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以助人為樂(lè)為話(huà)題500字作文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-09

以助人為樂(lè)為話(huà)題500字作文

  人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。幫助別人就是幫助自己。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的有關(guān)以助人為樂(lè)為話(huà)題500字,供大家參考。

以助人為樂(lè)為話(huà)題500字篇一

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,森林舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那一天,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海,參賽的有小狗,老虎,獵豹,兔子,老鼠···熊貓叔叔是裁判員。

  比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們站在賽道上,只聽(tīng)見(jiàn)口哨聲一響,就像是離了弦的箭沖了出去。先是獵豹跑在第一,再是老虎第二,兔子,小狗。老鼠緊接在后。

  忽然,樹(shù)上傳來(lái)了一陣哭聲,原來(lái)是小松鼠,可參賽員們怕王位被別人搶去,只好繼續(xù)向前跑,只有小狗安慰小松鼠:“小松鼠,你怎么了?”

  “我····我找不到家了”。小松鼠嗚咽著說(shuō)。

  “沒(méi)事,我送你回家吧!”小狗說(shuō)。

  “那·····那太謝謝你了。”小松鼠停止哭泣,感激地對(duì)小狗說(shuō)。

  “走吧!”

  等小狗送完小松鼠回家后,冠軍已經(jīng)被獵豹搶走了,小狗十分傷心,只好失望的往家走。忽然,一個(gè)東西套在了他的脖子上,小狗扭頭一看,原來(lái)是裁判員熊貓叔叔,小狗驚訝極了,熊貓叔叔說(shuō):“小狗,這個(gè)冠軍其實(shí)應(yīng)該是屬于你的。”

  “啊,為什么啊?”小狗疑惑不解的問(wèn)。

  “因?yàn)槟阍诒荣悤r(shí)不顧自己,而是去幫助小松鼠,友誼第一,比賽第二,你助人為樂(lè),所以冠軍應(yīng)該屬于你。”

  “謝謝,謝謝熊貓叔叔。”

  小狗這種助人為樂(lè)的精神,是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的呢?

以助人為樂(lè)為話(huà)題500字篇二

  不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事:從前有一個(gè)小熊找工作,見(jiàn)到酒館招工,但必須要做一件好事,就雇傭它,小熊去幫兔婆婆和農(nóng)民買(mǎi)蘿卜和曬小麥,結(jié)果都幫倒忙。后來(lái),小熊回到酒館,看見(jiàn)招工的廣告掉了,小熊就把它揀起來(lái),最后,老板走出來(lái),馬上雇傭小熊。原來(lái),小熊剛才做了一件好事?,小熊有心幫兔婆婆和農(nóng)民干活,但卻幫倒忙,反而,小熊無(wú)心把廣告紙揀起來(lái),卻做了一件好事,可想而知,做好事可以是那么簡(jiǎn)單的,而做完了好事,心里總是甜滋滋的。

  我在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我做過(guò)了許多助人為樂(lè)的事,我?guī)湍棠剃菇,幫爺爺摘紅棗,幫婆婆帶小表弟“嘟嘟”……最深刻的是,上次我不聲不響的幫媽媽把窗簾的扣子扣上去,還把窗簾掛上比我高的鐵桿上。后來(lái),媽媽看到我?guī)退堰@個(gè)大忙完成了,心里特別高興,我的心里也是甜滋滋的。不僅幫助家人才心里甜滋滋的,幫助同學(xué)和鄰居也是甜滋滋的。上次在老家的時(shí)候,鄰居家四年級(jí)的小妹妹,不會(huì)寫(xiě)暑假作業(yè)中的讀后感,我教她一些老師在課堂上的寫(xiě)作順序和應(yīng)該抓住哪一些來(lái)寫(xiě),半小時(shí)后,她寫(xiě)完了,她對(duì)著我說(shuō):“姐姐,謝謝你!”我心里也特別歡喜。

  做好事,不用有心去做個(gè)樣子,也不求你幫別人完成一個(gè)重大的任務(wù)或幫了一個(gè)大忙才叫幫助別人,只求你有一顆有誠(chéng)意去幫助別人的心。你做個(gè)樣子的去做一百件好事,也頂不上你有誠(chéng)意的去做一件好事。

以助人為樂(lè)為話(huà)題500字篇三

  在碩果累累的秋天里,讀了《雨花賦》這篇文章,我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚,撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話(huà)說(shuō)得好:“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心里。”一個(gè)人,心靈美是最重要的。有了美德,大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋,長(zhǎng)得再美,人們也不愿意與你交往。

  有一次,放學(xué)后,我走在校園的水泥路上,太陽(yáng)當(dāng)頭照,一些人怕曬,帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師,把書(shū)頂在頭上,在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然,一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘,很快靠了上去。她挽著老師的胳膊,為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢?半邊身子露在外面,己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想:小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看著她們,覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。

  過(guò)了一會(huì)兒,她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái):“孩子,你叫什么名字……謝謝你呀!”“這沒(méi)什么。”只見(jiàn)那小女孩兒撩起衣袖,擦擦額頭上的汗,邊跑邊說(shuō)。她那紅彤彤的臉蛋兒,笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

  我怔住了。目送那小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑,消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

  人們常說(shuō);“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫。”只要人人都有一顆善良的心,擁有助人為樂(lè)的美好品質(zhì),世界將會(huì)變成美好的人間。

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