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廣州市2017屆高三模考命題作文“各有各的精彩”例文及點(diǎn)評(píng)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-28

廣州市2017屆高三?济}作文“各有各的精彩”例文及點(diǎn)評(píng)

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

  春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。它們?cè)诓煌募竟?jié)里綻放著自己的精彩。物如此,人亦然。 

  請(qǐng)以“各有各的精彩”為標(biāo)題寫一篇文章。自選文體,不少于800字。

  1、各有各的精彩

 。散文類一等文)

  若為鴻鵠,直上云霄固然是精彩的,但為家燕,同樣也有飛入尋常百姓家的精彩;若是牡丹,萬(wàn)花園里獨(dú)爭(zhēng)妍固然是精彩的,但為冬梅,一剪寒梅獨(dú)自開(kāi)也同樣精彩。人亦是如此,只要盡己所能,只要對(duì)自己所為之事充滿愛(ài),濃妝或是淡抹,總是各有各的精彩。

  精彩可以是驚天動(dòng)地,也可以是潤(rùn)物無(wú)聲。我們從小所接受的,往往是“大”的教育:談理想,必須志向高遠(yuǎn);談目標(biāo),必須成棟梁之材。遠(yuǎn)大的志向固然是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力,固然代表著精彩的未來(lái)對(duì)我們的召喚,但也別忘了,盡力干身邊每一件小事,承擔(dān)每一點(diǎn)小的責(zé)任,同樣也有萬(wàn)分精彩。我們欣賞拿破侖那“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”的英雄豪情,卻也同樣為“微塵”們無(wú)聲息卻有大作為的行為所感動(dòng)。可見(jiàn),英雄一統(tǒng)江山是精彩的,平凡的每一個(gè)人的每次微小善行也可以很精彩。愛(ài)風(fēng)流人物的戰(zhàn)旗飄展,也愛(ài)彼此臉上的善意笑顏,我們各有各的精彩。

  精彩可以是鋒芒畢露,也可以是樸實(shí)無(wú)華。如果空中只有電閃雷鳴則太驚心,只有和風(fēng)細(xì)雨又太無(wú)奇。同樣,如果生活中只有針尖麥芒就太揪心,只有溫聲細(xì)語(yǔ)又太平淡了。不同的風(fēng)格,不僅是不同的人所擁有的不同標(biāo)尺,更是整個(gè)社會(huì)所需要的“興奮劑”,各有各的精彩,才能動(dòng)容人心。魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”,其犀利文字令人大呼痛快,但沈從文用散著泥土清新的文字,同樣也感動(dòng)了萬(wàn)千讀者。不同風(fēng)格之所以共同出彩,是因?yàn)榇笄澜,本就有性情各異的眾人,只有將自己的真性情淋漓盡顯,豪放或是婉約,我們各有各的精彩。

  精彩可以是心懷天下,也可以是淡泊超脫。同樣的十字路口,選擇不同方向,就是選擇不同生活。功過(guò)是非,總留待后人評(píng)說(shuō),人生的選擇沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò);畛鲎约旱膽B(tài)度,自己的本色,不留悔恨,那便是精彩的。你可以懷一顆“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心,真正造福天下,那是精彩;你可以用一種“心遠(yuǎn)地自偏”的情懷,在自然之中展現(xiàn)你的才華,實(shí)現(xiàn)你的追求,忘我而快樂(lè),這也是精彩。只要有魄力,有實(shí)力為自己的選擇負(fù)責(zé),我們各有各的精彩。

  家燕不必羨鴻鵠,冬梅不必妨牡丹,世界之大,各施所能,我們各有各的精彩。

  評(píng)語(yǔ)

  該文觀點(diǎn)鮮明、集中,內(nèi)容豐富。邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)層次清晰,表達(dá)流暢,語(yǔ)言優(yōu)美,感染力強(qiáng),且善于運(yùn)用考場(chǎng)作文常用的寫作技巧,一下子抓住了閱卷老師的心,稍顯不足的是卷面欠工整。 

 。24+24+10=58分)

  2、各有各的精彩

 。ㄗh論類一等文)

  江山如此多嬌,煮酒各論風(fēng)騷。專渚刺王僚,是為勇,孔明氣周瑜,實(shí)為智,長(zhǎng)江滾滾,淘盡英豪。文人騷客,扛鼎霸王,即便黃土一杯,也不妨其活得精彩,瀟灑意氣,人生百態(tài),各有其精彩。

