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大學生黨性修養(yǎng)報告范例

發(fā)布時間:2024-03-15

大學生黨性修養(yǎng)報告范例(精選3篇)

大學生黨性修養(yǎng)報告范例 篇1

  我開始當秘書時,聽到某某人受賄多少多少,我還有點不可思議,覺得距自己很遠。權力來之不易,為什么不為群眾做事還要受賄呢?……那時我想,我一定要盡職盡責把秘書工作做好,將來有機會就到生我養(yǎng)我的張家口市最貧困的一個縣做縣委書記,像焦裕祿一樣帶領百姓致富。我死后,不求有那么多人送我,只求有人能在我臨終前說“謝謝你,李書記”就夠了。……為了那個焦裕祿式縣委書記的夢,那時我干起工作來,也真是不要命。有一次累得暈倒在自家的衛(wèi)生間里。那個時候也無所謂星期天,也不講報酬,反正就知道悶著頭工作。”說這些話的人,最后卻因為貪污、受賄等罪被判處死刑,這個人就是李真,原河北省委主要領導秘書、河北省國稅局局長。

  是什么使這樣一名滿懷激情,將人民的幸福放在心上的干部一步步走向腐敗,走向墮落的呢?難道他內心就沒有掙扎過嗎?當一位老人動情地對他說:“感謝黨,感謝黨培養(yǎng)出你這樣的好官!”時,李在《地獄門前:與李真刑前對話實錄》中說到:“老人的話像石子打在我的臉上,臉疼;像鞭子抽在我的心上,心顫……我一直反問自己:黨員,你配這個稱號嗎?你還有黨性嗎?……500萬美元……用20xx萬元人民幣換取一個職位……你無疑是在喝他們的血,吃他們的肉……這還不算,你還要對他們敲骨吸髓,不要說黨性,你還有人性嗎?”在這樣的時刻,李真想到了黨員,想到了黨性。那么什么是黨性呢?

  黨性修養(yǎng)的提高又有怎樣的作用呢?2月25日晚,資產管理公司分黨委書記向老師就黨性修養(yǎng),以《共產黨員必須加強黨性修養(yǎng)》為題,為我們上了生動的一課。老師從什么是共產黨人的黨性修養(yǎng)、為什么要加強黨性修養(yǎng)、有哪些黨性修養(yǎng)、怎樣提高黨性修養(yǎng)四個方面入手,結合自身閱歷,與我們侃侃而談。

  黨性是一個政黨區(qū)別于其他政黨的標志。中國共產黨人的黨性,即中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中華民族的先鋒隊,始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,以實現(xiàn)共產黨*為最終目的,與最廣大群眾保持最密切聯(lián)系。黨性修養(yǎng)即黨員通過組織教育和自我學習在理論、道德、科技等達到較高水平。

  以此來看李真案,我們或許能夠得到些啟示。一部《焦裕祿》曾對青年時的李真有如此大的沖擊,如果在以后的工作中,他加強自我的學習,提高自身的理論水平,能夠保持一個清醒的頭腦,始終深入人民群眾,感到肩上的責任和人民的信任,那么也許這個悲劇就不會發(fā)生。中央紀委前副書記,有反腐“鐵娘子”之稱,同時也是李真專案組組長的劉麗英說:“通過揭露腐敗分子李真的犯罪始末及給黨和人民帶來的極大危害,剖析貪官的心理變化過程,剝去貪官靈魂的偽裝,并以莫貪、拒貪、防貪、反貪、懲貪、悔貪、戒貪的主線貫穿,體現(xiàn)了腐敗必被懲、正義最終戰(zhàn)勝邪惡的必然規(guī)律。”因此,放之全國,也會少許許多多的人間慘劇。加強黨性修養(yǎng)是推動社會生產力發(fā)展的需要,是新時期反腐敗的需要,是完成偉大任務的需要,是防和平演變的需要,是改革長期性、復雜性的需要。

  作為大學生黨員,正如梁啟超在《少年中國說》中所呼吁的,我們是祖國未來的所在,在面向社會的過程中,我們需要不斷地加強自己的黨性修養(yǎng),鑄就中華民族新的長城——通過理論和思想等修養(yǎng)的提升,我們在我們的思想中鑄就了一道防腐的長城,一道防和平演變的長城;通過作風和紀律等修養(yǎng)的加強,我們始終與人民群眾保持密切聯(lián)系,在危難時刻眾志成城,鑄就了全民族的鋼鐵長城;通過科學文化等修養(yǎng)的提高,我們用知識武裝和保衛(wèi)我們的祖國,鑄就了智慧的長城,不老的長城!加強學習理論、培養(yǎng)對黨的感情、在實踐中提高,樹立信念,繼承傳統(tǒng)美德,在實踐中塑造人格——讓我們一起用黨性修養(yǎng)鑄就新的長城!

