重拾半命題作文優(yōu)秀范文大全
重拾遺落的厚重，到知識(shí)的海洋中開(kāi)拓一片全新的天地。重拾遺落的厚重，我們會(huì)看到真正的崛起與復(fù)興。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞半命題作文“重拾”的優(yōu)秀范文吧。
重拾半命題作文優(yōu)秀范文篇1：重拾信心
我在思索，當(dāng)我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里?
——題記
我很郁悶，近來(lái)上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢?面對(duì)作業(yè)本上累累的錯(cuò)誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認(rèn)真了嗎?是我沒(méi)有仔細(xì)分析嗎?還是——?我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對(duì)物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它�？墒鞘冀K沒(méi)有!我又對(duì)此失去過(guò)信心，幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)物理，我怎么了?或許，在我心中還存有一絲對(duì)科學(xué)的眷戀之情，當(dāng)然還包括那份對(duì)科學(xué)的興趣，我默默的思索著。對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對(duì)待物理。
事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉(zhuǎn)折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時(shí)有了信心。“我能行!”我不斷激勵(lì)著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”。原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對(duì)科學(xué)也恢復(fù)了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jī)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì)很好地“報(bào)答”你，讓你的學(xué)習(xí)和生活更加絢麗多彩!請(qǐng)牢記：“重拾信心——我們最明智的方法。”
重拾半命題作文優(yōu)秀范文篇2：重拾遺落的厚重
中國(guó)的圣賢先哲大都強(qiáng)調(diào)一種格物致知的精神，認(rèn)為做學(xué)問(wèn)就要把它弄明白，搞透徹，不能淺嘗輒止，似是而非，因而孔子韋編三絕而精通周易。今日之時(shí)，商業(yè)化的文化如快餐般呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們往往手足無(wú)措，我們確實(shí)失去了什么，也許就是文化的厚重感。
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏非�？欤�“淺閱讀”同樣是快節(jié)奏生活的產(chǎn)物，我們也許根本就無(wú)法空出時(shí)間來(lái)一次真正的閱讀，更不用說(shuō)研習(xí)經(jīng)典了。但反思這種來(lái)也匆匆，去也匆匆的生活，我們不一定快樂(lè)，同時(shí)也失去了很多趣味，難道生活本身就這樣嗎?
古代與現(xiàn)代的價(jià)值觀念體系截然不同。古人專心做學(xué)問(wèn)，對(duì)于貧困饑餓當(dāng)真能安之若素�？鬃佑性疲壕邮碂o(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也矣。而今人則更多追求商業(yè)利益，一切以錢為主，這就引發(fā)一系列的商業(yè)炒作以及學(xué)術(shù)丑聞，爭(zhēng)論與批評(píng)過(guò)后，我們應(yīng)該更深入地反思。
失去了厚重的文化支撐，一個(gè)民族很難立足于世界。正如四大文明古國(guó)中除中國(guó)外其它三國(guó)的沒(méi)落與衰亡，它們的衰亡歸根到底是文化缺失和沒(méi)落。相反美國(guó)只有兩百多年的建國(guó)歷史卻成為全球唯一的超級(jí)大國(guó)同樣得益于那民主自由的先進(jìn)文化。當(dāng)中華文明經(jīng)歷了數(shù)千載的傳承后，能否在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)光大，確實(shí)還有懸念。
