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拈筆伸紙,一吐為快——寫作的沖動(dòng)感

發(fā)布時(shí)間:2017-05-22

拈筆伸紙,一吐為快——寫作的沖動(dòng)感

  學(xué)習(xí)寫作的人在認(rèn)識(shí)上常常會(huì)進(jìn)入這樣的誤區(qū):只要掌握寫的技能技巧,作文一定高質(zhì)量高水平。其實(shí)不然。學(xué)習(xí)寫作,技能技巧固然重要,但最為重要的莫過(guò)于寫作的熱情,寫作的沖動(dòng)感。沒有想寫、要寫的強(qiáng)烈愿望,沒有非寫不可、非寫好不可的迫切性、責(zé)任感,再好的技能技巧也難以掌握,更不必說(shuō)下筆千言,感人肺腑了。

  文心絮語(yǔ)

  熱情是一種強(qiáng)有力的情感,它影響乃至決定人的思想言行,胸中寫作熱情似火燒,就會(huì)產(chǎn)生一吐為快的沖動(dòng)感。寫作沖動(dòng)感一經(jīng)形成,就會(huì)思緒紛呈,妙語(yǔ)連珠,寫作進(jìn)入最佳狀態(tài)。寫作熱情、寫作沖動(dòng)不是白天而降,憑空產(chǎn)生的,而是寫作的人頻繁地接觸自然,接觸社會(huì),對(duì)自然界的山水景物、花草鳥獸,對(duì)社會(huì)上紛繁的人和事認(rèn)識(shí)、理解、感受的結(jié)果。

  中學(xué)生都讀過(guò)作家魏巍寫的《誰(shuí)是最可愛的人》,也都為之而感動(dòng)過(guò)。這篇3000字的通訊在50年代初期曾經(jīng)使億萬(wàn)熱血青年產(chǎn)生思想上的碰撞,曾經(jīng)使億萬(wàn)讀者激動(dòng)得熱淚盈眶,一時(shí)間,熱愛祖國(guó)、熱愛最可愛的人的濃烈感情彌漫祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的大地,植根于千千萬(wàn)萬(wàn)的人民心中。為什么這篇文章有如此動(dòng)人的魅力呢?作者一番傾吐心潮的話語(yǔ)能給我們以極好的回答。他是這樣說(shuō)的:

  “在朝鮮的每一天,我都被一些事情感動(dòng)著;我的思想感情的潮水,在放縱奔流著;它使我想把一切東西都告訴給我祖國(guó)的朋友們。但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是:我越來(lái)越深刻地感覺到誰(shuí)是我們最可愛的人!

  “我能寫出《誰(shuí)是最可愛的人》,最基本的原因,是我們的戰(zhàn)士的英雄氣魄、英雄事跡,是這樣的偉大,這樣的感人;而這一切把我完全感動(dòng)了。”

  “在現(xiàn)實(shí)生活中的深入感受,對(duì)寫作的人是多么重要!你感受得深了,寫出來(lái),也就必然有那么一股子勁,人家讀了,也就感受得深;你感受得淺,人家從你這兒受到的,也就淺;你根本還沒感覺呢,那就用不著說(shuō)了……你跟他們交上知心朋友,你對(duì)他們了解得深,他們的氣質(zhì)、思想、感情,就會(huì)感染你,使你也沉入到他們的情緒中。也就是說(shuō),才能使你感受得更深些!

