如何寫(xiě)好中考英語(yǔ)作文
■初中英語(yǔ)
輔導(dǎo)老師：溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉文釗（溫州市初中英語(yǔ)“新生代”教師課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)）
命題思路：英語(yǔ)作文是現(xiàn)在中考英語(yǔ)的必考題型，中考英語(yǔ)作文分為小作文(5分)和大作文(15分)兩個(gè)部分。小作文一般要求同學(xué)們用簡(jiǎn)單的單詞或句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)、想法或感受。小作文的要求不高，同學(xué)們只要在單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)言表達(dá)上沒(méi)有錯(cuò)誤，都能得到滿分。
中考作文的難點(diǎn)是15分的大作文，那么怎樣才能在大作文中不失分，拿高分甚至拿滿分呢？縱觀這幾年溫州中考作文的題型，我們發(fā)現(xiàn)中考作文都是采用提示性作文。
提示性作文要求考生根據(jù)漢語(yǔ)或英語(yǔ)提示，有時(shí)還需借助圖表，通過(guò)聯(lián)想將圖表所示的內(nèi)容寫(xiě)成一篇中心明確，要點(diǎn)完整，文理清晰，語(yǔ)言流暢的文章。提示性作文是根據(jù)提示來(lái)寫(xiě)的，文章的中心思想和信息內(nèi)容都在提示的情節(jié)中得到暗示，這類(lèi)作文主題清晰，很少會(huì)有同學(xué)離題。這類(lèi)作文的檔次差別主要體現(xiàn)在文章開(kāi)頭、結(jié)尾的可讀性（開(kāi)頭點(diǎn)題，結(jié)尾干脆可以使文章的思路更清楚），重點(diǎn)語(yǔ)段的結(jié)構(gòu)組織，語(yǔ)言的表達(dá)，以及發(fā)展段落的思維清晰上面。
如何寫(xiě)好提示性作文，我們可以按照“作文三部曲”的方式進(jìn)行：
一、準(zhǔn)備
1.審題
仔細(xì)閱讀提示文字，找到要點(diǎn)，明確中心。
2.構(gòu)思
審題完畢之后，確定了文章的主題與要素，就要正式寫(xiě)了。但在正式寫(xiě)作之前還要確定這篇文章你將分哪幾個(gè)語(yǔ)段，每個(gè)語(yǔ)段都將寫(xiě)些什么（一般可以分為3或4段式，開(kāi)頭結(jié)尾各一段，中間主要內(nèi)容可分為一段或兩段，清晰的段落結(jié)構(gòu)能在第一時(shí)間贏得改卷老師的好感）。所以同學(xué)們最好花幾分鐘時(shí)間用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地列個(gè)提綱。除此之外，還要考慮一下每個(gè)語(yǔ)段的關(guān)鍵詞或詞組，用哪些句式以及什么時(shí)態(tài)、關(guān)聯(lián)詞等，經(jīng)過(guò)這樣細(xì)致入微的準(zhǔn)備之后，即可進(jìn)入正式作文階段。
二、作文
經(jīng)過(guò)前期的充分準(zhǔn)備，要想寫(xiě)出一篇切題、流暢的文章還需要在寫(xiě)作中注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1.要圍繞主題，緊扣要點(diǎn)，充分利用所給提示或其他要求，按照先前的準(zhǔn)備去寫(xiě)，不要遺漏要點(diǎn)，也不要隨意發(fā)揮，文章不要超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)（最多不超出20－30字）。否則，很可能言多必失。文章要求主題鮮明，條理清晰。
2.要寫(xiě)好句子。寫(xiě)句子要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1)句子要正確。如： my mother asks me where is her bag.讀起來(lái)較順口，但不正確，因?yàn)橘e語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序。
（2)避免中式英語(yǔ)，不能按母語(yǔ)逐詞逐句翻譯，要用英語(yǔ)進(jìn)行思維，按英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則組織語(yǔ)言，否則勢(shì)必會(huì)漏洞百出，語(yǔ)句不通，不倫不類(lèi)。如：今天早上有一節(jié)英語(yǔ)課。切記不可寫(xiě)成：this morning has an english class. 應(yīng)為：there is an english classthis morning .