環(huán)顧我們周圍的讀物，十之八九便是雜志，很少有人花費(fèi)大量的時(shí)間去鉆研一本名著。其實(shí)知識(shí)本身就需一個(gè)長(zhǎng)期的理解與領(lǐng)悟后方可掌握，而鉆研名著正是這樣的過(guò)程，雖然艱澀難懂，但細(xì)細(xì)咀嚼后卻別有一番滋味。那些厚重的經(jīng)典名著不應(yīng)該是圖書(shū)館書(shū)架上的陳列品，我們只是恭敬虔誠(chéng)地仰望，它們應(yīng)該真正走進(jìn)我們的生活，成為我們的良師益友。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)本身就無(wú)法一蹴而就，這就需要我們具有毅力和持之以恒的精神，閱讀厚重的書(shū)籍，感受厚重的文化，你也會(huì)變得厚重起來(lái)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，越是有學(xué)問(wèn)，你才會(huì)越有氣質(zhì)。
文化快餐只能作為一種嘗試，一種體驗(yàn)，它不能替代主食。重拾遺落的厚重，沉潛寧?kù)o，到知識(shí)的海洋中開(kāi)拓一片全新的天地。重拾遺落的厚重，讓民族有強(qiáng)大的精神支撐，我們會(huì)看到真正的崛起與復(fù)興。
重拾半命題作文優(yōu)秀范文篇3：重拾書(shū)香
夏天真令人捉摸不透，這天氣就如娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛才還明明暑期逼人，現(xiàn)在卻下起雨來(lái)，這來(lái)得急，走得也快，噼里啪啦的一陣，不一會(huì)兒便停。我就在這時(shí)停時(shí)落的雨中度過(guò)了一個(gè)下午。
一點(diǎn)了，我一步步踏在鏡子似的水洼上。出了家門。那絲絲的雨點(diǎn)兒像一群頑皮的小淘氣，一會(huì)跳到我臉上，一會(huì)鉆進(jìn)我脖子里，好像一只涼涼的小手在撓我的皮膚癢癢的。坐在車?yán)锏奈�，已不知不覺(jué)到了目的地——眼睛直通車。我的眼鏡壞了，要配一副新的�？勺詈蟮慕Y(jié)果卻出乎我的意料。僅僅兩年間，我的眼鏡度數(shù)漲了75度。我的爸爸似乎極為氣憤，牙齒咬得格格作響，怒斥道：“再這樣下去，你遲早要戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡!”我的心頭劃過(guò)一絲傷感，可說(shuō)這些又有什么用呢，這樣做能還我一雙明亮的眼睛嗎?
又十分鐘過(guò)去，我來(lái)到了書(shū)店門口，馬上將所有不開(kāi)心的事拋之腦后了。與代銳潔、蘇文珍會(huì)合后，就一呼啦扎進(jìn)書(shū)堆里了，我困倦的眼睛也不由得亢奮起來(lái)，對(duì)書(shū)店里的一切看得格外的清新。
說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)過(guò)書(shū)店，有多久沒(méi)有聞到清新而又優(yōu)雅的書(shū)香味了。我似乎在上初中后就丟棄了看書(shū)的這個(gè)習(xí)慣，雖然在這段時(shí)間里，心里因缺少了什么而空蕩蕩的，但我卻總有一堆借口、理由將它推掉，直到有一天，代銳潔給了一本郭敬明的小說(shuō)，讓我又重新拾起了看書(shū)的習(xí)慣，重新充滿了熱情。
要知道，我始終騙不了自己，自己是多么喜歡文人身上，所散發(fā)出來(lái)的淡淡的憂傷。多么希望自己能像他們一樣充滿智慧，單純而器宇軒昂，寧?kù)o且與世無(wú)爭(zhēng)。雖然我的愿望總會(huì)殘忍地在我面前破碎，但我卻依然堅(jiān)信。
重拾書(shū)香，哪怕我再也找不回一雙明亮的眼睛。
重拾半命題作文優(yōu)秀范文篇4：重拾文明這朵花
當(dāng)春汛的潮水涌上古老的堤岸，冬季連接著春天的氣息。你，將怎樣?
當(dāng)大雨席卷了昏紅深沉的落日，夏日淹沉了春天的風(fēng)景。你，將怎樣?
當(dāng)校園里勁吹著文明的風(fēng)潮，道德與素質(zhì)被拍打在社會(huì)浪口之上，我親愛(ài)的同學(xué)們。你們，將怎樣?
你看，這是一個(gè)失去文明的世界——灰暗的天空籠罩著整個(gè)世界，云朵不再是純白的點(diǎn)綴，樹(shù)兒的盎然綠意也不復(fù)存在。人們互相謾罵，孩子們的臉上也不再洋溢著歡樂(lè)的笑容。隨手扔掉的垃圾讓天空煙塵彌漫，讓道路擁擠堵塞，讓河水臭於渾濁，讓我們疾病纏身!請(qǐng)問(wèn)，面對(duì)如此慘不忍睹的畫(huà)面，情何以堪!唉，想想吧!
