初中生活二三事優(yōu)秀作文700字

　　初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段。下面小編為大家搜集整理關(guān)于初中生活的作文，僅供閱讀!

初中生活二三事

　　初中生活是我一生中最難忘的一段時(shí)光，他是一手充滿青春活力，朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱一悲傷。

　　初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室，又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼，后去了課堂上的勞困;有的同學(xué)打打鬧鬧，“活動身體”;有的同學(xué)想出去走走，但又怕被任課老師說成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識，還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的【拖堂曲】，雖說這是為了多教給我們一點(diǎn)知識，單卻無情的剝奪了我們自由的時(shí)間。

　　初中生活對于我們住校生來說，宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛床，引人發(fā)笑的趣事，鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊，有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個(gè)人都會舉行一次是大是小的臥談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會議，其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走，哪能不濕鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結(jié)束，后果自然不可設(shè)想。

　　草場上也時(shí)常飄動著我們青春活力的曲子�？�，那個(gè)以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點(diǎn)的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優(yōu)勢力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好!

　　初中校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間初中生活已逝去一年，讓我們珍惜僅剩的這段美好時(shí)光吧!

初中生活的酸甜苦辣

　　進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。

　　酸

　　以前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開課室，到運(yùn)動區(qū)鬧一鬧……可到了后來，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí)，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。

　　苦

　　課上得越來越復(fù)雜;理解新知識越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當(dāng)然，這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會有和他們一樣的感受�？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績會讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。

　　辣

　　在家里，在父母的管教下，不會有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評。有一次在晚修只前，老師就說我同桌不務(wù)正業(yè)，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。

　　甜

　　雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中，內(nèi)容更新穎了，特別是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動有趣……每一次考試的成功，總會到給我成就感;每一次作業(yè)的全對，總會帶給我快樂;每一次成功與失敗，總會帶給我無盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會長成參天大樹，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

七年級的生活二三事

　　轉(zhuǎn)眼間，七年級生活已經(jīng)過去了，馬上就要迎來嶄新的八年級，可還是時(shí)不時(shí)會想起七年級的生活，那時(shí)的生活就像一部交響曲，時(shí)刻在我心底回響。那課間活蹦亂跳的身影，清脆動聽的笑聲，嘰嘰喳喳的說話聲便購成了交響曲里最歡快的部分。聽，這是兩個(gè)同學(xué)在講笑話，他們的笑話感染了周圍的人，大家都一起笑起來�？�，這是幾個(gè)同學(xué)在玩游戲，他們在用自己的智慧玩魔方。那邊兩個(gè)同學(xué)在干什么?哦，原來他們正在討論問題。

　　如果說起交響樂里最沉靜的部分，那就只能用同學(xué)們上課時(shí)的表現(xiàn)來形容了。老師在講臺上津津有味的講著，同學(xué)們在下面目不轉(zhuǎn)睛的聽著，偶爾會有老師的提問聲，同學(xué)的回答聲，還有翻書的聲音。不過有時(shí)也會傳來一兩個(gè)饞貓的“咔嚓”聲，這便在安靜的課堂上突出了起來，有時(shí)也會引起同學(xué)們的哄堂大笑，這也算是沉靜里的轉(zhuǎn)折，插曲了了吧!

　　最高潮的部分就用體育課來形容吧。每個(gè)同學(xué)在體育課上都瘋了起來，就連那平時(shí)特別文靜的也不例外，男生們形成幾個(gè)部分各自去打籃球，他們那揮之不去熱情讓整個(gè)操場都變得有活力起來，女生們也分成了幾小塊，有的也會去打籃球，有的會跳皮筋，打沙包，各種各樣的活動，花樣百出，看到這種情形，會莫名的使人心情好起來吧!

　　時(shí)間總會過去，交響曲也終會奏完，那些過去了的便會成為回憶，過去我們不能改變，但是現(xiàn)在掌握在我們手里，讓我們努力奮斗，讓過去不再留下遺憾，讓未來充滿驚喜。