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高中記憶話題作文

發(fā)布時間:2019-11-12

高中記憶話題作文

  記憶是我們對美好生活的保存;記憶是我們生命中的一部分;記憶是我們生命中綻放的花朵。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于高中記憶話題作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  高中記憶話題作文篇1

  我們總是以不同的姿態(tài)去面對生活,面對世人,然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春,這個美好的字眼,讓那么那么多的人活在童話里。

  七堇年,我不知道該如何定義她,了解的不多,不想就這樣草率的去定義。

  愛好文字的孩子總是那么令人羨慕,就像對待七堇年一樣。偶,在圖書館不經(jīng)意的翻閱看到她寫的一篇自序,便決定去買這本書,不去想主題內(nèi)容會如何,只是簡單的想留下這份自序。

  她說:“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下,照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念,喝自己沖的咖啡,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤里的菜,寫自己的作業(yè),考自己的試,做自己的夢……”看,這些,同是我們的生活,卻無人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來描繪這種蒼白的生活,在無數(shù)個失望、沮喪和頹然之后,她依舊可以充滿希望的告訴你,要過一段飽滿的認(rèn)識,因為這是我們以生之為人而驕傲的見證!

  她說:“世界之大,我卻不知其折或遠(yuǎn)。”這個世界,真得很大,以致于小小的我想要去認(rèn)識她,這個世界,真的很美,以致于小小的我憧憬著截然不同的生活,這個世界,曲折多變,以致于小小的我希望堅強(qiáng)、能夠坦然面對它……世界,你能不能告訴我,在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們?而你是否以同等的方式去對待他們?更想了解我的一生會遇見好人還是壞人。如果你問我,“壞人。”這將是我的答案。想要一個壞人,讓我看清你。知道,這個世界上,我還只是在一個不知天高地厚的年歲里。

  她說:“在過去心高氣傲的年頭上,因不懂如何聰明的活著,所以總覺得連生命都是身外之物,好像這個世界說不要就不要了。”堇年,當(dāng)你說出這句話的時候,你有沒有想起那個心高氣傲的年紀(jì)?我覺得,我已經(jīng)過了那個年歲了,,仿佛我已是一個經(jīng)歷朝生暮死的悲喜,現(xiàn)以一個孩子的姿態(tài)來面對人情世故了。每當(dāng)生日的時候,總能記起那句:“思佳同學(xué),祝賀你又光榮的老的一歲。”很開心,卻慘雜些心酸。又老了,離輪回,又近了。

  我想,身處童話的我們該醒了。不改如此麻醉自己。這個世界,很慷慨;聲明,很愛你。因了這些,我們更應(yīng)該尊嚴(yán)的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。

  我,要以一個向陽者的姿態(tài)來面對一切浮沉。

  高中記憶話題作文篇2

  我們在細(xì)碎的流年里低眉凝眸,書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷,看時光倉促的流轉(zhuǎn)在生命的長河里,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落里。在不會有結(jié)局的年華里,我們學(xué)會遺忘,在孤獨寂寞的日子里,我們學(xué)著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌,單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著青春的渴望。夢里花落,暗換流年······

  流年總是無法帶走一切的。當(dāng)彈出的春芽咬破了冬日的包圍,當(dāng)和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上,我們又一次走進(jìn)了秋天,走進(jìn)了這個屬于回憶的季節(jié)。校園小道,三三兩兩的人群遄動著,引的一群葉子輕舞飛揚。而我們,都在這個清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。

  都說青春是一場沒有輪回的曼妙舞蹈,有時我們成群結(jié)隊的跳起豪邁的廣場舞,有時候又寧可一個人,來一場只有自己才能欣賞出特色的獨舞。青春,是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓,是我們生命綻放過程中的見證者和領(lǐng)路人。

  “開始的開始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走。”不管我們?nèi)绾?ldquo;勿忘、無忘”的去祭奠和緬懷,短暫的青春也終歸是要過去的,而我們,也一直未曾停止的“在路上”。“你的青春它不長,不要用它去悲傷。”終歸有一天,當(dāng)我們回首曾經(jīng)青澀的歲月,我們一定會心存感激和感動的,感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長,一邊學(xué)會堅強(qiáng)!”有朝一日,當(dāng)你翻開那些塵埃的扉頁的時候,你一定會無限傷感的流出淚來。

  珍惜青春,它會在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春,它會化作記憶,站在你人生必經(jīng)的每一條路上,給你明媚的陽光。

