黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文（精選15篇）

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇1

　　(一) 個(gè)人簡(jiǎn)況介紹

　　姓名、年齡、文化程度、參加工作時(shí)間;

　　何時(shí)入黨、轉(zhuǎn)正，在黨內(nèi)曾擔(dān)任何種職務(wù);

　　現(xiàn)從事什么工作，擔(dān)任什么職務(wù)，崗位性質(zhì)和主要職責(zé)。

　　(二) 參加先進(jìn)性教育活動(dòng)主要學(xué)習(xí)了哪些文件精神，提高了哪些方面認(rèn)識(shí)，采取哪些方式征求了意見。

　　(三) 經(jīng)對(duì)照和查擺，自己存在的主要問(wèn)題與不足。

　　1、 理想信念、宗旨意識(shí)方面

　　樹立遠(yuǎn)大理想，對(duì)建設(shè)小康社會(huì)的認(rèn)識(shí)程度，對(duì)搞好國(guó)有企業(yè)的信心，對(duì)企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作的態(tài)度認(rèn)識(shí)等方面存在的差距;

　　政治立場(chǎng)、政治敏感性，對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)斗爭(zhēng)，與黨中央、上級(jí)黨委保持一致性和貫徹黨的方針政策方面存在的差距;

　　為人民服務(wù)的意識(shí)，在研究企業(yè)工作時(shí)對(duì)職工群眾利益的關(guān)心程度，群眾觀念，群眾紀(jì)律，主動(dòng)關(guān)心幫助群眾解決困難的意識(shí)和行動(dòng)，在個(gè)人與群眾利益發(fā)生矛盾時(shí)的態(tài)度等方面的不足與差距。

　　2、 學(xué)習(xí)精神、更新觀念方面

　　自覺改造世界觀，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，抵制各種錯(cuò)誤思潮和思想的影響與侵蝕，自覺學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作與實(shí)踐等方面的不足與差距;

　　自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí)，更新觀念，對(duì)黨的方針政策、上級(jí)黨委重大改革發(fā)展決策的學(xué)習(xí)貫徹等方面的不足與差距;

　　自覺學(xué)習(xí)專業(yè)、技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理知識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要等方面不足與差距。

　　3、 務(wù)實(shí)工作、模范作用方面

　　堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀，堅(jiān)持科學(xué)、民主決策，立足本職創(chuàng)新工作，求真務(wù)實(shí)做好企業(yè)工作、崗位工作，工作責(zé)任心、事業(yè)心等方面的不足與差距;

　　發(fā)揮模范作用，以身作則，率先垂范，敢于承擔(dān)職責(zé)，吃苦在前，享受在后，工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自覺做群眾的表率等方面的不足與差距;

　　學(xué)習(xí)先進(jìn)模范典型，自覺愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，不虛報(bào)浮夸，不搞形式主義，對(duì)工作干一行、愛一行、鉆一行，自覺奉獻(xiàn)精神等方面的不足與差距。

　　4、 端正作風(fēng)、道德意識(shí)方面

　　作風(fēng)民主、聯(lián)系群眾、深入基層、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作方法、謙虛謹(jǐn)慎，開展批評(píng)與自我批評(píng)等方面的不足與差距;

　　艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，自覺維護(hù)企業(yè)和國(guó)家利益，不奢侈浪費(fèi)、不講排場(chǎng)、比闊氣等方面的不足與差距;

　　遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺維護(hù)家庭、企業(yè)、社會(huì)和諧等方面的不足與差距。

　　5、 組織紀(jì)律、廉潔自律方面

　　自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、黨的紀(jì)律，自覺執(zhí)行集團(tuán)公司和各級(jí)黨組織的決策，積極完成黨組織交辦的任務(wù)，堅(jiān)持民主集中制，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，自覺參加組織活動(dòng)等方面的不足與差距;

　　自覺遵紀(jì)守法，依法辦企業(yè)，依法辦事，遵守和執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度、紀(jì)律、政令暢通等方面的不足與差距;

　　自覺貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，同行為作斗爭(zhēng)，嚴(yán)格自律、遵守黨的各項(xiàng)關(guān)于廉潔自律的紀(jì)律和要求，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勉等方面的不足與差距。

　　(四) 存在不足與問(wèn)題的原因

　　1、 在學(xué)習(xí)、思想改造方面根源;

　　2、 在樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面根源;

　　3、 在自覺接受黨組織的教育方面的根源;

　　4、 其他原因。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇2

　　今天，我想和大家探討四個(gè)問(wèn)題：一是我對(duì)撰寫黨性分析材料的理解和認(rèn)識(shí);二是撰寫黨性分析材料的方法步驟;三是黨性分析材料的主要內(nèi)容和要求;四是撰寫黨性分析材料應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。

　　一、對(duì)黨性分析材料的理解和認(rèn)識(shí)

　　為了說(shuō)明撰寫黨性分析材料的重要性，我想談三個(gè)觀點(diǎn)。 一是撰寫黨性分析材料的過(guò)程就是錘煉黨性的過(guò)程。寫好黨性分析材料，必須要用堅(jiān)強(qiáng)的黨性作保證，以黨性的標(biāo)準(zhǔn)和尺度來(lái)審視自己，摸清找準(zhǔn)自身存在的差距和不足。每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該從講政治的高度，從對(duì)組織、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度，見人、見事、見思想地分析問(wèn)題，使撰寫黨性分析材料的過(guò)程成為錘煉黨性的過(guò)程。

