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以牽掛為話題的初中作文900字

發(fā)布時間:2019-11-13

以牽掛為話題的初中作文900字

  牽掛一個人,是你閑適時的全部,是你忙碌時的休憩,心中有牽掛人的話語,夢中會有牽掛人的身影。下面小編為大家搜集整理有關(guān)牽掛的材料作文,希望可以幫助到大家!

初中材料作文:遠方的牽掛

  牽掛,像溫暖的春風,蕩漾我的心靈;牽掛,似母親的手,撫去我的疲憊;牽掛,如一縷陽光,將我的心房照得透亮。

  ——題記

  (一)

  “叮呤,叮呤……”電話鈴響了。

  這該死的電話,又來打擾本小姐的春秋美夢了。從夢中驚醒的我,將手懶洋洋向電話機一伸:“喂,請問你找誰?”我有氣無力地問。

  “玲玲,我是媽媽。你怎么了,是不是不舒服啊?”媽媽急切地問。

  “噢,沒事,媽媽,您這么早,打電話來有什么急事嗎?”我連忙改了口吻。

  “也沒有什么急事,只是現(xiàn)在已進入了夏秋換季時間,很容易著涼的,要隨時注意多加衣服,現(xiàn)在家里只有你一個人,你要學會自己照顧自己了……”

  “媽,”我趕緊截止了媽媽的話,“您都說了多少遍了,我知道啦,如果沒有別的事,那我就掛了。”還沒等媽媽說完話,我就掛了電話,急不可耐地鉆進了被窩。

  (二)

  “叮呤,叮呤……”電話鈴又響了。

  “喂……”剛一開口一個噴嚏立刻從鼻子里飛了出來。

  “玲玲,你怎么啦?怎么啦?”媽媽很焦急地問。

  “媽,不要緊,只是鼻塞,沒事的。”我說。

  “還說沒事,你一定感冒了,吃藥了嗎?奶奶帶你到醫(yī)院打針了嗎?注意要你加點衣服,自己學著沖杯姜湯,沒事不要老記的往外跑……”

  “媽,沒事的。有正事嗎?”我揉了揉鼻子。

  “你上次說要買雜志,我把錢給你寄過去了,你收到了嗎?”

  “早收到了,媽。”

  “那你要趕快吃藥,玲玲,要聽媽媽的話……”

  “知道啦,知道啦。”我掛了電話。

  (三)

  “叮呤,叮呤……”又有電話了。

  “喂!”我沒好氣地問。

  “玲玲,我是媽媽。”

  “媽媽,對不起,您好嗎?”

  “我好啊,都十一月份了,你們快期中考試了吧?”

  “考了,成績嘛……”

  “玲玲,媽媽不在乎你這次的成績,只要你認真學習就行。記住,老師說過的話:天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。媽媽,相信你!”

  我掛了電話?吹矫媲澳菐讖垱]有達到優(yōu)秀成績的期中試卷,我的眼淚刷刷地流了下來。

  結(jié)束語:兒行千里,母牽掛;母行千里,母何嘗不牽掛呢?為了讓母少牽掛,當兒應(yīng)顯英雄色,我暗下決心。

優(yōu)秀材料作文:一個讓我牽掛的人

  人常說:每逢佳節(jié)倍思親。又是一年新春到來,這些天,看到媽媽忙里忙外準備一些棉衣和鞋子,我就知道,又該給那遠在青海貧窮山區(qū)讀中學的姐姐寄錢和衣物了,她是我爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子,從她7歲起就和我家結(jié)下了不解之緣,也成了我們時常牽掛人。

  姐姐叫馬克梅,是個回族女孩,自幼生長在青海,家里非常貧窮。八年前,在爸爸參加的一次“希望工程”助學活動中,已經(jīng)到了上學年齡的馬克梅,被安排和一群上不起學的孩子一同接受捐助。聽爸爸說,當時,馬克梅姐姐非常膽小,躲在人群后面,但是眼睛里充滿了一種渴望,也正是他那種膽怯而又充滿渴望的眼神,觸動了爸爸的心,爸爸毅然領(lǐng)養(yǎng)了這個孩子。

  在我記事后,就知道在青海我還有個從未見過面的姐姐。當我過生日的時,我會想到姐姐有這樣美麗的生日蠟燭嗎?當我在冬暖夏涼的教室里學習時,我會想到姐姐有這樣好的環(huán)境嗎?當我品嘗著肯德基的美味時,我會想到姐姐正在吃著怎樣的晚餐……

  今年暑假,我有機會跟著爸爸去青海,親眼目睹了那個一直讓我們牽掛地方,和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮,臨行前,我準備了各種糖果和學習用品。也特意為馬克梅姐姐準備了一套。