你瞧，這是一個(gè)擁有文明的世界——頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張潔凈的臉，浮云將一切渲染上潔白的色質(zhì)，在天空里發(fā)著光。香樟樹(shù)是流動(dòng)的綠色，陽(yáng)光在午后變得透明，空氣里散落著點(diǎn)點(diǎn)馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。我們?cè)陉?yáng)光下舞蹈，我們?cè)诓莸厣媳寂�，讓人心釋然于純凈的�?guó)度。你看，陽(yáng)光穿過(guò)樓房之間，投下大片溫暖，生活在這里的人們，滿足愜意的笑容蕩漾在臉上，和諧文明的社會(huì)風(fēng)氣籠罩在四周，公德裝在人們的心里，道德體現(xiàn)在人們的行動(dòng)上，美德傳承在上空蔚藍(lán)的蒼穹!
如今的我們還在沉睡嗎?不，一定不會(huì)!我們每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，都該是重拾文明的志愿者。每個(gè)人都該在這個(gè)文明逐漸被人遺忘的時(shí)代義不容辭的付出!
其實(shí)，在日常生活中，“文明”并不是那么高深，并不要費(fèi)多大的力氣，而是從身邊的瑣事開(kāi)始，作為中學(xué)生，我們每個(gè)人要做到不打架，不罵人，不亂扔果皮`廢紙，不隨地吐痰，同時(shí)監(jiān)督他人，盡自己的舉手之勞，做文明的中學(xué)生。
為了打造我們的美好家園，重拾文明作為一個(gè)良好的契機(jī)，在前往文明的殿堂門前，鋪上一條艱難而有效的大道，讓我們重拾文明這朵花，大手牽小手，文明生活共享有。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!
重拾半命題作文優(yōu)秀范文篇5：重拾生命的落花
每一個(gè)生命都是一個(gè)驚喜，每一次成功都是生命的陽(yáng)光，那每一次失敗呢?14歲的青春讓我審思起這個(gè)問(wèn)題。在歲月的沖刷中，我終于明白，在我的生命中，失敗就像早晨的落花，回首夕陽(yáng)，我在生命中重拾那份堅(jiān)定。
那時(shí)一定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地來(lái)到教室，那天是月考報(bào)分?jǐn)?shù)的一天，那分?jǐn)?shù)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都很重要，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，緊張的心情也放下了，可是拿月考卻證明我失敗了，我的目標(biāo)呢?失敗了，我的夢(mèng)想呢?也仿佛跟著失敗一同破碎了。坐在教室里，我不想哭，因?yàn)槲抑雷顐牡牟皇俏�，而是我的父母，我用我的生命做保證，我不是騙子，只是我的一切諾言都被那糟糕的成績(jī)所否定，我，一次又一次的傷害了你們。
又是一天過(guò)去了，甚至我還來(lái)不及望一眼手表，我就已結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)回到家中，電話響了，是父親打的，我猶豫了，我擔(dān)心，我擔(dān)心父親會(huì)失望。“喂……爸，我到家了……月考考的不好……恩……”短短的幾句話，我一輩子都無(wú)法忘記，電話那頭，我體會(huì)到父親那無(wú)奈的心情，我再也忍不住淚水，猶如千軍萬(wàn)馬般的涌出眼眶。
隨后，父親也到家了，一天的工作，他也已疲憊不堪。他說(shuō)需要問(wèn)我借一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，他要帶我去一個(gè)地方。我的點(diǎn)點(diǎn)頭。
15分鐘的車程，現(xiàn)在我眼前的是一片大海，伴著夕陽(yáng)，這里美極了，幾只海鷗也在海面上飛翔。我和父親都只是靜望大海，良久，父親說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)了嘛?你知道小麻雀和海鷗最大的區(qū)別嘛?”
