感受半命題作文大全
人生是千姿百態(tài)的，讓我們一起用心去感受吧，下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“感受”的話題作文。
感受半命題作文1：平凡的感受
我是一個(gè)普普通通的女孩。平凡的人，平凡的事，平凡的感受，拼成我平凡的人生。
一
人只有活得平凡，才能體會(huì)到生活的真實(shí)。所有的權(quán)力、金錢，都是過眼云煙，拼命追逐名利，生活將不再真實(shí)，拼命追逐金錢，人生將不會(huì)塌實(shí)。平凡的人，平平淡淡生活，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
二
平凡，這是上天賜給我的福氣，
平淡，這是父母遺傳給我的基因。我慶幸，我是一個(gè)平凡的人，我能真正享受生命中的每一分、每一秒。
一想到擁有平凡的快樂，不禁為那些不平凡的人而感到悲哀。
不平凡的人，想凡人想不到的，做凡人做不到的，擁有凡人得不到的;如若不然，就會(huì)擁有無限煩惱，所以，我更慶幸自己的平凡。世界上沒有自殺的白癡，只有自殺的天才!
三
我喜歡平凡的生活，盡管每天只是家到學(xué)校，學(xué)校到家兩點(diǎn)一線，但我從不會(huì)感到生活的單調(diào)。清晨，我可以悠閑地騎車上學(xué)，沐浴著和煦的陽光，感受著輕風(fēng)拂面的溫柔。夜晚，我可以在星月的呵護(hù)下，領(lǐng)略晚風(fēng)的涼爽，觀賞夜景的美妙。春天，我可以在微風(fēng)中體會(huì)春雨的纏綿，秋天，我可以瀏覽秋風(fēng)掃落葉的景觀，冬天，我還可以欣賞雪花紛飛的風(fēng)光。我能盡情地享受這些，是因?yàn)槲移椒病?/p>
四
我的生活平平淡淡，我的學(xué)習(xí)平平凡凡。每一次的第一不是我，同學(xué)們羨慕的眼光不會(huì)光顧我;每一個(gè)離奇的故事編寫的也不是我，別人異樣的神情不會(huì)朝著找……
五
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角”。我的朋友像我一樣平凡、平淡，我們聚集在一起的話題，卻是那樣的不平凡;擔(dān)心環(huán)境的惡變、資源的枯竭，擔(dān)心貧窮的孩子挨凍受餓、不能上學(xué)……
六
擁有平凡，就擁有快樂，擁有幸福，擁有純真，擁有恬淡。
感受半命題作文2：感受幸福
什么是幸福?幸福是空氣，它普遍的你隨處都可以感受到它的存在;幸福是小鳥，它調(diào)皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水，平平淡淡才是真。
幸福無時(shí)沒有，幸福無處不在。兒時(shí)，你的幸福就是當(dāng)你跌倒失聲痛苦時(shí)，母親抱起你，拍打著你背時(shí)的那句“別哭。”;成年時(shí)，你的幸福就是在你結(jié)婚時(shí)你身旁的那位拉起你的手問你的那句“你愿意嗎?”;老年時(shí)，你的幸福就是在椅子背后孫子的那句“奶奶我?guī)湍闱帽?”。家庭中，幸福是一家子的和樂融融;學(xué)校里，幸福是同學(xué)間的互相競(jìng)爭(zhēng);賽場(chǎng)上，幸福是隊(duì)友間的默契配合。
然而，幸福不全然是唾手可得的，想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。張志新說;“苦換來的是知識(shí)真理，堅(jiān)持真理，就應(yīng)自覺的欣然接受痛苦，那時(shí)，也只有那時(shí)，痛苦才將化為幸福。”只有心身遭受過痛苦的洗滌，幸福才會(huì)來到，痛得越深，苦得越徹，幸福得就越甜。魯迅說：“穿掘到靈魂的深處，使人受了精神的苦刑而得到的創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷的愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。”從而得到了幸福的真諦。拉羅什夫科說過：“幸福后面是災(zāi)禍，災(zāi)禍后面是幸福。”你想成為幸福的人嗎?愿你首先吃得起苦。
幸福又是平淡的，平淡的甚至讓人懷疑“這就是幸福嗎?我花了那么多的精力得來的真的是幸福嗎?”那我想告訴你，他就是幸福。幸福不需要金錢的填充，幸福不需要官位的襯托，幸福不需要美女的陪伴。對(duì)盲人來說，幸福就是能看到日初時(shí)的輝煌;對(duì)聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙;對(duì)啞巴來說，幸福就是能向人傾訴內(nèi)心的感受。
幸福是靈魂的一味香，充填在世界上的每一個(gè)角落;幸福是高原上的一朵花，只有你攀登上去，才能領(lǐng)略她的美麗;幸福是家中獨(dú)有的溫暖，很普通，卻很充實(shí)。
朋友，去把握幸福，享受幸福吧!