  從這三段話中,我們至少可領(lǐng)悟到以下一些寫文章的道理。一、作者思想感情的潮水放縱奔流,急于要說(shuō),急于要寫,急于要告訴別人,正是這種寫作沖動(dòng),正是這種難以控制的奔騰的寫作熱情,造就了這篇膾炙人口的文章。寫作沖動(dòng)是寫作的內(nèi)驅(qū)力,是使思維活躍、生活素材在腦中涌現(xiàn)的內(nèi)部動(dòng)力,寫作的人如果蘊(yùn)藏的思想感情不洶涌澎湃,如果沒有一吐為喜悅、為愉快、為歡樂的表達(dá)情緒,下筆絕不會(huì)一瀉千里,氣勢(shì)感人。二、寫作的熱情與沖動(dòng)來(lái)之于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的接觸與理解。作者全身心地投入到保家衛(wèi)國(guó)的火熱的斗爭(zhēng)中,和志愿軍——指導(dǎo)員、戰(zhàn)斗英雄、一般戰(zhàn)士、干部、新參軍的學(xué)生和過(guò)去曾經(jīng)是落后的人交朋友,了解他們,沉入到他們的情緒中,理解,感受,深深地感受,因而有傾吐為快的熱情。學(xué)習(xí)寫作的人要能激情滿懷地表達(dá)自己的愛憎,歌頌美好的事物,高尚的情操,鞭撻丑陋的人和事,必須認(rèn)真地生活在社會(huì)生活之中,用眼觀看,用耳傾聽,用心細(xì)思,事事留意,處處積累,培養(yǎng)寫的熱情。如果對(duì)生活冷冷淡淡,視而不見,聽而不聞,那無(wú)論如何也出現(xiàn)不了寫作沖動(dòng)的動(dòng)人境界。三、寫作的熱情與沖動(dòng)還來(lái)之于崇高的責(zé)任感。作者長(zhǎng)期生活在部隊(duì)里,戰(zhàn)士偉大的英雄氣魄,感人的英雄事跡不斷撞擊作者的心靈,震撼作者的肺腑,出于崇高的事業(yè)心和責(zé)任感,他要把戰(zhàn)士的純潔的品質(zhì)、剛強(qiáng)的意志、淳樸的氣質(zhì)、寬廣的胸懷和英雄的業(yè)績(jī)告訴給祖國(guó)的朋友們,讓人們?yōu)橛羞@樣的英雄而驕傲,為以生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪。學(xué)習(xí)寫作的學(xué)生盡管與作家寫通訊報(bào)道的目的不完全相同,但同樣應(yīng)該有一種責(zé)任感。正確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,寫出言之有物、言之有理、言之有序的文章,是學(xué)習(xí)的需要,日后工作的需要,是步入社會(huì)傳遞信息交流思想的需要。學(xué)習(xí)寫作的目的意義越明確,肩上越有責(zé)任感,越能激發(fā)旺盛的寫作熱情,越容易孕育寫作沖動(dòng)。

  寫作沖動(dòng)絕不是裝腔作勢(shì),無(wú)病呻吟,而是客觀事物作用于作者的耳目與心靈,激起作者內(nèi)心的不平靜,涌出要訴說(shuō)、要吶喊、要歌頌、要鞭撻等等強(qiáng)烈情感。偉大詩(shī)人杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這千古傳誦的佳作,就是心聲的吐露,特別是末尾處:

  床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹?安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱,歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

  經(jīng)過(guò)安史之亂的顛沛流離,杜甫在成都營(yíng)造了一座并不十分堅(jiān)固的草堂,好不容易有了個(gè)安身處所。誰(shuí)知有一天突然暴風(fēng)雨發(fā)作,江翻石走,草堂旁據(jù)說(shuō)已經(jīng)生長(zhǎng)了二百年的高大的柟樹盡管與雷雨抗?fàn),但是根還是斷了,被狂風(fēng)拔起,像死了的龍虎一般倒在荊棘中。八月的又一天,秋風(fēng)怒號(hào),草堂頂上的三重的茅草都被無(wú)情的風(fēng)卷走,有的掛在林梢,有的沉人塘坳。黃昏時(shí)候,風(fēng)雖停了,但烏云聚集,下起了密密麻麻的雨,雨不停地整整下了一夜,屋里已漏得沒有一塊干土。雨下到地上,下到屋里,也下到詩(shī)人的心上,漫漫長(zhǎng)夜無(wú)法人眠。詩(shī)人思緒萬(wàn)千,心潮起伏,由自己遭受的災(zāi)難聯(lián)想到流離失所的人們,聯(lián)想到怎樣才能蓋上千萬(wàn)間的房屋,使天下寒士喜笑顏開,再不遭受狂風(fēng)暴雨襲擊之苦。詩(shī)人情不可遏,于是在無(wú)眠的長(zhǎng)夜里唱出了茅屋為秋風(fēng)所破歌。這種情感的沖動(dòng)構(gòu)成的千古絕唱,高潮在“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的吶喊,在心扉的坦露,在生命的奉獻(xiàn)。這種高尚而博大的情懷令讀者激動(dòng)不已,肅然起敬。