我低下頭，沒(méi)有回答。
“并不是體態(tài)上的區(qū)別，而是當(dāng)海浪沖擊過(guò)來(lái)時(shí)，海面上的小麻雀總能最先起飛，動(dòng)作靈敏，而海鷗則笨拙的拍動(dòng)著雙翅，但是最終飛越大海，橫跨大洋的，還是海鷗。因?yàn)椋淮问∠�，它們�(nèi)阅軓男麻_(kāi)始，兩次，三次，一直……”
我看到了，看到了那如雄鷹般的飛翔，父親，謝謝你，我知道，你要告訴我，失敗下，自己要重拾一份堅(jiān)定，一步一步走向成功，總有一天，自己也可以想海鷗一樣飛越大海，橫跨大洋。
踏著夕陽(yáng)走在回家的路上，我拾起一瓣落花，我仍然可以嗅到春的希望。失敗伴隨著成功走在我的生命中，朝花夕拾，在失敗時(shí)，我仍然可以攜一份堅(jiān)定，用堅(jiān)定接受失敗、體會(huì)失敗、感悟失敗……我要感謝父親，我更要感謝每一次的失敗，就像我生命里的落花，雖感傷，但回首夕陽(yáng)時(shí)，我學(xué)會(huì)：堅(jiān)定。
重拾半命題作文優(yōu)秀范文篇6：重拾親情
我對(duì)老家的印象一直不太好。
我只在幼兒園隨爺爺奶奶回去過(guò)兩次，之后只聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)老家哪個(gè)舅舅借了我們多少錢辦養(yǎng)豬場(chǎng)至今未還，他們每一次回老家都會(huì)當(dāng)成城里人而挨宰，再就是會(huì)接二連三地從那邊傳來(lái)哪個(gè)親戚的死訊�？傊�，我認(rèn)為那不是一個(gè)好地方。多少次奶奶想帶我回去，我總以各種理由拒絕。
今年過(guò)年，又接到了爺爺一個(gè)親戚去世的消息。爺爺奶奶于是趕緊準(zhǔn)備著東西回老家。我本是極不情愿去的，可在他們的百般鼓動(dòng)下，我終于同意隨他們一起去了。
隨著高速路邊標(biāo)志牌上“隨州”兩字旁的里程數(shù)不斷減小，我的內(nèi)心也越來(lái)越有點(diǎn)激動(dòng)不安。漫長(zhǎng)的旅途，還要穿過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的鄉(xiāng)間小路，才算到目的地。車上，爺爺突然猛一拍腿，喊道：“那不是你的老媽媽嗎!”只見(jiàn)一個(gè)微微有點(diǎn)駝背的白發(fā)老人安詳?shù)卣驹诼愤�，她就是奶奶的媽媽，我的外曾祖母。我們趕緊下了車，這幾天就在外曾祖母這住下了，白天無(wú)論走到哪一家，晚上總要回到這個(gè)“大本營(yíng)”。
外曾祖母可謂“子孫滿堂”，她那一輩可能就她還健在吧。她的院子里住滿了她的兒孫們，而且還有我們這幾個(gè)重孫。她稱呼我“重兒”，致使我剛開(kāi)始還以為是“蟲(chóng)兒”而撲哧一笑。她對(duì)我們六個(gè)重孫的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至，她的屋內(nèi)有無(wú)數(shù)的點(diǎn)心，都是晚輩孝敬她的，可她沒(méi)了牙，基本是原封不動(dòng)。我們來(lái)了，她時(shí)不時(shí)給我手心里塞幾顆糖，給才上一年級(jí)的重孫幾塊餅干，或給那兩歲多的小不點(diǎn)調(diào)一碗芝麻糊。每次她慢悠悠地朝我走來(lái)，一定會(huì)問(wèn)：“要不要吃點(diǎn)什么?”
