閱讀500字半命題作文6篇
閱讀500字半命題作文1:閱讀,讓我更美好
書,它是知識的海洋,是智慧的寶藏。書,為我打開了作文的窗戶。書,我要深深的感謝你!
4歲時,我第一次接觸到了書,那一幅幅美麗的圖案,讓我充滿好奇,充滿幻想。10歲時讓我第一次拿起筆寫下了第一篇文章。12歲時讓我在作文方面獲得了很大的成就,讓我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。這就是閱讀。
書是知識的源泉,是人類進步的階梯,是生命的搖籃,是無聲的音樂……生活中沒有閱讀,仿佛生命中沒有陽光,現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)中不能缺少書,更不能缺少閱讀,閱讀,決定了你的開心和傷心;閱讀決定了你的成敗,閱讀可以決定我們身上的很多東西,多閱讀總歸是沒有錯的。
閱讀,讓我的生活更美好,閱讀讓我知道無窮的知識,正因為有了書,有了閱讀,才讓我知道了諸葛亮的神機妙算;武松的敢作敢當(dāng)、武藝高強的特點;刷子李的自我挑戰(zhàn),不斷磨練的意志……這就是閱讀。閱讀書籍可以幫助我們改正缺點;可以把別人的優(yōu)點用在自己身上。在這一生中,書也我唯一的親人。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,“讀書破萬卷,下筆如有神”……這些名人名言都是激勵著我們讀書,讓我們知道讀書是多重要。
讓我們靜靜的感受閱讀的魅力,靜靜的感受到閱讀的妙不可言!
閱讀500字半命題作文2:閱讀父親
我喜歡讀書,但更喜歡讀人。閱讀人,能使我更加了解、認(rèn)識人,讓我們更加友好。
閱讀父親是我閱讀人的開始。
翻開父親的第一頁,父親給我的第一印象就是“兇狠”。一次我在和同桌打鬧,不小心把他心愛的20元的玻璃杯打碎了。他哭著讓我賠他,因為這是他爸爸從外國給他帶回來的生日禮物?晌夷膩砟敲炊噱X?回家后,我趁爸爸不注意,偷偷地拿了50元錢,還給了同桌。剩下的30元錢我放在了兜里,沒想到第二天早上就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸把我痛打了一頓。
第二頁,父親給我的第二印象是嚴(yán)格。他要求我對學(xué)習(xí)一絲不茍。一次小測驗,我回為錯得太多而被老師罰寫。爸爸知道后狠狠地批評了我,然后陪我一起寫作業(yè)直到深夜。
第三頁的爸爸是對我慈愛有加的。如果不是父親的諄諄教導(dǎo)和鼓勵,如果不是父親的關(guān)心與疼愛,如果不是父親的批評與教育,那我可能會一事無成。
第四頁……
第五頁……
我想在今天我還要繼續(xù)閱讀父親這本書,也許總有一天我會讀懂父親,但也許……父親將永遠是一個謎……
閱讀500字半命題作文3:閱讀人生
生的目標(biāo)是什么?是豐富橫溢的生命,一個人的生命應(yīng)該為他人放射,在必要的時候還應(yīng)該為他人犧牲。
----巴金
人可以活的幸福也可以或的痛苦,我們要為自己,為其他的一切而奮斗。人生,什才是人生?就是每天望著初升的太陽采下第一縷陽光嗎?還是當(dāng)夜幕降臨時,星星露出頭來和我們互道晚安的閑適生活?也許我還小,那連大人都不能詮釋的人生哲理,更何況我才剛剛起步呢!是啊!生的目標(biāo)是什么?從我們一出生就會伴隨我們。有人說:“我的人生目標(biāo)是當(dāng)一名白衣天使;有夢想的孩子說:“我要為國家貢獻自己的力量。壯志凌云的青年說:“我要為今后更加努力,使父母減輕負(fù)擔(dān);中年人說:我要為家庭而努力掙錢;花甲老人說:我應(yīng)該做寫什么?也許就是回憶過往吧又或許安想晚年。
我們處在不同的時段,有不同的目標(biāo)。其實,生活中左右為難的情形時常發(fā)生,為了得到‘一半’你必須放棄另一半,若過多的權(quán)衡,患得患失。到頭來將兩手空空。一無所有。我們不必為放棄的感到悲傷,因為能抓住人生的‘一半’美好已經(jīng)是不容易的事情了。
其實,人生說簡單就是人活著將要做一生的事情,說復(fù)雜卻是一個無底洞,任何人都不能很自信的說“這就是人生,我明白”。
我們還有很多路要走,即便人生的路上充滿荊棘,只要我們秀出自己就是最好。
我不能真正閱讀人生,但是我會努力試著去閱讀,翻開人生之書,譜寫未來!