  寫作熱情表現(xiàn)的方式不盡相同,有的是勤于筆耕,以流暢地表達(dá)自己的思想感情為快樂,有的是孜孜矻矻,長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求文字能準(zhǔn)確地表達(dá)情意。比如宋代大文豪蘇軾曾這樣說(shuō):“某生平無(wú)快意事,惟作文章,意之所到,則筆力曲折無(wú)不盡意,自謂世間樂事,無(wú)踰此者!币馑际钦f(shuō):自己生平?jīng)]有痛快、高興的事,只有寫文章,想到什么,筆下就能曲曲折折充分地加以表達(dá),自己認(rèn)為人世間快樂的事,再也沒有超過(guò)寫文章的了。這種熾熱的寫作熱情、寫作沖動(dòng),可說(shuō)是到了登峰造極的地步。正因?yàn)樘K軾把寫詩(shī)作文升華到人生歡樂的境界,把人生歡樂融化于寫詩(shī)作文之中,因而他的作品氣勢(shì)恢宏,暢達(dá)淋漓,揮灑自如。他的同鄉(xiāng)唐庚也是宋代著名詩(shī)人,他寫詩(shī)作文的情況就與蘇軾迥然不同,蘇軾是歡天喜地,唐庚是愁眉苦臉。唐庚說(shuō):“詩(shī)最難事也!吾……作詩(shī)甚苦,悲吟累日,然后成篇……明日取讀,瑕疵百出,輒復(fù)悲吟累日,返復(fù)改正……復(fù)數(shù)日取出讀之,病復(fù)出,凡如此數(shù)回!边@段話從另一角度揭示了持續(xù)高漲的寫作熱情。他說(shuō),寫詩(shī)是最難的事,自己寫詩(shī)非?,要痛苦地口吟好些天,然后才能成篇。第二天拿出來(lái)讀讀,發(fā)現(xiàn)毛病百出,于是再痛苦地推敲好些天,反復(fù)修改。隔了一些時(shí)候拿出來(lái)再讀,又發(fā)現(xiàn)了毛病,這樣反反復(fù)復(fù)好多次。這種對(duì)寫作執(zhí)著追求的熱情十分難能可貴。

  從上面兩個(gè)例子可以明白:寫作熱情可呈奔放的形態(tài),也可呈含蓄、深沉的形態(tài),但不論什么形態(tài),其共同點(diǎn)是要寫、愛寫,要充分而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情意。而這一點(diǎn)正是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該也必須具備的。

  熱愛是培育寫作熱情、激發(fā)寫作沖動(dòng)的基礎(chǔ)。熱愛生活,對(duì)生活中美好的事物愛慕、敬佩,主動(dòng)地接受教育,以高尚的人文美、雄偉粗獷或雅致靈秀的自然美陶冶自己的心靈,知識(shí)增長(zhǎng),心靈豐富,心田里就會(huì)有綿綿思緒往外傾吐。熱愛生活,對(duì)生活中假、惡、丑的東西充滿憎恨、厭惡,同樣有要說(shuō)、要寫的感情沖動(dòng)。

