入窗臺。在這種清冷的早晨，太陽也不想來湊熱鬧了，萬物都變得疏懶，就連鳥兒也開始吝嗇它們的歌聲，外面只剩下風(fēng)和雨的喃喃自語。
正當(dāng)我奮筆疾書時，那頑皮的鼻涕蟲從我的鼻子里悄悄地爬了出來——討厭的感冒，壞天氣把你帶來，你何時離開？
門外的積水依然泛著漣漪，接連不斷，風(fēng)兒穿街過巷地來到我身旁，叫我瑟瑟發(fā)抖。
像是風(fēng)兒帶來的，一個熟悉的身影慢慢地向我靠近，那影子散發(fā)出太陽般的光和熱，溫暖著我的脊梁。我轉(zhuǎn)過頭來，微弱的燈光下，銀白的發(fā)絲，熟悉的面孔映入我的瞳孔——媽媽。我還沒反應(yīng)過來，她已經(jīng)在我身上披了一件外套。
媽媽近來病的嚴(yán)重，可她最關(guān)心的人依然是我！我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我摸了摸那件外套，穿上它，就像擋住了一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，帶來暖意。有了它，似乎可以抵擋這個冬天所有的寒冷，因?yàn)槟抢锩娌皇敲扌�，是愛�?/p>
六年級:楊斯雅
點(diǎn)評：文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體。
文章內(nèi)容敘述不夠完整，建議小作者要將例子寫完整，前面部分過分冗長，進(jìn)入情節(jié)較慢，小作者可以選擇開門見山式的開頭也會非常精彩。
點(diǎn)評老師：孟祥琦
愛的感悟
愛，無處不在。當(dāng)我們呱呱墜地之時，愛便在我們的身邊出現(xiàn)了。被爺爺奶奶寵愛，被爸爸媽媽疼愛。我們得到許許多多的愛，卻從未真正的去感受它。其實(shí)愛很簡單，它在任意一個角落，它細(xì)微到每一個動作。
暑假到了，我當(dāng)然要找好朋友玩，放松心情。我向以往的假期一樣，去小麗家和經(jīng)常在一起玩的朋友在一起玩耍。時間真是過的快啊，我突然想起了媽媽告訴我要早一點(diǎn)回家。我給媽媽打了電話，讓爸爸來接我。烈日當(dāng)頭，我大汗淋漓的在大街上等著，卻不見爸爸的身影，我生氣了。我再次撥通了爸爸的電話：“你怎么還不來，我都快熱死了。”我不厭其煩的對爸爸說。爸爸卻沒有生氣，和藹的對我說：“別著急，爸爸很快就到了，去買瓶水，找個可以遮陰的地方等一會。”嘟嘟嘟，我掛掉了電話。我繼續(xù)等著爸爸。突然看到一位衣衫襤褸的老奶奶，拄著拐杖，拿著一個已經(jīng)補(bǔ)的袋子，撿著瓶子，看似很累的樣子，可她卻沒有歇息，繼續(xù)走著。有一種憤怒從心底油然而生，她兒女呢？怎么不管她？突然想到了爸爸每天沒日沒夜的為我奔波勞累，可是我卻一再耍公主脾氣，尤其升入初中以后，學(xué)會了頂撞爸爸媽媽，學(xué)會了和他們爭吵，學(xué)會了和爸爸媽媽發(fā)脾氣……想到和爸爸媽媽爭吵的畫面，心里酸酸的。這時，爸爸到了，看著爸爸的背心已經(jīng)被汗水浸濕。我坐到爸爸的車后，已經(jīng)淚流滿面。爸爸媽媽為了我，累彎了他們筆直的腰；爸爸媽媽為了我，臉上多了幾道皺紋；爸爸媽媽為了我，操碎了心。
有種愛，她細(xì)膩而溫柔，那是母愛。有種愛，他嚴(yán)厲而粗獷，那是父愛。
初三：周爽
點(diǎn)評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞父愛進(jìn)行。全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：語言比較直白樸實(shí)，故事情節(jié)不夠完整，整體平鋪直敘缺少寫作新意。
