各有各的精彩
階四 盧學(xué)成
各有所長，各有所短。每個人都有自己擅長的事，獨特的另一面，盡管有些人平時表現(xiàn)的很精彩，可有時說不定也能有一鳴驚人的表現(xiàn)。
這樣的例子在我們班里就有許多。一位和我同村的同學(xué)他叫盧飛杰。在班里他算得上是一個壞蛋，幾乎沒人愿意理他，可就在一次學(xué)校組織的合唱比賽中，班主任打算選一個男同學(xué)做領(lǐng)唱，他就由此脫穎而出。平時還真沒注意到，畢竟他平時每次說話總要搭幾句罵人的話，可認(rèn)真唱起歌來，他清新的嗓音，婉轉(zhuǎn)的歌聲就顯得格外動人，我甚至可以感覺到班里的女生被他迷住了。
再說說班里的學(xué)習(xí)委員。他可是聰明與力量的并存，不但學(xué)習(xí)是一等一，而且體育成績也很棒，還有一個很符合身份的名字他就叫做---何智慧。
他雖然他雖然學(xué)習(xí)樣樣都很好，可最精通的還是數(shù)學(xué)。只要是不超出以前的知識他幾乎可以和老師拼，我也可以隱隱約約感覺到數(shù)學(xué)老師胡老師都有點要和自己學(xué)生較勁的意味。在轉(zhuǎn)到體育上，胡老師又身為我們班的體育老師，他還是很提拔和智慧的，總讓他多多報名參賽，就在最近的一次校運動會上他又奪得了50米和800米第一的好成績。
另一位不得不提的仁兄就要數(shù)我我的同桌陳佳龍了。他上課時總愛吵鬧，下課就總是喜歡捉弄別人，讓人以為他得了多動癥，可偶爾能看到他趴在窗口眺望窗外的風(fēng)景臉上居然顯示出一副多愁善感的表情，我認(rèn)為他是班里人心情最復(fù)雜的男生了。在上一次六一班里舉行的活動中，他居然要主動表演魔術(shù)，可大家也對這一幕感到驚奇，許多人大呼厲害。也看到了他的另一面。
所以人人都有自己的專長，一位名人說過，其實這個世界并不缺少美，關(guān)鍵在于用你自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。我們也可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。
指導(dǎo)老師 吳老師
評語:文章看得津津有味，用了分散法把不善于發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點完美呈現(xiàn)出來了，結(jié)尾更是點明主題，使人眼前一亮。