大學生黨性修養(yǎng)報告范例 篇2

  敬愛的黨組織:

  X年10月16日晚上7點到9點,在9201這個大教室里,聚集了參加46期黨校培訓班第一堂課的二百多個積極分子們。身為其中的一員,我感到無比光榮與自豪。原本以為會枯燥無味的黨課,上了第一次課后著實給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的,主題為“黨的綱領”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式,使得我們在輕松愉快氛圍中學習到了很多知識,讓我們對黨的綱領、黨的奮斗目標等有了更深層次的了解。

  在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式,儀式由生命科學學院的汪書記主持。首先全體起立,唱響《國際歌》,在這種氣勢磅礴的氛圍之下,對*人的崇敬油然而生。接下來在來自三個學院的領導與老師致詞后,本期參加黨課培訓課的學生代表作了精彩的演講。學生代表的演講,向我們提出了一個問題,我們入黨的動機到底是什么呢?是更好的為人民服務嗎?是為了能夠幫助更多的同學嗎?或是僅僅是因為對黨的崇敬,對黨員這個頭銜的追求?我知道每個人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于對黨的崇敬,我想加入這個神圣的集體,能夠找到組織,更有方向,更有效地為身邊的人服務,為人民服務!明確了這個動機,我想我能更好地學習,加倍努力,早日成為一名員!王書記為我們講了以下三個大問題:

  第一,什么是政黨的綱領。黨的綱領是一個政黨為實現(xiàn)本階級的根本利益而規(guī)定的奮斗目標以及實現(xiàn)目標的道路和方法。毛澤東說“綱領譬如一面旗子,旗子立起來了,大家才有所指望,才有所趨赴。”認為“一個政黨的綱領就是一面旗幟。” 無產階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(旗幟)指引下,中國取得了新民主主義革命的勝利和社會主義建設的巨大成就。每一個政黨必須得有一面旗幟,有行動的方向,才能凝聚人心,凝聚力量,否則就會出現(xiàn)混亂局面,這個政黨就不可能健康長久地發(fā)展下去。

  第二,怎樣正確認識黨的最高綱領和現(xiàn)階段的基本綱領。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產主義。xx大提出了建設有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治和文化(社會)就是現(xiàn)階段的基本綱領。王書記指出要正確認識黨的最高綱領與基本綱領之間的關系,只需要掌握方法論的問題,能辯證地看問題。最高綱領即實現(xiàn)共產主義,我們最終的奮斗目標。而建設有中國特色社會主義,只是在實現(xiàn)最終目標的道路上的特定時期的特定目標,只有在實現(xiàn)了一個個小的特定的目標之后,我們最終才會實現(xiàn)我們的最高目標。這讓我聯(lián)想起自己的生活,只有把自己手頭上每件事都用心地做好了,我才能成為我想要成為的那種人,只有把我每個階段的任務完成了,我才能實現(xiàn)我的夢想,到達勝利的對岸。切不可心慌,切不可急功近利。不能為了最終的理想,而不顧當前現(xiàn)實的阻擋,也不可為了現(xiàn)在的任務,而走錯方向,忘記最終的目標。

  第三,中國共產黨人怎樣為實現(xiàn)黨的綱領而奮斗。這里講到了中國共產黨人實現(xiàn)黨的綱領的方法。 首先需要牢固樹立共產主義的理想與信念,王書記給我們講到了理想,講我們的理想,講*人的理想。理想是前進道路上的指路明燈,是精神支柱是力量源泉,是思想武器。我想起了我自己的理想,我了大的理想是做一名優(yōu)秀的中學老師。捫心自問,我為我的理想付出了多少,我感到很慚愧。我沒有加強鍛煉,我沒有加強師范生技能的訓練,練了幾天的粉筆字就沒能堅持下去!那我平時在干什么呢,是不是應該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?于是我下定決心,一定要為了自己的理想,把該做的事情堅持到底,這樣才能實現(xiàn)自己的夢想,才有資格當一名*人!王書記說要實現(xiàn)理想,應該做到以下四點:勤于學習、善

  于創(chuàng)造、甘于奉獻、樂于生活。在以后的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,也讓自己離光榮的黨集體更近一步!