  經(jīng)過長途跋涉,我們來到一所希望小學,那里曾是馬克梅姐姐小學學習的地方,也是爸爸單位希望工程資助的學校之一。這里有很多藏族孩子,我從他們身上看到了姐姐的學校生活。這個的學校和我的學校相比非常簡陋,簡單的平房里沒有暖氣,沒有正規(guī)的操場。為了歡迎我們的到來,全校師生身著節(jié)日盛裝,準備了潔白的哈達,在那實在算不上是操場的地方舉行了簡單的歡迎儀式。我們把事先準備好的糖果和學習用品、衣物等分發(fā)給了這里的學生,并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。

  在這里我知道了,如果沒有希望小學,沒有像爸爸這樣人的資助,這里的孩子很多就會失學,馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學。如果沒有知識,這一片土地將會更加貧瘠。

  在把為姐姐準備的物品交給她時,我分明看到了姐姐眼中的感激和希望,姐姐含淚握著我的手說:“我們一起努力,好好學習。長大我要回報你們,回報社會”。

  告別馬克梅姐姐和這所希望小學,我的心中感慨萬千。姐姐那雙略顯粗糙的手和手的溫度一直留在我的腦海中,我感到的是一種親情的力量和無限的愛,讓我萌發(fā)出一種責任,一種牽掛,一種企盼,為了這些貧窮的孩子們,我們應(yīng)該做些什么呢?

中考材料作文:牽掛的美麗

  在離開故鄉(xiāng)的那個夏天,我所供職的單位后院發(fā)現(xiàn)了兩具女孩的尸體,她們平靜地躺著,神色安詳,午后斜陽照射在稚氣未脫的臉上,洋溢著一種殘忍的浪漫。不用說,這是一樁彌天大案。但現(xiàn)場并無他殺的任何痕跡,而她們每人手中都抓有一只劇毒藥瓶。經(jīng)技術(shù)偵查,正是這種化學藥瓶奪走了她們蓓蕾初綻的生命。

  為什么會這樣啦?

  兩個都是初一學生,獨生女,父母的寶貝疙瘩,豐衣足食,無憂無慮。這段時間,學校和家里都不曾發(fā)生過讓她們不愉快的事情。案情很快大白了,她倆還有一個同伴,本來是約定一同去西天極樂世界的,而幸存的這位女孩在舉瓶服毒的那一剎那,想起一件事還沒有做,她想把這件事做完后再去追趕同伴,而她正在做這件事時,爸爸回來了。爸爸做飯,她幫忙,在這當口,案子發(fā)了。她是個重情義講信用的女孩。但她同時又是一個體貼爸爸的女孩,她想不留遺憾的暫別人生,而偶然的時間差使她從鬼門關(guān)又回到了人世間。

  三個女孩從小在一個院子長大,又一直在一個班級讀書,形影不離,情同姐妹。這段時間她們正在看一部神話感情劇。女主人公一會去了天國,一會兒又回到了人間,獨來獨往,浪漫非常。她們便約定也去天國玩玩。遇難的兩個女孩提前完成了老師布置的作業(yè),家務(wù)活兒輪不著她們?nèi)ジ桑裉煸跊]有別的事要她們做了,她們有足夠的時間去天國瀟灑走一回,趕明早上的課回來就行。于是他們幸福的充滿期待地舉起了毒藥。幸存的女孩在那一刻想起的也不是什么重大的事情,她想起爸爸的襯衣還泡在洗衣盆里。爸爸只有兩件襯衣,一件已經(jīng)穿了幾天,爸爸是教師,穿臟襯衣上講臺,同學會笑話的,父母離婚了,她與爸爸相依為命,她覺得爸爸很可憐,要上班掙錢,還得做飯洗衣照顧她,她已是初中生了,應(yīng)該幫爸爸分擔一些力所能及的家務(wù)。她也想去天國看看,但她想,襯衣洗得遲了,趕明早上課晾不干,她得先把襯衣洗了。

  案情就這么簡單,兩條單純的生命因無所牽掛釀成巨變,另一條同樣單純的生命卻因一個單純的牽掛絕處逢生,一個小小的牽掛居然與一個人的生命相關(guān)。

  希望大家記得常常回家看看,因為那里有你最牽掛的親人在等著你回去看望他們,也許就因為一個牽掛,一個承諾讓我們有了轉(zhuǎn)變,珍惜生命是我們要做的,因為生命不僅僅是你一個人的,你有愛你的人,也有你最在的愛人,為了他們我們也因該尊重自己,好好愛護自己。

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