  春秋五霸,逐鹿中原,是其精彩;秦皇漢武,指點(diǎn)河山,是其精彩;荊軻刺秦王,雖敗猶榮,是其精彩;岳飛精忠報(bào)國(guó),雖慘死風(fēng)波,亦可謂精彩;鄧世昌烈死黃海,也是精彩;無(wú)論何時(shí)何世,舍身成志、無(wú)論成敗,皆是精彩。“孔曰成仁,孟曰取義”;文天祥灑血丹青,求仁得仁……是啊,人生自古誰(shuí)無(wú)死,不妨今朝有酒便把酒澆,不求安樂(lè),只求無(wú)悔,壯哉,何其精彩!

  韓愈《師說(shuō)》中,巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒?晌渍呱盟悖搜莅素,周易開(kāi)陰陽(yáng),如何?醫(yī)者懸壺濟(jì)世,華佗扁鵲之流妙手回春,如何?樂(lè)者天籟如聞,陽(yáng)關(guān)三疊,平沙秋雁,不盡落日故人情。如何?師者教書育人,桃李芬芳?资系茏尤В覍映霾桓F,無(wú)決勝千里之際,無(wú)萬(wàn)天莫故之將,國(guó)何以立,家何以守?君子不慕榮利,自命清高,不齒百家,虛偽至極!大智大勇,謀利而不損其儀,方乃真君子。諺語(yǔ)曾言:“三百六十行,行行出狀元”,各行各業(yè),自求問(wèn)心無(wú)愧,皆是精彩,大千萬(wàn)象,百家爭(zhēng)鳴,各有各的精彩。

  使物盡其用,是其精彩。遠(yuǎn)處交戰(zhàn),劍不如槍,槍不如炮;近身肉搏,炮不如槍,槍不如劍,使其各盡其能,乃作平山之炮,穿楊之槍,游龍之劍,可抵千軍呼嘯戰(zhàn)場(chǎng),是其精彩。使人盡其能,是其精彩。奇計(jì)百出,諸葛氏一計(jì)定乾坤,斬棘之勇,關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄。如若關(guān)羽定策,孔明揮軍,又會(huì)是何等情景呢?劉備善用良臣,是劉備的精彩,是孔明與關(guān)羽的精彩,三國(guó)爭(zhēng)霸,曹操揮軍直下,孫權(quán)退守江東,英雄人物,指點(diǎn)江山,是亂世的精彩。

  夜,涼如水;月,皎似華,無(wú)霓虹的炫目,無(wú)熱曲的嘈雜,一切,把天籟構(gòu)造得如此和諧,如此精彩。是。≡瓉(lái)世界才是最精彩的人,原來(lái)生活才是最精彩的,只是滾滾紅塵中,我們迷茫罷了,酸甜苦辣無(wú)不是精彩之極,無(wú)困難的阻擋,成功怎會(huì)顯得如此難得,無(wú)苦難的存在,又怎顯得幸福的難得,無(wú)不告訴我們,我們的人生多姿多彩,在各個(gè)時(shí)刻,各個(gè)階段都有各自的精彩,我們要學(xué)會(huì)珍惜,生命的來(lái)之不易,在這里,我呼吁玉樹(shù)受災(zāi)的人們,不要被苦難打倒,生命何其精彩。

  評(píng)語(yǔ):

  該文能緊扣“各”“精彩”兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)行文,思路開(kāi)闊,內(nèi)容豐富,析理獨(dú)到深刻,語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴,顯示了考生較深厚的文學(xué)功底。如在選材方面能兼顧時(shí)代特色,卷面能更工整就更好了。                             

 。24+24+10=58)

  3、各有各的精彩

 。ㄗh論類一等文)

  紅色給人以奔放豪邁之感,黃色給人以明亮舒心之感,紫色給人以沉著穩(wěn)重之感,各種顏色給人以不同的感覺(jué)。正因不同,才構(gòu)成了色彩繽紛的世界。在不同的地方展現(xiàn)著各自的精彩。

