廣州市2017屆高三�？济}作文“各有各的精彩”例文及點(diǎn)評(píng)
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們?cè)诓煌募竟?jié)里綻放著自己的精彩。物如此，人亦然。
請(qǐng)以“各有各的精彩”為標(biāo)題寫一篇文章。自選文體，不少于800字。
1、各有各的精彩
�。�散文類一等文）
若為鴻鵠，直上云霄固然是精彩的，但為家燕，同樣也有飛入尋常百姓家的精彩；若是牡丹，萬(wàn)花園里獨(dú)爭(zhēng)妍固然是精彩的，但為冬梅，一剪寒梅獨(dú)自開(kāi)也同樣精彩。人亦是如此，只要盡己所能，只要對(duì)自己所為之事充滿愛(ài)，濃妝或是淡抹，總是各有各的精彩。
精彩可以是驚天動(dòng)地，也可以是潤(rùn)物無(wú)聲。我們從小所接受的，往往是“大”的教育：談理想，必須志向高遠(yuǎn)；談目標(biāo)，必須成棟梁之材。遠(yuǎn)大的志向固然是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力，固然代表著精彩的未來(lái)對(duì)我們的召喚，但也別忘了，盡力干身邊每一件小事，承擔(dān)每一點(diǎn)小的責(zé)任，同樣也有萬(wàn)分精彩。我們欣賞拿破侖那“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”的英雄豪情，卻也同樣為“微塵”們無(wú)聲息卻有大作為的行為所感動(dòng)。可見(jiàn)，英雄一統(tǒng)江山是精彩的，平凡的每一個(gè)人的每次微小善行也可以很精彩。愛(ài)風(fēng)流人物的戰(zhàn)旗飄展，也愛(ài)彼此臉上的善意笑顏，我們各有各的精彩。
精彩可以是鋒芒畢露，也可以是樸實(shí)無(wú)華。如果空中只有電閃雷鳴則太驚心，只有和風(fēng)細(xì)雨又太無(wú)奇。同樣，如果生活中只有針尖麥芒就太揪心，只有溫聲細(xì)語(yǔ)又太平淡了。不同的風(fēng)格，不僅是不同的人所擁有的不同標(biāo)尺，更是整個(gè)社會(huì)所需要的“興奮劑”，各有各的精彩，才能動(dòng)容人心。魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，其犀利文字令人大呼痛快，但沈從文用散著泥土清新的文字，同樣也感動(dòng)了萬(wàn)千讀者。不同風(fēng)格之所以共同出彩，是因?yàn)榇笄澜�，本就有性情各異的眾人，只有將自己的真性情淋漓盡顯，豪放或是婉約，我們各有各的精彩。
精彩可以是心懷天下，也可以是淡泊超脫。同樣的十字路口，選擇不同方向，就是選擇不同生活。功過(guò)是非，總留待后人評(píng)說(shuō)，人生的選擇沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)�；畛鲎约旱膽B(tài)度，自己的本色，不留悔恨，那便是精彩的。你可以懷一顆“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心，真正造福天下，那是精彩；你可以用一種“心遠(yuǎn)地自偏”的情懷，在自然之中展現(xiàn)你的才華，實(shí)現(xiàn)你的追求，忘我而快樂(lè)，這也是精彩。只要有魄力，有實(shí)力為自己的選擇負(fù)責(zé)，我們各有各的精彩。
家燕不必羨鴻鵠，冬梅不必妨牡丹，世界之大，各施所能，我們各有各的精彩。
該文觀點(diǎn)鮮明、集中，內(nèi)容豐富。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)層次清晰，表達(dá)流暢，語(yǔ)言優(yōu)美，感染力強(qiáng)，且善于運(yùn)用考場(chǎng)作文常用的寫作技巧，一下子抓住了閱卷老師的心，稍顯不足的是卷面欠工整。