  在熱愛生活的同時(shí),還必須熱愛我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字。在都德的《最后一課》中,韓麥爾先生說(shuō)法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言,學(xué)生們讀到這個(gè)內(nèi)容,心中很不服氣,認(rèn)為我們祖國(guó)的語(yǔ)言最優(yōu)美。我覺得我們學(xué)生的認(rèn)識(shí)、感情是可貴的。我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,寶藏極其豐富,它的表達(dá)情意的準(zhǔn)確程度、細(xì)膩程度在世界上是罕見的。只有懷著熱愛它的深情,孜孜不倦地探求、挖掘,才能體味其中的奧妙,領(lǐng)略其中的無(wú)限風(fēng)光。語(yǔ)言文字是交流思想的工具,要掌握工具,熟練地加以運(yùn)用,須堅(jiān)持不懈地認(rèn)真地進(jìn)行訓(xùn)練。只有滿懷濃厚的興趣,滿懷濃郁的深情進(jìn)行訓(xùn)練,才會(huì)以寫作為樂事,才會(huì)有旺盛而持久的寫作熱情。

  無(wú)數(shù)寫作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:寫作熱情越高漲,寫作情感越激越,語(yǔ)言編織的文章越情真意切,內(nèi)容豐厚,習(xí)作者越能享受到成功的喜悅。年青的學(xué)生風(fēng)華正茂,豪情滿懷,只要有學(xué)好祖國(guó)語(yǔ)言文字的強(qiáng)烈愿望,不斷培育寫作的熱情,必會(huì)出現(xiàn)拈筆伸紙、一吐為快的動(dòng)人佳境。

  佳作借鑒

  一 句 話

  有一句話說(shuō)出就是禍,

  有一句話能點(diǎn)得著火。

  別看五千年沒有說(shuō)破,

  你猜得透火山的緘默?

  說(shuō)不定是突然著了魔,

  突然青天里一個(gè)霹靂

  爆一聲:

  “咱們的中國(guó)!”

  這話叫我今天怎么說(shuō)?

  你不信鐵樹開花也可,

  那么有一句話你聽著:

  等火山忍不住了緘默,

  不要發(fā)抖,伸舌頭,頓腳,

  等到青天里一個(gè)霹靂

  爆一聲:

  “咱們的中國(guó)!”

  這首詩(shī)愛國(guó)主義感情如火山般的噴發(fā),震人心魄。為何能有如此巨大的感人力量?那是因?yàn)樽髡咴诟星闃O端沖動(dòng)下寫成。作者聞一多是現(xiàn)代著名詩(shī)人、學(xué)者。他在國(guó)外飽嘗民族歧視之苦,而國(guó)內(nèi)又是反動(dòng)軍閥的罪惡統(tǒng)治,他悲憤滿腔,胸中燃燒著熾烈的愛國(guó)熱情,正如他寫給詩(shī)人臧克家的信中所說(shuō),把自己比喻為“沒有爆發(fā)的火山”。1925年夏,他回到祖國(guó),正是反帝運(yùn)動(dòng)高潮的時(shí)候。這時(shí)候他不僅看到了帝國(guó)主義反動(dòng)派對(duì)人民血腥的統(tǒng)治與鎮(zhèn)壓,也看到了中國(guó)人民不屈不撓的英勇斗爭(zhēng)精神。席卷全國(guó)洶涌澎湃的反帝怒潮,說(shuō)明了“誰(shuí)是中國(guó)人”,反映了我們“民族的偉大”,胸中的火山爆發(fā)了,他大聲喊出了一句話:“咱們的中國(guó)!”“爆”,揭示了在胸中積蓄已久的話進(jìn)發(fā)而出。詩(shī)人察覺到緘默的中國(guó)蘊(yùn)藏著驚天動(dòng)地的巨大力量,堅(jiān)信一旦火山忍不住緘默,就會(huì)突然間青天里一個(gè)霹靂,到那時(shí)帝國(guó)主義反動(dòng)派就要“發(fā)抖,伸舌頭,頓腳”。這是多么深厚的愛國(guó)主義感情!

