普通新兵的黨性分析報(bào)告

　　通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)和進(jìn)入分析評(píng)議階段以來(lái)的歸納總結(jié)，我查找到近幾年工作和學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題，并深究了存在這些問(wèn)題的原因，對(duì)以后改進(jìn)問(wèn)題的方法、步驟進(jìn)行了計(jì)劃。

　　一、存在的問(wèn)題

　　1、思想方面，雖然能堅(jiān)持黨的基本路線，但對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)被動(dòng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，談起黨的歷史和政策腦中一片空白。

　　2、工作積極性下降，近年來(lái)工作積極性較XX年參加工作時(shí)有所下降，在工作中對(duì)自己的要求不高，由于時(shí)限比較長(zhǎng)，能及早完成的工作總是拖到最后期限，以至于工作安排不緊湊，浪費(fèi)了許多時(shí)間。按時(shí)上下班做得比較差，總要遲到幾分鐘或早退幾分鐘。

　　3、工作主動(dòng)性差，大部分工作都是等領(lǐng)導(dǎo)安排和指揮，自主完成工作的自覺(jué)性不高，有些工作可以提前介入的，沒(méi)有意識(shí)到或者意識(shí)到了卻沒(méi)能獨(dú)立的開展。對(duì)單位重大工作漠不關(guān)心，不善于提建設(shè)性的意見(jiàn)。

　　4、工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，參予了卓小路、小丹路的工程建設(shè)，一線建設(shè)管理的方法按部就班，不能創(chuàng)新的開展工作，與工程建設(shè)管理發(fā)展有所不相適應(yīng)。

　　5、榮幸地參加了幾次業(yè)務(wù)和管理方面的培訓(xùn)，但學(xué)以致用不夠，僅僅是學(xué)了，沒(méi)有在實(shí)際工作中運(yùn)用和推廣，沒(méi)有把學(xué)到的東西和大家一起討論交流。

　　6、對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)停留在幾年前的水平上，沒(méi)有進(jìn)步，就像有句革命諺語(yǔ)“躺在功勞簿上睡大覺(jué)”。

　　7、不及以前能吃苦耐勞，把革命優(yōu)良傳統(tǒng)拋在了腦后，表現(xiàn)在對(duì)辦公室衛(wèi)生、樓梯衛(wèi)生打掃的次數(shù)明顯減少。

　　8、去年經(jīng)常性出入娛樂(lè)場(chǎng)所，參予過(guò)打麻將，不注意作為機(jī)關(guān)工作人員的形象。既浪費(fèi)了休息時(shí)間又犧牲了學(xué)習(xí)時(shí)間，消磨了學(xué)知識(shí)和學(xué)文化的大好時(shí)光，對(duì)身心健康不利。

　　二、存在問(wèn)題的原因剖析

　　1、對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)得太少，業(yè)務(wù)工作之余很少花時(shí)間學(xué)習(xí)，沒(méi)有意識(shí)到思想上進(jìn)步的重要性，對(duì)馬克思主義理論學(xué)習(xí)不深刻，對(duì)黨80多年艱苦奮斗的歷史沒(méi)有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清。

　　2、思想上一直有這樣的想法，一名剛參加工作的工作人員一定比工作時(shí)間長(zhǎng)的工作人員的積極性高，自己出現(xiàn)以上問(wèn)題是正常的，而且一度忽略了自己的黨員身份，沒(méi)有按共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求衡量自己。

　　3、工作中存在一種依賴性，缺乏主觀意識(shí)和責(zé)任感，覺(jué)得工作好壞都是領(lǐng)導(dǎo)著急和關(guān)心的事，只要領(lǐng)導(dǎo)不催，問(wèn)題就不大，就可以拖。

　　4、與同事很少展開工作方法和工作問(wèn)題的探討，對(duì)學(xué)習(xí)成果至之不理，學(xué)了、懂了就滿足了，沒(méi)有運(yùn)用，沒(méi)有交流，沒(méi)有提高。

　　5、沒(méi)有把學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是為了更好的工作這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)清楚，事業(yè)心不強(qiáng)。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)是相當(dāng)寶貴的，領(lǐng)導(dǎo)和同事們把機(jī)會(huì)交給了你，你就應(yīng)該珍惜，學(xué)以致用。

　　6、沒(méi)有認(rèn)識(shí)到從狹義上講知識(shí)和技能是一個(gè)人得以在社會(huì)上生存的基本保障，從廣義上講知識(shí)和技能是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族得以生存和發(fā)展的根本性問(wèn)題。這種學(xué)習(xí)不進(jìn)步的境況發(fā)展下去是非�？膳碌�，長(zhǎng)此以往，就要落伍，就要被社會(huì)淘汰，對(duì)工作和自己都不利。

　　7、有“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的嫌疑，以前單位上年輕的同志少，就主動(dòng)的干些力所能及的事，現(xiàn)在年輕的同志多了，就互相推，拈輕怕重。