中考作文素材：人性中的美好
題目形式
常見(jiàn)的命題形式有全命題作文、半命題作文、材料作文、話(huà)題作文。20xx年中考作文命題，命題作文和半命題作文仍然是熱點(diǎn)。“二選一”的形式使寫(xiě)作更加靈活，有利于考生發(fā)揮。
針對(duì)“人性中的美好”這一關(guān)鍵詞，全命題可以呈現(xiàn)的形式非常多。比如“溫暖”“瞬間”“那一束光”“遇見(jiàn)”“美”“這可不是一件小事”“愛(ài)上一座城”等關(guān)鍵詞都可以從這一角度來(lái)進(jìn)行解讀。
半命題作文既有命題作文適度的指向性，又有話(huà)題作文的恰當(dāng)開(kāi)放性，因而頻頻在中考試卷中亮相。
配以溫馨的提示，對(duì)考生進(jìn)行寫(xiě)作思路的引領(lǐng)�；蛘呦瘸鍪疽粍t和文題相關(guān)的材料，然后呈現(xiàn)問(wèn)題。材料和文題相互關(guān)聯(lián)，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)考生思考。
關(guān)鍵詞分析
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丹佛一家書(shū)店門(mén)口的告示寫(xiě)著：本店?duì)I業(yè)期間，每本書(shū)0.5美元(5本2美元)。當(dāng)書(shū)店不營(yíng)業(yè)的時(shí)候，歡迎隨意借閱或者先帶回家等營(yíng)業(yè)后付費(fèi)。不論任何時(shí)候，如果你的錢(qián)不夠但又確實(shí)想要讀書(shū)，拿走就好。
叫好又叫座的共享單車(chē)，治霾又治堵。傳遞的分享精神和相互信任理念，更讓人覺(jué)得溫暖。
博愛(ài)
兩個(gè)挪威人冒著危險(xiǎn)從海里營(yíng)救一只失足的小羊。
新澤西一家賽百味門(mén)前的告示：每個(gè)禮拜五下午三到五點(diǎn)，無(wú)家可歸的人都可以在這里免費(fèi)用餐。
波特蘭一家干洗店門(mén)口的告示：如果你是失業(yè)的人，但是需要一套干凈的衣服去面試，我們?cè)敢馓峁┟赓M(fèi)的清洗服務(wù)。迄今，這家小店已免費(fèi)幫助了超過(guò)20xx名失業(yè)者清洗衣服。
……
不分種族，無(wú)論貴賤去愛(ài)，乃人之所以為人。
堅(jiān)守
伯夷拒食周粟，餓死首陽(yáng)山中，堅(jiān)守了愛(ài)國(guó)情操;劉蘭芝誓不改嫁，舉身赴清地，堅(jiān)守了忠貞愛(ài)情;陶淵明辭官歸隱，采菊東籬下，堅(jiān)守了高潔人格……
壯哉!執(zhí)著堅(jiān)守。
微笑
兩個(gè)點(diǎn)，半個(gè)圓弧，最簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，勾勒出人類(lèi)最美妙的表情。雙唇輕抿，嘴角上揚(yáng)，微笑的背后是自信，是勇氣，是智慧，是人性的美。“相逢一笑泯恩仇”，仇恨的堅(jiān)冰可以在微笑中被消融;失明又失聰?shù)暮悇P勒選擇堅(jiān)強(qiáng)微笑，創(chuàng)造奇跡;二戰(zhàn)戰(zhàn)火點(diǎn)燃?xì)W洲戰(zhàn)場(chǎng)，法國(guó)淪陷，英國(guó)前途未卜，丘吉爾微笑面對(duì)，戰(zhàn)火炸不掉微笑的勇氣。
競(jìng)技
17歲的Meghan Vogel本是一場(chǎng)兩英里賽跑的最后一名，當(dāng)她追上她受傷的對(duì)手Arden McMath時(shí)，她沒(méi)有選擇趁機(jī)超過(guò)去從而避免最后一名的羞恥，而是讓McMath搭著她的肩膀一起沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
林丹，李宗偉，相愛(ài)相殺數(shù)十載，是對(duì)手，更是朋友。李宗偉比賽受傷時(shí)，林丹急切的撥開(kāi)網(wǎng)扶起蹲地不起、神情痛苦的對(duì)手;林丹受傷病屢次折磨時(shí)，李宗偉關(guān)懷備至、安慰對(duì)手。李宗偉在談到林丹時(shí)，更多的是感謝：“我很慶幸我還有一個(gè)對(duì)手，最偉大的對(duì)手。"林丹談到李宗偉：“偉大的對(duì)手，我珍惜每次的對(duì)決”。
對(duì)對(duì)手的態(tài)度，彰顯人性最美得光。
勇氣