�。�24+24+10=58分）
2、各有各的精彩
�。ㄗh論類一等文）
江山如此多嬌，煮酒各論風(fēng)騷。專渚刺王僚，是為勇，孔明氣周瑜，實(shí)為智，長(zhǎng)江滾滾，淘盡英豪。文人騷客，扛鼎霸王，即便黃土一杯，也不妨其活得精彩，瀟灑意氣，人生百態(tài)，各有其精彩。
春秋五霸，逐鹿中原，是其精彩；秦皇漢武，指點(diǎn)河山，是其精彩；荊軻刺秦王，雖敗猶榮，是其精彩；岳飛精忠報(bào)國(guó)，雖慘死風(fēng)波，亦可謂精彩；鄧世昌烈死黃海，也是精彩；無(wú)論何時(shí)何世，舍身成志、無(wú)論成敗，皆是精彩。“孔曰成仁，孟曰取義”；文天祥灑血丹青，求仁得仁……是啊，人生自古誰(shuí)無(wú)死，不妨今朝有酒便把酒澆，不求安樂(lè)，只求無(wú)悔，壯哉，何其精彩！
韓愈《師說(shuō)》中，巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒�？晌渍呱盟悖搜莅素�，周易開(kāi)陰陽(yáng)，如何？醫(yī)者懸壺濟(jì)世，華佗扁鵲之流妙手回春，如何？樂(lè)者天籟如聞，陽(yáng)關(guān)三疊，平沙秋雁，不盡落日故人情。如何？師者教書育人，桃李芬芳�？资系茏尤В覍映霾桓F，無(wú)決勝千里之際，無(wú)萬(wàn)天莫故之將，國(guó)何以立，家何以守？君子不慕榮利，自命清高，不齒百家，虛偽至極！大智大勇，謀利而不損其儀，方乃真君子。諺語(yǔ)曾言：“三百六十行，行行出狀元”，各行各業(yè)，自求問(wèn)心無(wú)愧，皆是精彩，大千萬(wàn)象，百家爭(zhēng)鳴，各有各的精彩。
使物盡其用，是其精彩。遠(yuǎn)處交戰(zhàn)，劍不如槍，槍不如炮；近身肉搏，炮不如槍，槍不如劍，使其各盡其能，乃作平山之炮，穿楊之槍，游龍之劍，可抵千軍呼嘯戰(zhàn)場(chǎng)，是其精彩。使人盡其能，是其精彩。奇計(jì)百出，諸葛氏一計(jì)定乾坤，斬棘之勇，關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄。如若關(guān)羽定策，孔明揮軍，又會(huì)是何等情景呢？劉備善用良臣，是劉備的精彩，是孔明與關(guān)羽的精彩，三國(guó)爭(zhēng)霸，曹操揮軍直下，孫權(quán)退守江東，英雄人物，指點(diǎn)江山，是亂世的精彩。
夜，涼如水；月，皎似華，無(wú)霓虹的炫目，無(wú)熱曲的嘈雜，一切，把天籟構(gòu)造得如此和諧，如此精彩。是�。≡瓉�(lái)世界才是最精彩的人，原來(lái)生活才是最精彩的，只是滾滾紅塵中，我們迷茫罷了，酸甜苦辣無(wú)不是精彩之極，無(wú)困難的阻擋，成功怎會(huì)顯得如此難得，無(wú)苦難的存在，又怎顯得幸福的難得，無(wú)不告訴我們，我們的人生多姿多彩，在各個(gè)時(shí)刻，各個(gè)階段都有各自的精彩，我們要學(xué)會(huì)珍惜，生命的來(lái)之不易，在這里，我呼吁玉樹(shù)受災(zāi)的人們，不要被苦難打倒，生命何其精彩。
評(píng)語(yǔ)：
該文能緊扣“各”“精彩”兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)行文，思路開(kāi)闊，內(nèi)容豐富，析理獨(dú)到深刻，語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴，顯示了考生較深厚的文學(xué)功底。如在選材方面能兼顧時(shí)代特色，卷面能更工整就更好了。
