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以勤奮刻苦為話題的中考素材

發(fā)布時(shí)間:2020-05-07

以勤奮刻苦為話題的中考素材

書法家勤學(xué)苦練故事一、【鐘繇八十勤練字】

  鐘繇(151-230年),字元常,潁川長(zhǎng)社(今河南長(zhǎng)葛東)人,一作許昌人。三國(guó)曹魏時(shí)大臣,杰出的書法家。他的書法"點(diǎn)畫之間,多有異趣"(唐張懷《書斷》),開創(chuàng)了由隸入楷的新體,對(duì)我國(guó)書法的發(fā)展貢獻(xiàn)很大,當(dāng)時(shí)的名將曹操也曾向他討教過(guò)書法。

  鐘繇從小聰明好學(xué),十一、二歲時(shí),曾不辭辛勞跟著書法前輩劉德升(字君嗣)到山東南部的抱犢山臨摹秦漢摩崖石刻。他白天與人閑談時(shí),也常用物畫地練字長(zhǎng)達(dá)數(shù)丈;晚上睡在床上,還是不停地用指在被子上比劃,三年后終于書法大進(jìn)。三國(guó)鼎立后,鐘繇與韋誕、曹喜、邯鄲淳等書法家共事曹操。

  有一次,鐘繇在韋誕家中看到一卷蔡邕的書法理論著作《九勢(shì)八字訣》,非常愛慕,要求韋誕借給他拿到家中看看。但韋誕出于對(duì)《九勢(shì)八字訣》的珍寶,只同意他在家翻閱,不肯讓他攜寶出門。后來(lái)韋誕死了,知情者暗地掘開他的墳?zāi),得到了這卷墨寶《九勢(shì)八字訣》。鐘繇便用重金將它買下,終日拿在手中,連大小便時(shí)也披覽。有幾次他去廁所,因揣摩間架入迷,半天沒(méi)有出來(lái),急得有人到處尋找。鐘繇一生活了七十九歲,他臨終前曾捧著《九勢(shì)八字訣》諄諄囑咐兒子鐘會(huì)(字士季)說(shuō):"吾精思三十余載。行車未嘗忘此,常讀他書未能終,惟學(xué)其字,每見萬(wàn)類,悉書象之。若止息一處,則畫其地,周廣數(shù)步;若在寢息,則畫其被,皆為之穿。"(唐蔡希綜《法書論》)這段話,可說(shuō)是他一生學(xué)書經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

  張芝,書法家勤學(xué)苦練的故事,古代書法名人的勵(lì)志故事

書法家勤學(xué)苦練故事二、【張芝練字不擇紙筆】

  張芝臨池水盡黑張芝(?-約192),字伯英,號(hào)有道,東漢敦煌灑泉(今甘肅省)人。他是一位在書學(xué)上具有高深造詣和杰出貢獻(xiàn)的名書家;同時(shí)也以品德高尚、為人正直而知名當(dāng)世。張自幼通經(jīng)史,勤學(xué)書法,東漢政府多次征召他做官,他都沒(méi)有出仕。

  張芝練字不擇紙筆,他有時(shí)拿著抹布蘸水在石上寫,有時(shí)執(zhí)筷子在桌上劃,甚至家里準(zhǔn)備縫制衣服的布帛,也都是他先用顏色書寫后再染了使用。但是他對(duì)書寫的姿勢(shì)卻十分講究,常常是對(duì)著銅鏡揮毫,這樣自己的正面和反面皆能通過(guò)鏡面上暗淡的反光看得一清二楚。