感受半命題作文3：感受生活
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的、動(dòng)感的，在這么多的類型中，你喜歡聽哪一種呢?當(dāng)我們感到悲傷、傷心的時(shí)候，我們需要?dú)g樂的、動(dòng)感的音樂來疏解我們的情緒。當(dāng)我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂來向同胞們?cè)V說我們的心情，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多，讓我們感受到了生活中的美好。
體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活。在短暫的人生學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到難題的困擾，各種學(xué)習(xí)的問題之難，當(dāng)我們絞盡腦汁、細(xì)心地想時(shí)、觀察時(shí)，得出了正確的結(jié)論，我們又從中體驗(yàn)到想時(shí)的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。
享受濃濃的親情，是感受生活。漫長(zhǎng)的人生道路之中，我們永遠(yuǎn)離不開父母對(duì)我們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下，父母給我們送來了傘，而在回家的路上，他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴，給我們撐了傘;在遇到困難的時(shí)候，回家欣訴，得到的是父母認(rèn)真、富含深刻意義的話語，使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時(shí)候，父母無微不至的照顧我們，為我們做好一切任務(wù)，使我們趕快好起來;在出遠(yuǎn)門的時(shí)候，父母的“在路上要小心喲，要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語，使我們稱他們?yōu)閲Z叨，其實(shí)父母對(duì)我們所做的一切都是為我們好。父愛如山，母愛如水，促進(jìn)了濃濃的親情。
感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。
感受半命題作文4：感受手足情深
我讀過一篇文章，被一個(gè)關(guān)于手足情深的故事深深感動(dòng)著……
圣誕節(jié)前夕，保羅收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜，他從辦公室出來，看見一個(gè)淘氣的小男孩正在看他的轎車，小男孩問保羅：“先生，這是你的車嗎?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，很自豪地說，“這是我哥哥送給我的圣誕禮物。”
小男孩吃驚地瞪大了眼睛：“你是說，這車是你哥哥白白送給你的，你一分錢也沒花?天啊!我希望……”他猶豫了一下。保羅當(dāng)然知道他希望什么。這個(gè)小男孩會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是那個(gè)小男孩接下去說的話，卻讓他對(duì)小男孩刮目相看。
“我希望”，小男孩說，“我將來能像你哥哥那樣。”
保羅吃驚地看著這個(gè)比自己小很多的男孩，不由自主地問了一句“你愿意坐我的新車兜一圈嗎?”
“當(dāng)然，我非常愿意。”
車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著淚光，祈求道：“先生，你能把車開到我家門口嗎?”
保羅笑了，他想，這回他知道小男孩想干什么了。這個(gè)小男孩肯定想在鄰居面前炫耀一下，他是坐著新轎車回家的。但是，保羅又錯(cuò)了。小男孩請(qǐng)求他：“先生，你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階那兒?jiǎn)?”
