初中生作文附批改評(píng)語(yǔ)
就初中作文來(lái)說(shuō),學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平已經(jīng)不是初級(jí)階段了,他們有了一定的認(rèn)知,所以如何提高初中生的表達(dá)能力就顯得尤為重要。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中生作文附批改評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
初中生作文附批改評(píng)語(yǔ)一
爸爸的一個(gè)動(dòng)作，久久在我心里回放。
那還是不久前的一次逛街，位于爸爸媽媽漫步在熙熙攘攘的大街，有一些發(fā)傳單的、發(fā)小廣告的，十分惹人注意。他們大多是穿便裝，手里拿著一打傳單，見(jiàn)人就發(fā)，搞得每人手中都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當(dāng)然很多人也只是拿來(lái)一扔了事，我們也不例外，手里滿(mǎn)滿(mǎn)的，可我們卻沒(méi)有那習(xí)慣――畢竟是對(duì)人家勞動(dòng)的一種尊重。
繼續(xù)向前走，在布滿(mǎn)傳單的大街上，有許多老奶奶在彎腰拾撿別人扔下的傳單，也許是年紀(jì)大，體力不支了吧，她們沒(méi)撿幾張就要吃力的到附近的臺(tái)階坐一坐……
正當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，爸爸卻不見(jiàn)了蹤影。我回頭一看，爸爸正把手里的傳單遞給了一位身著破舊，手已經(jīng)龜裂的老奶奶。頓時(shí)我在她和爸爸的臉上看到了笑容。我的內(nèi)心被震了一下，起初只是驚奇，但后來(lái)才感到爸爸的舉動(dòng)是多么富有愛(ài)心的，多么善良的。在人群擁擠的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一個(gè)舉動(dòng)也深深地留在了我心底。
所以，再以后放學(xué)的路上，手中接過(guò)傳單，我同樣會(huì)想起爸爸的那一個(gè)動(dòng)作，同樣微笑著把傳單遞給一位位老人……
批改評(píng)語(yǔ)：這篇文章詳細(xì)描述了“爸爸對(duì)我影響最大的一個(gè)動(dòng)作”，成為“我”記憶中的珍寶之一。文章敘述真實(shí)自然，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，如“熙熙攘攘、格外突出、富有愛(ài)心”，形象逼真。
初中生作文附批改評(píng)語(yǔ)二
炎炎夏日，我徜徉在大街上，揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。
街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調(diào)房里。
這時(shí)，躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意。
引起我注意的不是海報(bào)，而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的皺皺的紙。
我環(huán)顧一下四周，沒(méi)人。便迅速地蹲下，從海報(bào)中抽出——50元!我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢(qián)，我驟時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈暈的感覺(jué)。
太好了，這下買(mǎi)那套昂貴的芭比娃娃不用愁了!
跑到玩具店門(mén)口，我突然停下了腳步，想起了平時(shí)老師教導(dǎo)我們的做人要誠(chéng)實(shí)，就覺(jué)得心里挺空虛……可轉(zhuǎn)念一想，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)嘛!可是，我這不是在欺騙自己?jiǎn)?但是……
躊躇了好一陣子，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。
是該把這五十元錢(qián)占為己有呢?還是交公呢?如果不是我火眼金睛，這五十元錢(qián)也許被當(dāng)作垃圾清掃掉了吧?可是，我也不能那樣做啊，我應(yīng)該做一個(gè)有誠(chéng)信的人哪……
利益與誠(chéng)信這兩個(gè)“小家伙“一直在我腦中打仗，一會(huì)兒是利益戰(zhàn)勝誠(chéng)信，一會(huì)兒又是誠(chéng)信戰(zhàn)勝利益。
我咬咬牙，堅(jiān)定地說(shuō)：“交公!“
我把這糜爛不堪的五十元錢(qián)交給了警察叔叔，他笑笑夸我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的�？烧l(shuí)知道，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢?
