化壓力為動力話題的作文

　　壓力并非全是壞事，從某種意義上來說，壓力是催化劑，它能夠催人上進，奮發(fā)圖強，它能夠推動一個國家、一個民族的崛起乃至騰飛，它能讓不可能變成奇跡，只要你能夠化壓力為動力。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的化壓力為動力話題的作文，歡迎大家參考閱讀。

化壓力為動力話題的作文篇1

　　壓力對于一位科學(xué)家來講是一個名詞，對于一名職員來講，壓力來自自己的“頂頭上司”，對于一名學(xué)生來講，壓力來自老師、作業(yè)、考試和家長。

　　是的，我就是一名學(xué)生。所以我的壓力來自于這幾方面的。每到期中考、期末考，老師們就瘋狂的占課，緊接著就用“題海戰(zhàn)術(shù)”來對付我們，讓我們“淹沒”在“題海”里。所以這一系列的原因，就給我們造成了很大的壓力。

　　俗話說“化壓力為動力”。我們班就是這么干。還記得初一的時候。那時快期末考了，所以語、數(shù)、英三科老師們像吃了興奮劑一樣地占課，永遠講不完。語文老師前腳剛走，英語老師后腳就進門了。一點休息的時間都不給。但是，壓力就是動力，老師給我們造成這么大的壓力，那我們的動力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗，在“題海”里游泳，爭取早日到達“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級第一。老師們也眉開眼笑了，同學(xué)們也到達“岸上”。是的，老師給我們壓力，同學(xué)們就“化壓力為動力”，才會有這樣的成果。

　　沒錯，就是壓力!你想想以前的中國多么落后，現(xiàn)在這么富強，這完全來自壓力，世界各國帶來的壓力。如果不化壓力為動力，中國那會像現(xiàn)在這樣強大。哪會有今天的60周年慶國大典。

　　沒錯，壓力會讓沒有動力之人，擁有動力;壓力會讓落后之國，變得強大;壓力會讓成績差之人，變得好。一句話——動力來自于壓力!

化壓力為動力話題的作文篇2

　　如果把我們比作一根彈簧，那么壓力就相當(dāng)于人們用手壓著彈簧，而動力就相當(dāng)于彈簧的反彈。

　　在我們的日常生活中，壓力是無處不在的。比如說：工作上，家庭里，升學(xué)考試……如何化壓力為動力，是我們成功的關(guān)鍵。

　　我就有這樣的一個經(jīng)歷。

　　在今年的海珠區(qū)中學(xué)象棋錦標賽的第六輪結(jié)束后，我便興高采烈地向我們的領(lǐng)隊老師講述我前六盤的戰(zhàn)況-----五勝一負。老師聽完后，兩眼望著我，對我說：“常理，現(xiàn)在到了勝負的關(guān)鍵時刻了。接下來的這一盤，你一定要贏!如果你輸了，那么我們的團體名次就會降低，而且，你拿獎的機會希望很小，我們團隊的希望全靠你了，加油!”

　　聽完老師的這一番話后，我感到整個天斗壓到了我的身上，悶得我喘不過氣來。我慢慢地坐下來，手托著頭，皺緊眉頭，靜靜地沉思。老師見我這個樣子，便對我說：“想好棋路，穩(wěn)扎穩(wěn)打，你一定會勝利的!”

　　是呀，有什么可害怕的呢?豁出去了!我站起來，定了定神，便向賽場走去。

　　在賽場上，我表現(xiàn)得淋漓盡致。我在第十回合抓住對方的破綻，接著棄子攻殺，入局取勝!

　　由于我贏了這么關(guān)鍵的一盤，我們學(xué)校獲得團體第三明，我獲得了海珠區(qū)第五名。

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，我想：如果我當(dāng)時沒有化壓力為動力，結(jié)果又會如何呢?

　　我覺得：只有化化壓力為動力，才能步步走向成功!

化壓力為動力話題的作文篇3

　　沙之未能成石，欠缺的是壓力。由此看來，壓力并非全是壞事，從某種意義上來說，奪力是催化劑，它能夠催人上進，奮發(fā)圖強，它能夠推動一個國家、一個民族的崛起乃至騰飛，它能讓不可能變成奇跡。

　　美國康乃爾大學(xué)曾作過這樣的實驗，他們把一只青蛙突然扔進滾沸的油鍋，在這生死存亡的關(guān)鍵時刻，這只青蛙居然奮力一躍，竟跳出油鍋，安然逃生。過了一會兒，他們又把這只青蛙放到一盛滿

　　水的鍋中，青蛙游得逍遙自在;這時，他們悄悄從鍋下加熱，待到青蛙察覺出水溫的提高危及生命時，它卻再也沒有了那一躍的力量，只能葬身鍋底。

　　青蛙“油”里逃生的奇跡確實讓人震驚，不得不佩服這幾寸蟲兒的能耐，這種絕處逢生的能力。但更讓人震憾的是青蛙在水中暢游轉(zhuǎn)而葬身鍋底。人們在感吧青蛙之余，是否想到自己。孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”言下之意是，要有憂患意識，自加壓力，莫沉迷于安樂之中。青蛙從死里逃生，復(fù)又葬身鍋底的過程，無不在告訴我們：若無憂患意識，必會被安樂蒙住眼睛，不知前進;只有擁有了憂患意識，才能化壓力為動力。沖破安樂的囚籠，沖出困境的干擾，勇敢地向前走。

　　有壓力未必有動力，這是青蛙給予的啟示。人要化壓力為動力，就必須擁有一種迎難而上、堅韌不拔、克勤克儉、頑強拼搏、不畏艱難、不怕犧牲，不達到目的誓不罷休的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)，即艱苦奮斗精神。傳說中的愚公移山、歷史上的“臥薪嘗膽”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”等警句格言體現(xiàn)的不就是艱苦奮斗精神嗎?艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，中國共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗不斷壯大起來的，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成就也是靠艱苦奮斗創(chuàng)造出來的。

　　或許有的人認為，艱苦奮斗是戰(zhàn)爭年代、困難環(huán)境的口號，現(xiàn)在各方面條件都好了，再講“艱苦奮斗”已經(jīng)過時了。這是不切實際的想法。一切有志者，只有具有艱苦奮斗的精神境界，才能百折不撓，把個人的理想同本地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步結(jié)合起來，同國家的現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來，做出自己的貢獻。

　　我們不是青蛙，艱苦奮斗的精神應(yīng)該有，憂患意識不可無，就讓我們努力奮斗，把高考的壓力化作沖刺高考的動力，走向我們的理想!