半命題作文我收獲了什么650字
收獲，源自付出，在生活中，我們每個人都會有不同的收獲。下面小編為大家搜集整理有關我收獲了的半命題作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀半命題作文：我收獲了自信
一位哲人說過“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯!
那是一節(jié)語文課，大家交流作文。前幾位同學的文章都受到了好評。突然，老師點了我的名字。
同學們都看著我，我很緊張。“我的作文并不是很優(yōu)秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了。”我猶豫著。在同學們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身，離開座位，一步一步緩慢地走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲地念著，此時的心情已經(jīng)不能用緊張來形容了。第一次，我覺得1分鐘好像不是60秒;第一次，我覺得心似乎就要跳出來了。我的語速變得更慢，聲音變得更小�？墒牵覜]有任何辦法。“你為什么不寫好點呢?你為什么不能大點聲啊?”一個個問號浮現(xiàn)在我的腦海里。終于，第一段讀完了。
“寫得不錯!”老師微笑著對我說，同學們也都向我投來了羨慕的目光。我簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表揚，太不可思議了!老師的話好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無窮的動力，使我馬上擁有了自信。對!我是最棒的!我的嗓音不自覺地放開了，從小聲的“應付”，變?yōu)榇舐暲首x，語調也隨著文章情節(jié)抑揚頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消，緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展，全身覺得輕松了許多，心情變得格外興奮!
讀完文章，臺下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會告訴自己：“加油!你是最棒的!”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時給我動力，讓我充滿自信，一步步走向成功!
初中半命題作文：我收獲了榮譽
秋天是收獲的季節(jié)，麥香混合在塵霧里，彌散在田野上。秋天，農民伯伯收獲了一年辛勤勞動的果實，而我這個豐收的季節(jié)里，也收獲不少……
今年秋季運動會，老師選我來參加長跑比賽，我十分激動，也十分緊張。心想：“我一定要為班組爭光”。于是，我下定決心，每天都要拼命練習跑步，一定要為班級爭光!為實現(xiàn)這個目標，我每天都堅持繞小區(qū)跑三圈，可是，每次我都筋疲力盡，晚上睡覺時腿還抽筋地痛，還有幾次把腿摔傷了。可我一想，如果能到拿到第一名那是莫大的榮譽。雖然心里已經(jīng)打起退堂鼓，但我還是咬咬牙，堅持了下來。
比賽當天，我站在起跑線上，心里十分忐忑不安。旁邊的拉拉隊員很多，這使我感到更加緊張。“我可不想在這么多人面前跑最后一名呀!”我心里想著，“一定要好好表現(xiàn)，相信自己一定能行!”。于是我全神慣注地等待老師發(fā)令。“呯”的一聲令響，我如同離弦之箭一樣飛奔出去。跑了一段路后，我發(fā)現(xiàn)目前我是第一名，我就開始驕傲自滿了，可謙虛使人進步，驕傲使人退步。我一下子被反超了，他就要拿第一了，我心里萬分焦急。“這幾個月的努力可不能白費啊!”我使出吃奶的力加速向前跑，可是腳上就像灌鉛塊了一樣，怎么也跑不動，但我仍然努力，終于功夫不負有心人呀!我如愿地拿到第一，我們班的同學歡笑聲、鼓掌聲、尖叫聲同時響起。我獲得了莫大的榮譽!
通過這次比賽，我明白了有耕耘，就會有收獲。只要努力，就有收獲的果實!
初中生半命題作文：我收獲了知識
開學了，老師讓我們寫一寫，假期中的收獲。呀，這次寫作文我還真不用發(fā)愁了，我還真的有收獲呀!
假期中有一天，我和小剛在玩著乒乓球，爸爸面帶微笑地對我們說：“這次我們來做個小實驗吧!”說著爸爸雙手舉起一個小木架，小木架上用白線栓了兩個小乒乓球。爸爸接著說：“誰來在兩個小球中間吹一口氣，然后看看有什么變化?”爸爸話音剛落，小剛就說“選我，選我，選我……”的喊起來，而我一個箭步上前，很快到了爸爸身邊，爸爸說“好吧，那就你吧。”哪知道，我使勁一吹，球不但沒有往兩邊靠，反而都往中間靠了。咦?這是怎么回事?我正想著，爸爸叫小剛來吹，我目不轉睛的看著他，只見小剛用力憋足一口氣使勁一吹，可是乒乓球還是靠在一起了。我瞪大了眼睛。不知怎么回事。“你們在干什么呀?”啊，原來是小強來了，他可是我們班肺活量最大的一個人，叫他吹一吹，一定沒有問題的。哼哼!“小強快來，我們在做一個實驗，想請你幫個忙，來你在這兩個乒乓球中間吹一口氣。”“好呀”小強說。只見小強把自己吃奶的力氣都使出來了，他臉漲得通紅，使勁一吹，好家伙，乒乓球靠得更近了，還發(fā)出碰撞的聲音。這時候，爸爸神秘地笑了笑，對我們說：“小球為什么會這樣，誰能說出其中的道理來?”我和小強搖搖頭，小剛試著說了說，也沒有說對。爸爸說：“氣流動得快，它的壓力就越小。如果向兩個小球中間吹一口氣，空氣就會流動起來，氣流兩邊壓力大，他們迫使小球向中間靠攏。”“啊，是這么回事。”一下子我們大家都明白了。多么有趣的小實驗呀!原來這里也有科學道理呢。
這就是我，假期中的一個小小的收獲，我收獲了一個小小的科學知識。