人生就是一場華麗的演出,演繹著自己的主角,別人的配角。
-----后記
閱讀500字半命題作文4:閱讀讓我快樂
閱讀,是一件快樂的事;閱讀,是一件有趣的事;但養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣卻是一件辛苦的事。
小時候,我并不愛讀書,看到書心中就有一個字“煩”,既討厭又枯燥,對我來說一點也沒有興趣。上一年級時,我不會寫看圖說話,總是被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵,每次都是哭著回家。但一次偶然的機會,讓我想改變自己。
有一次,媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的講座,那時我只會幾十個文字,但我聽懂了一句“要學(xué)好作文,首先要學(xué)會閱讀。”回到家,我把自己關(guān)在屋里,拿起一本童話書,克服著厭煩書本的情緒,看了一篇童話小故事,看到小動物栩栩如生的樣子,我覺得仿佛不太討厭書本了,于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》,我看呆了,也跟著兔子和烏龜奔跑起來,我被書中的小動物所深深地吸引著,我看了一篇又一篇,把一本童話故事書看完了。晚上,我做夢也夢到了故事中的小動物,我和他們一起玩耍,一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我,我看的書越來越多,從中得到許多快樂,我的寫作水平也逐漸提高了。現(xiàn)在,我每天都會抽出時間來看一篇文章,無論這篇文章多長,不管怎樣我都要把它看完,讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難,只要你用心,有多少心就能干多少事,閱讀是很快樂的,因為你能從中得到樂趣和知識。
閱讀500字半命題作文5:閱讀自然
大千世界,繽紛自然,蘊含著眾多深奧的哲理。甚至是鮮艷的花朵、挺拔的樹木、奔流的小溪都會給我們以人生的啟迪。
看!墻角的那塊兒土地上,一條小蚯蚓在拼命地翻滾,往泥土里鉆。它在干什么呢?躲避嗎?當(dāng)然不是,它很勤勞,它在盡自己的一份力使土地變得松弛、肥沃來很好地培育莊稼。
放眼那無垠的田野,高粱顆粒飽滿卻是低垂著頭。這是為什么呢?他很懶惰、它在頹廢嗎?當(dāng)然不是,它完成了一年的生長卻不向他人炫耀自己的豐功偉績,它這是在教給我們做人要謙虛,不應(yīng)驕傲。
再看那挺拔的松柏,毅然獨立于寒冷的冬季,不怕寒風(fēng)凜冽的吹打,不怕冰天雪地的考驗,毅然堅守在自己的崗位。這是在教我們在社會中生活要堅強,不要遇到一點兒困難就退縮,那樣會使我們永遠止步不前,永遠不會成功,永遠停留在自己的小圈子里。在紛繁復(fù)雜的社會中生活,遇到困難是難免的,但是我們可以選擇用積極的態(tài)度對待它,勇往直前,敢于同困難斗爭并且戰(zhàn)勝它。
再看看那奔流的小溪吧,春天一解凍它們就歡快地向前流去,不停地前進著,不管是遇到巨石、橫生的枝杈還是狹窄的細縫都不放棄,永遠向前,一直歡快地歌唱著向前奔流,只為一個目標(biāo),那就是——流入遼闊的大海。它們這種對待挫折、對待生活積極樂觀向上的態(tài)度不也是我們應(yīng)該具備的嗎?
……
閑暇之余,不妨眺望自然、貼近自然、感受自然、閱讀自然,體驗大自然中一切美好的事物,相信一定會有不凡的收獲,帶給你人生不一樣的改觀。
閱讀500字半命題作文6:閱讀伴我成長
書是人類進步的階梯。
——題記
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)庸。”這句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友,伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見證著你我的喜悅,你我的痛苦。
小時候,我們都是站在同一起跑線上的人,沒有誰強誰弱。然而,我們上了小學(xué),因?qū)W習(xí)的努力程度不同,漸漸地,孰強孰弱就顯現(xiàn)出來了。那時,我們當(dāng)中就肯定會有“少壯不努力,老大徒傷悲。”的懊悔。
漸漸地,隨著我們年齡的增長,有些人的父母會出外打工,好久都見不上一面,心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽,自己會好好學(xué)習(xí),不讓他們擔(dān)心,讓他們在遠方要照顧好自己。這時,我們就肯定會有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”的思念。
隨著知識的加深,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時,常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了,都忙著多看一些書,能讓自己的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學(xué)習(xí),誰也不讓誰。這時,就會有“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。”的愿望。
書籍是人類最好的朋友,書籍永遠都不會背叛你,多讀書,可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理,了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊,完善自己的品格。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。 閱讀500字半命題作文1:閱讀,讓我更美好
書,它是知識的海洋,是智慧的寶藏。書,為我打開了作文的窗戶。書,我要深深的感謝你!