　　二是撰寫黨性分析材料的過(guò)程也是提高自身素質(zhì)的過(guò)程。黨性分析材料撰寫得好壞，可以反映出一個(gè)人黨性覺悟、眼界胸懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、復(fù)雜問(wèn)題處理能力等諸多方面的綜合素質(zhì)。黨性強(qiáng)、素質(zhì)高的人一定不怕揭短亮丑，不對(duì)自己的問(wèn)題遮遮掩掩、欲言又止。作為黨員干部必須具有大局觀，把撰寫黨性分析材料當(dāng)成一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成好。有沒有勇氣將自己的問(wèn)題曬出來(lái)，考驗(yàn)著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治覺悟;對(duì)自身存在的問(wèn)題挖掘到什么深度，是躲躲閃閃、避重就輕，還是實(shí)實(shí)在在，可以看出思想上的重視程度;原因分析是否深刻到位反映的是認(rèn)識(shí)水平的問(wèn)題;整改措施實(shí)不實(shí)、是否具有可操作性，體現(xiàn)的是責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。

　　三是撰寫黨性分析材料的過(guò)程還是對(duì)干部進(jìn)行考察的過(guò)程。撰寫黨性分析材料是干部的自我畫像，是自我查擺、自我剖析和自我評(píng)價(jià)，換句話說(shuō)，黨性分析材料就是自己給自己寫的考察材料。如果抱著應(yīng)付了事的心態(tài)，那就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，對(duì)組織不負(fù)責(zé)任。

　　二、撰寫黨性分析材料的方法步驟

　　黨性分析材料作為應(yīng)用文的一種，是黨員以個(gè)人名義向黨組織報(bào)告自身黨性狀況的文書，既有別于一般的理論文章，更不同于述職報(bào)告、工作總結(jié)。我認(rèn)為適應(yīng)當(dāng)前從嚴(yán)治黨的新要求，黨性分析材料的撰寫也要與時(shí)俱進(jìn)，要更貼近教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)照檢查材料。我認(rèn)為撰寫黨性分析材料一般要經(jīng)過(guò)五個(gè)步驟。

　　第一步，學(xué)習(xí)教育，提高認(rèn)識(shí)。撰寫黨性分析材料的第一步、大前提，就是解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，思想認(rèn)識(shí)不到位，前怕狼后怕虎，不敢定性，不敢說(shuō)‚明白‛，肯定寫不好黨性分析材料。思想認(rèn)識(shí)上去了，也就敢于下筆了，敢于揭自己的傷疤了，寫出來(lái)的材料就有了高度、深度。

　　第二步，查找問(wèn)題，擺出事例。找準(zhǔn)問(wèn)題、把像畫準(zhǔn)是寫好黨性分析材料的基礎(chǔ)和前提，問(wèn)題找準(zhǔn)了，事例具體了，材料就已經(jīng)完成了一多半。問(wèn)題找不到，寫黨性分析材料就是無(wú)米之炊。大家自查的所有問(wèn)題，都要有案例支撐，因?yàn)樽约河惺裁磫?wèn)題自己最清楚，換名話說(shuō)，誰(shuí)都不如自己了解自己。

　　第三步，歸類對(duì)照，提煉問(wèn)題。一是由事例推問(wèn)題。把自己查到的事例歸類，然后對(duì)照‚三嚴(yán)三實(shí)‛要求，對(duì)號(hào)入座，到其中去尋找答案。比如說(shuō)，查找出事例有對(duì)網(wǎng)上和微信中的一些錯(cuò)誤言論沒有正確態(tài)度，不僅不積極反對(duì)，還轉(zhuǎn)帖、轉(zhuǎn)發(fā)，那么我們想一想這是不是黨性觀念出了問(wèn)題等。二是由問(wèn)題找事例。對(duì)照這次黨性分析的主題，認(rèn)為自己在謀事要實(shí)上有問(wèn)題，那你就找找例子，原來(lái)曾經(jīng)有過(guò)學(xué)術(shù)研究重發(fā)表、輕運(yùn)用，花大量財(cái)力物力研究的成果，評(píng)完績(jī)效、評(píng)完職稱就束之高閣。實(shí)際寫作中，用哪種辦法要根據(jù)自己的實(shí)際情況，多數(shù)時(shí)候是兩種辦法同時(shí)使用。

　　第四步，親自動(dòng)手，撰寫材料。只有親自撰寫黨性分析材料，才能讓我們真正接受一次思想的洗禮和靈魂的觸動(dòng)，才能讓我們切實(shí)地感受到自己存在的問(wèn)題，至于文字上，請(qǐng)文字功底比較強(qiáng)的人幫助精煉把關(guān)。

　　第五步，按照要求，反復(fù)修改。好的文章、深刻的文章從來(lái)都不是一次寫成的，都要經(jīng)過(guò)多次修改，所以說(shuō)不要怕修改，不要嫌麻煩，每一次修改，都意味著認(rèn)識(shí)更加深入。

　　三、黨性分析材料的主要內(nèi)容和要求

　　黨性分析材料共分三個(gè)部分，導(dǎo)語(yǔ)過(guò)后，第一部分是存在的突出問(wèn)題，這是核心部分;第二部分是產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析;第三部分是努力方向和整改措施。

　　1、導(dǎo)語(yǔ)，要求要開門見山，直奔主題，精煉簡(jiǎn)短。那么作為在黨校學(xué)習(xí)期間撰寫的黨性分析材料，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該首先簡(jiǎn)要寫一下在黨校學(xué)習(xí)這段時(shí)間的收獲體會(huì)，‚比如自參加省委黨校中青班學(xué)習(xí)以來(lái)，通過(guò)專家輔導(dǎo)、實(shí)地參觀、學(xué)員交流，以及學(xué)習(xí)系列講話精神和黨校規(guī)定的學(xué)習(xí)書目，使自己進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，提高了理論水平，豐富了知識(shí)，開拓了視野。特別是通過(guò)對(duì)照黨章、對(duì)照‚三嚴(yán)三實(shí)‛要求、對(duì)照先進(jìn)典型進(jìn)行深刻反思、深入剖析，使自己進(jìn)一步認(rèn)清了存在的問(wèn)題和不足，明確了努力方向�，F(xiàn)黨性分析如下：……‛。