�。�24+24+10=58）
3、各有各的精彩
�。ㄗh論類一等文）
紅色給人以奔放豪邁之感，黃色給人以明亮舒心之感，紫色給人以沉著穩(wěn)重之感，各種顏色給人以不同的感覺(jué)。正因不同，才構(gòu)成了色彩繽紛的世界。在不同的地方展現(xiàn)著各自的精彩。
人如顏色，有著自己不同的特色，對(duì)此不能夠進(jìn)行抹殺，應(yīng)讓各人展現(xiàn)自己的不同，展現(xiàn)屬于自己的精彩。
在藝術(shù)上，應(yīng)當(dāng)讓不同流派、不同領(lǐng)域的人展現(xiàn)自己特色，在碰撞中進(jìn)行升華，共同推進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展。西方有達(dá)芬奇關(guān)注光與影，能夠逼真地展現(xiàn)事物的形態(tài)，也有米開(kāi)朗琪羅，將人體之美，力量之美賦予給大衛(wèi)。也有凡高，追求的是一種會(huì)旋轉(zhuǎn)的光影幻覺(jué)。東方也不乏英才，有將中西畫風(fēng)相結(jié)合的劉海栗，也有注重實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)畫畫的黎雄才，也有將滄桑之感注入畫中，善畫斷竹的陳詩(shī)來(lái)。世界文化具有多元性，不同的畫家的畫風(fēng)具有多樣性，不能企圖以一種文化取代另一種文化。如今的繪畫藝術(shù)多偏重西方，強(qiáng)調(diào)光與影的準(zhǔn)確表達(dá)，而中國(guó)的國(guó)畫則倍受冷落。在經(jīng)濟(jì)全球化下，各種文化藝術(shù)更應(yīng)以開(kāi)放的姿態(tài)對(duì)待彼此，在相互的交流中共同促進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展，藝術(shù)需要多元，否則將成一種僵硬的無(wú)生命力的技藝。
各有各的精彩，不僅需要協(xié)調(diào)好東西方的矛盾，也要關(guān)注代際之間的矛盾，前一輩的人不能只用其眼光來(lái)片面地評(píng)價(jià)后一代，后一代也應(yīng)如此。古時(shí)有唐詩(shī)宋詞，李白的詩(shī)思想浪漫，用語(yǔ)瑰麗。杜甫的詩(shī)反映民生，樸實(shí)易懂。博大的中華卻被新文化運(yùn)動(dòng)中的激進(jìn)知識(shí)分子批判得一文不值。反觀現(xiàn)代，冰心創(chuàng)春水體卻被認(rèn)為是無(wú)任何韻味、簡(jiǎn)單的不是詩(shī)的詩(shī)。韓寒用語(yǔ)辛辣，很具有自己的特色，卻老遭傳統(tǒng)文人的白眼。每個(gè)人都有自己的特色。每個(gè)人都應(yīng)有自己的精彩之處。倘若不能協(xié)調(diào)好代際之間的價(jià)值觀，那么會(huì)使已有的經(jīng)典的文化黯然失色。也會(huì)使真正有才華的人受到嚴(yán)重的束縛。各人不能展現(xiàn)自己的精彩，又怎么共同展現(xiàn)中華民族的精彩呢？無(wú)論任何時(shí)候，我們都應(yīng)極力構(gòu)造一個(gè)沒(méi)有指責(zé)與批評(píng)的平臺(tái)，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)屬于自己的精彩。
山有山的雄偉，水有水的輕柔，正因世界有山有水，才能變得如此的美麗。在任何時(shí)候，我們都不能抹殺別人的精彩，同時(shí)也應(yīng)把握機(jī)會(huì)展現(xiàn)屬于自己的精彩。
評(píng)語(yǔ)：
