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一束鮮花作文400字

一束鮮花作文400字

  快要到教師節(jié)了,想送老師一個(gè)禮物,她想:老師是辛勤的園丁,我就送老師一束鮮花吧!她把花種種在花園里,每天都熱切盼望花兒能夠快快長(zhǎng)大。終于到了9月10日,一年一度的中國(guó)教師節(jié)。

  鈴鈴鈴,隨著一陣輕快的鬧鈴聲,李梅揉揉朦朧的睡眼,穿上粉紅色的襯衫,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,迫不及待地朝花園走去。只見花園里的花真多啊!讓人看的眼花繚亂;花園里的花真漂亮啊,有紅色的,黃色的,還有藍(lán)色的……真是色彩斑斕,連接起來(lái)仿佛給大地鋪上了一條美麗的地毯;花園里的花真茂盛啊,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,傲然挺立。她精心挑選了30朵最鮮艷的花兒,因?yàn)閯⒗蠋熞呀?jīng)有三十年的教齡了。李梅手捧鮮花,踏上了那條熟悉的小路,她感覺(jué)今天的一切都是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚。天空是那么晴朗,小鳥的歌聲是那么美妙。

  終于到了學(xué)校,李梅還沒(méi)來(lái)得及放下書包就直奔老師的辦公室。只見辦公室的窗戶虛掩著,她輕輕推開窗戶,環(huán)視了一下四周,辦公室里的所有物品都被老師打掃得煥然一新。緊挨著窗戶的正是劉老師的辦公桌,她感覺(jué)桌子上的物品都是那樣的熟悉與親切,桌子的左上角擺放著一本日歷,上面正翻到9月10日中國(guó)教師節(jié)這一頁(yè),書桌的右上角有一個(gè)地球儀,還有一瓶未蓋蓋兒的墨水,她想:這一定是老師剛用完的。旁邊有一個(gè)筆筒,書桌正中央擺放著老師嘔心瀝血寫得備課本,中間還夾著一支鋼筆,還帶著點(diǎn)點(diǎn)墨跡,顯然是剛用過(guò)的。一副老花鏡靜靜地躺在上面。李梅望了望筆筒,小心翼翼的把筆捋到一起,插上代表著自己心意的鮮花。陽(yáng)光直射到鮮花上,金燦燦的,好不美麗。這時(shí),她的目光投向老花鏡,她仿佛從那眼睛中看到了那個(gè)酷暑,太陽(yáng)火辣辣地照射著。那是她上一年級(jí)時(shí)的事,那是一個(gè)星期一,他們正在升國(guó)旗,李梅渾身松懈、貧乏,老師見她好像要中暑,便急匆匆地走過(guò)去,攙扶她回到了教室,老師和藹可親地問(wèn):“帶水了嗎?”并告訴她中暑時(shí)要多喝水。老師毫不猶豫地拿出了自己的水瓶,遞給李梅喝,李梅喝完以后,感覺(jué)全身舒服多了。她想:老師真是‘蠟炬成灰淚始干。

  叮鈴鈴,上課了,李梅望望鮮花,高高興興地跑回了教室 。

  教師節(jié)的前一天,小女孩蘭蘭一直在思考一個(gè)問(wèn)題:老師為我們付出太多了,而明天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該用什么方法老師呢?最后,她決定明天去采一束野花送給老師,因?yàn)槔蠋熞幌蚨己芎?jiǎn)樸,收到這份禮物一定會(huì)很高興。  

  第二天,蘭蘭起得很早,她背者書包來(lái)到了它要去學(xué)校的方向。在路旁,她開始采摘野花,她邊采花嘴里邊說(shuō):“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”過(guò)了一會(huì)兒,蘭蘭捧著一束蘊(yùn)涵著她對(duì)老師真誠(chéng)祝福的鮮花,迫不及待地跑向?qū)W校!  

  到了學(xué)校,蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶,向里面探了探頭,見老師的書桌上放著他的眼鏡,而老師卻仍在睡夢(mèng)中,心想:老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里,蘭蘭的眼睛濕潤(rùn)了。  

  她踮起腳尖,小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時(shí),蘭蘭心里在默默地說(shuō)  

 。“老師,這一束雖不起眼的野花,卻代表著學(xué)生對(duì)您衷心的感謝,但愿您收到禮物后會(huì)高興。”  

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