（3)要注意避免使用自己無(wú)把握的詞句，要用自己最熟悉的詞句，不要弄巧成拙。如要表達(dá)：我不僅覺(jué)得幫助別人很好，而且我還可以開(kāi)始花時(shí)間做自己喜歡的事情。（9年級(jí)unit 8 section a 3a）: not only do i feel good about helping otherpeople，but i get to spend time doing what i love to do.如果你不知道怎么正確地使用not only…but also… 可以用另一種方式表達(dá)，如：i feel good abouthelping other people and i get to spend time doing what i love todo.
�。�4)寫(xiě)句子時(shí)要注意靈活表達(dá)，遇到自己一時(shí)想不起來(lái)的詞組或句型要另辟蹊徑，尋找自己熟悉的同義或近義詞組、句型來(lái)代替，這樣不僅能有效地節(jié)約時(shí)間，還能提高得分率。假如你不會(huì)寫(xiě)“勤奮”，你可以寫(xiě)“notlazy”；你若不會(huì)寫(xiě)“特長(zhǎng)”，可以用be good at或do well in來(lái)表達(dá)。
（5)使用動(dòng)詞時(shí)，應(yīng)注意語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)在人稱和數(shù)上與主語(yǔ)的一致關(guān)系；如：主語(yǔ)是she、he、it單數(shù)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞要加s或es；使用名詞時(shí)，應(yīng)該注意用單數(shù)還是復(fù)數(shù)，是否要用所有格，是否要用冠詞等；使用形容詞、副詞時(shí)，要注意它們?cè)诰渥又械恼_位置如：我們只能說(shuō)iam veryhappy；she、runs、fast;以及比較級(jí)、最高級(jí)的正確用法；使用介詞時(shí)，應(yīng)注意前后搭配是否合理；使用復(fù)合句時(shí)，應(yīng)注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B詞如：and、but、meanwhile等。
�。�6)表達(dá)要避免過(guò)多重復(fù)，用詞可以豐富些。好的作文必定是顯示水平的作文，在初中階段對(duì)于同一種意思，我們其實(shí)也學(xué)了很多種表達(dá)方式。如要表達(dá)：想要打算干什么事情，你可以用wantto do，would like to do，decide to do ，plan to do. mean to do.
�。�7)句子要有變化，為了讓看的人更好地理解你的意思，對(duì)你所說(shuō)的內(nèi)容感興趣，你在表達(dá)的過(guò)程中一定要注意句子結(jié)構(gòu)的變化，不能老是用簡(jiǎn)單句，讓人覺(jué)得非常呆板。你可以用并列句notonly…but also，both…and…， neither …nor…，以及狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等，這樣你的短文就會(huì)顯得有文采。
（8)句子要有邏輯性，要連貫。好的中考作文并不是簡(jiǎn)單的句子相加，你可以適當(dāng)?shù)赜靡恍┐?lián)詞。例如，一篇記事的文章，或一篇陳述自己觀點(diǎn)的文章，為了寫(xiě)作更加有條理，可以使用first，nextfinally，what's more等連詞讓改卷老師更清楚你的思路。
三、檢查
寫(xiě)完之后不算完，要用做改錯(cuò)題的眼光去挑自己文章中的毛病，要從以下幾方面認(rèn)真檢查一番：
1.看內(nèi)容是否切題，有無(wú)遺漏要點(diǎn)。
2.看詞語(yǔ)使用是否正確，有無(wú)語(yǔ)法或用詞上的錯(cuò)誤。
3.看時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂是否一致，句子成分是否缺失，名詞的單復(fù)數(shù)，固定搭配，人稱代詞的格，形容詞或副詞的級(jí)使用是否正確。
4.看單詞拼寫(xiě)、字母大小寫(xiě)是否有錯(cuò)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有無(wú)遺漏或用錯(cuò)等。
此外，考生在做書(shū)面表達(dá)題時(shí)，一定要注意書(shū)寫(xiě)端正、卷面整潔，給評(píng)卷人一個(gè)良好的印象。今年中考作文采取電腦閱卷的方式，清晰的字跡，整潔的卷面可以使改卷的差錯(cuò)降到最低。最后，希望同學(xué)們?cè)谡莆铡白魑娜壳钡耐瑫r(shí)，平時(shí)要多閱讀多練習(xí)，并做到持之以恒，相信你一定能在中考中寫(xiě)出好文章！
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