4歲時,我第一次接觸到了書,那一幅幅美麗的圖案,讓我充滿好奇,充滿幻想。10歲時讓我第一次拿起筆寫下了第一篇文章。12歲時讓我在作文方面獲得了很大的成就,讓我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。這就是閱讀。
書是知識的源泉,是人類進步的階梯,是生命的搖籃,是無聲的音樂……生活中沒有閱讀,仿佛生命中沒有陽光,現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)中不能缺少書,更不能缺少閱讀,閱讀,決定了你的開心和傷心;閱讀決定了你的成敗,閱讀可以決定我們身上的很多東西,多閱讀總歸是沒有錯的。
閱讀,讓我的生活更美好,閱讀讓我知道無窮的知識,正因為有了書,有了閱讀,才讓我知道了諸葛亮的神機妙算;武松的敢作敢當(dāng)、武藝高強的特點;刷子李的自我挑戰(zhàn),不斷磨練的意志……這就是閱讀。閱讀書籍可以幫助我們改正缺點;可以把別人的優(yōu)點用在自己身上。在這一生中,書也我唯一的親人。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,“讀書破萬卷,下筆如有神”……這些名人名言都是激勵著我們讀書,讓我們知道讀書是多重要。
讓我們靜靜的感受閱讀的魅力,靜靜的感受到閱讀的妙不可言!
閱讀500字半命題作文2:閱讀父親
我喜歡讀書,但更喜歡讀人。閱讀人,能使我更加了解、認(rèn)識人,讓我們更加友好。
閱讀父親是我閱讀人的開始。
翻開父親的第一頁,父親給我的第一印象就是“兇狠”。一次我在和同桌打鬧,不小心把他心愛的20元的玻璃杯打碎了。他哭著讓我賠他,因為這是他爸爸從外國給他帶回來的生日禮物?晌夷膩砟敲炊噱X?回家后,我趁爸爸不注意,偷偷地拿了50元錢,還給了同桌。剩下的30元錢我放在了兜里,沒想到第二天早上就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸把我痛打了一頓。
第二頁,父親給我的第二印象是嚴(yán)格。他要求我對學(xué)習(xí)一絲不茍。一次小測驗,我回為錯得太多而被老師罰寫。爸爸知道后狠狠地批評了我,然后陪我一起寫作業(yè)直到深夜。
第三頁的爸爸是對我慈愛有加的。如果不是父親的諄諄教導(dǎo)和鼓勵,如果不是父親的關(guān)心與疼愛,如果不是父親的批評與教育,那我可能會一事無成。
第四頁……
第五頁……
我想在今天我還要繼續(xù)閱讀父親這本書,也許總有一天我會讀懂父親,但也許……父親將永遠是一個謎……
閱讀500字半命題作文3:閱讀人生
生的目標(biāo)是什么?是豐富橫溢的生命,一個人的生命應(yīng)該為他人放射,在必要的時候還應(yīng)該為他人犧牲。
----巴金
人可以活的幸福也可以或的痛苦,我們要為自己,為其他的一切而奮斗。人生,什才是人生?就是每天望著初升的太陽采下第一縷陽光嗎?還是當(dāng)夜幕降臨時,星星露出頭來和我們互道晚安的閑適生活?也許我還小,那連大人都不能詮釋的人生哲理,更何況我才剛剛起步呢!是啊!生的目標(biāo)是什么?從我們一出生就會伴隨我們。有人說:“我的人生目標(biāo)是當(dāng)一名白衣天使;有夢想的孩子說:“我要為國家貢獻自己的力量。壯志凌云的青年說:“我要為今后更加努力,使父母減輕負(fù)擔(dān);中年人說:我要為家庭而努力掙錢;花甲老人說:我應(yīng)該做寫什么?也許就是回憶過往吧又或許安想晚年。
我們處在不同的時段,有不同的目標(biāo)。其實,生活中左右為難的情形時常發(fā)生,為了得到‘一半’你必須放棄另一半,若過多的權(quán)衡,患得患失。到頭來將兩手空空。一無所有。我們不必為放棄的感到悲傷,因為能抓住人生的‘一半’美好已經(jīng)是不容易的事情了。
其實,人生說簡單就是人活著將要做一生的事情,說復(fù)雜卻是一個無底洞,任何人都不能很自信的說“這就是人生,我明白”。
我們還有很多路要走,即便人生的路上充滿荊棘,只要我們秀出自己就是最好。
我不能真正閱讀人生,但是我會努力試著去閱讀,翻開人生之書,譜寫未來!