　　2、第一部分，即存在的突出問(wèn)題。這部分是黨性分析材料的重點(diǎn)，問(wèn)題是否查準(zhǔn)、查深、查透，決定著黨性分析材料是否合格。

　　撰寫這部分內(nèi)容時(shí)，要根據(jù)本次黨性分析主題，圍繞‚嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)‛，重點(diǎn)從遵章守紀(jì)、作風(fēng)建設(shè)、謀事干事、廉潔自律等幾個(gè)方面認(rèn)真查找問(wèn)題，有幾個(gè)問(wèn)題，就寫幾個(gè)問(wèn)題;每個(gè)問(wèn)題的第一句話就應(yīng)是概括歸納的問(wèn)題，要求精煉，一語(yǔ)中的，畫

　　龍點(diǎn)睛，接下來(lái)才是對(duì)每個(gè)問(wèn)題表現(xiàn)形式與典型事例的表述，每個(gè)問(wèn)題都要有恰當(dāng)?shù)氖吕�佐證，并說(shuō)清楚問(wèn)題危害，表現(xiàn)、事例、危害三個(gè)要素缺一不可，這一部分要以‚寫實(shí)‛的手法來(lái)表述問(wèn)題，這部分不闡述原因，也不談?wù)J識(shí)，要言之有物，狀物有形，見人見事見思想。

　　3、第二部分，即產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析。這一部分要結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從產(chǎn)生問(wèn)題的根源、存在環(huán)境、土壤上進(jìn)行分析，分析的切入點(diǎn)是理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、‚三觀‛等。這部分內(nèi)容不能簡(jiǎn)單的談‚認(rèn)識(shí)‛，而是應(yīng)該通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)程中的事例，來(lái)說(shuō)明個(gè)人對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題原因的認(rèn)識(shí)。這部分要注意的主要問(wèn)題是剖析原因要有針對(duì)性，要與前面查擺的問(wèn)題相對(duì)應(yīng)，要結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和心路歷程，要觸及問(wèn)題背后深層次的思想根源。在文風(fēng)上要精練、深刻、誠(chéng)懇、實(shí)在。為了像自己，說(shuō)明問(wèn)題，可以適當(dāng)舉點(diǎn)小事例。

　　4、第三部分，努力方向和整改措施。這一部分是對(duì)存在的問(wèn)題提出整改的思路和措施。這部分要緊密聯(lián)系實(shí)際，避免口號(hào)化，措施要具體。要對(duì)癥下藥，針對(duì)前面查找出的問(wèn)題制定措施，不能前面說(shuō)了存在哪些問(wèn)題，后面的整改措施里又不談這些問(wèn)題，整改的方向和措施與前面的問(wèn)題沒有關(guān)聯(lián)。這一部分需要呼應(yīng)前兩部分的內(nèi)容，正所謂一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，顧頭也要顧尾。

　　四、撰寫黨性分析材料時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

　　在這部分我想就黨性分析材料撰寫中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行一下梳理，這些問(wèn)題主要是教育實(shí)踐活動(dòng)中我們?cè)趯彶椴牧鲜强偨Y(jié)和提煉的。

　　(一)導(dǎo)語(yǔ)

　　是否開門見山，直奔主題，文字量是否合適。有的材料，文字量過(guò)大，其實(shí)不用那么多，把應(yīng)該說(shuō)的說(shuō)到位就可以了。根據(jù)一般的寫作習(xí)慣，特別是在黨校學(xué)習(xí)期間形成的黨性分析材料，我建議你最好還是要有一段兒導(dǎo)語(yǔ)。

　　(二)第一部分：存在的突出問(wèn)題

　　1、看一看查找問(wèn)題是否深刻、重點(diǎn)是否突出。這主要是認(rèn)識(shí)和態(tài)度的問(wèn)題。這部分要看問(wèn)題是否不痛不癢、只停留在普遍性問(wèn)題上，是否只查浮在面上的問(wèn)題，是否敢于觸及深層次矛盾和實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。同時(shí)，每個(gè)人總會(huì)有這樣或那樣的問(wèn)題，但要注意圍繞本次黨性分析的主題找問(wèn)題，不是本次主題范圍內(nèi)的問(wèn)題，可以不在黨性分析中體現(xiàn)。要注意結(jié)合單位實(shí)際找問(wèn)題，同時(shí)根據(jù)職務(wù)崗位不同，查找的問(wèn)題要各有側(cè)重。

　　2、看一看是否用原因代替問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題也比較常見。比如說(shuō)，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，這是產(chǎn)生問(wèn)題的原因，要在剖析原因的時(shí)候說(shuō)，在查找問(wèn)題時(shí)可以直接說(shuō)脫離群眾、服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)，也可以說(shuō)疏遠(yuǎn)群眾，脫離基層等，再比如黨性觀念弱化，這也是產(chǎn)生問(wèn)題的原因，你可以說(shuō)民主集中制執(zhí)行不好，也可以說(shuō)不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，工作只摘花不摘刺，等等。

　　3、看一看是否用性格代替問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題也比較多。比如，‚脾氣暴躁，性格急躁‛，這是性格問(wèn)題，你可以說(shuō)，作風(fēng)不夠民主、盛氣凌人等。

　　4、看一看是否用希望代替問(wèn)題。比如，‚為民務(wù)實(shí)的發(fā)展觀、政績(jī)觀需要進(jìn)一步加強(qiáng)‛，‚抓鐵有痕的工作作風(fēng)需要進(jìn)一步形成‛，‚學(xué)以致用上需要進(jìn)一步加強(qiáng)‛，這些希望和要求，不能作為問(wèn)題。要作為問(wèn)題，可以說(shuō)發(fā)展觀和政績(jī)觀有偏差;工作不實(shí)，落實(shí)不力;學(xué)習(xí)流于形式，不求實(shí)效。