  人如顏色,有著自己不同的特色,對(duì)此不能夠進(jìn)行抹殺,應(yīng)讓各人展現(xiàn)自己的不同,展現(xiàn)屬于自己的精彩。

  在藝術(shù)上,應(yīng)當(dāng)讓不同流派、不同領(lǐng)域的人展現(xiàn)自己特色,在碰撞中進(jìn)行升華,共同推進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展。西方有達(dá)芬奇關(guān)注光與影,能夠逼真地展現(xiàn)事物的形態(tài),也有米開(kāi)朗琪羅,將人體之美,力量之美賦予給大衛(wèi)。也有凡高,追求的是一種會(huì)旋轉(zhuǎn)的光影幻覺(jué)。東方也不乏英才,有將中西畫風(fēng)相結(jié)合的劉海栗,也有注重實(shí)際,現(xiàn)場(chǎng)畫畫的黎雄才,也有將滄桑之感注入畫中,善畫斷竹的陳詩(shī)來(lái)。世界文化具有多元性,不同的畫家的畫風(fēng)具有多樣性,不能企圖以一種文化取代另一種文化。如今的繪畫藝術(shù)多偏重西方,強(qiáng)調(diào)光與影的準(zhǔn)確表達(dá),而中國(guó)的國(guó)畫則倍受冷落。在經(jīng)濟(jì)全球化下,各種文化藝術(shù)更應(yīng)以開(kāi)放的姿態(tài)對(duì)待彼此,在相互的交流中共同促進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展,藝術(shù)需要多元,否則將成一種僵硬的無(wú)生命力的技藝。

  各有各的精彩,不僅需要協(xié)調(diào)好東西方的矛盾,也要關(guān)注代際之間的矛盾,前一輩的人不能只用其眼光來(lái)片面地評(píng)價(jià)后一代,后一代也應(yīng)如此。古時(shí)有唐詩(shī)宋詞,李白的詩(shī)思想浪漫,用語(yǔ)瑰麗。杜甫的詩(shī)反映民生,樸實(shí)易懂。博大的中華卻被新文化運(yùn)動(dòng)中的激進(jìn)知識(shí)分子批判得一文不值。反觀現(xiàn)代,冰心創(chuàng)春水體卻被認(rèn)為是無(wú)任何韻味、簡(jiǎn)單的不是詩(shī)的詩(shī)。韓寒用語(yǔ)辛辣,很具有自己的特色,卻老遭傳統(tǒng)文人的白眼。每個(gè)人都有自己的特色。每個(gè)人都應(yīng)有自己的精彩之處。倘若不能協(xié)調(diào)好代際之間的價(jià)值觀,那么會(huì)使已有的經(jīng)典的文化黯然失色。也會(huì)使真正有才華的人受到嚴(yán)重的束縛。各人不能展現(xiàn)自己的精彩,又怎么共同展現(xiàn)中華民族的精彩呢?無(wú)論任何時(shí)候,我們都應(yīng)極力構(gòu)造一個(gè)沒(méi)有指責(zé)與批評(píng)的平臺(tái),讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)屬于自己的精彩。

  山有山的雄偉,水有水的輕柔,正因世界有山有水,才能變得如此的美麗。在任何時(shí)候,我們都不能抹殺別人的精彩,同時(shí)也應(yīng)把握機(jī)會(huì)展現(xiàn)屬于自己的精彩。

  評(píng)語(yǔ):

  文章中心明確、內(nèi)容充實(shí),思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從中西藝術(shù)、古今文化的各自精彩兩個(gè)層面來(lái)構(gòu)思,分析到位,有較純熟的考場(chǎng)寫作技巧。不足在于語(yǔ)言稍欠凝煉。

 。24+23+9=56分)

  4、各有各的精彩

  (記敘文一等文)

  十年寒窗,三年拼搏,我們用各自不同的精彩,讓人生的美好歲月銘刻于心。

  ——題記

  一、嬌艷

  瑤走進(jìn)高考藝術(shù)類考生考場(chǎng)的時(shí)候,我們正在家中緊張地準(zhǔn)備著三天后的市調(diào)研考。

  端坐在書桌前,翻看語(yǔ)文書,啃著數(shù)學(xué)題,我腦海中浮現(xiàn)的卻是我這個(gè)最好的朋友和上萬(wàn)藝術(shù)考生坐在寬敞明亮的畫室中,坐在畫板前,手忙腳亂地把七色顏料擠在調(diào)色板上,用手中的毛筆蘸著多年來(lái)自己在繪畫上投入的心血,用心中繽紛的色彩夢(mèng)想,勾勒著屬于她自己最靈動(dòng)婉麗的線條,點(diǎn)綴著自己屬于藝術(shù)的未來(lái)人生……