小作者可以多使用些修辭手法，完善故事情節(jié)，使其更具完整性。突出愛與感悟主題。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
愛的感悟
他，是我的朋友。
是他，總是在我失望中帶來一絲光明；
是他，總是在我傷心的時候來安慰我；
是他，總是在雨中為我撐起一把小傘；
是他，總是把我從摔倒的泥地上攙扶起來。
是他，還是他……
她，是我的老師。
是她，總是教我在浩瀚的知識海洋里盡情的暢游；
是她，總是在我犯錯的時候苦口婆心的教育我；
是她，總是在我戰(zhàn)勝困難的時候不斷的鼓勵我；
是她，讓我從一次次的失敗中邁向成功！
三年級:王思為
點(diǎn)評：感情奔放，語言流暢，具有很強(qiáng)的感染力，通過人物對它們的感受來表現(xiàn)內(nèi)心的感情，層層渲染，恰如其分地表達(dá)人物蘊(yùn)蓄在內(nèi)心深處的難達(dá)之情，意脈貫通而不平直，情景兼具而不游離，感情強(qiáng)烈而不淺露，內(nèi)容豐富而不蕪雜。
老師建議是全文的韻律都是一樣的，可以在結(jié)尾部分著重概括一下會更好。
點(diǎn)評老師：孟祥琦
愛的感悟
“時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了……”
從你出生的時候，你的爸爸媽媽就一直在保護(hù)你、包容你，而且他們還滿足你的要求——你想要什么就給你什么。只要你高興，他們也會跟著你高興，你不開心，他們還是會跟著你不開心；當(dāng)你可以走路、跑步時，他們會讓你小心點(diǎn)，不要摔跤了；當(dāng)你跑步時摔跤了或者是你走路時扭到腳了，他們都會先說說你，然后關(guān)心的幫你搽藥酒并且告訴你下次小心點(diǎn)，然后你就會抱著他們笑；當(dāng)你生病的時候，他們會急忙的把你送到醫(yī)院去看病，直到醫(yī)生說你沒什么大礙的時候，他們才會稍微放松了一點(diǎn)，你回到家后，他們會幫你煎藥，等你喝完藥之后，他們還有許多的事情要做，但是他們還是會在你旁邊等你睡著后才走進(jìn)他們自己的房間。
當(dāng)你長大了，到了住宿學(xué)校，一個星期只有一天才能回家去看看他們，然而他們會在你回來的那一天準(zhǔn)備好吃好喝的給你。你看完他們會學(xué)校的時候，他們會嘮嘮叨叨的對你說：“在學(xué)校小心點(diǎn)，別感冒了，要用錢就告訴我們，我們給你寄錢過去，千萬別委屈自己。”然而你會不耐煩地說：“知道了，知道了，我走了，你們也回去吧。”他們卻會一直在門口等你的身影看不到的時候，他們才會含著淚慢慢的回去了。
你出去打工了，有老婆了，也有房子了，你也很少去看你的爸爸媽媽了，很少和他們講話了。他們就會在家等著你的回來，怕你回來的時候他們不在家，又少看你一眼。
當(dāng)你生日的時候，他們會準(zhǔn)備你喜歡吃的菜、水果、生日蛋糕。到你那去慶祝，你也會高興地迎接。
當(dāng)你有孩子了，你會很高興。但你的爸爸媽媽就老了，頭發(fā)上已經(jīng)全部去是白色的，牙齒也沒幾顆了。
你還記得他們……
初二:周萌
點(diǎn)評：全文采用第二人稱的寫作手法，很能表現(xiàn)主題，文章雖短,但敘述生動。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
結(jié)尾部分太突然，似乎是匆匆就結(jié)了尾，沒有承前啟后也沒有點(diǎn)題的效果，老師建議是小作者寫作的時候要注意點(diǎn)題，最好跟上文連接要流暢。
點(diǎn)評老師：孟祥琦