　　5、看一看是否以認(rèn)識(shí)代替問(wèn)題。比如，‚決策的科學(xué)性民主性不夠‛，‚擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)的勇氣不足‛，浪費(fèi)現(xiàn)象還在一定程度上存在，這更多的還是認(rèn)識(shí)，如果變成存在拍腦袋決策的問(wèn)題;存在不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)的問(wèn)題;存在鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題。這樣一改，更多地就體現(xiàn)的問(wèn)題，并且有深度，就是敢于剖析自己了。

　　6、看一看是否對(duì)問(wèn)題重要程度不分主次。重要問(wèn)題應(yīng)該放在首位來(lái)說(shuō)，不要把重要問(wèn)題淹沒在次要問(wèn)題中，要給人留下好的第一印象。所以大家在撰寫黨性分析材料時(shí)要注意，把自己認(rèn)為查找得比較突出、比較深刻的問(wèn)題，一定放在前面。

　　7、看一看是否只說(shuō)問(wèn)題和事例，不說(shuō)表現(xiàn)。不能說(shuō)完問(wèn)題直接就舉事例，見人見事不見思想。上來(lái)就直接舉例子、說(shuō)工作，比如，找出的問(wèn)題是干事創(chuàng)業(yè)不夠?qū)崳�不能上�?lái)就說(shuō)實(shí)例‚平時(shí)工作不實(shí)不細(xì)，迎接檢查突擊補(bǔ)材料……‛。應(yīng)該問(wèn)題之后先說(shuō)表現(xiàn)：‚過(guò)分注重給上級(jí)留個(gè)好印象，排個(gè)好名次，樹個(gè)好形象，經(jīng)常干‘面子活’，擺‘花架子’。比如，迎接上級(jí)檢查……‛

　　8、看一看是否不分析危害，或危害分析的太宏觀。有的說(shuō)完表現(xiàn)、舉完例子，就完事了，戛然而止，必須要說(shuō)明危害，才能見到思想。而且危害要聯(lián)系自己，太宏觀不行。

　　9、看一看列舉事例是否變相的肯定成績(jī)、自我表?yè)P(yáng)，或者變相的說(shuō)理由。如：‚自認(rèn)為自己從最基層干部一步步走到今天的處級(jí)崗位，工作經(jīng)歷相對(duì)豐富，勝任工作還是沒問(wèn)題的，黨性和原則性都是較強(qiáng)的‛，明明是要說(shuō)問(wèn)題，但著實(shí)地自我表?yè)P(yáng)了一番。

　　10、看一看所舉事例是否能說(shuō)明主題、說(shuō)深說(shuō)透。例子要說(shuō)透，要具體到一次什么事，既然已經(jīng)說(shuō)了就盡量說(shuō)明白，不要含乎其詞。

　　11、看一看是否把自己擺進(jìn)去，表現(xiàn)、事例、危害是否相互脫節(jié)。有的同志寫這部分問(wèn)題時(shí)，單獨(dú)看表現(xiàn)、事例、危害都寫的不錯(cuò)，可是他們之間沒有建立起來(lái)聯(lián)系，沒有一根線把他們穿起來(lái)，問(wèn)題的根源在于沒有把自己擺進(jìn)去，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人就是這根線。你個(gè)人在其中起到什么作用，看不出來(lái)。

　　(四)第三部分：原因剖析

　　1、是否結(jié)合了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。有的生拼硬湊，東找一段兒，西找一段兒，放哪兒都管用，放誰(shuí)身上都合適，放之四海而皆準(zhǔn)，沒有結(jié)合自身分析原因。

　　2、原因分析是否全面、深刻。有沒有真正從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面去分析，有沒有對(duì)照先進(jìn)典型去分析，有沒有結(jié)合自己的工作思想實(shí)際和個(gè)人經(jīng)歷去分析，有沒有觸及問(wèn)題背后深層次的思想根源。

　　3、是否用列舉問(wèn)題的表現(xiàn)代替分析原因。比如，‚有時(shí)工作不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題。……‛，‚……沒有站在班子的角度協(xié)調(diào)發(fā)展，沒有站在教職工的角度去考慮院系建設(shè)，只是憑自己的情緒、好惡去想、去干。……‛，就是很明顯的以問(wèn)題表現(xiàn)代替分析原因。

　　4、原因分析是否有針對(duì)性。是否充分回應(yīng)前面查找出的問(wèn)題，防止原因與問(wèn)題相脫節(jié)，空對(duì)空、泛泛而談。有的原因分析時(shí)，你前面找你的問(wèn)題，我這里分析我的原因，問(wèn)題與原因風(fēng)馬牛不相及，不知所云。

　　5、是否用議論性的語(yǔ)言、是否變相找借口。比如‚習(xí)近平總書記指出……‛。再比如，‚一個(gè)喪失理想信念的領(lǐng)導(dǎo)干部很容易導(dǎo)致腐敗，這與黨的事業(yè)是格格不入的，不是一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。‛這些引用領(lǐng)導(dǎo)名言、議論性語(yǔ)句最好不要用。再者，不能變相找理由，繞來(lái)繞去。‚雖然我也知道這樣做不對(duì)，但是看到別人都這樣，也就隨波逐流了‛。

　　(五)第四部分：努力方向和整改措施

　　1、是否具體、有可操作性。是否內(nèi)容空洞、泛泛而談。有這樣一條整改措施：‚我將永遠(yuǎn)牢記自己是農(nóng)民出身，以焦裕祿、于海河為榜樣，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，以解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，把人民群眾是否滿意作為衡量自身工作質(zhì)效的重要標(biāo)準(zhǔn)、作為是否為人民群眾把好事辦實(shí)、把實(shí)事辦好的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)‛。言之無(wú)物，內(nèi)容不具體，沒有可操作性。

　　2、是否有針對(duì)性。是否圍繞查找出的問(wèn)題提出努力方向和整改措施，查找的問(wèn)題、分析的原因、提出的整改措施要‚三位一體”,相互呼應(yīng)。原因是前面問(wèn)題的原因，措施也是前面問(wèn)題的措施。

