各地中考作文題目集
請以“學(xué)會(huì)放棄”為話題寫一篇文章。 要求：自選文體，自擬題目，不少于600字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
47、2005年青海省西寧市
請從下面兩個(gè)題中任選一題作文。
要求：①符合題意，中心明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語言通順。②除詩歌外，文體不限。 ③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用或英文字母代替。
題一：請以《 之后的我》為題，寫一篇作文。
提示：橫線處可選填“長大”、“成功”、“一場風(fēng)波”、“遭受挫折”、“成為月球居民”等，也可選填其它。先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。
題二：各種有意義的游戲，伴你度過了美好的時(shí)光；沉溺于“網(wǎng)絡(luò)游戲”的少年，他人生的花瓣卻在最美好的春光中凋謝了；隨著時(shí)代的發(fā)展，孩子們玩游戲的內(nèi)容和形式也在悄然發(fā)生變化……
請以“游戲”為話題，寫一篇作文。提示：題目必須另行擬定，立意角度自選。
52、2005年山西�。ㄕn改實(shí)驗(yàn)區(qū)）
從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。
要求：①文體不限；②字?jǐn)?shù)在500~800之間；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
文題一：翻過山，出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田園，親人的笑臉；翻過山，觀賞到美麗的風(fēng)光，奇異的景觀。這里的山，是自然的山。
生活中還有另外的山，它會(huì)是人與人之間的隔閡與誤解，也會(huì)是人生的坎坷和磨難，……“山”雖然無形，但在成長的路途中常常與我們?yōu)榘�。躲避它，�?huì)一生遺憾；翻過它，將風(fēng)光無限。
請以“翻過那座山”為題寫一篇文章。
文題二： (孝心、誠信、知識(shí)……)無價(jià)
請根據(jù)括號(hào)中的提示補(bǔ)全題目，寫一篇文章。
53、2005年陜西省
從下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè),寫一篇作文。
�。�1）題目：窗外的 （風(fēng)景、故事、人……）
要求：①補(bǔ)全題目，可以用括號(hào)中的詞語補(bǔ)全，也可以自己另選詞語補(bǔ)全；②自選文體，寫一篇不少于600字的作文（若寫成詩歌，不得少于20行），文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
�。�2）閱讀下面的材料，按要求作文。
古人稱天鵝為“鴻鵠”，它展翅翱翔于藍(lán)天，是志存高遠(yuǎn)的象征。但它要實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想，在展翅高飛之前必須有一段足夠長的水面可供滑行加速，也就是說必須有一段足夠長的助跑線。
你有鴻鵠之志嗎？你想領(lǐng)略更為高遠(yuǎn)的人生風(fēng)景嗎？那么從現(xiàn)在起，你就必須為自己鋪設(shè)足夠長的助跑線。
請以“助跑線”為話題，自擬題目，選擇你得心應(yīng)手的文體，寫一篇不少于600字的作文（若寫成詩歌，不得少于20行），文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
64、2005年廈門市
以下兩題，任選一題作文。
�。�1）不息的流水，是大自然的神奇之物。
潺潺流水，激發(fā)人們對大自然的無限向往之情；悠悠流水，引發(fā)人們對歷史長河中無數(shù)英雄的懷想；滔滔流水，讓人感悟到生活的時(shí)起時(shí)落……
生命因流水而鮮活，景色因流水而秀美，情感因流水而豐富，藝術(shù)因流水而靈動(dòng)……
請以“流水”為話題寫一篇文章。
�。�3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
第一題：溝通
友情提示：溝通，據(jù)《辭�！方忉�，意為使彼此相通。
第二題：____________是一把雙刃劍
友情提示：雙刃劍，兩邊都有刀鋒。常用來比喻某個(gè)東西的利與害。
選擇一個(gè)合適的對象，在橫線上填上相應(yīng)的詞語。
南京：
要求以“其實(shí)很簡單”為題，寫一篇作文，考生可以選擇除詩歌以外的任意一種文體。
泰州：
一個(gè)小裁縫在一次比賽中獲了一個(gè)獎(jiǎng)，他回家告訴父親。他父親問他，你獲獎(jiǎng)后快樂嗎。請聯(lián)系你生活、工作中得到的快樂，以“享受過程”為話題寫一篇作文，題目自擬，體裁不限（詩歌除外），不少于600字。
無錫：
命題作文，題目為《門其實(shí)開著》。
連云港：
花園里有朵玫瑰花，邊上有只青蛙，玫瑰認(rèn)為青蛙很丑陋，就把它趕走了�？蛇^了幾天，青蛙再來到花園發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)枯萎了。原來沒有了青蛙吞食害蟲，玫瑰花也就失去了保護(hù)。以“讓生命與生命更近些”為話題寫篇文章。
