以助人為樂為話題的作文350
助人為樂,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是整個(gè)社會(huì)應(yīng)該大力倡導(dǎo)和踐行的核心價(jià)值觀。你想知道如何寫好以助人為樂為話題的作文嗎?下面和小編一起來看看以助人為樂為話題的作文怎么寫吧，歡迎閱讀!
以助人為樂為話題的作文篇一
黃和煦是一個(gè)熱愛助人為樂的人，他平常喜歡幫助同學(xué)。他也帶領(lǐng)我們班幫助過一個(gè)患有白血病的孩子。二年級(jí)時(shí)，黃和煦發(fā)現(xiàn)了一個(gè)患有白血病的孩子，他叫小凱。小凱急需做手術(shù)，但是，他們家無法支付巨額的手術(shù)費(fèi)，只好眼睜睜地看著小凱的病情惡化。黃和煦得知了情況后，馬上告訴了班主任黃老師。在黃老師的組織下，我們紛紛捐一些玩具，現(xiàn)金給小凱。后來，我們的故事被登上了報(bào)紙，更多的社會(huì)人士得知了我們助人為樂的故事，加入到了我們的行列，紛紛力所能及地捐款給小凱。小凱收到了我們的玩具和現(xiàn)金，他非常開心，并有足夠的金錢做了手術(shù)。經(jīng)過了幾次手術(shù)之后，小凱的身體終于康復(fù)了。
黃和煦真是我們助人為樂的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)黃和煦助人為樂的精神。弘揚(yáng)我們南寧人“能幫就幫”的精神，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
以助人為樂為話題的作文篇二
森林里住著許許多多的小動(dòng)物,有小雞、小白兔、孔雀、小熊貓、小熊、大象伯伯……
有一天，大象出來散步，看見小動(dòng)物們跑得滿頭大汗，渾身上下都沾滿了泥土。大象看見了，說：“孩子們，我來幫你們洗個(gè)澡吧!”小動(dòng)物們一起回答說：“好呀!好呀!”大象用它長長鼻子在河里吸起水，然后又像噴泉一樣灑落在小動(dòng)物們的身上，它們又蹦又跳說：“好舒服啊!好舒服啊!謝謝大像伯伯。”
有一次，天下過了傾盆大雨，江水漫過了小橋，小動(dòng)物們回不了家了，有的急得直哭，有的急得直跺腳。這時(shí)，大象伯伯走過來說：“孩子們別著急，我來送你們回家，來吧，你們站在我的背上吧。”小動(dòng)物們按照大象伯伯的吩咐，站在了他的背上。然后，大象伯伯小心地淌地河，把他們送到了家里，小動(dòng)物們齊聲說：“大象伯伯您好!”
到了晚上，天氣好悶熱啊!小動(dòng)物在床上翻來復(fù)去睡不著覺，大象伯伯輕輕走過來，用它大大的耳朵，給小動(dòng)物們扇呀扇呀，一陣陣涼風(fēng)小動(dòng)物漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在象伯伯看著他們睡得真甜，心里好高興啊!
助人為樂的大象伯伯，森林里小動(dòng)物都學(xué)它。
以助人為樂為話題的作文篇三
一個(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們!”我小聲地問爸爸：“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛心，力量就大了。”“哦，明白了。”我突然想起來有一次爺爺在路上丟了錢包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽酚谥�，好心有好�?bào)吧?
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂的人�！ ∫粋�(gè)周末，我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時(shí)候，我們看見一個(gè)青年人抱膝低頭坐在石階上，地上放著一張紙，上面寫著：旅游到此，錢包丟失，請好心人給路費(fèi)。我想他是不是裝可憐，騙錢的。正想著，爸爸已經(jīng)輕輕地走過去，俯下身，把十元紙幣遞到他面前，并朝他投來的感謝的目光點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續(xù)登山，身后傳來那個(gè)青年的聲音：“愿上帝保佑你們!”我小聲地問爸爸：“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說：“如果每個(gè)人都擔(dān)心乞討的人是騙子，而不給錢，那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多，但是如果人人獻(xiàn)上愛心，力量就大了。”“哦，明白了。”我突然想起來有一次爺爺在路上丟了錢包，也是好心人給他路費(fèi)，他才平安到家的。這也許是因?yàn)榘职謽酚谥�，好心有好�?bào)吧?
我也要像爸爸那樣做一個(gè)助人為樂的人。