　　3、不能用工作措施代替?zhèn)�人整改措施。有些領(lǐng)導(dǎo)干部整改措施通篇都在談工作，乍看起來(lái)寫的很實(shí)，措施非常具體，可是仔細(xì)一看，這些措施完全是本單位的工作，和個(gè)人的整改措施關(guān)系不大，和查找出的問(wèn)題更是沒有關(guān)系。整改措施一定是個(gè)人的，是針對(duì)自身問(wèn)題的整改措施。

　　最后，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是黨性分析材料一定要注意樹立好的文風(fēng)，語(yǔ)言要精練、準(zhǔn)確、生動(dòng)，多用老百姓的生動(dòng)通俗語(yǔ)言，不要生編硬湊四六句，過(guò)分追求對(duì)仗押韻，有時(shí)甚至詞不達(dá)意。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇3

　　20xx年*月，我被錄取為市委黨校本科函授班學(xué)員，學(xué)的是專業(yè)，學(xué)制兩年半。在市委黨校的組織下，我利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)，比較順利地完成了學(xué)業(yè)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得了比較長(zhǎng)足的進(jìn)步，尤其是通過(guò)參加黨性教育，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)必須做到“七要”。

　　一要加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)。加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因?yàn)椋�鄧小平理論是�?dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際，旨在提高運(yùn)用鄧小平理論解決問(wèn)題的能力。

　　二要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱。這是因?yàn)椋簽楣伯a(chǎn)主義理想奮斗終身是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想;堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。所以，共產(chǎn)黨員任何時(shí)候都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想，執(zhí)政黨的地位要求共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念，新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。我們要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)實(shí)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。要澄清模糊認(rèn)識(shí)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。

　　三要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。馬克思主義世界觀是最科學(xué)的世界觀。馬克思主義世界觀是共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界改造世界的強(qiáng)大思想武器。因此，共產(chǎn)黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在改造客觀世界的同時(shí)改造自己的主觀世界。正確處理好三種關(guān)系：黨性原則與商品經(jīng)濟(jì)原則的關(guān)系;集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系;無(wú)私奉獻(xiàn)與有償服務(wù)的關(guān)系。

　　四要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨，就要堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能真正成為人民的公仆。

　　五要加強(qiáng)黨的作風(fēng)修養(yǎng)。黨性是與黨風(fēng)密切聯(lián)系著的，執(zhí)政黨的黨風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系黨的生死存亡問(wèn)題，在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，特別是“三大作風(fēng)”。自覺做到廉潔自律，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。

　　六要加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)。堅(jiān)持民主集中制是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，共產(chǎn)黨員要用民主集中制規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。民主集中制就是民主與集中的辯證統(tǒng)一的制度。毛澤東指出：“民主是對(duì)集中而言，自由是對(duì)紀(jì)律而言。這些都是一個(gè)統(tǒng)一體的兩個(gè)矛盾著的側(cè)面，它們是矛盾的，又是統(tǒng)一的，我們不應(yīng)當(dāng)片面地強(qiáng)調(diào)某一個(gè)側(cè)面而否定另一個(gè)側(cè)面。……這種民主和集中的統(tǒng)一，自由和紀(jì)律的統(tǒng)一，就是我們的民主集中制。”

　　七要加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)。努力提高科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提高執(zhí)政水平是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任，因此我們要加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，這是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的需要和實(shí)現(xiàn)黨的最終奮斗目標(biāo)的需要。我們要站在時(shí)代的前列，學(xué)習(xí)新知識(shí)，增加新本領(lǐng)，要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，要刻苦學(xué)習(xí)、講究實(shí)效，要努力提高知識(shí)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。

　　以上是我在黨校的黨性鍛煉總結(jié)，的確要寫的內(nèi)容很多，但千言萬(wàn)語(yǔ)歸納一句：感謝黨校這二年多來(lái)對(duì)我的教育，感謝老師給我傳授了許多知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，但人生的學(xué)習(xí)永不會(huì)結(jié)束。一日入校，學(xué)伴終身!

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇4

　　本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨�？h處干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論、文化發(fā)展與改革、兩化互動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等專題;積極參加了班組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的思想受到了很大的觸動(dòng)，靈魂受到了深刻的洗禮�，F(xiàn)將個(gè)人黨性鍛煉分析情況報(bào)告如下。

　　一、主要收獲

　　(一)入淵學(xué)之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進(jìn)步的聲音、最先進(jìn)的思想傳授給黨員，研究黨史，堅(jiān)定思念，探討理論與實(shí)踐中的認(rèn)知問(wèn)題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆六中全會(huì)精神等重要理論，進(jìn)一步加深了對(duì)辯證法、唯物史觀、科學(xué)社會(huì)主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過(guò)學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，思想政治覺悟進(jìn)一步提升，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步確定，全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。

　　(二)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，聽講座與研討，促使自己對(duì)黨性修養(yǎng)更深刻的認(rèn)識(shí)，聽專題報(bào)告和走訪活動(dòng)，使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。面對(duì)復(fù)雜尖銳的國(guó)際形勢(shì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，才能推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強(qiáng)黨的純潔性，更重要的是不斷增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織，基礎(chǔ)是抓好黨員的學(xué)習(xí)。首先是向書本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)解決實(shí)際工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)新的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。最后是向群眾學(xué)習(xí)。要帶著感情、帶著責(zé)任深入群眾當(dāng)中，傾聽群眾呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請(qǐng)教，真正做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、服務(wù)于民。

　　(三)采八面來(lái)風(fēng)，探求發(fā)展理念。這期縣處級(jí)培訓(xùn)班學(xué)員來(lái)自全省各種崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。大家在和諧的教學(xué)環(huán)境里，悟讀探求，共同切磋，不僅發(fā)揚(yáng)了我黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和良好傳統(tǒng)，而更重要的體現(xiàn)了解放思想、事實(shí)求是的思想路線。一次次思想交流，一場(chǎng)場(chǎng)演講切磋，都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)論之間，謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際，產(chǎn)生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，深刻地研討了當(dāng)代共產(chǎn)黨人面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，觀點(diǎn)鮮明、立意高遠(yuǎn)。社會(huì)要進(jìn)步，理論要?jiǎng)?chuàng)新，作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的共產(chǎn)黨員，必須勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，勇于改革，在不斷的探索中提升能力，在創(chuàng)新中推進(jìn)工作。

