黨課黨性修養(yǎng)心得（精選3篇）
黨課黨性修養(yǎng)心得 篇1
聽完今天的黨課，我對“為人民服務”這幾個字有了更深的感受。早在1944年，毛澤東同志就提出了“為人民服務”這一中國共產(chǎn)黨行動宗旨。幾十年來，中國共產(chǎn)黨堅持這一宗旨，贏得了廣大人民群眾的廣泛支持，為中國共產(chǎn)黨奪取政權和執(zhí)掌政權打下了牢不可破的基礎。不能為人民服務，就沒有人民的信賴，沒有人民的信賴，執(zhí)政者的政權就會岌岌可危。從古至今的歷史，就充分地證明了這一點。中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎就建立在廣大人民群眾信賴、支持之上。中國共產(chǎn)黨要長久執(zhí)政，就不能離開“為人民服務”這一行動宗旨。一個政黨，如果脫離了人民就是無源之水、無根之樹、無基之廈。為人民服務不僅僅是口號，宗旨也不能束之高閣。中國共產(chǎn)黨的先進性，也就具體體現(xiàn)在為人民服務上。
今天的黨課學習讓我充分認識和理解“為人民服務”的內涵，明確了為人民服務作為我們黨的宗旨的正確性和必要性，它體現(xiàn)我黨先進性的所在。為人民服務不是一句空談，而且可以說一句頂萬句。它是人與人溝通的渠道，絕不能混同于人與人之間的關系，甚至是“助人為樂”這么一個道德范疇的起點，更不能模糊概念為服務行業(yè)的工作。為人民服務，他的真正內涵是從人民的根本利益出發(fā)，急人民之所急，想人民之所想，說人民之所說，干人民之所干。
首先為人民服務必須始終代表最廣大人民群眾的根本利益。人民群眾是推動社會進步的動力，是我們黨執(zhí)政能力的本源所在。中國共產(chǎn)黨從成立的那一天起，就始終把為絕大多數(shù)人謀利益作為自己的奮斗目標，始終把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和價值追求，毛澤東同志指出：“共產(chǎn)黨人的一切言論和行動。必須以合乎于最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準”，共產(chǎn)黨同志在闡述中國共產(chǎn)黨黨員的含義和任務時指出：“如果用概括的語言來說，只有兩句話，全心全意為人民服務，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩”。
其次為人民服務必須切實加強世界觀改造。我們不能放棄了世界觀改造，放松了黨性修養(yǎng)。一段時間以來，有些人不重視世界觀改造和加強黨性修養(yǎng)的問題，而是斤斤計較個人得失，常常自覺不自覺地把對上負責與對人民群眾負責對立起來，有些人雖然口頭上講得全心全意為人民服務，發(fā)展好最廣大人民的根本利益，但心理想的卻是自己的個人利益，于是各種消極腐敗現(xiàn)象滋生了。我們要牢記為人民服務的黨的宗旨，自覺加強世界觀改造，切實加強黨性修養(yǎng)，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢記黨的宗旨，保持同人民群眾血肉聯(lián)系。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位，為人民群眾真心誠意服務。
最后為人民服務必須有謀事、干事、成事的能力。僅有為人民服務的思想而沒有為人民服務的本領，是不可能真正為人民群眾謀利益的。隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，我們在學習生活中的挑戰(zhàn)難度明顯增加，要履行好自己的職責就必須具備解決各種復雜矛盾，推動事業(yè)發(fā)展的本領。在學好我們應學的科學文化知識的同時，我們還要培養(yǎng)能夠在錯綜復雜的歷史長河中看清本質，從千變萬化的時代潮流中把握趨勢的本領，這要求我們必須提高素質，善于抓學習要堅持以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，認真學習我們黨的歷史，廣泛學習經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，在學中干、在干中學，不斷提高對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識水平，不斷提高和自覺運用這三個規(guī)律的能力。只有不斷學習和實踐鍛煉、才能具有科學判斷形勢，總攬全局的能力，才能駕馭以后我們生活工作中所要面對的復雜局面，才能更好地為人民群眾謀利益。
全心全意地為人民服務是每一個共產(chǎn)黨員言行的出發(fā)點和落腳點，而檢驗一個共產(chǎn)黨員是否合格，在工作、學習、生活中是否先進，最根本的標準也就是這一點。我們要深懷愛民之心，常思富民之策，長行利民之事，從而在我們的言行中處處體現(xiàn)出黨的先進性。我雖然還不是一名中國共產(chǎn)黨黨員，但是為人民服務的行為準則已經(jīng)刻在我的心間。我會以一名中國共產(chǎn)黨員的標準，努力學習為人民服務的本領，全心全意為人民服務。
黨課黨性修養(yǎng)心得 篇2
