【精華】愚人節(jié)作文600字六篇
愚人節(jié)作文600字 篇1
馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強忍住刺眼的太陽光，強睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服，跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下，沒問題呀！正納悶?zāi)�，一聲“愚人�?jié)快樂”傳進了耳朵。就這樣我開始了愚人節(jié)一天的生活。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢！我走上去打招呼，原來楊老師有急事，要去報帳呢！我和楊老師閑談了幾句，就掉頭走進學(xué)校了。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門口，我好奇的探了探頭，楊元就說：“我剛剛看到一頭豬在天上飛！”我剛想問在哪？進了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫：“王馨悅子，愚人節(jié)快樂！”氣得我直跺腳！
“我剛剛看到楊老師了”我一進班就說道�？赡切┘一锟伞熬鳌绷�，一點都沒有猶豫就齊聲說：“今天是愚人節(jié)！”我怎么說他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節(jié)!
一會,我們組長來了,我高興的對她說:“你上次作業(yè)得了個甲+,老師好好表揚你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話語來諷刺我!誰不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會老大.沒辦法,組長跟人聊天去了,留下我一人獨自面壁。
下午遭受了重重“磨難”的我，也有了“新意”準備真正愚弄一下別人了�！疤}卜！我請你兩元！”我努力使自己面部表情自然。果然，愛財如命的羅卜，沒有一點點懷疑就興高采烈地要，我意味深長地看了她一眼：“愚人節(jié)快樂”脫口而出“同桌壞！同桌，蘿卜嘟起了嘴，灰溜溜地走了。
清晨被騙起來修電腦，上學(xué)路上被人當(dāng)動物一樣耍，明明親眼看見楊老師，別人死活都不信………最后還被罵了壞，��！太討厭的愚人節(jié)了！不過值得慶幸的是，愚人節(jié)你終于過完了！
愚人節(jié)作文600字 篇2
今天第一節(jié)課下課，楊曉蕾對我說：“陸晶晶，你過來，我跟你說句話�！庇谑�，我便把耳朵湊過去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：“�。�！”我的耳朵都快聾了，“楊曉蕾，我要氣死了！可惡！”
今天，是四月一日，是一年一度的愚人節(jié)。早上，我出門時，老媽在家提醒我：“今天是愚人節(jié)，別被人整了！”“哦，以我這么聰明的才智，怎么可能別整呢？哈哈！簡直是笑話！”“你可別說大話！”
剛到學(xué)校門口，儲著玲就對我說：“老陸，王老師叫你到校門口去拿一個包裹，快點！”我半信半疑的說：“哎？你什么時候看見王老師了？他怎么不讓你去？”儲著玲搖了搖頭，說：“哎，我這么好的計謀居然被你給識破了，我真是沒臉見人了，哎！”我們到了班級，剛坐下座位，只見秦凱鈺氣喘吁吁的跑過來對我說：“陸晶晶，王老師叫你去！說是有事！”我看到她這樣，便信以為真，急忙跑到王老師辦公室里去，只見王老師坐在那里，若無其事的在看書，我便一頭霧水，急忙轉(zhuǎn)過頭來看秦凱鈺，她在那里偷笑，我便咬著牙說：“秦凱鈺，咱們走著瞧！我跟你沒完！”這時，王老師對我說：“陸晶晶，你過來�！蔽冶阕吡诉^去，老師在我耳旁說了幾句話：“呆會兒你就如此如此，這般這般......”“哈哈，老師想的這個辦法可真好！”于是，我便走進班級，對大家說：“同學(xué)們，安靜！現(xiàn)在我宣布一個好消息！”全班頓時安靜了許多，我便接著說：“今天，由于是愚人節(jié)，所以學(xué)校決定放假半天！”全班歡呼了起來：“哦”“耶”“哈哈”。接著，我又說：“安靜，我還要宣布一件事情！”全班又安靜了下來�！敖裉焓怯奕斯�(jié)，所以剛才我說的話都是逗你們玩的，你們上當(dāng)了吧，哈哈��！”“怎么會這樣啊？”“真是的，我還以為是真的呢！”這時，老師走了進來，說：“同學(xué)們，今天，是愚人節(jié)，所以，無論今天你們跟我開什么玩笑，老師都不會罵你們的！”“哦！太好了！”“哦，耶！”
今天第一節(jié)課下課，楊曉蕾對我說：“陸晶晶，你過來，我跟你說句話�！庇谑�，我便把耳朵湊過去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：“�。�！”我的耳朵都快聾了，“楊曉蕾，我要氣死了！可惡！”
哎，愚人節(jié)，我被整了！
愚人節(jié)作文600字 篇3
“你的鞋帶松了”，“老師叫你去辦公室”，“我喜歡你”，“你背上有蟲子”，“你考試得了第一名”，各種各樣的騙人招數(shù)，我今天去上課，不知道今天是愚人節(jié)，走進教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業(yè)，我立馬拿給作業(yè)本，然后他們在背后捂著嘴巴偷笑，咦，難得不是真的么?