勇氣，先于一切美好的品質(zhì)。“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，這是魯迅的勇氣;“我自橫天向天笑，去留肝膽兩昆倉(cāng)”，這是譚嗣同的勇氣;“我等著挨第三槍”，這是陶行知的勇氣。
人類(lèi)最閃耀的星，無(wú)一不具有這一美好的品質(zhì)。
閱讀
街角的咖啡館里，一人輕捧書(shū)卷，發(fā)絲被風(fēng)吹起�？匆谎�，便覺(jué)山河無(wú)恙，歲月靜好。
一位約莫五六十歲的老人，有些破爛的外套沾著一點(diǎn)一點(diǎn)的黃泥，兩只褲腿扎得一高一低，裸露的小腿上，幾處泥漿都快干固了。蹲在工地旁，左手拿著那本書(shū)，右手拿著一個(gè)饅頭在啃，一邊看，一邊露出開(kāi)心的笑容。
無(wú)論是誰(shuí)，閱讀都能讓他的靈魂更重。翻一紙書(shū)頁(yè)，捧一本好書(shū)，攜一卷古籍，都讓人性綻放美好。
寫(xiě)作技法點(diǎn)撥
1. 踩熱點(diǎn)
中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類(lèi)節(jié)目《朗讀者》風(fēng)靡全國(guó)，已成為現(xiàn)象級(jí)的文化事件。從第一期到第九期的主題分別是：遇見(jiàn)，陪伴，選擇，禮物，第一次，眼淚，告別，勇氣，家。其中有很多期主題，都符合“人性中的美好”這一主題。比如“遇見(jiàn)”“陪伴”“選擇”“勇氣”“禮物”。每一期主題中都貢獻(xiàn)了大量的精美的文字、恰當(dāng)?shù)氖吕�，平�?shí)而動(dòng)人的情感。實(shí)是作文最佳素材。
第一期主題：遇見(jiàn)。“世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)了人，有了生命”。遇見(jiàn)人性中那些美好，與這些人生活在同一個(gè)星球，便有了繼續(xù)向前的力量。
第二期主題：陪伴。“楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽(tīng)力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長(zhǎng)。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開(kāi)始就成了他的同班同學(xué)。陪伴很溫暖，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間”。所有的陪伴，多是因?yàn)閻?ài)，這也是人性中的一種美好。
第三期主題：“選擇”。那些震撼人心的選擇的背后，是人性中最美好的因子。
海子選擇了“面朝大海，春暖花開(kāi)”，海明威選擇了“人不是生來(lái)被打敗的”，司馬遷選擇了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
第四期主題：“勇氣”。這本就是人類(lèi)最偉大的品質(zhì)，是最顯眼的一抹原色。暮去朝來(lái)，化繭成蝶，鳳凰涅槃需要勇氣。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是屈原的勇氣;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的勇氣;“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”是辛稼軒的勇氣。
第五期主題：“禮物”。最美的禮物，永遠(yuǎn)是充滿(mǎn)情感的。人性中的美好是饋贈(zèng)給心靈的一份禮物。用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。
2. 切口要小
中考作文重點(diǎn)考察考生對(duì)生活的觀(guān)察能力與感悟能力，所以體現(xiàn)人性美好的那個(gè)“人”，切入點(diǎn)要小，不可貪多，亦不可貪大。每一個(gè)平凡的，不起眼的小人物可能就有“大大的”美好，這樣的反差更讓人印象深刻。
3. 感悟要深
切口要小，但感悟要深。停留在事情本身難免顯得淺薄，由這件事說(shuō)開(kāi)去，談?wù)勛约旱母形颉⑺伎�。援引與該話(huà)題有關(guān)的其他事例加以說(shuō)明，豐富文章的層次。
4. 援引歷史
人性中的閃光點(diǎn)，在歷史長(zhǎng)河中都能找到對(duì)應(yīng)的人物與事例，引用歷史素材，將選材的范圍擴(kuò)展到古今中外，會(huì)增加文章的厚度與深度。