偶然打開(kāi)記憶的相冊(cè)，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己感到高興，因?yàn)槲易隽艘患_的事。要是當(dāng)時(shí)我由于一時(shí)的貪婪，貪了那筆錢(qián)，我就違背了做人要誠(chéng)信的原則。
讓我們共同記住這句話：“人擁有誠(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要。”讓我們共同恪守誠(chéng)信，讓世界都開(kāi)出誠(chéng)信之花!
批改評(píng)語(yǔ)：文章布局合理，從多個(gè)方面來(lái)寫(xiě)“人擁有誠(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要”，文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，很有感染力，運(yùn)用了排比的修辭手法把誠(chéng)信是什么和誠(chéng)信的作用體現(xiàn)得具體生動(dòng)形象。
初中生作文附批改評(píng)語(yǔ)三
我家養(yǎng)了六只母雞。平日里它們經(jīng)常下蛋，一天要生四五個(gè)蛋，幾乎很少有雞停止下蛋�？墒�，到了冬天，我看到喂雞的飼料并不少，而且它們吃得也不少，可是還是這六只雞，卻很少下蛋。每天我還撿不到一二個(gè)雞蛋，有時(shí)甚至連一個(gè)雞蛋也撿不到。我想，這是怎么一回事呢?
于是，我問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)搖搖頭說(shuō)不知道。我問(wèn)爸爸，爸爸也搖著頭說(shuō)不清楚自己家里的六只母雞不下蛋的原因。我想怎么辦呢?難道不知道就算了嗎?不，我一定要破這個(gè)謎。我想書(shū)本可以告訴我們?cè)S多不知道的奧秘。以前，我在學(xué)習(xí)生活等方面遇到問(wèn)題總是向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)本就會(huì)告訴我事情的原委和一些科學(xué)的道理。我就去學(xué)校圖書(shū)館尋找有關(guān)書(shū)本。啊，終于給我找到了。我立刻迫不及待地看了起來(lái)。通過(guò)閱讀，我終于尋找到了那六只母雞冬天不大下蛋的原因了。書(shū)上告訴我：產(chǎn)蛋雞對(duì)光線非常敏感。冬天，晝短夜長(zhǎng)，日照時(shí)間比較少，所以母雞下蛋就少了，甚至少到不生雞蛋了。我想如果加強(qiáng)光線的照射，那么母雞的大腦受到了足夠的刺激，不也就能夠再生蛋了。同時(shí)，我又去附近的養(yǎng)雞戶(hù)人家打聽(tīng)。知道自己的想法是正確的。
回到家里，我跟爸爸商量了一下，讓爸爸支持我搞這一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。爸爸聽(tīng)了馬上同意并支持我進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。他立刻動(dòng)手接電燈。他動(dòng)手拉了一路電線到雞棚。然后在雞棚里面裝了一盞六十瓦的電燈泡。每到晚上，我就打開(kāi)開(kāi)關(guān)讓電燈泡發(fā)出明亮的燈光，給雞增加了照明的時(shí)間。
第一天過(guò)去了，沒(méi)有什么動(dòng)靜;第二天又過(guò)去了，還是沒(méi)有什么動(dòng)靜……第七天，我一早來(lái)到雞棚推開(kāi)門(mén)進(jìn)去一看。呀，四只雞蛋!以后，每天都有母雞在生蛋，而且跟過(guò)去生蛋的數(shù)量又差不多多了!
批改評(píng)語(yǔ)：這篇以敘事為主的短文，運(yùn)用第一人稱(chēng)手法，敘事條理，敘述真實(shí)親切自然。小作者善于捕捉日常生活細(xì)節(jié)，正所謂“生活處處皆學(xué)問(wèn)，生活處處節(jié)語(yǔ)文”。遇到自己解決不了的問(wèn)題，就向書(shū)本尋求答案，這真是明智的做法。