夜幕降臨，一大家人都來(lái)到外曾祖母的屋子前，靠墻生起一堆火。火光把每一個(gè)人的臉都照亮。農(nóng)村沒(méi)有路燈，在黑夜里閃耀的，只有這一堆明晃晃的火。大人們圍在一起拉家常，用的是我極其熟悉的隨州話，那是我的鄉(xiāng)音，永遠(yuǎn)都那么親切。我領(lǐng)著三個(gè)比我小的孩子在一旁擺麻將、放炮。外曾祖母搬來(lái)把椅子，靠在火堆邊。她的目光一會(huì)兒隨著舅奶奶用繩子吊起的水壺在火堆上慢慢拉起，一會(huì)兒看爺爺講話講得眉飛色舞，一會(huì)兒看我們孩子玩的不亦樂(lè)乎。她嘴角漸漸揚(yáng)起安靜的笑容。我特別喜歡看她笑，她此時(shí)應(yīng)該是最幸福的，農(nóng)村廣闊舒適的環(huán)境讓她舒心，圍著她的一大群孩子讓她安心。
我突然發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始留戀老家了。之前對(duì)老家的看法只不過(guò)是些雞毛蒜皮的小事，闊別八年再回來(lái)，外曾祖母給了我一種莫名的感動(dòng)，那是關(guān)于親情的。是她的年齡太老了嗎?她還能陪伴我們多久?
舅奶奶說(shuō)，明年是外曾祖母的90大壽。那時(shí)候，我一定得回隨州，一定得回隨州……
重拾半命題作文優(yōu)秀范文篇7：塵封的夢(mèng)，重拾未晚
初春的清晨，風(fēng)微微揚(yáng)起輕紗的薄簾，紛揚(yáng)的雨絲宛若曲終回環(huán)，輕輕著落。幾聲清脆的鳥(niǎo)兒鳴叫聲將寧?kù)o打破，爺爺笑著睡去，很安詳。
手指依然輕拂琴弦，直至生命的終章，腦海中久久凝固的畫(huà)面，爺爺重拾年青時(shí)塵封的夢(mèng)，終于可以笑著離去。
戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代，擁有愛(ài)好是奢侈的。年幼的爺爺偷偷將曾祖父的琵琶藏了起來(lái)，躲過(guò)了土匪的洗劫。家道中落，幾畝薄田卻得傾注一家五口的心血，包括爺爺，那時(shí)他十二歲。
年少的他有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，他想重新組建一個(gè)南音樂(lè)團(tuán)，繼承曾祖父的遺志。村中只有“不務(wù)正業(yè)”的陳三爺精通南音，可是他被稱作瘋子。家里人禁止他們來(lái)往。每天清晨，爺爺早在雞鳴前便偷偷到陳三爺家里學(xué)琴，夢(mèng)想的種子漸漸在心中萌芽、生長(zhǎng)。
那些年，全國(guó)大煉鋼鐵，為了補(bǔ)貼家用，爺爺在半山腰僻(辟)了一處窯，砍伐山里的(木)材來(lái)煉鐵。
夏旱將大地蒸發(fā)得疲憊不堪，烈日中，爺爺昏昏欲睡，失手打翻了爐子，鐵水四濺，火勢(shì)迅速漫延。(得以)獲救已是萬(wàn)幸，只是爺爺從此戴上了一顆假眼睛，人也重(從)此消沉。半邊的藍(lán)天對(duì)這個(gè)二十歲的少年來(lái)說(shuō)太過(guò)于沉重，“嘈嘈急雨、切切(竊竊)私語(yǔ)”的琵琶漸漸被歲月的年輪裹上一層層死寂，猶如爺爺往后的大半人生，在灰色調(diào)和為生計(jì)的辛勞中消逝。
沙越漏越急，人至暮年，心卻慢了下來(lái)。擱淺的回憶如潮水洶涌而來(lái)，打在被生存麻弊(痹)了夢(mèng)想的礁岸，引起內(nèi)心深重的共鳴。夢(mèng)的腳步慢慢追上被生存奴役、驅(qū)趕的爺爺。
爺爺再也不用面朝黃土，背朝天地辛勞，再也不用朝九晚五為生計(jì)奔波。他只需在古色古香的南方古居中輕輕踱步，看庭前花開(kāi)花落，觀山前云卷云舒，不知不覺(jué)在夏日午后沉沉睡去，醒來(lái)到溪邊聽(tīng)溪流輕輕吟唱。
然而，悠閑的生活卻是空洞的。暑假，我回去看他，搬出了裝飾精美，卻落滿塵埃的琵琶，輕輕撥弄。我不曾發(fā)覺(jué)晶瑩的淚光在他布滿皺紋的雙眸中靜靜訴說(shuō)塵封的夢(mèng)。
