初中生活二三事作文500字左右
初中的生活，既有酸，又有甜，但總有二、三件事讓我們不能忘記它。下面小編為大家搜集整理關(guān)于初中生活的作文，僅供閱讀!
初中生活二三事
初中的生活，是多彩的，是豐富的，是快樂的……
初中，已不再像小學(xué)那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀律，按時完成作業(yè)。這不，老師又開始在黑板上留作業(yè)了，我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來，便回家做作業(yè)去了。周一到了，我便把作業(yè)一股腦裝進書包里，就上學(xué)去了。到了教室，我把作業(yè)交給組長，組長說我少了一個周記本，我便找，找來找去也沒找著，于是我便說我忘帶了。第二天，我又沒找著，老師便說要請家長，于是我便狂找，終于找著了，交給了老師。老師讓我寫心得，我便寫：家長畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長了，自己的事自己解決。
學(xué)校為了鍛煉我們，舉辦了藍天博覽課活動，去了地?zé)岵┯[館。到了那里，我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了，我和我的同學(xué)們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學(xué)們都那么勤奮，就暗暗的想：堅持就是勝利。果然，功夫不負有心人，我們得到了亞軍，還發(fā)了旗子和獎狀，為班級爭了光。
玩兒完之后，期未考試就要來臨了�？紨�(shù)學(xué)的前幾天，虞讓我?guī)退鰩椎罃?shù)學(xué)題，看看她在計算題上還有哪些弱點，期未考試時就差不多了。我從數(shù)學(xué)書上找了2道數(shù)學(xué)題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡并求值。她一做，全錯了，我便跟她說：“這個數(shù)你忘乘了，其它的數(shù)乘了這個也得乘…”她一聽我的解釋，便明白了，馬上改正過來。到了考試前，她問我8-(-2)為什么得10不得6，我說負負得正，就是8+2=10。結(jié)果考試第一題就是這種，她對了，計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題�？吹剿M步，我很高興。怪不得說：助人為樂呢!
雖然在初中的時間才幾個月，但這幾個月里我學(xué)到了不少知識，懂得了不少道理。
難忘初中的四年時光
五彩斑斕得初中生活已經(jīng)結(jié)束了。然而，它就像一泓清水時時在我心底泛起微波。瞧那野草、小花，裹著芬芳，裹著溫馨。難忘啊，屬于我們的日子……
還記的那個冬天嗎?校園里成了粉妝玉砌的世界。一陣風(fēng)吹來，樹木輕輕的搖晃，那美麗的銀條兒和雪球兒都簌簌地抖落下來。體育老師忽然像孩子似的揮揮手：“走，咱們到外面玩兒雪去!”涼絲絲的小北風(fēng)偏偏在耳邊嬉鬧，鬢角的頭發(fā)被斗的翩翩起舞。體育老師領(lǐng)頭，帶領(lǐng)男生向我們女生發(fā)起攻勢。我們當(dāng)然不能示弱，向他們發(fā)起還擊。雪球兒們像一個個調(diào)皮的小精靈，上下翻飛，在空中劃出一條條美麗的弧線。有時他們還會抱在一起，抱得太緊還會碎成一小片一小片的，飄呀飄呀互相開著玩笑，唱著歌，歡快的落到地上;有時他們甚至還會搞一些惡作劇，不時地跳進人們的衣服里，打到人們的臉上。下課時，我們的小臉凍得像紅萍果似的。
玉屑似的雪末兒，又下了起來，隨風(fēng)飄揚，在陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹……
那幾日的課外活動課能忘記嗎?那天，輪到我們班和四班進行拔河比賽。“嘟”隨著一聲哨響，我們的心提到嗓門眼兒了。但心仿佛是多余的，一下子竟把他們拖過來了。第二個回合才開始，那條粗繩繃得像根弦，我們女生的心同樣也受緊了。“加油!加油!”我們居然把對方拉拉隊的喊聲壓了下去!班主任急得把帽子也甩了。參加拔河的男同學(xué)的臉都憋紅了。終于，我們勝利了。我們跟男同學(xué)一樣拍掌跺腳，我們手拉手，大聲叫喊著，大地仿佛也震了起來，像是為我們歡呼勝利……
初中的四年時光，如白駒過隙般的過去了，有些令人懷念。但更重要的是把握好現(xiàn)在，使我們將來可以回憶起現(xiàn)在美好的時光。這樣不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍貴的一頁。
中學(xué)新生活
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠去，我已初一了。帶著小學(xué)的知識，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的色彩，我們踏進了初中的大門，此時，我們已是名副其實的初中生。我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點，又是激動，又是興奮。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。
微微的秋風(fēng)帶著我跨過校園的門檻，正式成為一名初中生時，我的心中有一種莫名其妙的激動。陌生的操場，陌生的笑語，陌生的面孔，還有一點陌生的氣味……。
走到新的班級，嶄新的面容，不一樣的環(huán)境印入眼簾。一位位老師在講臺上講的繪聲繪色，挑動我心中的遐想，使我也漸漸的融入這個集體之中了。
中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會退縮，會笑對困難，克服困難，更加完善自己。
我就是這樣在我內(nèi)心深處的那些小生靈的指引下，譜寫著我的人生、創(chuàng)造著我的夢想、鞭策著我的理想。在那些小生靈的幫助下我已告別童年，準備好迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多難多險，我都要努力通過難關(guān)。讓我們一起向著明天邁出勇敢的一步吧!加油!