  《一句話》是首響亮著中華民族莊嚴(yán)的最強(qiáng)音的詩(shī),激情奔放,語(yǔ)言凝煉,它是詩(shī)人對(duì)祖國(guó)命運(yùn)滿懷的深情澆灌而成。熾熱的愛國(guó)情感燃起了勢(shì)不可擋的寫作熱情,這種寫作熱情澆鑄的詩(shī)句鏗鏗鏘鏘,喚起讀者由衷的共鳴。

  寫作沖動(dòng)、寫作熱情并不都是像火山巖漿般的噴射,有時(shí)它表現(xiàn)為細(xì)微的、平和的、素靜的,甚而是含蓄的,難以覺察的。李廣田的散文《花潮》就是另有一番風(fēng)味。

  花 潮

  昆明有個(gè)圓通寺。寺后就是圓通山。從前是一座荒山,現(xiàn)在是一個(gè)公園,就叫圓通公園。

  公園在山上。有亭,有臺(tái),有池,有榭,有花,有樹,有鳥,有獸。

  后山沿路,有一大片海棠,平時(shí)枯枝瘦葉,并不惹人注意,一到三四月間,真是花團(tuán)錦簇,變成一個(gè)花世界。

  這幾天天氣特別好,花開得也正好,看花的人也就最多。

  星期天,我們也去看花。不錯(cuò),一路同去看花的可多著哩。進(jìn)了公園門,步步登山,接踵摩肩,人就更多了。向高處看,隔著密密層層的綠蔭,只見一片紅云,望不到邊際。真是,“寺門尚遠(yuǎn)花光來(lái),漫天錦繡連云開”。這時(shí)候,什么蒼松啊,翠柏啊,碧梧啊,修付啊,……都挽不住游人。大家都一口氣地攀到最高峰,淹沒在海棠花的紅海里。后山一條大路,兩旁,四周,都是海棠。人們坐在花下,走在路上,既望不見花外的青天,也看不見花外還有別的世界。花開得正盛,來(lái)早了,還未開好,來(lái)晚了,已經(jīng)開放,“千朵萬(wàn)朵壓枝低”,每棵樹都炫耀自己的鼎盛時(shí)代,每一朵花都在微風(fēng)中枝頭上顫抖著說(shuō)出自己的喜悅!皣娫拼奠F花無(wú)數(shù),一條錦繡游人路”,是的,是一條花巷,一條花街,上天下地都是花,可謂花天花地?墒牵@些說(shuō)法都不行,都不足以說(shuō)出花的動(dòng)態(tài),“四廂花影怒于潮”,“四山花影下如潮”,還是“花潮”好。古人寫詩(shī)真有他的,善于說(shuō)出要害,說(shuō)出花的氣勢(shì)。你不要亂跑,你靜下來(lái),你看那一望無(wú)際的花,“如錢塘潮夜澎湃”,有風(fēng),花在動(dòng),無(wú)風(fēng),花也潮水一般地動(dòng),在陽(yáng)光照耀下,每一個(gè)花瓣都有它自己的陰影,就仿佛多少波浪在大海上翻騰,你越看得出神,你就越感到這一片花潮正在向天空向四面八方伸張,好像有一種生命力在不斷擴(kuò)展。而且,你可以聽到潮水的聲音,誰(shuí)知道呢,也許是花下的人語(yǔ)聲,也許是花叢中蜜蜂的嗡嗡聲,也許什么地方有黃鶯的歌聲,還有什么地方送來(lái)看花人的琴聲,歌聲,笑聲……,這一切交織在一起,再加上風(fēng)聲,天籟人籟,就如同海上午夜的潮聲。大家都是來(lái)看花的,可是,這個(gè)花到底怎么看法?有人走累了,揀個(gè)最好的地方坐下來(lái)看,不一會(huì),又感到這里不夠好,也許別的地方更好吧,于是站起來(lái),既依依不舍,又滿懷向往,慢步移向別處去。多數(shù)人都在花下走來(lái)走去,這棵樹下看看,好,那棵樹下看看,也好,佇立在另一棵樹下仔細(xì)端詳一番,更好,看看,想想,再看看,再想想。有人很大方,只是駐足觀賞,有人貪心重,伸手牽過(guò)一枝花來(lái)?yè)u搖,或者干脆翹起鼻子一嗅,再嗅,甚至三嗅,“天公斗巧乃如此,令人一步千徘徊”。人們面對(duì)這綺麗的風(fēng)光,真是徒喚奈何了。

