中考素材：點(diǎn)亮一支蠟燭
那是臨近高考的一個(gè)晚上，兒子正在家里復(fù)習(xí)功課，可突然停電了，兒子坐在書桌前不停地埋怨。父親聽見了，走進(jìn)書房，對(duì)兒子說：“孩子，現(xiàn)在你要做的，不是詛咒黑暗，而是去點(diǎn)亮一支蠟燭。”父親把蠟燭和打火機(jī)放到兒子的手里。兒子點(diǎn)亮了蠟燭，房間里重新亮起來。同樣，面對(duì)人生的黑暗，我們要做的，不是一味地詛咒、埋怨，而是用行動(dòng)去點(diǎn)亮一支支充滿光明和希望的蠟燭。
真正的愛才是親情，它是人間最美的一種情感。下面是語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼年P(guān)于親情的素材，希望對(duì)你有幫助。理論論據(jù)：1母親是英勇無畏的，當(dāng)事情涉及到她所誕生的和所熱愛的生命的時(shí)候。...
真正的愛才是親情，它是人間最美的一種情感。下面是由語文迷網(wǎng)為大家整理的關(guān)于親情的內(nèi)容，供大家參考。描寫親情的詞語(1)義結(jié)金蘭 (2) 血濃于水 (3)寸草春暉 (4)范張雞黍(5)北風(fēng)之戀 (6)比翼雙飛 (7)碧海青天 (8)恨相知晚(9)莫逆之交 (...
1.親情是成長(zhǎng)的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長(zhǎng);親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長(zhǎng);親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業(yè)有成;親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。...
親情是一個(gè)詠唱千年經(jīng)久不衰的話題，下面語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼年P(guān)于親情的作文素材，希望對(duì)你有幫助�！局黝}闡釋】親情：親情與生俱來，血脈相連，不以貧富貴賤而改變，不以個(gè)人喜好厭惡而取舍。...
親情是人世間最真切最樸素最珍貴的感情，親情是維系家庭的紐帶，又是社會(huì)人際交往的基礎(chǔ)。親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。...
【主題闡釋】親情：親情與生俱來，血脈相連，不以貧富貴賤而改變，不以個(gè)人喜好厭惡而取舍。親情需要彼此精心呵護(hù)，懂得相互寬容與理解;作為至親，一方有難八方支援這些都能珍惜和保持親情。...
印象里，爸爸是會(huì)游泳的，可事實(shí)上他是不會(huì)的。我問：那以前我去游泳，不都是你在水下嗎?他說：是啊，我們家沒有人會(huì)游泳，但是你想游，就只好站在水里，怕你沉下去。是啊，即使是自己不會(huì)的，也會(huì)當(dāng)作自己會(huì)，然后再保護(hù)著我。...
【素材展示1】你還能陪父母多久?日前，一道親情計(jì)算題在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳假如父母再活30年，假如自己平均每年回家1次，每次5天，減去應(yīng)酬、吃飯、睡覺等時(shí)間，真正能陪在父母身邊的大概只有約24小時(shí)，30年總共才720小時(shí)，差不多一個(gè)月。...
20xx中考素材：關(guān)于親情 友情親情：親情與生俱來，血脈相連，不以貧富貴賤而改變，不以個(gè)人喜好厭惡而取舍。親情需要彼此精心呵護(hù)，懂得相互寬容與理解;作為至親，一方有難八方支援這些都能珍惜和保持親情。...
中考作文素材一：任何事都要做到極致 一家公司想要成為市場(chǎng)上的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要有領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)，那就是要堅(jiān)信你做這件事能比所有人都做得好很多。在這種心態(tài)下，把每件事情都做到極致，你就能最終成為領(lǐng)導(dǎo)者。...
倫敦富人區(qū)的免費(fèi)饋贈(zèng)在倫敦富人區(qū)的夜晚，路燈下，經(jīng)常會(huì)看到擺放很有條理的舊貨，說是舊貨，其實(shí)并不舊，或許是一個(gè)沙發(fā)墊子，沒看出有破洞;或許是一臺(tái)舊電腦，配有鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊，甚至附有使用說明;或許是幾個(gè)結(jié)實(shí)的紙箱，里面有掉了少...
四大發(fā)明是關(guān)于中國科學(xué)技術(shù)史的一種觀點(diǎn)，是指中國古代對(duì)世界具有很大影響的四種發(fā)明，是古代漢族勞動(dòng)人民的重要?jiǎng)?chuàng)造，一般是指造紙術(shù)、指南針、火藥及印刷術(shù)。...
中考作文素材：“我愛這些孩子”25年前，有位教社會(huì)學(xué)的大學(xué)教授，曾叫班上學(xué)生到巴爾的摩的貧民窟，調(diào)查200名男孩的成長(zhǎng)背景和生活環(huán)境，并對(duì)他們未來的發(fā)展做一評(píng)估，每個(gè)學(xué)生的結(jié)論都是“他毫無出頭的機(jī)會(huì)”。...
貝多芬成為大師之后，堅(jiān)持自己勇于創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。在許多人都被貝多芬的曲子征服的同時(shí)，也有很多人不能理解和接受他所創(chuàng)作的曲子，自然也不能理解和接受他的創(chuàng)作精神。一些守舊的同行或外行開始攻擊貝多芬。...
讀書的人有兩種，一種獲得了思想的啟發(fā)，變成一個(gè)智慧而快樂的人。一種丟掉了自己的思想，把自己變成一個(gè)生物內(nèi)存。讀書對(duì)前者來說是一種愉悅的享受，他們通過讀好書而傾聽優(yōu)秀的思想;他們也許無法和先賢謀面，但經(jīng)由書籍和大師對(duì)話。...