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在高中學(xué)生家長會上的講話(家長代表)

發(fā)布時間:2019-01-06

在高中學(xué)生家長會上的講話(家長代表)

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

  大家下午好!

  首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,為我們提供了這次見面的機會。很高興,因為孩子的原因,我們走到了一起。

  我是咱們孩子班里的郭長金的爸爸,是實驗二中的一位老師。

  星期三的晚上,郭長金帶回家一封信,是惠主任親筆寫的,信中說,讓我就“走讀生的家庭管理”和“節(jié)假日學(xué)生的學(xué)習(xí)管理”兩方面和大家交流交流。說實在的,接到這封信,我真有點誠惶誠恐,一個原因是:由于惠主任的名師效應(yīng),能擠進惠主任的班的孩子的家庭背景都在老師以上,在座的各位水平都很高,都見多識廣,在教育孩子方面更是技高一籌,我在這里班門弄斧,真有點汗顏;再者,我的孩子并不優(yōu)秀,我也沒有專門的研究和積累,只好硬著頭皮跟各位聊聊我在這些方面的具體做法。

  對走讀生的管理

  本來,我也給孩子辦理了住校手續(xù),可是,因為孩子年齡比較小,加上他媽媽大包大攬慣了,孩子自理能力很差,做事又慢,勢必會跟不上高中的節(jié)奏,沒辦法,我們只好讓孩子走讀了。

  其實,做走讀生的家長,很累。

  首先,做好孩子的后勤工作,保證孩子的時間和健康。

  不怕大家笑話,這方面我們做得像“優(yōu)秀的保姆”,有點越俎代庖。我是想,孩子上了高中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,再加上我的孩子做事慢,別的幫不上,也就是盡力做好他的后勤保障工作吧,盡量給他節(jié)約點時間,用來學(xué)習(xí)、活動或休息。    

  每天清早5:10分,孩子的媽媽起床做飯,5:40叫孩子起床,孩子起床洗刷這段時間,他媽媽把飯也冷到不涼不熱,孩子吃飯時,又在保溫水杯里給他灌上不涼不熱的水,保證他上學(xué)時間能及時喝上水,等他吃完飯,一切都給收拾好了,我就開車把他送到學(xué)校。午飯他在學(xué)校里吃,自從天冷了以后,晚飯我是一定要給他送的。孩子們5:50放學(xué),我們4:40下班,時間很從容;再者今年流行感冒多,天氣又特別冷,我那孩子又算不開賬,太節(jié)約,每餐飯超過三塊五就不吃了,而且頓頓吃米飯,說是吃米飯實惠,這樣營養(yǎng)太單一,我們怎么說他也不改,只好被動地給他調(diào)理一下;還有,就是想,趁飯空了解一下他這一天的思想狀況,看看有沒有偏離“軌道”,正如大門口的保安同志所說,不只是為了送頓飯,更主要的是交流交流。晚自習(xí)后,我再準(zhǔn)時把他接回家,回家后,喝點水,再陪他寫會作業(yè),有時候要陪到十一點。

  我們大人覺得很累,我每天晚飯后都要睡上一覺再去接孩子。孩子更累,從5:40到晚上11:00,不管精力的投入程度怎么樣,反正必須跟著熬,大多時候孩子睡不醒,他媽媽說,看他睡得那么香,早上真不忍心叫他,我就說,你現(xiàn)在疼他,將來誰疼他?沒辦法,社會使然,知識和生活質(zhì)量成正比,為了將來,只有現(xiàn)在多付出。

  二、 做孩子心靈的一扇門,把好關(guān)

  郭長金上初中的時候,我給他做了四年的班主任兼數(shù)學(xué)老師,同時我又跟他的語文老師、英語老師在同一個辦公室辦公,什么事也逃不過我們的耳目,可以說管得他鐵桶一般“密不透風(fēng)”,他是開不了小差的。

  上了高中,他終于逃離了我的魔掌,我擔(dān)心他一旦呼吸到自由的空氣就會偏離軌道,所以,在放手的同時我只好時不時地給他當(dāng)好一扇門,該放的放,該關(guān)在外面的就絕不留情。我兒子不講究吃穿,所以,我不擔(dān)心他會跟同學(xué)們攀比。還有上網(wǎng)的問題,這點我也不擔(dān)心,一方面,長期以來我們對這方面的危害灌輸?shù)谋容^多,管理也很嚴;另一方面,他很膽小,害怕出去遇上形形色色的壞人,也怕家長和老師逮住的后果,所以這方面,我們只是偶爾地旁敲側(cè)擊一下。再如早戀問題,這是我們家長都不愿意面對的。他媽媽私下里擔(dān)心孩子喜歡上某個女生而影響了學(xué)習(xí),有時候趁他休息時,把他拿回家的那張軍訓(xùn)合影拿出來和他看,故意說這個胖那個瘦,這個長那個短,好在這傻小子對他的女同學(xué)還沒有好惡之感,也跟著瞎說,從他的傻話里我們感覺這方面沒什么問題。有時候,聽他回家說他看見校園里,有的男女同學(xué)不害臊,光天化日之下手拉手怎樣怎樣,我們害怕他好奇,光去關(guān)心那些事,也跟他說說趙云的那句話“大丈夫功成名就,何患無妻子”等等,這樣的預(yù)防針我是要常“打”不懈的。

