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議論文作文帶批改評語

發(fā)布時間:2022-11-20

議論文作文帶批改評語

  隨著現(xiàn)在技術(shù)的飛速發(fā)展以及激烈的競爭,議論文寫作作為引導(dǎo)輿論的有力武器,已經(jīng)日漸成為了我們進(jìn)入社會的必備能力。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于議論文作文帶批改評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

議論文作文帶批改評語一

  上天賦予我們生命,這便是最大的恩惠。回報(bào)這種恩惠最好的方式就是讓自己快樂地活著,并讓周圍的人也快樂著。只要事事往好處想,時時保持快樂,那么你的天空將永遠(yuǎn)光明!

  ——題記

  “的哥”的快樂

  那天,我約好和同學(xué)去玩,出門攔了輛的士,卻恰巧趕上了堵車。我看這位的哥嘴角還有這笑容,心情貌似還不錯,便忍不住問道:“你不覺得煩嗎?”的哥愣了一下,隨后笑道:“這種情況經(jīng)常有,煩有什么用?有煩的時間還不如聽兩首歌放松一下。”說著便放起了音樂。

  的哥的快樂在于堵車時的放松、不躁。不僅是自己疲勞的大腦得以舒緩,還安撫了乘客那顆煩躁的心。

  舞者的快樂

  我的姐姐從小學(xué)習(xí)跳舞,閑暇時叫我一起去舞蹈班看看。壓腿時,姐姐很輕松,但下腰時又是另外一番場面。“咚!”“嘶……”兩道聲音響起。我一看,果真又是姐姐。見她滿臉痛苦,我便勸道:“姐,你別練了,這已經(jīng)是你第五次跌倒了,別把你腦袋跌壞了。”“臭丫頭,有你這么說你姐的么?沒事,扶我起來,我就不信了。”姐姐倔強(qiáng)地又站了起來。“姐,你這樣拼命地練舞,我也沒見你有多快樂啊?”姐姐笑了笑,說:“后天我會演出,你來看吧。”

  我坐在觀眾席上,看著舞臺上飄逸的舞姿,仿佛明白了什么。

  身為一個舞者,她的快樂就是把最美麗的舞蹈呈現(xiàn)在觀眾的眼前;身為一個舞者,她的快樂就是結(jié)束后那響亮的掌聲!

  快樂其實(shí)并不難,我們每個人都擁有快樂,只是很多人還總是在抱怨,忽略了那份純真,也忽略了那份快樂。

  快樂就如一杯清水,是那么的簡單,在我們周圍隨處可見,只是我們常常忽略了它的存在?鞓,其實(shí)并不難。

  ——后記

  【簡評】這篇文章開篇提出觀點(diǎn)“只要事事往好處想,時時保持快樂,那么你的天空將永遠(yuǎn)光明”,然后通過兩個事例說明“快樂,其實(shí)并不難”,有理有據(jù),敘議結(jié)合,首尾呼應(yīng)。

議論文作文帶批改評語二

  歐文曾說過,“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。

  幸福是什么?幸福是一種感覺,感動就是一種幸福。

  幸福就像作家畢淑敏說的:世上有預(yù)報(bào)臺風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,但沒有人預(yù)報(bào)幸福,其實(shí)幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。

  清晨,旭日東升,溫柔的陽光灑向人間,撫摸著我的臉,心,感覺暖暖的。這,就是幸福的征兆。

  當(dāng)我們在寫作業(yè)時,一邊寫,一邊貪婪地記下知識的結(jié)晶。這時,筆尖沙沙的響聲,就是幸福的征兆。

  走在小河邊,兩岸的楊柳隨風(fēng)擺動,魚兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動態(tài)畫面。這時,小河潺潺的流水聲就是幸福的征兆。

  幸福的感覺是美好的,幸福的味道是甜美的。只不過它比玫瑰更芬芳,比棒棒糖更甜蜜,比巧克力更濃郁,比咖啡更香醇......

  幸福是什么?“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條......這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝。”

  幸福在哪里?當(dāng)我們與家人一起散步時,幸福就在那溫馨的眼神里;當(dāng)我們和朋友們一起玩耍時,幸福就在那燦爛的笑容里;當(dāng)我們與同學(xué)在一起探討難題時,幸福就在那激烈的爭辯里;當(dāng)我們想象著自己的未來時,幸福就在那美好的憧憬里。

  幸福有時不一定是甜的,快樂有時也不一定就是幸福?鞓分皇潜砻娴拈_心,而幸福是發(fā)自內(nèi)心的快樂和欣慰。因此,只要你是幸福的,那你一定是快樂的。

  讓我們一起追求幸福吧!在生活中快樂成長,在成長中感受幸福。

  【簡評】本文這篇文章大量引用名言,使文章更顯自然親切。立意淺顯而耐人尋味,含蓄雋永,意味深長. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

議論文作文帶批改評語三

  詩,唯美的語言。

  意,夢幻的語境。

  詩意,亮麗的風(fēng)景,寬闊的天空

  ——題記

  手中的木屑隨風(fēng)輕舞,站在樹下,拿起詩冊瀏覽,一股奇怪的感覺先進(jìn)入心頭。

  月華如水,微波蕩漾著河水,風(fēng)輕輕地拂過,點(diǎn)點(diǎn)躁動,他望向月光,不禁凝思“可憐九月初三夜”月似彎弓,露水凝重,他想抬起那繁重的心緒——舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),他想讓風(fēng)兒捎上一句話,隨風(fēng)直到夜郎西。詩,是游子的寄托,意,是游子的心意,詩意,是亮麗的風(fēng)景——思鄉(xiāng)之情,他給自己的一片天空。

  冷雨敲窗,滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打在窗上,疼痛卻在心中蔓延,無語的夜,有聲的夜,屋里也亦是冷寂的感覺,她,不禁暗自傷神,“物是人非事事休,欲語淚先流”黯淡的雙眼,失去神采,戚戚慘慘凄凄,忘不斷的模樣一刀一刀攜刻在心頭。“輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟,云中誰寄錦書來,雁子回時,月滿西樓”是她千縷思愁,才下眉頭,卻上心頭。“十年相思兩茫茫,不思量,自難忘”是她堅(jiān)持的力量。詩,是她心靈的寄慰,意,是她哀愁的心情,詩意,是亮麗的風(fēng)景——愁緒之情,她給自己的一片天空。

  他,懷才難遇伯樂,壯志難酬,又被貶謫與張懷民漫步于庭,看到“庭下如積水空明”卻想到“閑人如吾兩人者耳”。他,一樽還酹江月,弄發(fā)偏舟。他,說不盡的苦,道不盡的悲傷,詩意是亮麗的風(fēng)景線——懷才未發(fā)的無奈,他給自己一片天空。

  合上書冊,閉上眼瞼,靜靜地享受微風(fēng)地輕撫,我也有一片天空——詩的海洋。

  遨翔在知識的世界里,舔嘗著各種文人雅士的喜怒哀樂,飽覽著古人所描繪的山川河流,欣賞著各個的獨(dú)樹一幟的文筆,足矣!詩,是我的語言,意,是我夢幻的意境,詩意,是我寬闊的天空。天空中,我擷取白云的輕柔,采摘雨絲的輕柔,緊握風(fēng)兒的柔和,我不斷汲取不斷成長,創(chuàng)造一個更為美麗的天空!

  我愿意給自己這樣的一片天空!

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