今年x月10至16日，我非常榮幸地成為xx市第x期青年干部培訓班學員，感謝市委組織部、市委黨校給了一次非常難得、值得珍視的學習提高與溝通交流的機會。短短一周時間內，我懷著十分喜悅的心情與全體學員一道赴中國礦業(yè)大學脫產(chǎn)學習，通過聆聽領導講話和8名知名教授講課、實地參觀了淮海紀念塔、并與學員相互交流等豐富多彩的形式，使我本人收獲了很多：增長了知識，提高了理論素養(yǎng);開闊了眼界，拓寬了發(fā)展思路;增進了友誼，擴大了工作空間。
可以肯定地說，取得的成績不負領導囑托、不忘組織交代、不虛徐州之行。然而，“學而不思則罔”，如何將學到的知識運用到今后的實踐工作中，切實做到學以致用，我覺得忐忑不安、壓力較大，還有大量的事情要做。因此，對理論學習階段心得體會進行交流，十分必要。
一、認真學習，著力提高自身解決實際問題的能力
這次培訓班內容豐富、形式新穎，既有理論授課，又有現(xiàn)場教學;既有經(jīng)濟學范疇，又有社會管理學范疇;既有領導科學藝術，又有群眾工作技巧;既有黨的危機教育、黨風廉政建設制度規(guī)范，又有公共制度管理的危機教育、困境的破解與危機公關，是青年干部的大學堂。一周時間雖短，但集中聆聽教授講課的場景卻歷歷在目。重要的是，回來以后抓好消化吸收。
一要進一步注重理論學習。學習理論知識，提高政治素養(yǎng);學習黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高貫徹執(zhí)行黨的政策的水平;堅持從書本中學，系統(tǒng)學習的理論知識，提高用科學理論指導實踐的能力。
二要進一步注重實踐學習。堅持從實踐中學，學習領導藝術、領導解決農(nóng)村實際矛盾的技巧，增強自己解決實際問題的能力。
三要進一步注重個人自學。“仕而優(yōu)則學”，樹立終身學習的理念，主動利用工余時間搞好自學，走訪村民家中、了解真實民情，以期提高自己解決實際問題與時俱進的能力。
二、踏實工作，著力提高自己勝任本職崗位的能力
農(nóng)村工作千頭萬緒，“上面千條線、下面一根針”。如何抓好推進、抓好落實，我認為，其中大有學問。怎樣創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務、創(chuàng)新發(fā)展，同樣在廣袤的農(nóng)村，也應該大有作為。
一要更好地參與農(nóng)村實踐。通過參與農(nóng)村各項工作的實踐，有效增強服務農(nóng)村發(fā)展、促進農(nóng)村穩(wěn)定的工作能力;通過實踐，使自己知道的農(nóng)情更多，與村民溝通更快，解決矛盾的說服力更強。從創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升一課中，讓我懂得，開展農(nóng)業(yè)招商、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)業(yè)轉型升級是加快農(nóng)村發(fā)展的必由之路，是引領農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村穩(wěn)定的方向標。
二要更好地服務本職工作。團委工作是聯(lián)系青年的平臺，是激發(fā)青春活力的舞臺。我十分注重開展青年文明崗、青年文明號創(chuàng)建工作，有效激發(fā)全鄉(xiāng)有志、有為青年在我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展中的熱情。
三要積極地開展下訪活動。認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，帶頭執(zhí)行定期走訪、下訪活動制度，及時掌握村情民情，了解群眾所需所盼，積極化解村民糾紛，全力促進農(nóng)村和諧安定。
三、善待生活，著力提高本人適應各種環(huán)境的能力
生活是五彩繽紛的，而人們賴以生存的環(huán)境卻是錯綜復雜的。能不能保持良好的心態(tài)對待生活，顯得至關重要。從新形勢下黨風廉政建設及典型案例分析一課中，讓我醒悟出，人要“厚愛”與“知足”。“厚愛”，讓我有更寬大的胸襟，不計較個人的得失，使我懂得“海納百川、有容乃大”的道理，能夠正確地處理人與人、領導與被領導、工作與生活之間的關系。“知足”，讓我在郁悶時反而開朗、困惑時更加堅定，真正做到心無旁騖、忠于職守、安于本職。
一要強化品德養(yǎng)成。“德才兼?zhèn)�、以德為先�?rdquo;本人將把思想境界的提升，作為提高自己各方面能力的活源泉，不斷用先進事跡感化自己，促進自己在思想上得到更大進步。
二要強化觀念改造。樹立正確的人生觀、世界觀，關鍵要有正確的價值觀。我將不斷強化工作責任，用責任來約束自己，無論位置重要與否，都有各自的責任，唯有一份強烈的責任，才能出色地完成工作，才能在平凡的崗位上一展自身的人生價值。
三要強化理想追求。真正把理想追求作為超越自我的活力，深刻領會中華民族偉大復興中國夢的科學內涵，自覺把個人夢想與孫聯(lián)村全村村民的夢想結合起來，團結帶領支部一班人為建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村貢獻自己的全部智慧。
黨課黨性修養(yǎng)心得 篇3
黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求，通過學習和實踐，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。作為一名黨員教師，必須在教育教學中不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，本著全心全意為了黨的教育事業(yè)而奮斗的精神做好本職工作，本人認為主要是從以下幾方面做起：
第一，加強學習，樹立終身學習的理念。加強黨性修養(yǎng)，必須把學習放在突出位置，通過學習不斷的提高自己。首先，要加強政治理論學習，不斷提高理論素養(yǎng)。政治理論學習是黨員增強理論素養(yǎng)、堅定黨性信念的重要途徑，是黨員增長知識才干、提升工作水平，增強實踐能力的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎和前提。對于黨員來說，學習就是必須承擔的責任和使命。作為黨員教師不僅要加強學習，抓好學習，而且要帶頭學習，做勤奮好學，學以致用的表率，通過不斷的學習提高自身的理論水平和工作能力。
學習中要進一步端正學習態(tài)度,不斷探索學習方法,認真學習黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學習科學發(fā)展觀的精神內涵。同時要努力拓寬知識面，更新知識結構，不斷用科學理論和先進知識武裝頭腦、最大限度地把理論與實踐緊密結合起來,用正確的理論來指導工作，不斷提高工作的原則性、實效性、系統(tǒng)性、前瞻性和創(chuàng)造性。
其次，要加強業(yè)務學習，提高專業(yè)知識水平。現(xiàn)代科學技術日新月異，社會實踐知識豐富多彩，教育理念更新也層出不窮，不僅需要教師有一顆進取心，更需要教師有淵博的專業(yè)知識和“一桶水”，做到一專多能，多才多藝，不僅能傳道、授業(yè)、解惑，更會啟迪、開發(fā)、創(chuàng)新。教師只有不斷地學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。
第三，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。要通過刻苦鉆研、努力探索，不斷提高業(yè)務水平和教研能力。要使學生能夠將書本知識與實際應用有機地結合起來，進而創(chuàng)造性地分析和解決問題，教師必須在理論聯(lián)系實際方面進行深入研究和探討，用自己的研究成果來激發(fā)學生的學習熱情，不斷提高學生獨立思考和解決問題的能力，為學生今后創(chuàng)造性地進行工作奠定堅實的基礎。同時，教師還必須把教學內容的探討和教學方法的研究結合起來。結合學生的特點創(chuàng)造出靈活多樣的教學風格和教學方法，盡力做到條理清晰、邏輯性強、深入淺出、理論聯(lián)系實際，從而將抽象的理論具體化、條理化，將枯燥無味的原理用生動形象的語言表達出來，充分調動學生的學習熱情，使學生能輕裝上陣，積極主動地投入學習，從學習中找到樂趣，從知識中得到力量。黨員教師必須要實現(xiàn)業(yè)務水平一流的目標，用自己的知識、智慧、人格魅力去影響學生。
第四，求真務實，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。做好好本職工作是檢驗黨性修養(yǎng)的根本標準。教師要努力使自己做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的模范。陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。這幾句話寓意深刻，高度概括了教育的真諦，教書無疑是教師的職責，育人卻是教師的天職。那么，黨員教師應當怎樣履行自己育人為本的天職呢?我認為，首先，在擁有淵博知識的同時，還應當具有高尚的職業(yè)道德和歷史責任感，應該具有鍥而不舍的敬業(yè)精神。這既是一種執(zhí)著的做人態(tài)度，也是對自己所從事職業(yè)發(fā)自內心的愛。任何一名教師如果不具有這種精神，即使擁有淵博的知識，也無法成為一名優(yōu)秀教師。
只有熱愛自己的事業(yè)，才能夠全身心地去投入其中;只有全身心地投入，才能開拓奮進，成就事業(yè)。其次，努力加強自身的師德建設。“教書育人”是教師職業(yè)道德的特征，是教師的基本行為準則。教師不僅要一門心思地把書教好，而且要用自己的高尚品德、模范行為去育人。作為教師既要認真?zhèn)浜谜n，講好課，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，用知識的力量來吸引學生。
同時，在日常工作和生活中嚴格要求自己，努力做言行的表率。只有這樣做，才能使學生真正從內心佩服、尊敬教師，才能自覺服從教師的管理和教育，從而達到教書育人的目的。教師的地位是神圣的，尊師重教已成為社會的共識。作為黨員教師應該對自己的所做所為問心無愧，要以自己的表率作用讓學生從內心深處尊重、崇敬教師工作，讓全社會尊重、支持教師工作，使得無私奉獻的精神在教師身上得到真正的歸宿和完美的體現(xiàn)。
總之，作為一名黨員教師，我們一定要牢記黨的宗旨，不忘入黨誓詞，在實踐中不斷加強黨性修養(yǎng)，做一個合格的人民教師，做一名合格的共產(chǎn)黨員。