南通：
一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（大市）
在美好的青春歲月里，我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神，一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等，于不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲思，一瞬之間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福，并且學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。
請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“怦然心動(dòng)的感覺”為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②題目自擬。③立意自定。④文體自選（詩歌除外）。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。⑧書寫要正確、規(guī)范、美觀。
二、話題作文，“被溫暖照亮”。（實(shí)驗(yàn)區(qū)）
揚(yáng)州：
以“忽略的，有時(shí)是重要的”為話題，文體不限，自擬題目，600字以上。
二、浙江
溫州：
根據(jù)要求作文。（課改）
不要塵封你的心靈/青春的世界里/沒有憂郁
不要學(xué)著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語
不要蜷縮在書堆里/外面是花香鳥語/陽光屬于你
青春如此可貴/需要你/欣賞、創(chuàng)造、亮出自己
生活如此美好/師恩、親情、真誠的友誼/縈繞著你
世界如此遼闊/等著你/遠(yuǎn)足、尋訪、探索奧秘
快打開/把心兒打開
去收獲―――
一份驚喜/一份感動(dòng)/一種人生的美麗
請以“把心兒打開”為題寫一篇文章�？梢杂洈⒁娐�、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗(yàn)、感受，發(fā)表一輪，展開想像，抒發(fā)情感……
要求：①文體自選（除詩歌外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
湖州：
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（50分）
白芳禮，天津的一位平凡的老人，在生命的最后18年，省吃儉用、頂風(fēng)冒雨奔波在街頭，把蹬三輪車積攢的近35萬元錢，捐給了天津的多所大中小學(xué)，資助了近300名貧困學(xué)生，而他的個(gè)人生活幾近乞丐，私有財(cái)產(chǎn)賬單上是一個(gè)零。他把物質(zhì)生活壓到最低點(diǎn)，卻把能量釋放到最高度。一年365天，他沒歇過一天。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。這不是神話，白芳禮傾盡所能地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學(xué)生。2005年9月23日早晨，93歲的白芳禮靜靜地走了。無數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪車的老人。
白芳禮老人的事跡曾感動(dòng)了無數(shù)善良的人。我們每個(gè)人心中都會(huì)有一些讓自己感動(dòng)的人和事。回想一下，你最受感動(dòng)的人和事是什么？請以“感動(dòng)”為話題寫一篇作文。
要求：①題目自擬，文體自選。②字?jǐn)?shù)不少于600字；如寫成詩歌不少于16行。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
嘉興：
閱讀下面文字，按要求作文。 ′
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。宥人說小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利�；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，夂敗也美麗，苦難也美麗……
請以“＿＿＿＿也美麗”為題寫一篇文章。
要求：（1）在橫線上填上一個(gè)詞語，使標(biāo)題完整；（2）文體不限；（3）不少于600字，詩歌不少于20行；（4）不得抄襲。（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
五、山東
臨沂市：
回首過去，你一定感慨良多。從一個(gè)懜懂孩童到一個(gè)花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容。同時(shí)也收獲了成功的喜悅，經(jīng)歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了大膽發(fā)問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得充盈。在前進(jìn)的道路上你正在成長、進(jìn)步；在不懈地追求中，你正在不斷完善自我……