中考作文素材：關(guān)于“偶像”的哲理材料
塑像
在第二次世界大戰(zhàn)中，丘吉爾對(duì)保衛(wèi)英國(guó)有卓越功勛。戰(zhàn)后在他退位時(shí)，英國(guó)國(guó)會(huì)擬通過提案，塑造一尊他的銅像，置于公園，令眾人景仰。一般人享此殊榮，高興還來不及，丘吉爾卻一笑回絕。他說：“多謝大家的好意，我怕鳥兒喜歡在我的銅像上拉糞，還是免了吧。”
貝聿銘是誰(shuí) ?
在上海某單位舉辦的一次中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽上，主持人問：最的華裔建筑師是誰(shuí) ? 在場(chǎng)的近百名選手和觀眾竟無一人知曉。我們的許多學(xué)生不知道在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的貝聿銘實(shí)在讓人遺憾。聯(lián)想到不少青少年把歌星、影星、球星視為偶像，對(duì)他們的名字倒背如流，更顯出他們對(duì)科學(xué)家、科學(xué)的熱情和重視不夠。
一次關(guān)于偶像的班會(huì)
昨天我們班開了一次班會(huì)，老師讓我們談?wù)勛约盒哪恐械呐枷瘛４鸢缸匀皇俏寤ò碎T的：有人喜歡孫燕姿，有人崇拜比爾·蓋茨，有人的偶像是撒切爾夫人，這些都不足為奇。當(dāng)有人說到席娟、金庸的時(shí)候，大家都笑了�？墒呛髞恚腥碎_始提到希特勒、蔣介石的時(shí)候，我們都笑不起來了。老師皺緊了眉頭，她打斷了我們的討論，然后，她講述了希特勒對(duì)猶太人犯下的罪惡，講了蔣介石對(duì)共產(chǎn)黨人的屠殺，告誡我們應(yīng)該如何選擇偶像，我們都覺得獲益匪淺。