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我的老師寫人作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-01-06

我的老師寫人作文4篇

  每當(dāng)我回答問題時(shí),老師您的話語就在我的耳畔回響,您含笑的眼睛就我的眼前出現(xiàn),給我增添了許多勇氣。以下是有關(guān)寫自己老師的作文,歡迎大家閱讀!

  我的老師篇一

  時(shí)間像流水似的,一眨眼6年過去了,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束。回顧往事,尤其是想起了您--------程老師,心里更是充滿了依戀之情。

  記得6年前開學(xué)那一天,是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門。您那溫柔的目光和親切的笑容,深深地印在我的腦海里。

  一連串的日子過去了。在您辛勤的哺育下,我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a、o、e ”,學(xué)會(huì)了“1+2”,學(xué)會(huì)了寫“愛祖國,愛人民”。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子”。您教我們唱歌,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

  記得一開始的時(shí)候,我膽子很小。有一次上課,您提了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念叨著:“程老師,別叫我,別叫我!”可是,您偏偏叫了我。我慌極了,臉發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著問題,聲音小得像蚊子哼。同學(xué)們都笑了。我頭埋得更低了,臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答,心“怦怦”直跳,生怕您會(huì)沖我發(fā)火?墒,我沒想到,您非但沒有責(zé)怪我一句,反而親切地對(duì)我說:“你不要害怕,回答錯(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛!”聲音是那樣平靜,和以前一樣。頓時(shí),一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來,正好看見您那雙深情的眼睛。呵!慈母的眼睛不就是這樣的嗎?我鼓足勇氣,流暢地回答了您的問題。您滿意地笑了,眼睛仿佛在說:“這不是很好嗎?以后就這樣!”

  從此以后,每當(dāng)我回答問題時(shí),您的話語就在我的耳畔回響,您含笑的眼睛就我的眼前出現(xiàn),給我增添了許多勇氣。

  我即將告別母校,跨進(jìn)新的校園。我真想對(duì)您說:“謝謝,敬愛的程老師!”

  我的老師篇二

  我的語文老師叫于麗。你不要看她是女教師,她的聲音可洪亮了,而且普通話說得很標(biāo)準(zhǔn),字正腔圓,就像主持人一樣。于老師講的課娓娓動(dòng)聽,只要她上課,同學(xué)們都豎起耳朵聽!

  遇到難記的詞語,她總是能編個(gè)有趣的順口溜,讓我們由淺入深地掌握;朗讀優(yōu)美的句子時(shí),她總是先教我們用心體會(huì),然后帶著感情去讀,這樣我們真的有了身臨其境、如癡如醉的感覺。

  我們班的男同學(xué)很調(diào)皮,“雞飛狗跳”的事常有發(fā)生。按照常理,他們應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲戒,可于老師從不正面批評(píng)他們,而是耐心地跟他們講做人的道理,或者反復(fù)給他們改正的機(jī)會(huì),促使他們自覺約束自己。

  于老師工作很辛苦,可她從不喊累。我常?匆娝n間也不休息,總是忙這忙那。好幾次,我中午吃完飯回到教室,她還在給我們批作業(yè),午飯都沒來得及吃。于老師這樣操勞,可每天依然精神十足。很多次,我都想對(duì)老師說:“老師,一定要注意身體呀!”

  我的老師篇三

  說起我的老師,我自然就要夸夸我的老師。

  說起我的老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴,額頭上留著幾根劉海兒

  我的老師她是一位和藹可親的老師,她總是含著微笑來給我們上課。上課我們回答問題時(shí),還總是鼓勵(lì)我們。如果我們回答錯(cuò)時(shí),她總是含著微笑,跟我們講解

  我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學(xué)生,讓我們擁有許多優(yōu)點(diǎn)。下課時(shí),我們有些問題聽不懂,便去找她,而她卻很有耐心的給我們解釋

  這就是我的老師,一位有耐心的老師, 一位和藹可親的老師。哦!差點(diǎn)忘了,你們想知道她姓什么嗎?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧,她姓李,木子李。

  我的老師篇四

  蔚藍(lán)的天空上,飛著一群大雁,老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師—趙紅玲老師。

  趙老師非常關(guān)心我們,誰有困難,趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí),有的同學(xué)生病請(qǐng)假了,趙老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課,還有誰在學(xué)校不小心受傷了,趙老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……

  三年前,我們這些孩子連a,o,e都還不知道,經(jīng)過趙老師一千多天辛苦的努力,到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字,學(xué)會(huì)了怎樣寫作文,還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成了一棵大樹,這些都離不開趙老師的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。這就是我敬愛的趙紅玲老師,這就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)自己的老師,感謝您—趙紅玲老師!

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