文章中心明確、內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從中西藝術(shù)、古今文化的各自精彩兩個(gè)層面來(lái)構(gòu)思，分析到位，有較純熟的考場(chǎng)寫作技巧。不足在于語(yǔ)言稍欠凝煉。
�。�24+23+9=56分）
4、各有各的精彩
（記敘文一等文）
十年寒窗，三年拼搏，我們用各自不同的精彩，讓人生的美好歲月銘刻于心。
——題記
一、嬌艷
瑤走進(jìn)高考藝術(shù)類考生考場(chǎng)的時(shí)候，我們正在家中緊張地準(zhǔn)備著三天后的市調(diào)研考。
端坐在書桌前，翻看語(yǔ)文書，啃著數(shù)學(xué)題，我腦海中浮現(xiàn)的卻是我這個(gè)最好的朋友和上萬(wàn)藝術(shù)考生坐在寬敞明亮的畫室中，坐在畫板前，手忙腳亂地把七色顏料擠在調(diào)色板上，用手中的毛筆蘸著多年來(lái)自己在繪畫上投入的心血，用心中繽紛的色彩夢(mèng)想，勾勒著屬于她自己最靈動(dòng)婉麗的線條，點(diǎn)綴著自己屬于藝術(shù)的未來(lái)人生……
“我上了藝術(shù)類的重點(diǎn)線！”話筒里傳來(lái)了瑤夾雜著哭腔的尖叫。我懂你，瑤。升中考的時(shí)候，分?jǐn)?shù)并不理想的你，不顧其他同學(xué)異樣的眼光，走進(jìn)了藝術(shù)高中。三年來(lái)，你仍然快樂(lè)地畫著畫，做你最喜歡的事。每當(dāng)我翻看你厚厚的畫集，我知道那不只是點(diǎn)線面，是你的汗水和夢(mèng)想�。∧�，精彩絕倫。
二、挺拔
健在一千五百米跑道上奔馳的時(shí)候，我們?cè)谡n堂上緊張地攻克著一道又一道難題。
冒著裊裊蒸汽的飯桌上，我翻開(kāi)當(dāng)日的晚報(bào)，一張大大的彩照映入我的眼簾：是��！他精神百倍地穿上多年的“戰(zhàn)衣”，咬牙咧嘴地迎風(fēng)揮舞雙臂，邁著健壯的雙腿，正一步一步地向終點(diǎn)邁進(jìn)！炯亮的雙眼中，似乎閃爍著勝利的光芒……
“健跑出了最好的成績(jī)！”喜訊早已在同學(xué)間傳遞，掌聲響起，久久不斷。健，紅白相間的跑道會(huì)銘記你永不放棄的步伐，銘記你曾在奔跑中滴落的無(wú)數(shù)汗水。曾經(jīng)扭傷腳踝，曾經(jīng)中途跌倒，你也從未停息你的雙腳。你，精彩絕倫。
三、傲雪
瑤、健，我親愛(ài)的朋友，今天是廣州市二模，你們能聽(tīng)見(jiàn)我筆尖的沙沙聲么？四十多天后，我也將在高考考場(chǎng)上展卷?yè)]毫。十載寒窗，天道酬勤。我也會(huì)用我的筆，在攤開(kāi)的試卷上揮灑著我多年來(lái)習(xí)得的知識(shí)。厚積薄發(fā)的力量也絕不會(huì)比你們少。我也相信著，我們作為三種考生的代表，各自在各自的舞臺(tái)上展示著自己的精彩，定能折桂六月，活出精彩十八歲！
我們嬌艷，我們挺拔，我們?cè)诎裂┲芯`放著從苦寒中來(lái)的絢爛花朵，相信我們邁向明天的步伐將更為堅(jiān)定。撞擊長(zhǎng)空的我們，各有各的精彩。我們，精彩絕倫！
評(píng)語(yǔ)：
該文從身邊的幾位朋友和自身寫起，極具真情實(shí)感，以三個(gè)小標(biāo)題結(jié)構(gòu)文章，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，且三個(gè)小標(biāo)題都與花的形象特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，所塑造的人物形象也緊扣小標(biāo)題中花的特點(diǎn)，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，書寫漂亮。美中不足之處在于結(jié)構(gòu)設(shè)置上，給人頭重腳輕之感，若能濃縮第一個(gè)片段，充實(shí)最后一個(gè)片段，在句式的運(yùn)用上能更靈活些，那么文章會(huì)更好。