  “我上了藝術(shù)類的重點(diǎn)線!”話筒里傳來(lái)了瑤夾雜著哭腔的尖叫。我懂你,瑤。升中考的時(shí)候,分?jǐn)?shù)并不理想的你,不顧其他同學(xué)異樣的眼光,走進(jìn)了藝術(shù)高中。三年來(lái),你仍然快樂(lè)地畫著畫,做你最喜歡的事。每當(dāng)我翻看你厚厚的畫集,我知道那不只是點(diǎn)線面,是你的汗水和夢(mèng)想。∧,精彩絕倫。

  二、挺拔

  健在一千五百米跑道上奔馳的時(shí)候,我們?cè)谡n堂上緊張地攻克著一道又一道難題。

  冒著裊裊蒸汽的飯桌上,我翻開(kāi)當(dāng)日的晚報(bào),一張大大的彩照映入我的眼簾:是!他精神百倍地穿上多年的“戰(zhàn)衣”,咬牙咧嘴地迎風(fēng)揮舞雙臂,邁著健壯的雙腿,正一步一步地向終點(diǎn)邁進(jìn)!炯亮的雙眼中,似乎閃爍著勝利的光芒……

  “健跑出了最好的成績(jī)!”喜訊早已在同學(xué)間傳遞,掌聲響起,久久不斷。健,紅白相間的跑道會(huì)銘記你永不放棄的步伐,銘記你曾在奔跑中滴落的無(wú)數(shù)汗水。曾經(jīng)扭傷腳踝,曾經(jīng)中途跌倒,你也從未停息你的雙腳。你,精彩絕倫。

  三、傲雪

  瑤、健,我親愛(ài)的朋友,今天是廣州市二模,你們能聽(tīng)見(jiàn)我筆尖的沙沙聲么?四十多天后,我也將在高考考場(chǎng)上展卷?yè)]毫。十載寒窗,天道酬勤。我也會(huì)用我的筆,在攤開(kāi)的試卷上揮灑著我多年來(lái)習(xí)得的知識(shí)。厚積薄發(fā)的力量也絕不會(huì)比你們少。我也相信著,我們作為三種考生的代表,各自在各自的舞臺(tái)上展示著自己的精彩,定能折桂六月,活出精彩十八歲!

  我們嬌艷,我們挺拔,我們?cè)诎裂┲芯`放著從苦寒中來(lái)的絢爛花朵,相信我們邁向明天的步伐將更為堅(jiān)定。撞擊長(zhǎng)空的我們,各有各的精彩。我們,精彩絕倫!

  評(píng)語(yǔ):

  該文從身邊的幾位朋友和自身寫起,極具真情實(shí)感,以三個(gè)小標(biāo)題結(jié)構(gòu)文章,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,且三個(gè)小標(biāo)題都與花的形象特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),所塑造的人物形象也緊扣小標(biāo)題中花的特點(diǎn),語(yǔ)言優(yōu)美流暢,書寫漂亮。美中不足之處在于結(jié)構(gòu)設(shè)置上,給人頭重腳輕之感,若能濃縮第一個(gè)片段,充實(shí)最后一個(gè)片段,在句式的運(yùn)用上能更靈活些,那么文章會(huì)更好。

 。23+23+10=56)

  5、各有各的精彩

 。〞蓬愐坏任模

  親愛(ài)的女兒:

  孩子,近來(lái)可好?我想你最近是麻煩了,對(duì)嗎?聽(tīng)說(shuō)你對(duì)你媽媽說(shuō)你并不想高考,你說(shuō)你成績(jī)差根本連二本都?jí)虿恢,你說(shuō)你想去學(xué)做蛋糕,做個(gè)西點(diǎn)工匠對(duì)吧?你這個(gè)念頭可把你媽媽嚇壞了,她連夜不顧時(shí)差地打電話給遠(yuǎn)在歐洲的我,可見(jiàn)她有多么的擔(dān)心你了。

  但我寫這封信的目的,并不是責(zé)備你放棄高考,而是很開(kāi)心你將自己的想法說(shuō)出來(lái)。爸爸也認(rèn)為,人生不是只有高考這一條路,無(wú)論你選擇什么,都各有各精彩。