  老頭兒們看花,一面看,一面自言自語(yǔ),或者嘴里低吟著什么。老媽媽看花,扶著拐杖,牽著孫孫,很珍惜地折下一朵,簪在自己的發(fā)髻上。青年們穿得整整齊齊,干干凈凈,好像參加什么盛會(huì),不少人已經(jīng)穿上雪白的襯衫,有的甚至是綢襯衫,有的甚至已是短袖襯衫,好像夏天已經(jīng)來(lái)到他們身上,東張張,西望望,既看花,又看人,洋氣得很。青年婦女們,也都打扮得利利落落,很多人都穿著花衣花裙,好像要與花爭(zhēng)妍,也有人擦了點(diǎn)胭脂,抹了點(diǎn)口紅,顯得很突出,可是,在這花世界里,又叫人感到無(wú)所謂了。很自然地想起了龔自珍《西郊落花歌》中說(shuō)的,“如八萬(wàn)四千天女洗臉罷,齊向此地傾胭脂”,真也有點(diǎn)形容過(guò)分,反而沒有真實(shí)感了。小學(xué)生們,系著漂亮的紅領(lǐng)巾,帶著彈弓來(lái)了,可是他們并沒有射擊,即便有鳥,也不射了,被這一片沒頭沒腦的花驚呆了。畫家們正調(diào)好顏色對(duì)花寫生,看花的人又圍住了畫花的,出神地看畫家畫花。喜歡照像的人,抱著相機(jī)跑來(lái)跑去,不知是照花,還是照人,是怕人遮了花,還是怕花遮了人,還是要選一個(gè)最好的鏡頭,使如花的人永遠(yuǎn)伴著最美的花。有人在花下喝茶,有人在花下彈琴,有人在花下下象棋,有人在花下打橋牌。昆明四季如春,四季有花,可是不管山茶也罷,報(bào)春也罷,梅花也罷,杜鵑也罷,都沒有海棠這樣幸運(yùn),有這么多人,這樣熱熱鬧鬧地來(lái)訪它,來(lái)賞它,這樣興致勃勃地來(lái)趕這個(gè)開花的季節(jié)。還有桃花什么的,目前也還開著,在這附近,就有幾樹碧桃正開,“猩紅鸚綠天人姿,回首夭桃惝失色”,顯得冷冷落落地呆在一旁,并沒有誰(shuí)去理睬。在這圓通山頭,可以看西山和滇池,可以看平林和原野,可是這時(shí)候,大家都在看花,什么也顧不得了。

  ……

  花潮描繪得如此有聲有色,情趣盎然,關(guān)鍵在于作者心潮起伏,洶涌澎湃。作者如果走馬觀花,對(duì)海棠無(wú)千種情,對(duì)觀花人無(wú)萬(wàn)種愛,無(wú)涌上心頭要表述這花景、人景的強(qiáng)烈欲望,筆下要能如此風(fēng)光綺麗,花潮蕩漾,顯然是不可能的。

  作者的心潮融合在花潮的描寫之中,詠花的熱情在字里行間細(xì)細(xì)滲出。潮,鋪天蓋地。往上看,“只見一片紅云,望不到邊際”,攀到高峰,“淹沒在海棠花的紅海里”;每棵樹炫耀千朵萬(wàn)朵的鼎盛,每朵花訴說(shuō)自己的喜悅。總寫,分寫,群體,個(gè)體,花的氣勢(shì)已伴隨著作者的熱情生動(dòng)地鋪展開。然而,僅僅憑此細(xì)說(shuō),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)心潮的起伏。于是,進(jìn)一步在花潮的動(dòng)態(tài)上著筆!坝酗L(fēng),花在動(dòng),無(wú)風(fēng),花也潮水一般地動(dòng)”,“就仿佛多少波浪在大海上翻騰”,“你越看得出神,你就越感到這一片花潮正在向天空向四面八方伸張,好像有一種生命力在不斷擴(kuò)展”,行文至此,花潮鋪天蓋地、洶涌澎湃的氣勢(shì)畢現(xiàn)。