世界上有太多事不能準(zhǔn)時(shí)到站，有太多夢(mèng)想被生活延誤，我們焦急等待卻沓無(wú)音信。最終在歲月的年輪中，夢(mèng)想被塵封。
可是，一陣清風(fēng)又將人們吹醒了，也許只要一瞬，記憶便被席卷而來(lái)，像久別重逢的好友與你娓娓道來(lái)。
爺爺在走前與琴聲度過(guò)了美好的冬季，溫暖的冬季。
只消一陣風(fēng)，一句話，塵封的夢(mèng)便會(huì)洶涌而至，重新拾起，為時(shí)未晚。莫再錯(cuò)過(guò)前世五百次回眸換回今生這一次擦肩而過(guò)。
重拾半命題作文優(yōu)秀范文篇8：重拾謙卑
上課有一會(huì)兒了，我才偷偷溜進(jìn)教室。
語(yǔ)文試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，水杯正壓住她的纖薄的身體。秋風(fēng)從窗縫里溜進(jìn)來(lái)，肆意戲弄著她的裙角，油墨的氣味若有若無(wú)地隨風(fēng)飄散起來(lái)，粗魯?shù)負(fù)渖衔业哪橆a。
我隨手將試卷抽出來(lái)，將它按定在桌子上，一瞥之下，大驚失色，作文竟然只得了38分。“不可能!我好歹也是文學(xué)社的骨干成員，在報(bào)紙上也發(fā)表過(guò)作文的，怎么能得這樣的分?jǐn)?shù)!新來(lái)的語(yǔ)文老師也太沒(méi)有眼光了吧!”
粉筆嘰嘰喳喳地在黑板上驕傲地叫囂著，雖然它明知逃不掉折斷或者磨光的厄運(yùn)。
趁著老師轉(zhuǎn)身，我迎上了老師的目光，坐在座位上大大咧咧地舉起手，揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷，嘩嘩的聲音很高調(diào)地宣泄著我的牢騷。“老師，你再幫我看看這篇作文好不好?”
老師定睛看了看我，薄薄的鏡片遮不住他目光中的鋒利和鄙夷。這目光讓我想起了梁實(shí)秋先生在《我的一位國(guó)文老師》里寫過(guò)的那位老師。這目光分明也是在咆哮：“某某，你算個(gè)什么東西，我一眼把你望到底!”
我還在發(fā)呆的時(shí)候，老師已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，就在我感覺(jué)我和考卷一起會(huì)被撕得粉身碎骨的時(shí)候，他卻溫和地接過(guò)我的考卷，俯下身子，就在我的課桌上用紅筆圈點(diǎn)批改起來(lái)。
也就兩分鐘的時(shí)間吧，我感覺(jué)好像過(guò)了兩年。我還沒(méi)醒過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)把考卷還到我手中，還是那么溫和地說(shuō)了聲：“如果還不明白，課后就到辦公室來(lái)找我吧。”
爬滿紅線的試卷有些面目全非，那些密密麻麻的紅線仿佛一張網(wǎng)，把我的大大小小的問(wèn)題全部打撈上來(lái)，血肉模糊地陳列在我面前。我那可笑的驕傲就像喧鬧的波浪打在礁石上一樣頓時(shí)粉身碎骨。
謙卑從我心底的某個(gè)角落里偷偷地探出了頭，它左右看看，見(jiàn)我的心田一片荒蕪，就大搖大擺地蔓延起來(lái)，很快就長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，把我的心遮得一片陰霾。
放學(xué)了，我還守著那張語(yǔ)文試卷枯坐著，對(duì)作文的灰心似乎影響到了我對(duì)生活的信心。語(yǔ)文老師不知道什么時(shí)候站在了我身后，溫和地摸了摸我的頭：“人可以有傲骨，但不可有傲氣。傲骨就是敢于面對(duì)不足的勇氣、決不放棄的信心。而傲氣呢，卻是一種沒(méi)有方向的膨脹。我希望你能重拾謙卑，讓謙卑抑制住你的傲氣，卻不會(huì)影響你的傲骨!”