  為了便于練字,張芝在自己的家門前掘了一個(gè)方圓數(shù)丈的洗硯池。一天的功課做完了,他就上池塘邊將硯臺(tái)和毛筆上的余墨洗滌干凈,以延長(zhǎng)它們的使用壽命。他洗呀,洗呀,日子一久,整個(gè)池塘里的清水也被染黑了。后來(lái),人們把練字稱做"臨池",就是從張芝的這個(gè)學(xué)書故事中演變而來(lái)的。張芝擅長(zhǎng)隸、行草和飛白書,學(xué)崔子玉和杜操之法,晚年脫去舊習(xí),省改章草的點(diǎn)畫波磔,字字區(qū)分,創(chuàng)為氣脈通暢、隔行不斷的"一筆書","今草"。被三國(guó)韋誕稱之為"草圣"。東晉王羲之對(duì)漢魏書跡,首推鐘(繇)、張(芝)兩家,認(rèn)為其余不足觀;而王氏父子(羲之和獻(xiàn)之)的草書,亦頗受其影響。張芝的弟弟張文舒,書名僅次于兄,有"亞圣"之稱。

書法家勤學(xué)苦練故事三、【王羲之潛心苦學(xué)墨當(dāng)飯】

  王羲之,東晉時(shí)期著名書法家,有"書圣"之稱。

  王羲之大約五六歲的時(shí)候,就拜衛(wèi)夫人為老師學(xué)習(xí)書法。他的書法進(jìn)步很快,7歲的時(shí)候,便以寫字而在當(dāng)?shù)匦∮忻麣饬,很得前輩的喜愛和夸?jiǎng)。王羲之在11歲的時(shí)候,就讀了大人才能讀懂的《筆說(shuō)》。他按照《筆說(shuō)》中所講的方法,天天起早摸黑地寫呀,練呀,簡(jiǎn)直都入了迷。過(guò)了一段時(shí)間,看看自己寫的字,與以前寫的比較,果然有些變化。

  一天他的老師衛(wèi)夫人看了后吃了一驚,對(duì)人說(shuō):"這孩子一定是看到書法秘訣了,我發(fā)現(xiàn)他近來(lái)的字,已達(dá)到成年人的水平了,照這樣發(fā)展下去,這孩子將來(lái)在書法方面的成就一定會(huì)淹沒(méi)我的名聲的。"王羲之并沒(méi)有因老師稱贊而沾沾自喜,驕傲自滿,他臨帖更用心、更刻苦了,甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。有一次吃午飯,書童送來(lái)了他最愛吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他仍然連頭也不抬,像沒(méi)聽見一樣,專心致志地看帖、寫字。飯都涼了,書童沒(méi)有辦法,只好去請(qǐng)王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書房,只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢,弄得滿嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候,眼睛仍然看著字,腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好,結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景,憋不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不知道是怎么回事呢!聽到母親的笑聲他還說(shuō):"今天的蒜泥可真香啊!"王羲之堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日,勤學(xué)苦練,臨帖不輟,練就了很扎實(shí)的功夫,這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),鋪平了道路。

  歐陽(yáng)通,書法家勤學(xué)苦練的故事,古代書法名人的勵(lì)志故事

書法家勤學(xué)苦練故事四、【歐陽(yáng)通學(xué)書買父字】

  歐陽(yáng)通,唐代大臣、書法家。歐陽(yáng)通是歐陽(yáng)詢的兒子。

  歐陽(yáng)通很小的時(shí)候,歐陽(yáng)詢就去世了。歐陽(yáng)通懂事后,母親開始教他臨習(xí)父親的字。歐陽(yáng)通人小,練字時(shí)間一長(zhǎng),就想出去玩,字也寫得馬馬虎虎。母親就對(duì)他說(shuō)"孩子,你父親寫的字可好了,還有許多人用很高的價(jià)錢來(lái)買他的字。你要像你父親那樣,寫出一手好字來(lái)。"歐陽(yáng)通聽了說(shuō):"我也能像父親那樣寫出好字,只是不知道被人家買出的父親的字是怎樣的。"以后,他就經(jīng)常把母親給的零花花積起來(lái),將父親以前賣給人家的字,再買回來(lái)。人家不肯賣時(shí),他就出高價(jià)。在知道父親的字確實(shí)很好后,他練字就不再偷懶了。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí),歐陽(yáng)通的字能寫得和他父親一樣好,來(lái)買他寫的字的人也多了。