  三、做孩子心里的一把鑰匙

  孩子正在成長階段,心里經(jīng)常會有些小疙瘩解不開,這時,我們這些過來人就要像一把萬能鑰匙一樣,大事化小,小事化了,幫助他從困惑中走出來,放下包袱,輕裝上陣。比如說,他有時候回家說,誰誰欺負他,拿了他幾個新本子,我們就開導(dǎo)他說,不就是個本子嗎?不要斤斤計較,送給他,同學(xué)嘛,實落人,別人你送給人家,說不準(zhǔn)人家還不要呢。還說誰誰罵人,我不敢罵他,他愛打人,我們就說,罵人是素質(zhì)低的表現(xiàn),他讓咱罵,咱也不能降低自己的人格去罵,躲著點就是。還有一個階段,孩子在學(xué)習(xí)上遇到了麻煩,吃飯的時候說,上夠了學(xué)了,當(dāng)時我們聽了很難過,也很著急,但又不能讓孩子看出來,退學(xué)當(dāng)然是不可能的,只有疏導(dǎo),在問清了具體情況后,我們咨詢了一些孩子在上高二、高三以及孩子考上大學(xué)的同事,他們說他們的孩子或多或少的也出現(xiàn)過類似情況,讓我們給孩子鼓勁加油,告訴孩子再優(yōu)秀的學(xué)生也有出現(xiàn)空檔的情況,并鼓勵他及時找老師解決問題,不能系疙瘩,在老師們的幫助下,孩子終于走過泥濘,走出困惑。

  四、樹立老師們在孩子心目中的形象

  我覺得這一條至關(guān)重要。“親其師,信其道”,孩子喜歡老師,仰慕老師,他學(xué)習(xí)起來就有勁,有興趣,學(xué)得輕松。我兒子很單純,迷信老師,對我說的話也深信不疑。所以,我們經(jīng)常跟他說,“在家靠父母,上學(xué)靠老師”。經(jīng)常向他講述我打聽到的我們十五班的任課老師的光輝事跡,他們都是教過實驗班的老師,憑著我這三寸不爛之舌,說得天花亂墜,像惠主任這樣的全國優(yōu)秀教師,我更是滔滔不絕地講述他的教學(xué)水平在全市最高,帶班點子多,管理人性化,帶出的學(xué)生考上了名牌大學(xué)的最多等等,所以,他在未入學(xué)之前就對他的班主任佩服得五體投地,現(xiàn)在甚至說話也模仿惠主任的腔調(diào)了。因為語文老師表揚過他,說,從來沒聽過哪個學(xué)生把文言文讀得像詩一樣美,這樣,我們就抓住時機,添油加醋地說老師對他多么多么欣賞,他學(xué)語文學(xué)得就特別積極,文言文總是早早地提前背過。我們打聽到英語老師和數(shù)學(xué)老師是我們這里的老師的同事或同學(xué),他更是把他們當(dāng)成熟人了,英語老師跟他談?wù)勗捑图拥貌恍,渾身是勁,?shù)學(xué)老師耐心的給他講題,就感動得不行,回家跟我們說這說那。但我也不是對所有的老師們都了解,所以聽著風(fēng)就是雨,有一點也給吹成十點。孩子就非常佩服,我們心里也是偷喜。

  對節(jié)假日學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

  我算了一下,孩子的節(jié)假日一年有150天左右,這段時間的學(xué)習(xí)不容忽視。我們教師的工作很單純,一般沒什么事。以前,我都是盡量自己陪著他學(xué),有什么疑難問題,也給他做做家庭教師;進入初四以來,走親訪友一般不帶他,非去不可的,吃了飯就馬上走;家里來客人的時候,我就帶他到辦公室去。假期里,除了學(xué)習(xí),也看看電視,放松放松;我還加大了他的運動量,一方面鍛煉鍛煉身體,另一方面,我兒子有點胖,也減減肥;有時候也和他騎自行車逛逛書店,陪他媽媽買買菜,他是個很有力氣的幫手,順便讓他看看生活的不容易。

  現(xiàn)在孩子上了高中,學(xué)習(xí)上是基本幫不上了,實在沒有什么好主意,也就幫他合理安排一下作息時間。

  我聽說一中推行的什么“劉超式節(jié)假日補習(xí)班”,效果很好。具體情況我不太清楚,好像是由家長出面解決房子問題和經(jīng)費問題,由學(xué)習(xí)主動自覺的學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組,聘請任課老師犧牲節(jié)假日、星期天輪流補習(xí),需要家長和老師雙方配合。反正,再窮不能窮教育,為了孩子的將來,家長也不差錢。

  現(xiàn)在,寒假在即,我還真不知道該怎樣解決上了高中的孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,所以也不敢妄言怎樣管理孩子,懇請在座的各位不吝賜教。

  因為本人的水平有限,孩子個體情況也不盡相同,以上內(nèi)容定有不當(dāng)之處,敬請指正。

  最后讓我代表家長再次對我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝,正是因為他們的辛勤耕耘,不懈追求,我們的孩子才有了今天的成績!我堅信:在社會各界的鼎立支持下,學(xué)校和我們家庭聯(lián)起手來,一定能實現(xiàn)我們共同的美好的愿望,共創(chuàng)佳績,讓我們拭目以待!同時也謹祝在座的各位:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意! 謝謝!

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