　　二、自我剖析存在的問(wèn)題

　　通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對(duì)照剖析自己，還存在以下問(wèn)題。

　　(一)勤學(xué)善思不深，創(chuàng)新理念需增強(qiáng)。通過(guò)在黨校靜心學(xué)習(xí)，回顧平時(shí)的學(xué)習(xí)既不夠全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)，更不夠有效地勤學(xué)善思。主要表現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于學(xué)習(xí)涉及廣播影視行業(yè)管理方面知識(shí)，理論學(xué)習(xí)存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，工作繁忙時(shí)沒有一以貫之地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，平時(shí)有空喜愛看書看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽各種知識(shí)，了解各方面信息，對(duì)一些新理論、新知識(shí)、新法律，偏重于個(gè)別篇章的理解，缺少系統(tǒng)深入

　　地鉆研思考，在掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)。面對(duì)新形勢(shì)下如何推動(dòng)廣播影視事業(yè)大發(fā)展、大繁榮，真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無(wú)線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民群眾對(duì)文化生活的需求，又要促進(jìn)廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展之要求;在節(jié)目?jī)?nèi)容方面，既要滿足人民群眾的時(shí)代特征，又要堅(jiān)守廣播電視的公力性、公益性、權(quán)威性;在發(fā)展新型媒體方面，既要壯大傳統(tǒng)媒體，又要促進(jìn)"三網(wǎng)融合"、發(fā)展IP電視等，有時(shí)不能系統(tǒng)地從政治和戰(zhàn)略的高度正確理解，對(duì)一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和指導(dǎo)性還需提高。

　　(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識(shí)需篤定。黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)、宗旨意識(shí)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠堅(jiān)定，不能經(jīng)常梳理自己的思想，反思自己的行為�；仡欉^(guò)去，雖然在政治上能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)以律己，思想和行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在"吃老本"，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問(wèn)題。自以為經(jīng)常參加黨內(nèi)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對(duì)自己要求那么嚴(yán)了，現(xiàn)在看來(lái)，這些都是回避責(zé)任的借口，黨性修養(yǎng)不足，

　　黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性和必要性。

　　(三)激情保持不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需提高。在廣安文化體制改革相對(duì)削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到"有勁無(wú)處使"，產(chǎn)生了"停下來(lái)歇一歇"的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現(xiàn)在"深"字上。沒有象以前那樣經(jīng)常深入實(shí)際，特別是深入邊遠(yuǎn)山區(qū)調(diào)研交流，對(duì)老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)的工作還需提高。體現(xiàn)在"嚴(yán)"字上。近年"村村通"工程和農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)等工作取得了較好成效，思想上也有所放松，產(chǎn)生了"差不多"、守業(yè)、求穩(wěn)、保平安的想法，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)還有待增強(qiáng)。體現(xiàn)在"韌"字上。有時(shí)辦事急，有努力打造一批"精品"、"亮點(diǎn)"工程的意識(shí)和要求，但如何去指導(dǎo)為打造一批"精品"、"亮點(diǎn)"工程做好工作，缺乏對(duì)問(wèn)題作深層次的分析，缺乏深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作方法的完美結(jié)合，會(huì)給工作產(chǎn)生巨大的動(dòng)力影響。

　　以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

　　三、今后的努力方向

　　通過(guò)近一時(shí)期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自身建設(shè)等確立了新的奮斗目標(biāo)，我決心在今后工作中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當(dāng)好表率。

　　(一)樹立學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)化理論武裝。同志指出："一個(gè)政黨要走在時(shí)代前列，一刻也離不開理論指導(dǎo);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學(xué)習(xí)"。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性�？朔�以干代學(xué)、以干擠學(xué)的問(wèn)題，千方百計(jì)擠時(shí)間向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，做到學(xué)有所獲。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研管理知識(shí)，克服淺嘗輒止、不求精深等問(wèn)題，不斷提高政策理論水平。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于理論的靈活運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的理性思考，著眼于推動(dòng)新的實(shí)踐和新的發(fā)展，提高解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的能力。

　　(二)樹立自強(qiáng)理念，緊抓發(fā)展大事。一是加快發(fā)展增強(qiáng)預(yù)見性。緊緊把握xx屆六中全會(huì)東風(fēng)帶來(lái)的歷史機(jī)遇，搶抓"三網(wǎng)融合"帶來(lái)的政策機(jī)遇和市場(chǎng)機(jī)遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進(jìn)廣播影視業(yè)大發(fā)展大繁榮。二是推動(dòng)工作富于創(chuàng)造性。深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策精神，在上下結(jié)合中創(chuàng)新;廣泛吸納兄弟市州的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)新;不畏發(fā)展中的困難和矛盾，在探索實(shí)踐中創(chuàng)新。三是行業(yè)管理體現(xiàn)時(shí)代性。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇5

　　在參加以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，保持黨的先進(jìn)性，是馬克思主義政黨建設(shè)理論的核心內(nèi)容和永恒主題，

　　特別是對(duì)我們黨這樣的執(zhí)政黨來(lái)講，是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，確保黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、國(guó)家長(zhǎng)治久安的基本要素和根本前提。同時(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到，黨的先進(jìn)性，是與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性緊密聯(lián)系在一起的。共產(chǎn)黨員只有不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，與時(shí)俱進(jìn)，走在時(shí)代前列，才能使黨永葆生機(jī)和活力。