哦，對了，今天是愚人節(jié)啊，我差點就被他們給騙了。我實在是不甘心啊，然后我就在QQ上給整過我的同學(xué)各自發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：我的車子壞了，我現(xiàn)在無法到達學(xué)校啊，快來救救我啊，我現(xiàn)在好無助啊，拜托啊，快來吧。過了一會兒，她們紛紛跑過來，她們上氣不接下氣的問：現(xiàn)在怎么樣了，本來老師不讓我們那么多人來的，我一再二三的懇求老師，他才答應(yīng)的，現(xiàn)在怎么辦啊?哈哈，活該，你們被我給騙了，難得你們那么快就忘記了么，今天是愚人節(jié)啊，哈哈，她們個個火冒三丈地大聲罵我，我笑的滿地打滾，我們一起回到了學(xué)校，她們一臉不高興，而我卻笑死了，認為這個愚人節(jié)太好玩了吧。
快樂時短暫的，痛苦是長久的。放學(xué)了，我喜氣洋洋的開著電動車，哼著小曲向回家方向開去，路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的，天空的云朵向我揮手，我開著開著，忽然，天空中籠罩烏云，凜冽的寒風(fēng)向我刺來，路邊的小花都縮會身子，感覺有什么不對勁，車子一搖一晃，“啊”，栽了個跟頭，媽呀，疼死了，我后悔了，車子壞了，早知道沒有的事情就不要亂說，就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊，它可是你回家的唯一途徑啊，怎么辦啊，這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的，路上的行人越來越少，我在哪蹲了一陣子后，還是給老爸打電話吧，這時我才解救了，我喃喃自語：哎，玩笑真的不能開太大啊!
雖然愚人節(jié)，我遇到倒霉的事，但是還是很高興了。大家一定要記住哦，愚人節(jié)可以騙人，但是玩笑不能開得太大哦，我祝大家愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文600字 篇4
“��！蟑螂！”“哈哈~~” 咦，這是誰的聲音？猜不到吧，那就讓我們帶著這個疑問進入文章吧！
那是發(fā)生在公元XX年4月1日的一個清晨，俏皮的太陽早早的跳出了云梢，頑皮的釋放出光與彩。我向往常一樣緩慢地爬起了床，準備今天的新生活。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲已經(jīng)響起，剛跨進校門的我急匆匆的跑上樓，只聽班上異常的安靜，同學(xué)們都仿佛正在專心致志地抄例題，好像沒什么異常。突然，教室里爆發(fā)出一陣“吱吱”的笑聲，原來是英語張老師進來改本子，只見張老師從她的那件“大黑衣”中掏出一個潔白無暇的小手帕，小心翼翼地擦拭著桌椅，看著她滑稽的樣子我也跟著笑了，可張老師坐下改作業(yè)本的時候，笑聲更厲害了，我心中頓時產(chǎn)生了疑惑：張老師改作業(yè)有什么好笑的，這件事不是天天都在做嗎？今天笑得怎么那么厲害呢？
笑聲正以每秒3分貝的音量上升，并夾雜著一些話語，正當(dāng)我準備聽到班主任卜老師的呵斥聲時，卜老師卻面帶微笑，毫無批評之意，忽然，我頓時明白了什么，拿出手機，一看日歷“4月1日”——愚人節(jié)，于是，我這才想起放學(xué)時以刁健峰、朱宇峰為首的一小群人正在商量著什么。我拉著身后的刁健峰，問：“你們?yōu)槭裁葱ν�？”“哈哈，朱宇峰他們在我們的作業(yè)本里放了幾只“假蟑螂”，老師快要改到啦！”正在津津有味的改著作業(yè)的張老師再也按捺不住了，“安靜，有什么好笑的？”我們看著張老師那瀟灑的樣子，我們總算憋住了，心中都等著張老師“啊”的一聲尖叫。想到著，我又忍不住小聲笑了起來，就在這時，見證“蟑螂”的時刻到來了，張老師嚇得把身子往后一縮，手里握著的紅筆也飛了，平時非常愛干凈的張老師怎能受得了這只“小強”，這就出現(xiàn)了開頭的那一幕，她大叫一聲“��！蟑螂！”，全班也跟著附和“哈哈~~”，“愚人節(jié)快樂，可不能生氣哦！”
在一旁觀戰(zhàn)的卜老師也翻了翻自己桌上的課外題與抽屜，檢查一下自己地盤里有沒有更多的小強(聽說卜老師早上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了卻也不以為然，放進自己的抽屜里了)。看著老師們滑稽的樣子，我們?nèi)喽夹α恕Ｖ�，語文吳老師也中了我們的兩只小強，并拎著小強腿問是誰干的，使我們班又掀起了一層層笑浪……
好一個“小強”愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文600字 篇5
愚人節(jié)，顧名思義，就是愚弄人的節(jié)日。這一節(jié)日在每年的四月一日。而今年的四月一日可與往常不同，就連我們的班主任——屠老師，也“親自上陣”，好好的愚弄了了一下我們這些學(xué)生。
周五早晨，早讀課上，屠老師突然拿著一張紙快步走進了教室。只見屠老師一臉的嚴肅，而同學(xué)們則迅速安靜了下來。頓時，教室里鴉雀無聲，空氣似乎凝結(jié)住了。所有的人都從屠老師那威嚴的目光中得到了一個信號：出事了!