人生就是一場華麗的演出,演繹著自己的主角,別人的配角。
-----后記
閱讀500字半命題作文4:閱讀讓我快樂
閱讀,是一件快樂的事;閱讀,是一件有趣的事;但養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣卻是一件辛苦的事。
小時候,我并不愛讀書,看到書心中就有一個字“煩”,既討厭又枯燥,對我來說一點也沒有興趣。上一年級時,我不會寫看圖說話,總是被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵,每次都是哭著回家。但一次偶然的機會,讓我想改變自己。
有一次,媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的講座,那時我只會幾十個文字,但我聽懂了一句“要學(xué)好作文,首先要學(xué)會閱讀。”回到家,我把自己關(guān)在屋里,拿起一本童話書,克服著厭煩書本的情緒,看了一篇童話小故事,看到小動物栩栩如生的樣子,我覺得仿佛不太討厭書本了,于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》,我看呆了,也跟著兔子和烏龜奔跑起來,我被書中的小動物所深深地吸引著,我看了一篇又一篇,把一本童話故事書看完了。晚上,我做夢也夢到了故事中的小動物,我和他們一起玩耍,一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我,我看的書越來越多,從中得到許多快樂,我的寫作水平也逐漸提高了,F(xiàn)在,我每天都會抽出時間來看一篇文章,無論這篇文章多長,不管怎樣我都要把它看完,讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難,只要你用心,有多少心就能干多少事,閱讀是很快樂的,因為你能從中得到樂趣和知識。
閱讀500字半命題作文5:閱讀自然
大千世界,繽紛自然,蘊含著眾多深奧的哲理。甚至是鮮艷的花朵、挺拔的樹木、奔流的小溪都會給我們以人生的啟迪。
看!墻角的那塊兒土地上,一條小蚯蚓在拼命地翻滾,往泥土里鉆。它在干什么呢?躲避嗎?當(dāng)然不是,它很勤勞,它在盡自己的一份力使土地變得松弛、肥沃來很好地培育莊稼。
放眼那無垠的田野,高粱顆粒飽滿卻是低垂著頭。這是為什么呢?他很懶惰、它在頹廢嗎?當(dāng)然不是,它完成了一年的生長卻不向他人炫耀自己的豐功偉績,它這是在教給我們做人要謙虛,不應(yīng)驕傲。
再看那挺拔的松柏,毅然獨立于寒冷的冬季,不怕寒風(fēng)凜冽的吹打,不怕冰天雪地的考驗,毅然堅守在自己的崗位。這是在教我們在社會中生活要堅強,不要遇到一點兒困難就退縮,那樣會使我們永遠止步不前,永遠不會成功,永遠停留在自己的小圈子里。在紛繁復(fù)雜的社會中生活,遇到困難是難免的,但是我們可以選擇用積極的態(tài)度對待它,勇往直前,敢于同困難斗爭并且戰(zhàn)勝它。
再看看那奔流的小溪吧,春天一解凍它們就歡快地向前流去,不停地前進著,不管是遇到巨石、橫生的枝杈還是狹窄的細縫都不放棄,永遠向前,一直歡快地歌唱著向前奔流,只為一個目標(biāo),那就是——流入遼闊的大海。它們這種對待挫折、對待生活積極樂觀向上的態(tài)度不也是我們應(yīng)該具備的嗎?
……
閑暇之余,不妨眺望自然、貼近自然、感受自然、閱讀自然,體驗大自然中一切美好的事物,相信一定會有不凡的收獲,帶給你人生不一樣的改觀。
閱讀500字半命題作文6:閱讀伴我成長
書是人類進步的階梯。
——題記
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)庸。”這句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友,伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見證著你我的喜悅,你我的痛苦。
小時候,我們都是站在同一起跑線上的人,沒有誰強誰弱。然而,我們上了小學(xué),因?qū)W習(xí)的努力程度不同,漸漸地,孰強孰弱就顯現(xiàn)出來了。那時,我們當(dāng)中就肯定會有“少壯不努力,老大徒傷悲。”的懊悔。
漸漸地,隨著我們年齡的增長,有些人的父母會出外打工,好久都見不上一面,心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽,自己會好好學(xué)習(xí),不讓他們擔(dān)心,讓他們在遠方要照顧好自己。這時,我們就肯定會有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”的思念。
隨著知識的加深,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時,常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了,都忙著多看一些書,能讓自己的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學(xué)習(xí),誰也不讓誰。這時,就會有“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。”的愿望。
書籍是人類最好的朋友,書籍永遠都不會背叛你,多讀書,可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理,了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊,完善自己的品格。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。