書法家勤學(xué)苦練故事五、【顏真卿勤學(xué)苦練的故事】

  顏真卿,唐代著名政治家、書法家。顏真卿創(chuàng)立"顏體"楷書,為四大書法家之首。

  為了學(xué)習(xí)書法,顏真卿起初向褚遂良學(xué)習(xí),后來(lái)又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的大書法家,各種字體都會(huì)寫,尤其擅長(zhǎng)草書。顏真卿希望在這位名師的指點(diǎn)下,很快學(xué)到寫字的竅門,從而一舉成名。但拜師以后,張旭卻沒(méi)有透露半點(diǎn)書法秘訣。他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖,簡(jiǎn)單地指點(diǎn)一下字貼的特點(diǎn),讓顏真卿臨摹。有時(shí)候,他帶著顏真卿去爬山,去游水,去趕集、看戲,回家后又讓顏真卿練字,或看他揮毫疾書。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,顏真卿得不到老師的書法秘訣,心里很著急,他決定直接向老師提出要求。

  一天,顏真卿壯著膽子,紅著臉說(shuō):"學(xué)生有一事相求,請(qǐng)老師傳授書法秘訣。"

  張旭回答說(shuō):"學(xué)習(xí)書法,一要“工學(xué)”,即勤學(xué)苦練;二要“領(lǐng)悟”,即從自然萬(wàn)象中接受啟發(fā)。這些我不是多次告訴過(guò)你了嗎?"

  顏真卿聽了,以為老師不愿?jìng)魇诿卦E,又向前一步,施禮懇求道:"老師說(shuō)的“工學(xué)”,“領(lǐng)悟”,這些道理我都知道了,我現(xiàn)在最需要的是老師行筆落墨的絕技秘方,請(qǐng)老師指教。"

  張旭還是耐著性子開導(dǎo)顏真卿:"我是見公主與擔(dān)夫爭(zhēng)路而察筆法之意,見公孫大娘舞劍而得落筆神韻,除了苦練就是觀察自然,別的沒(méi)什么訣竅。"

  接著他給顏真卿講了晉代書圣王羲之教兒子王獻(xiàn)之練字的故事,最后嚴(yán)肅地說(shuō):"學(xué)習(xí)書法要說(shuō)有什么“秘訣”的話,那就是勤學(xué)苦練。要記住,不下苦功的人,不會(huì)有任何成就。"

  老師的教誨,使顏真卿大受啟發(fā),他真正明白了為學(xué)之道。從此,他扎扎實(shí)實(shí)勤學(xué)苦練,潛心鉆研,從生活中領(lǐng)悟運(yùn)筆神韻,進(jìn)步很快,終成為一位大書法家,為四大書法家之首。

  柳公權(quán),書法家勤學(xué)苦練的故事,古代書法名人的勵(lì)志故事

書法家勤學(xué)苦練故事六、【柳公權(quán)發(fā)奮練字】

  柳公權(quán),兵部尚書柳公綽之弟,唐代著名書法家、詩(shī)人。柳公權(quán)書法以楷書著稱,與顏真卿齊名,人稱"顏柳",又與歐陽(yáng)詢、顏真卿、趙孟?并稱"楷書四大家"。

  有一天,柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行"書會(huì)"。這時(shí),一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字"會(huì)寫飛鳳家,敢在人前夸",覺(jué)得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說(shuō):"這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒(méi)筋沒(méi)骨,還值得在人前夸嗎?"小公權(quán)一聽,很不高興地說(shuō):"有本事,你寫幾個(gè)字讓我看看。"老人爽朗地笑了笑,說(shuō):"不敢,不敢,我是一個(gè)粗人,寫不好字?墒,人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信,你到華京城看看去吧。"

  第二天,小公權(quán)起了個(gè)五更,獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見一個(gè)沒(méi)胡雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩。小公權(quán)"撲通"一聲跪在老人面前,說(shuō):"我愿意拜您為師,請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣......"老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō):"我是個(gè)孤苦的人,生來(lái)沒(méi)手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?"小公權(quán)苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫了幾個(gè)字:"寫盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長(zhǎng),始得龍鳳飛。"柳公權(quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練,柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書法家。

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