  我到過(guò)這個(gè)世界的很多地方,也見(jiàn)過(guò)很多各式各樣的孩子,他們繽紛的記憶讓我覺(jué)得中國(guó)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷是如此的蒼白貧乏。

  我在鹿特丹遇到個(gè)叫修斯的少年,他一個(gè)人剛從好望角架著風(fēng)帆勝利歸來(lái)。那個(gè)被稱為航海家墓地的地方,只有一個(gè)中國(guó)人曾穿過(guò)死亡地帶,為一個(gè)只有17歲的德國(guó)少年帶上了勇者的冠冕。當(dāng)我和他攀談時(shí),他對(duì)我的稱贊只是淡淡一笑,他說(shuō)他不算什么,他有很多朋友已經(jīng)登上了世界的屋脊,他們不過(guò)也才19、20歲。這樣輕的年紀(jì),已經(jīng)克服世界巔峰的盡力阻撓,看到了世界上最美的風(fēng)景,登上了山峰,要的不僅是體務(wù),更需要智慧、勇氣和毅力。這都是19歲中國(guó)孩子所得不到的財(cái)富。他們沒(méi)有選擇讀書,他們選擇了遠(yuǎn)行,但他們此刻的生命是何其精彩!

  我還記得我曾給過(guò)你一本書,是關(guān)于法國(guó)女孩蒂皮的。這個(gè)從小在南美洲與野獸一起成長(zhǎng)的孩子,如今也成為動(dòng)物研究組的成員,她沒(méi)有接受過(guò)過(guò)多的教育,也沒(méi)有太多的技能。她只是憑借著她對(duì)動(dòng)物的一腔熱愛(ài)和對(duì)人類本源的追求,生活在遠(yuǎn)離塵世的南美大草原上。她對(duì)記者說(shuō)過(guò):“我的生活不枯燥,和動(dòng)物們生活在一起,是常人做不到的,我的生活十分精彩!

  不止如此,我還見(jiàn)過(guò)一個(gè)人靠賣藝從奧地利來(lái)到丹麥的少女。20歲就在丹麥經(jīng)營(yíng)著一家自己的畫廊;十四歲就開(kāi)始經(jīng)商。如今已是小有名氣的法國(guó)少年商人布朗·伊喬;因?yàn)橄矚g布娃娃而放棄學(xué)業(yè)開(kāi)手工店,現(xiàn)在已經(jīng)擁有兩家海外讓的中國(guó)臺(tái)灣女孩白莎……他們都沒(méi)有按照我們認(rèn)為的“正常模式”去走自己的人生路,而是選擇了與眾不同的新僻徑。如今,越活越精彩。

  親愛(ài)的女兒,也許高考會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)新的校園生活,但你或許也并不會(huì)快樂(lè),倒不如停下腳步,轉(zhuǎn)向再行,你會(huì)活出自己的精彩。走自己的路吧,爸爸支持你!

  祝,身體健康!

  愛(ài)你的父親

  、04、21

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    對(duì)議論文寫作而言,廣泛地積累事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù),是寫議論文最基礎(chǔ)的工作,因?yàn)樗夭氖亲h論文的核心要素,是議論文內(nèi)容充實(shí)的必備條件。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于800優(yōu)秀議論文及點(diǎn)評(píng),給大家作為參考,歡迎閱讀!800優(yōu)秀議論...

  • 初中關(guān)于秋天的作文及點(diǎn)評(píng):秋的樂(lè)章

    翻開(kāi)課本,一片紅葉掉了出來(lái),我看看窗外的天是那么藍(lán),涼涼的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),秋悄悄的來(lái)了,我差點(diǎn)又讓它悄悄的走了。那片紅葉是初秋時(shí)在山上撿的。走在山里,抬頭望向天,不見(jiàn)原本期待的清澈的藍(lán),卻看見(jiàn)“綠”無(wú)天日的景象。...

  • 《賣炭翁》改寫范文及點(diǎn)評(píng)

    雪花漫天飛舞,飄落在賣炭翁身上。北風(fēng)無(wú)情地刮著,刮著賣炭翁的臉,而他似乎毫無(wú)知覺(jué),呆呆地立在雪中的地上。望著那兩位黃衣使者和那裝滿炭的車在朝皇宮奔去的背影。...

  • 寫作指導(dǎo)