“可以”。保羅把車停下后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)屋里，不一會(huì)兒，保羅看見小男孩又返回來了，不過這次走得很慢很慢。小男孩背著一個(gè)和他差不多高的男孩，兩條腿直挺挺的，不住地打在他的小腿上。小男孩步履蹣跚地走過來，小心翼翼地把他殘疾的弟弟放在最下面的臺(tái)階上，然后扶著他，指著轎車說：“你看，這新車，是不是跟我在樓上告訴你的一樣啊?這車是他哥哥送給他的圣誕禮物，他一分錢也沒花。你等著，有一天，我也會(huì)送給你一輛車，那樣你就可以坐在車?yán)�，親眼看一看圣誕商店櫥窗里那些好東西!”
保羅聽不下去了，激動(dòng)地下車一下子抱起了臺(tái)階上的小弟弟，又慢慢把他放進(jìn)車?yán)�。小男孩也感�?dòng)了，呆呆地跟著坐進(jìn)了車?yán)铩?/p>
他們?nèi)艘黄鸲冗^了一個(gè)難忘的夜晚……
感受半命題作文5：感受生活之美
我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說：“我來到這個(gè)世界上是為了享受生活。”第二個(gè)人說：“我來到這個(gè)世界上是為了承受痛苦。”第三個(gè)人說：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔(dān)磨難，又享受幸福”才是生活的真諦。生活是一條漫長(zhǎng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對(duì)于生活的福與禍，我們要坦然面對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂趣，感受幸福中歡笑的滿足，不要總是嘆息生活對(duì)你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢?
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活;聆聽悅耳的音樂，是感受生活;享受濃濃的親情，是感受生活;擁有純潔的友誼，是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活;遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的!
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美;心靈之美，是它的真善美;失敗之美，是它的體驗(yàn)美;成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充希望!
感受半命題作文6：感受生活
天空如此湛藍(lán)，如此寂靜。一只流鶯偶入天空，打破那許久的寂寞，在天空中盤旋上升，貪婪的享受著陽光的呵護(hù)，瀟灑的體味著大自然的美麗，感受著生活的美好。其實(shí)，在這時(shí)它已經(jīng)擁有了一份財(cái)富。
——題記
肆虐的冬風(fēng)被柔情的春風(fēng)驅(qū)走，冬耐不住溫暖便悄然離去。在這個(gè)多情的季節(jié)里，你可攜帶一本厚厚的文學(xué)著作，到榆陰下朗讀詩(shī)歌，讓自己的躁聲變成樹葉演奏交響曲的二重唱。你也可到一個(gè)靜靜的曠野里，體味文中作者的曠達(dá)胸襟，也可以感受詩(shī)人流離失所的痛苦�？傊�，你可變成空曠天地間唯一偉大的人類，去體會(huì)生活的甜美。春風(fēng)掀起薄薄的窗紗，一片陰影隨即投入你的窗。在這時(shí)，你捧起高腳杯，品嘗清水的甘甜，體會(huì)大自然的美麗，感受生活的美好。其實(shí)，在這時(shí)你已擁有了一筆財(cái)富。
秋天是一個(gè)蕭索的季節(jié)，往日充滿生機(jī)的大樹只留下光禿禿的樹干作為它對(duì)世界的留戀。過去那郁郁蔥蔥的嫩葉也即將離開他的母體，準(zhǔn)備進(jìn)行第二次生命，而對(duì)這一切，你不僅想起了離別，一種傷感油然而生。雖然這很悲傷，但你也可獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古道上，體會(huì)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真理。也許你不會(huì)抱怨生活如此殘酷，而是順其自然，坦然面對(duì)一切。是的，讓我們置身于大自然中，體會(huì)人生中的悲歡離合，感受生活的多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì)感受生活，那我們也擁有了一筆財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們的心放飛大自然，體驗(yàn)人生，感受生活的美好，擁有一份天然的財(cái)富。