迎著老師的目光，我慢慢地抬起頭來(lái)。窗外，高大的銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的慫恿下，熱烈地鼓起了掌，像是對(duì)我的鼓勵(lì)和期許……
重拾半命題作文優(yōu)秀范文篇9：重拾鋤頭
老王蹲在墻根，兩手對(duì)插在袖筒里，百無(wú)聊賴地看看天，又看看地，習(xí)慣性地朝手心啐了一口，卻不知道自己要干什么。
小區(qū)這兩天又在搞綠化，就在老王所住的公寓樓后，挖掘機(jī)整天轟隆隆響個(gè)不停，這兒咬一口，又在那里吐出來(lái)。一捆捆的長(zhǎng)青植物規(guī)規(guī)矩矩地躺在路邊，就像是等著上臺(tái)的龍?zhí)籽輪T。
“堆了這么點(diǎn)兒土就硬說(shuō)是山，假山也不能這么假吧!”雖然已經(jīng)進(jìn)城一年多了，老王還是不習(xí)慣這個(gè)奇怪的地方，一見(jiàn)到大片大片的草坪，他就忍不住摩拳擦掌，唏噓不已：“噫!這么好的地，種上莊稼該多好!”
老王以前可是個(gè)種田好手，只是因?yàn)閿偵喜疬w，才在眾人羨慕的眼光中住進(jìn)高樓。那些平板車?yán)�、鐵鍬啦、耙子啦沒(méi)地方放，只能送人的送人，賣破爛的賣破爛。唯有一把心愛(ài)的鋤頭老王實(shí)在不舍得扔，就帶進(jìn)城來(lái)。可是城里也沒(méi)有田給他種，他只好把鋤頭收進(jìn)了車庫(kù)。
離開(kāi)了鋤頭的老王就像荒廢了的耕地，只有被寂寞逼瘋了的野草在拼命地生長(zhǎng)。
小區(qū)里戴眼鏡的老頭老太們還真不少，每天早晨都浩浩蕩蕩擺開(kāi)陣勢(shì)在門口晨練。老王看不慣他們甩胳膊扭屁股的樣子，所以從來(lái)沒(méi)有加入過(guò)他們，當(dāng)然也沒(méi)有人邀請(qǐng)過(guò)他。
忽然有一天，鄰居老孫一大早就敲響了老王的門。“王師傅，有個(gè)事兒您可一定要幫忙啊，您在這方面可是行家!”
原來(lái)現(xiàn)在城里開(kāi)始流行一種“鋤頭健身操”，小區(qū)的老頭老太們離開(kāi)土地時(shí)間已久，于是，他們自然而然地就想到了老王。老王矜持地整了整衣襟，很低調(diào)地說(shuō)了句“我試試吧”，低頭進(jìn)了車庫(kù)。
第二天，人們看到老王威風(fēng)凜凜地站在一大群扛著鋤頭排列整齊的老頭老太們面前，一邊做著示范動(dòng)作，一邊字正腔圓地喊著口令：“舉——前——落——收——”
老王教得認(rèn)真，老頭老太們學(xué)得也認(rèn)真，大家很快都進(jìn)入了狀態(tài)。不知不覺(jué)的，城市里的這塊水泥地上竟然重現(xiàn)了若干年前田野里集體勞動(dòng)的場(chǎng)面。
畢竟鋤頭放下太久了，雖然不是真的刨地，一會(huì)兒的功夫，老王也出了一身汗。他放下鋤頭，用袖口擦了把汗。朝手心啐了口唾沫，又掄起了鋤頭。老頭老太們也紛紛啐著唾沫，繼續(xù)做“鋤頭健身操”。
重拾鋤頭，老王忽然覺(jué)得腳下的水泥地有了泥土的清香，心里的那塊旱地也像迎來(lái)杏花春雨般的滋潤(rùn)起來(lái)。他隱隱約約地想，或許到了秋天，這里也能收獲些什么吧!