但是，我卻不這么認為，因為，今天是一個特殊的日子——愚人節(jié)!
這時，屠老師以迅雷不及掩耳之勢，說了這樣一段話：“松永智博!”松永智博聞訊而起，“經(jīng)學(xué)校審批，由于松永智博同學(xué)在晚讀時故意擾亂課堂紀律，經(jīng)班干勸阻后不聽，學(xué)校將在下周一的升旗儀式上通報批評!”這時，松永智博嚇得臉色慘白，不敢說一句話。而我也開始有些相信屠老師的話了。但是，我很快就發(fā)現(xiàn)了屠老師的破綻：因為這周一是在清明節(jié)假期中的，所以根本沒有升旗儀式，而學(xué)校不可能記錯日子，所以，屠老師坑定時在騙人�？上�，我們的松永同學(xué)還沒有意識到這一點，于是，屠老師便馬上使出了第二招——“收買人心”，只見屠老師拿著那張紙在班級里晃了一圈，然后自信的說:“怎么樣?”
有些同學(xué)因為沒有看到，再看看屠老師那樣兒，壓根兒不想是騙人的，便連忙附和道：“哈哈，松永，你玩完了!”而松永頓時嚇得魂不附體。而我則認為老師拿的只不過是一張白紙，而老師接下來的行動更證實了我的猜想。
經(jīng)過屠老師的幾番忽悠后，松永已是徹底絕望了，而屠老師又叫道：“松永!過來!”于是，松永便邁著發(fā)抖的腳步來到了講臺旁，而屠老師則嚴厲的對他說：“你自己看!”說著，便把只給了松永。
松永拿到紙后一看，頓時傻眼了——這是一張白紙!這時，屠老師終于忍不住笑出聲來，并對松永說道：“好啦，騙你玩的，回座位去吧�！�
這時，所有在場的人都恍然大悟，并對松永說：“祝你愚人節(jié)快樂!!”
愚人節(jié)作文600字 篇6
“魏舒毫！你知道嗎？星期三要去看電影！”“真的？”我剛想蹦起來，卻被她制止了：“假的！呵呵，今天是愚人節(jié)！我又騙了一個人！”我恍然大悟，昨天還記得，今天怎么忘得一干二凈了！呵呵，我也要去蒙人！走進教室，人還不是很多。我“潛伏”到孫鈺榕，大驚小怪地說：“哎！早上好！最新消息，今天中午的奧數(shù)比賽臨時取消了！”看著她疑惑的雙眼，我仿佛覺得自己已經(jīng)成功了，嘴角帶著一絲狡詐的笑。孫鈺榕望著我露出的微笑，嘴巴一轉(zhuǎn)，指了指我說：“我知道了，今天是愚人節(jié)！”失敗啊！差那么一點點都成功了！……Miss王走進教室，督促我們趕緊開始讀英語。我一心想著怎么樣讓人家上當(dāng)。沒有注意到他們已經(jīng)讀到哪兒了。凱麗過來了！問問她！“凱麗啊，我找不到了，在哪兒呢？”邢凱麗看看我不像裝出來的表情，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，點點頭說：“不是我說你，你裝得太像了。幸虧我反應(yīng)快，我知道，今天是愚人節(jié)！”“�。俊泵鎸π蟿P麗過于機智的回答，我撓撓頭皮，“不是啦，我真的不知道在哪兒！真的！”“呵呵，你不知道在哪，世界上就不會有人知道了！”凱麗說著勝利地離開了。我自言自語道：“郁悶��！世界上怎么會有比我更加郁悶的人啊！愚人節(jié)怎么說假話沒有人信，說真話還是沒有人信呢！”……“魏舒毫，過來一下！我告訴你一個好消息！”又有一個同學(xué)招呼我過去。我心里怪怪地想：不會是又鋪了什么愚人節(jié)陷阱等我鉆吧！不行這次可不能掉下去了，否則我肯定要被評為“六（6）班愚人節(jié)最佳愚人”了！“你知道嗎？星期三要去看電影哎！”“嗤！”我忍不住笑了出來，這個陷阱我已經(jīng)掉過一回了，再掉一回我可要“犧牲”了，面對著換湯也不換藥的問題，我伏在她耳邊說：“據(jù)我所知，今天下午學(xué)校還要開運動會呢！”“哈哈——”這個愚人節(jié)“以其人之道還治其人之身”的回答，令四周笑聲四起！我的愚人節(jié)，過得特“愚人”！