  單從形態(tài)、色彩角度刻畫尚不能充分表達(dá)歌頌之情,于是又訴諸聽覺,從聲音方面著筆。以風(fēng)聲、蜜蜂嗡嗡聲、黃鶯歌聲,看花人的琴聲、歌聲、笑聲,天籟人籟,交織成為海上午夜的潮聲,把花潮的氣勢(shì),花潮的生命力深入一步地鋪展,把視覺形象和聽覺感受糅合起來(lái),達(dá)到淋漓盡致的地步。

  美景須靠人添意,景中有人,景就活起來(lái),洋溢生意。人潮因花潮匯集,流動(dòng),二者交融,畫卷就更為波瀾壯闊。作者在人潮的描繪方面,同樣傾注了極大的熱情。他仍然用鋪陳的手法來(lái)描繪觀花人的種種形態(tài)和心態(tài)。盡管觀花人有坐,有站,有大方,有貪心,但共同的特點(diǎn)是陶醉,陶醉于花巷、花街、花海、花潮之中,面對(duì)綺麗風(fēng)光,只得“徒喚奈何”了。

  總寫了觀花人的形態(tài)、心態(tài),還未盡情,還未達(dá)到“一吐為快”的境地,于是又分筆寫老頭兒、老媽媽、青年們、青年婦女們、小學(xué)生們、畫家、攝影者等等觀花的情景。盡管這些人表情不同,動(dòng)作各異,但都“聚焦”在“花”這個(gè)耀眼點(diǎn)上,沉浸在花潮的歡樂之中!跋矚g照像的人,抱著相機(jī)跑來(lái)跑去,不知是照花,還是照人,是怕人遮了花,還是怕花遮了人,還是要選一個(gè)最好的鏡頭,使如花的人永遠(yuǎn)伴著最美的花”,這些句子只要稍加思量,就可感受到作者的寫作熱情如暖流奔瀉。作者把“人”與“花”交織起來(lái)寫,巧妙地選擇了照相的角度,把花與人、人與花膠合在一起,一“照”,一“遮”,一“伴”,氣象萬(wàn)千,意味無(wú)窮,深化了花潮的意境。作者的心潮調(diào)動(dòng)了手中的筆,極其生動(dòng)地描摹了圓通公園的花潮,繪聲繪色繪形,給讀者以美好而深刻的印象。

  習(xí)作評(píng)說(shuō)

  黑土地上的懺悔

  爺爺去了,帶著深深的遺憾和期待,帶著我的懺悔,走進(jìn)了自己耕耘了一輩子的黑土地。

  窗外,下著淫雨。風(fēng)直灌進(jìn)我的脖子,我一哆嗦,驀地一抬頭,看見屋檐下的燕巢在冷風(fēng)中微微搖動(dòng)。

  ……

  “爺爺,這鳥兒叫啥名字呢?”我曾經(jīng)這樣問(wèn)爺爺。

  “噢,它是燕兒呀!”

  “燕兒?”

  “是呀,你可記得‘燕子歸來(lái)尋舊壘’么,它是吉祥的鳥兒啊!”

  唉!怎么能忘呢?小時(shí)候,我常常偎依在爺爺身旁,聽爺爺講“九死而不悔’’的屈原,精忠報(bào)國(guó)的岳飛。然而,給我印象最深的,則是“燕子歸來(lái)尋舊壘”這句詩(shī)了。每當(dāng)講到這里,爺爺總是深情地對(duì)我說(shuō):“孩子,這就是我們祖國(guó)啊!人,不能忘了本土啊!”

  屋內(nèi),悲悲切切,我木然地望著門外的小河,蒙蒙細(xì)雨飄落在河面上。

  ……水鄉(xiāng)的夜,是那么美,黑黝黝的山峰像

  

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