�。�23+23+10=56）
5、各有各的精彩
�。〞蓬愐坏任模�
親愛(ài)的女兒：
孩子，近來(lái)可好？我想你最近是麻煩了，對(duì)嗎？聽(tīng)說(shuō)你對(duì)你媽媽說(shuō)你并不想高考，你說(shuō)你成績(jī)差根本連二本都?jí)虿恢�，你說(shuō)你想去學(xué)做蛋糕，做個(gè)西點(diǎn)工匠對(duì)吧？你這個(gè)念頭可把你媽媽嚇壞了，她連夜不顧時(shí)差地打電話給遠(yuǎn)在歐洲的我，可見(jiàn)她有多么的擔(dān)心你了。
但我寫這封信的目的，并不是責(zé)備你放棄高考，而是很開(kāi)心你將自己的想法說(shuō)出來(lái)。爸爸也認(rèn)為，人生不是只有高考這一條路，無(wú)論你選擇什么，都各有各精彩。
我到過(guò)這個(gè)世界的很多地方，也見(jiàn)過(guò)很多各式各樣的孩子，他們繽紛的記憶讓我覺(jué)得中國(guó)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷是如此的蒼白貧乏。
我在鹿特丹遇到個(gè)叫修斯的少年，他一個(gè)人剛從好望角架著風(fēng)帆勝利歸來(lái)。那個(gè)被稱為航海家墓地的地方，只有一個(gè)中國(guó)人曾穿過(guò)死亡地帶，為一個(gè)只有17歲的德國(guó)少年帶上了勇者的冠冕。當(dāng)我和他攀談時(shí)，他對(duì)我的稱贊只是淡淡一笑，他說(shuō)他不算什么，他有很多朋友已經(jīng)登上了世界的屋脊，他們不過(guò)也才19、20歲。這樣輕的年紀(jì)，已經(jīng)克服世界巔峰的盡力阻撓，看到了世界上最美的風(fēng)景，登上了山峰，要的不僅是體務(wù)，更需要智慧、勇氣和毅力。這都是19歲中國(guó)孩子所得不到的財(cái)富。他們沒(méi)有選擇讀書，他們選擇了遠(yuǎn)行，但他們此刻的生命是何其精彩！
我還記得我曾給過(guò)你一本書，是關(guān)于法國(guó)女孩蒂皮的。這個(gè)從小在南美洲與野獸一起成長(zhǎng)的孩子，如今也成為動(dòng)物研究組的成員，她沒(méi)有接受過(guò)過(guò)多的教育，也沒(méi)有太多的技能。她只是憑借著她對(duì)動(dòng)物的一腔熱愛(ài)和對(duì)人類本源的追求，生活在遠(yuǎn)離塵世的南美大草原上。她對(duì)記者說(shuō)過(guò)：“我的生活不枯燥，和動(dòng)物們生活在一起，是常人做不到的，我的生活十分精彩�！�
不止如此，我還見(jiàn)過(guò)一個(gè)人靠賣藝從奧地利來(lái)到丹麥的少女。20歲就在丹麥經(jīng)營(yíng)著一家自己的畫廊；十四歲就開(kāi)始經(jīng)商。如今已是小有名氣的法國(guó)少年商人布朗·伊喬；因?yàn)橄矚g布娃娃而放棄學(xué)業(yè)開(kāi)手工店，現(xiàn)在已經(jīng)擁有兩家海外讓的中國(guó)臺(tái)灣女孩白莎……他們都沒(méi)有按照我們認(rèn)為的“正常模式”去走自己的人生路，而是選擇了與眾不同的新僻徑。如今，越活越精彩。
親愛(ài)的女兒，也許高考會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)新的校園生活，但你或許也并不會(huì)快樂(lè)，倒不如停下腳步，轉(zhuǎn)向再行，你會(huì)活出自己的精彩。走自己的路吧，爸爸支持你！
祝，身體健康！
愛(ài)你的父親
、04、21