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初中作文我的老師700字左右

發(fā)布時間:2019-11-21

初中作文我的老師700字左右

  老師是辛勤的園丁,精心培育我們這些幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮孩子們前進的道路。下面小編為大家搜集整理有關我的老師初中作文,希望可以幫助到大家!

初中命題作文我的老師

  她是一位光榮的人民教師;她是一位對學生諄諄教導的老師;她是一位對工作認真負責的老師……是她把我領進了學校的大門;是她帶領我在知識的海洋中遨游;是她把我從懵懂無知的幼兒變成文質彬彬的少年……她就是我們班的班主任及語文老師—劉老師。

  劉老師她披著金黃的頭發(fā),笑起來嘴角向上揚,形成兩個酒窩,她戴著一副眼鏡,摘下眼鏡是兩個深深的眼圈。眼睛旁有幾條深深的魚尾紋。劉老師對工作很認真負責,每天夜深人靜的時候,老師常在燈下備課。每次我去老師辦公室總會瞧見老師在批改作業(yè),老師仿佛有批不完的作業(yè)似的。

  劉老師很關心我們,把我們當作她的子女一樣對待。還記得我讀三年級,老師每天第二節(jié)課下課都會給我們蒸饅頭,由我負責將饅頭發(fā)給同學們。有一天,我照常去辦公室端饅頭發(fā)給同學們,我端的時候,一不小心我的手被灼人的蒸汽灼傷了,我痛得哇哇大哭,手中的饅頭“哐當”一聲掉在了地上。劉老師聞訊趕來。看著地上的饅頭和我那被燙得紅紅的手,很快明白了是怎么回事。她二話不說,拉著我跑到水龍頭下,打開水龍頭,用一個盆子接了些水,然后讓我受傷的手浸在水里,我那受傷的手在水里浸泡了大約半小時左右。劉老師關心地問:“好些了嗎?還痛嗎?”我點點頭,感覺沒那么痛了,停止了哭泣。仰起頭來望著劉老師,發(fā)現劉老師的衣服濕透了,額頭上面滿了密密的細汗,一下子顯得老了很多,我心中的敬佩之情油然而生,我覺得此時的劉老師是多么偉大。劉老師又急急忙忙地帶我到醫(yī)務室,醫(yī)務室的李老師給我涂了燙傷膏,我覺得好多了。老師打電話叫我媽媽到學校里來,把我接回家了。事后,劉老師還買了箱牛奶送給我喝呢。

  劉老師我永遠忘不了您,因為您是紅燭,點燃自己,照亮別人,因為您是慈母,對學生關懷備至。

優(yōu)秀初中作文我的老師

  小時候,我在爸爸那兒上一年級,我認識的第一個老師就是王老師。一開始,我很怕他,因為他個子很高,還很強壯。但時間長了,我們互相了解了對方,我也就不再害怕了。

  有一天,我穿著T恤衫來到學校。下午,天氣變化很大,剛才還睛朗的天空一下子就來了個360度的大轉彎,霎時,天空烏云密布,狂風大作。那時我們還在上體育課,老師還沒來得及叫我們走進教室,米粒大的雨點就落了下來。我們在老師的帶領下迅速走進教室,但少數走得慢的同學背上還是濕了一小塊地方,我就是其中之一。

  我一向身體較弱。到了教室,我就接連打了好幾個噴嚏。王老師看見我在打噴嚏,就走過來摸了摸我的額頭說:“這是感冒的預兆,小志文,我?guī)愕结t(yī)院去看看醫(yī)生吧。”我跟王老師來到附近的醫(yī)院,醫(yī)生檢查后開了點感冒藥,說按時吃下這些藥是沒有問題的。我們回到了學校,王老師即刻給我倒了杯熱水,并讓我按醫(yī)生的囑咐服下了藥片。每回想起這件事,我的心里就會翻起一陣熱浪,感動的暖流也總會在我的身體里停留片刻。

  還有一次語文課上,我的自動鉛筆芯用完了,那時正好寫課堂作業(yè),我一時不知所措。王老師看見我不在寫作業(yè)就親切地問:“趙志文,你寫好了嗎?”我說:“沒有呀。”王老師說:“你怎么還不寫呢?”我說:“我沒有鉛筆芯了。”王老師說:“原來是這樣呀。”說完就去辦公室拿了一盒鉛筆芯走到我的面前說:“這盒鉛筆芯就送給你吧,下次有困難別忘找老師。”多么自然樸實的話語呀,讓我忽然感覺到站在我面前的簡直就是我的親生父母。

  不知為什么,到現在我還留著那只空空的筆芯盒。我想,我一定會把它留到永遠永遠……

關于我的老師初中作文

  在生活中,我們經常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師——唐老師,給我流下的印象很深。

  那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,他是多么親切,和藹。當她對我們說“同學們好,我姓唐,大家叫我唐老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因為,她那洞察學生心靈的目光深深打動了我,使我更加認真、努力的學習。

  唐老師對我們特別嚴樹。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!那時,同學們有不懂的地方都不敢問,可唐老師卻對大家說:“同學們有不懂的地方盡管來問,唐老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了唐老師,天天都往辦公室跑,一直到現在。

  一晃兩年半過去了,我當了數學課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫唐老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂意,因為唐老師經常幫助我。

  我剛上五年級時,學習有些下降了,唐老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,唐老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因為唐老師對我特別好,又很關心我。下半期,我又回到了最好。因為我把唐老師的鼓勵化為動力,努力加油!唐老師他為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。

  我愛唐老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神!唐老師,我對您的印象永遠不會改變,因為,她刻在了心里!因為我有一位對我非常好的數學老師——唐老師。我真想對唐老師說一聲:“謝謝您唐老師我非常感謝您。”

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