  總的來說,這節(jié)課我受益匪淺。

大學生黨性修養(yǎng)報告范例 篇3

  當時我便知道,團結的力量是偉大的,一個人有著多強的能力都不行,必須要有一個好的團隊,那就是班委,有了這些還不行,還必須要有大家的支持。時間真的過的好快,不知不覺中,我們就到了大三大四這樣的高年級,尤其是上了大三,發(fā)生了很大的變化,上課的人少了、晚點名的人少了、參加班級活動的人少了,哪怕班主任以及班委苦口婆心的說教和規(guī)章制度的約制都不行。慢慢的我發(fā)現(xiàn),也許是我自己出了問題,以前那種積極向上負責的精氣神沒有了,我沒有積極的去規(guī)劃我們上了高年級之后的班級計劃,也沒有那么關心哪些不來上課,不來晚點名同學的情況,我只是會做好院里下達的任務和要求,沒有主動去想怎么把班級建設的越來越好。這樣,也讓我們班主任在各種會議場合被批評,給他前兩年的對比是巨大的。感覺班級現(xiàn)在的感情真的比我們以前差了好遠,慢慢的越來越陌生。到現(xiàn)在我才明白,班級建設不是一時興起,做到曇花一現(xiàn)沒有用,千萬要做到始終如一。更可怕的是,作為班長以及學生干部,在大三下學期,卻做了一件嚴重不符合自己身份的事情,這樣,就是監(jiān)守自盜!當初那么努力的去爭取藝術學院及班級的榮譽,但是自己卻給院系抹黑,充分反映了我自身的很多問題。班委的領導者都這樣,下面的同學可想而知。自那以后,還是感謝班主任及同學的信任,給我能夠挽回的機會,我努力的去克服自身存在的不好的壞習慣,希望自己能夠在剩下的大學時間里盡最大的努力把自己的工作做好。

  凝聚力是我覺得不管是任何組織都要重視的方面,給我印象最深的就是我們班在參與各種活動的那種積極性,那個時候每個人心目最大的就是XX班這個班級,還有一件事給我很大的感觸,去年的運動會,分團委學生會以及全體大一新生那種給藝術學院爭奪榮譽的精神,有的人加油嗓子啞了,有的人跟跑摔倒了。。。當通報我們獲得了全校第四名以及拿到了久違的組織獎之后,我真的無法形容自己的感覺,如果這種這么強的凝聚力精神能夠一直一直的延續(xù)下來,我們院我們班那會有多好。我好后悔,甚至是很痛恨自己,當初既然選擇了做黨員、做學生干部、做班長,真的不應該去做哪些跟自己身份不符合的事情。

  在畢業(yè)之前僅剩的一年時間里,我會用心的帶著班委會努力的把班級建設做到最后,因為我希望等我們畢業(yè)后每次的班級聚會大家都能夠到場,我不想大學四年只是一個經(jīng)歷而已。我們的課不是很多,很多同學在外實習,班主任也叮囑我們在外實習首先要注意自己的人身安全,保障自己的利益。但是我希望在規(guī)定的時間我們能夠遵守學校的規(guī)定,在合適的時間找工作。對于上課和晚點名,除非特殊情況的不會允許請假情況,班主任也會經(jīng)常的組織我們進行本專業(yè)的互相交流,這樣的效果應該不會比在外實習差。我也希望自己能夠在這有限的時間內能夠做一些事情,盡量去彌補自己當初為院系以及班級帶來的負面影響,沒課的時間能夠積極的去學習理論知識讓自己的黨性修養(yǎng)能夠提高,往往很多錯誤就是因為自身的理論基礎太過薄弱而導致的?戳藴貢浐蛥涡iL給新生的一封信,真的好慚愧,覺得自己沒有做到一個黨員及一個經(jīng)院人應該做的,反而卻帶了一些不好的頭。良好的開始是成功的一半,如果能擁有一個良好的大學歷程,那么在進入社會也是對自己起了很大的幫助。

  希望黨組織能夠在剩下的時間對我做一個考驗,更希望黨組織能夠給我一次機會。

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