重拾半命題作文優(yōu)秀范文篇10：重拾本真
“學(xué)姐，要排隊(duì)哦!”背后傳來(lái)一個(gè)怯怯的稚嫩的聲音。
我不耐煩地回過(guò)頭去，果然是一個(gè)高一的小學(xué)妹，仰著小臉可憐巴巴地看著我。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，能看到這樣一張清純脫俗的臉還真是不容易呢，可惜還是沒(méi)能感動(dòng)我。
“妹啊，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?排在前面，或者排在后面。飯就在那里，不增不減。所以老老實(shí)實(shí)呆在后面吧!要乖哦!”我說(shuō)得理直氣壯，笑得沒(méi)心沒(méi)肺，任憑那個(gè)清純的小丫頭傻傻地站在那里。
打飯，刷卡，盛湯，高中三年，我已經(jīng)習(xí)慣了這種快節(jié)奏的生活，就如同習(xí)慣了插隊(duì)一樣。端著碗，看著排隊(duì)的長(zhǎng)龍，我心中不免有些沾沾自喜，隨便找了個(gè)座位坐下，低頭狼吞虎咽起來(lái)。
慢慢地，身邊的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有人落座，都站在那里端著餐盤看著我。我莫名其妙地抬起頭，那個(gè)清純的小丫頭也在其中。
“不會(huì)吧，插隊(duì)這點(diǎn)兒小事也值當(dāng)?shù)恼胰藖?lái)教訓(xùn)我?”
還是那個(gè)怯怯的稚嫩的聲音：“這是我們班我們組的就餐位置……”
“這么大的食堂，你們非得……”我剛想發(fā)飆，可是看看那些不卑不亢盯著我看的眼睛，我還是把剩下的話連同飯菜一起咽下，端起餐盤落荒而逃。
跑出食堂，心里突然有了一種莫名其妙的失落感。從什么時(shí)候起我學(xué)會(huì)了插隊(duì)?從什么時(shí)候起我學(xué)會(huì)了蔑視秩序?本真被我丟到了哪里?
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我不是這樣的啊!曾幾何時(shí)，我抱著心愛(ài)的筆記本，隨心所欲地在上面涂抹我的心事，可是現(xiàn)在，我的手指背叛了我的思想，我學(xué)會(huì)了寫那些老師滿意自己惡心的“隨筆”;曾幾何時(shí)，我會(huì)對(duì)喜歡的人認(rèn)真地微笑，對(duì)討厭的人橫眉冷對(duì)，可是現(xiàn)在，我冰封了所有的情緒，埋葬了內(nèi)心的悲喜，再也不肯摘下臉上一成不變的虛偽的面具;曾幾何時(shí)，我會(huì)走過(guò)幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的街，只為買到一個(gè)最中意的發(fā)卡，可是現(xiàn)在，我的生活里只剩下“成績(jī)”兩個(gè)字，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西統(tǒng)統(tǒng)被驅(qū)逐出我的世界……
我想拉住那個(gè)削尖了腦袋一心只想往前飛的我，問(wèn)一句：那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)瘋愛(ài)鬧的本真的我被藏到了什么地方，怎么才能找到?我想原路返回，在歸程中尋找自己，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)我找不到時(shí)光隧道的入口。
孤單地徘徊在高大的教學(xué)樓下，看著新入學(xué)的高一的學(xué)弟學(xué)妹們新鮮雀躍的樣子。他們用虔誠(chéng)的目光對(duì)待嶄新的生活，他們欣賞著那些被我們視而不見(jiàn)的美好，他們有不憂愁的臉和不彷徨的眼，最重要的，是他們有不沉重的心。
想到他們的腳也許會(huì)踩在我昨天的腳印上，我的心里突然涌起無(wú)限的悲涼。我的十六歲，那個(gè)紫薇花開(kāi)的季節(jié)，就這么一去不復(fù)返了嗎?
“……是亦不可以已乎，此之謂失其本心……”樓上是哪個(gè)班級(jí)在朗誦《論語(yǔ)》。在秋天的下午，這句話像一顆子彈擊中了我的心。是啊，只要我放棄現(xiàn)在虛假的成熟態(tài)度，重拾起本真的那一天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?