　　入黨以來(lái)，自己在黨的教育下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在不同的工作崗位上，能夠遵照黨章，比較嚴(yán)格的要求自己，較好地完成了黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。但是，近幾年，自己在思想認(rèn)識(shí)和工作的精神面貌等方面，逐漸出現(xiàn)一些模糊認(rèn)識(shí)和不足。特別是對(duì)照“三個(gè)代表”要求，對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，深刻認(rèn)識(shí)到，自己在思想、作風(fēng)和工作方面還存在著許多差距�，F(xiàn)結(jié)合這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)要求，對(duì)自己的黨性狀況剖析匯報(bào)如下：

　　一、存在的主要問(wèn)題及危害

　　(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。盡管自己自申請(qǐng)入黨和入黨后，就堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的決心，堅(jiān)信黨的偉大理想和奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但是，隨著這些年國(guó)際風(fēng)云的變幻和我國(guó)改革開放以來(lái)發(fā)生的社會(huì)變革，自己思想上也出現(xiàn)了一些弄不清楚、理解不了的問(wèn)題。如東歐劇變，蘇聯(lián)解體，社會(huì)主義國(guó)家數(shù)量急劇減少。世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家、執(zhí)政幾十年的蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，頃刻之間就倒了、就垮了。如隨著我國(guó)的改革開放，知道過(guò)去國(guó)際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國(guó)家，現(xiàn)其居然未死未僵，而且還是世界上比較發(fā)達(dá)的大國(guó)，還將與社會(huì)主義長(zhǎng)期共存。如我們黨曾號(hào)召人民起來(lái)，爭(zhēng)取民主、自由，反抗剝削、壓迫，奪取政權(quán)。但解放五十多年來(lái)，黨內(nèi)和社會(huì)生活中卻仍然存在著不民主和侵犯公民人身權(quán)利的現(xiàn)象。改革開放以來(lái)，許多地方又出現(xiàn)了新的剝削現(xiàn)象，貧富差距在不斷拉大。如我們黨一直強(qiáng)調(diào)黨和人民群眾是魚水關(guān)系，號(hào)召密切聯(lián)系群眾。但有些黨的領(lǐng)導(dǎo)干部、政府部門卻脫離群眾，甚至害怕群眾、侵犯群眾的利益，許多領(lǐng)導(dǎo)干部走向了腐敗墮落等等。這些問(wèn)題雖然未能動(dòng)搖自己對(duì)黨的信仰和忠誠(chéng)，但對(duì)自己入黨時(shí)曾經(jīng)確立的理想信念——為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，卻產(chǎn)生了一些困惑和迷茫，感到理論與現(xiàn)實(shí)相差很多。思想上逐步回避這些問(wèn)題，對(duì)理想信念等逐步講的少了，想的也少了�；蚨嗷蛏俚母杏X，那是幾代人、或幾十年、幾百年后的事，離我們當(dāng)前以及我們這代人比較遙遠(yuǎn)。認(rèn)為我們這代人，特別是我們基層的干部職工，做好自己當(dāng)前的本職工作就行了，不必動(dòng)腦筋去考慮那么長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情。

　　(二)為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡保全心全意為人民服務(wù)的思想樹的不牢，無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部門副職的關(guān)系，自己工作上的依賴性多了，主動(dòng)考慮工作、想奉獻(xiàn)少了，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、全心全意為人民服務(wù)的觀念差了，想個(gè)人的事、想家庭的事多了，影響了自己在工作上的情緒。

　　(三)思想和工作作風(fēng)上放松了要求。近兩年，自己在思想觀念、思維方式上，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，在思想和工作作風(fēng)上放松了對(duì)自己的要求。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事就認(rèn)真去抓，以避免出問(wèn)題;對(duì)未明確交辦的，能少管的就少管。對(duì)工作，滿足于能應(yīng)付過(guò)去，不求有功，但求無(wú)過(guò)。而且，工作中有時(shí)有急躁情緒和工作方法簡(jiǎn)單的情況。

　　(四)遵守單位的制度紀(jì)律不夠嚴(yán)格�；仡欁约喝朦h以來(lái)的工作和生活，自己沒有違犯黨的組織紀(jì)律的情況。但近兩年，在參加一些公共活動(dòng)方面不夠積極，在遵守單位上下班制度方面，有時(shí)有上班遲到的情況。

　　(五)自律意識(shí)有所淡化.感覺自己是普通職工，服務(wù)中心一無(wú)人權(quán)、二無(wú)財(cái)權(quán)，不具備腐敗的土壤。因此，思想上對(duì)反腐倡廉、防微杜漸有所放松，

　　二、造成自身存在問(wèn)題的根源

　　(一)放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論上清醒才能做到政治上堅(jiān)定。自己放松了政治理論學(xué)習(xí)，未堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)，是產(chǎn)生上述問(wèn)題的重要原因。改革開放以來(lái)，在政治理論學(xué)習(xí)方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來(lái)越差。除了組織上安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺學(xué)習(xí)政治理論很少。由于放松了政治理論學(xué)習(xí)，未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論，在變化了的國(guó)際形勢(shì)和改革開放以來(lái)發(fā)生的國(guó)內(nèi)社會(huì)變革中，就往往難以把握主流和本質(zhì)，難以辨明方向，使自己在思想上產(chǎn)生一些困惑和迷茫。這對(duì)一個(gè)干部來(lái)說(shuō)是一種非常危險(xiǎn)的傾向，必須引起自己的高度重視，認(rèn)真糾正和克服。

　　(二)放松了世界觀的改造。自己存在的上述問(wèn)題，都與自己放松了世界觀的改造有關(guān)。理想信念上存有的困惑和迷茫，說(shuō)明自己還沒有真正樹立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)、共產(chǎn)主義的世界觀，說(shuō)明自己對(duì)黨的事業(yè)和奮斗目標(biāo)還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神。宗旨觀念有所淡薄，說(shuō)明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀，說(shuō)明自身還存有患得患失的個(gè)人主義思想。思想、工作作風(fēng)和遵守制度紀(jì)律上的問(wèn)題，也都說(shuō)明自己放松了世界觀的改造，說(shuō)明自己還沒有真正學(xué)好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定著人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀、榮辱觀。放松了世界觀的改造，不在提高自身素質(zhì)上下功夫，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誘惑，面對(duì)人生不同階段、不同狀態(tài)下的考驗(yàn)，就很難保持正常的心態(tài)。