  我們都一樣,站在屬于我們既定的軌道上,目送著那些青春的美好記憶,漸行漸遠(yuǎn),不訴離傷······

  高中記憶話題作文篇3

  當(dāng)大片大片的陽光灑滿大地的時候,我的青春記憶開始了。

  ——題記

  一

  似乎是在我迷上深重的紫色時,我就學(xué)會了叛逆。

  我丟下繁多的作業(yè),把頭伸向窗外,仰望天空。天很白,不藍(lán),這里夏季的天是空洞的白色,沒有任何點綴,也沒有任何飛鳥的痕跡,只剩下頭頂上飄來的臘梅花清香。

  我?guī)е簧喜幌碌某煽兠鏌o表情地穿梭在車水馬龍的商業(yè)街里,看著一個個面具般的人從我身旁走過。

  我聽見有人在喊我,聲音溫暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟,而我卻一個轉(zhuǎn)身,脫離了他,身后有人在抽泣。

  我把新買的日記本撕成碎片,上面沒有任何文字,買它只是一時興起,我沒什么可寫的,于是那十塊錢便成了落花翩翩飛舞。

  極端與無助,我無病呻吟地下著沉痛的文字,為的是把我最感動的愛扔向痛苦的深淵,然后絞碎我麻木的心,血流滿地。

  二

  曾有一段時間很害怕死亡。

  當(dāng)我想到自己正在成長,正在一步步接近衰老,我就會莫名的恐慌,甚至?xí)奁。不是假的。我似乎感到自己已長出了滿頭銀發(fā),然后沉睡下去,不再醒來。

  我很恐懼,恐懼自己突然就消失了,不在了,我所愛的人,我至親的人都不會再出現(xiàn)在我的視線,我害怕我會失去一切,我害怕……

  我想把這些恐慌告訴某些人,卻被他們“慈愛”“理解”的笑容所壓抑。

  孩子,你還小,長大并沒有什么可怕的,你以后就會知道了。

  他們?nèi)缡钦f。

  我禮貌性的笑笑,似乎是豁然開朗,可只有我自己知道,沒有人能解開我心里的魔咒,那個如巫婆施下的咒術(shù)像繩索一樣緊緊拴住我的心。

  后來,我開始沉醉于憂郁,用滿篇的華麗來裝飾我空無的心。帶著雙魚的天性,在觸碰到昆蟲時手都會顫抖。

  三

  一月的南方很溫暖,冬陽在屋內(nèi)的瓷磚上涂上暖色調(diào),紅色的茶花散發(fā)出一種淺淡的氣息。樓下的孩子互相追跑,遺落下一陣清脆的鈴響。

  沒有向日葵的笑臉,沒有螢火蟲的微光,在黑夜里摸索著前進(jìn)。

  那天晚上我看見天上掛滿了星星,那時我第一次看到的滿天繁星。

  月亮像白熾燈一樣射著一束束銀白色的光芒,另半邊月牙朦朧在夜色里,星星開始微笑,帶著醉人的光曛爬滿我頭頂上的整個天空。

  忽然想起曾經(jīng)說的“月亮的眼睛”,童稚的微笑又展現(xiàn)在我的腦海。過去和現(xiàn)在重疊起來。

  于是,幼小和漸漸成熟我們手牽著手看星星一顆兩顆三顆四顆連成線,許下最幸福的心愿。

  四

  我的記憶零散在時光的臺階上,我無法回頭一片片拾起,有時突然覺得有某些記憶要從我身體里蘇醒,卻始終無法記起,像沒有心的木偶娃娃,眼睛放空,燦爛的對你微笑,卻什么都不知道。

  夢里有一雙痛惜的眼睛,像曾經(jīng)遇見過的某人,而后響起一陣泉水般的琴聲,盤旋著歲月的回音。

  古典與現(xiàn)實完美結(jié)合,帶著蒙娜麗莎的微笑,有一些隱晦的味道。我把CD藏進(jìn)書包,用心去聆聽fear舒暢的音調(diào)。在某個柔軟的晚上,我讓席慕蓉細(xì)膩的詩句從收音機(jī)內(nèi)天使般的聲音里流淌。我把夢織成一片片美好的記憶,藏進(jìn)上了鎖的盒子。

  五

  DJ開始講故事,用音樂去闡述動人的情感。

  我開始祈禱,把夢想與現(xiàn)實交錯放立。

  在這個含混不清的青春,我讓“孩子”回到它應(yīng)有的時段,我們不再是“孤獨的孩子”,我會用心去交換那一個個泛出歲月光澤的過去,把那年輕的叛逆,擺脫不掉的恐懼和夜空中一大片璀璨的繁星盡收心底。我也會用心去享受那無法預(yù)料卻堅信美好的未來。

  或許,在那一望無際的白色天空會留下我飛翔的印記。

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