　　(三)放松了對(duì)自己的要求。自己存在的上述問(wèn)題，也是近幾年個(gè)人放松了對(duì)自己的要求的必然結(jié)果。隨著自己入黨時(shí)間的增長(zhǎng)，隨著自己工作閱歷的增長(zhǎng)，隨著自己年齡的增長(zhǎng)，自己逐漸放松了在各方面對(duì)自己的要求。自以為自己曾為黨做了一些工作，取得了一些成績(jī)，對(duì)政治學(xué)習(xí)不再有那么大的興趣，對(duì)工作不再那樣努力，沒有真正認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性是一個(gè)不斷提出新要求、充實(shí)新內(nèi)容、做出新努力的實(shí)踐過(guò)程。對(duì)自己作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，需要不斷嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己，不斷努力工作，不斷努力實(shí)踐自己入黨誓言的責(zé)任和義務(wù)有所忽視。有幸在這次黨員先進(jìn)性教育中接受教育，使自己靜下心來(lái)認(rèn)真地思考和檢討自己，發(fā)現(xiàn)和正視自己身上的問(wèn)題，并以此為起點(diǎn)，克服自身的缺點(diǎn)問(wèn)題，繼續(xù)勤奮努力的為黨工作。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇6

　　為期一個(gè)月的《黨校培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)，在短短的八節(jié)課后就結(jié)束了。我們接受了新黨章的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)了列寧同志的建黨原則，明確的當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，參與了“信仰與行動(dòng)”這一理論與實(shí)踐活動(dòng)，掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)及應(yīng)具備的基本材料，通過(guò)錄像學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》，并在并在“信仰與行動(dòng)”小組匯報(bào)會(huì)上積極發(fā)言述活動(dòng)、談感受、講體會(huì)，使我們受益匪淺。

　　首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。

　　我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。”“三個(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

　　其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。

　　通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

　　最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;

　　在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

　　雖然這么短短的八節(jié)課不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。通過(guò)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力;學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)理論和方法，使我們?cè)鰪?qiáng)了人才觀念;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性;學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對(duì)依法行政必要性的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)民族、宗教理論和政策，使我們進(jìn)一步了解了我黨處理民族、宗教問(wèn)題的政策原則，提高了大家維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同繁榮的自覺性;學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)理論和知識(shí)，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，深刻領(lǐng)會(huì)“學(xué)赤峰、促振興”的重大意義。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇7

　　過(guò)四次在黨校的學(xué)習(xí)，雖然每次的時(shí)間只有一到兩個(gè)小時(shí)，但是各位老師對(duì)黨的精辟解析和獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，喲普其實(shí)最后一次課，講解的是人文主義精神，讓我感觸頗深，在現(xiàn)代這樣一個(gè)環(huán)境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術(shù)的學(xué)習(xí)，還有另一個(gè)方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次黨校使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!

　　中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。

　　在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。

　　通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，在我的腦海里更深刻地體會(huì)到作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!

　　作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"的重要思想，用"三個(gè)代表"知道自己的思想和行動(dòng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

　　共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè);做為一個(gè)預(yù)備黨員，雖然即將成為正式黨員，但是我們決不能放松提高自我的政治，文化素養(yǎng)，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)，要做到"三個(gè)代表"之中的 "代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向"，我們自己的科學(xué)文化知識(shí)就顯得尤為重要，只有牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí)，我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國(guó)的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深深地知道，在這一過(guò)程中，更重要的是要有堅(jiān)持不懈的意志，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和為人民服務(wù)的意識(shí);積極從思想上爭(zhēng)取入黨，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員。

　　此外，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來(lái)講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

　　但是，我也深深地懂得，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論、起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗(yàn)，并最終戰(zhàn)勝所有的困難!

　　明年，我也將走向社會(huì)，到那時(shí)候，我將全身心投入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍，這樣，擁有七千萬(wàn)黨員的我黨將帶領(lǐng)中國(guó)屹立于世界之林。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇8

　　通過(guò)黨校幾個(gè)月系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，作為一名入黨的積極分子，我思想受教育很大，內(nèi)心感觸很深。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深刻剖析，重點(diǎn)查找了在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因認(rèn)真進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

　　一、對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)

　　黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認(rèn)識(shí)，是一種能動(dòng)的力量，是用以在全黨統(tǒng)一思想和凝聚力量的強(qiáng)大武器，是全體中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的立身之本和行為準(zhǔn)則。

　　在爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨的這過(guò)程中，我始終用黨性來(lái)衡量自身的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，規(guī)范自己的言行，不記個(gè)人得失，緊密聯(lián)系團(tuán)結(jié)周圍，時(shí)刻維護(hù)黨的威望和形象，始終對(duì)事業(yè)有著一份強(qiáng)烈的使命感，

　　二、存在的主要問(wèn)題及原因

　　1.與時(shí)俱進(jìn)自我更新的動(dòng)力不夠

　　近兩年來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，放松了與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，缺少學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念的動(dòng)力，立足實(shí)際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足，而且總認(rèn)為工作忙，將學(xué)習(xí)的時(shí)間都占據(jù)了，沒有合理安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間。

　　2.工作上與肩負(fù)的任務(wù)要求有差距

　　人力資源工作及團(tuán)委工作都是關(guān)系到人的工作，這就要求我的日常工作中必須做到上心周到，具備溝通協(xié)調(diào)能力。但是，自己很多時(shí)候卻做得很不夠，在工作中遇到難題，不善于思考，形式化，還存在缺乏超前意識(shí)，有被動(dòng)等待、領(lǐng)導(dǎo)安排才去做的現(xiàn)象，導(dǎo)致一些工作與崗位及領(lǐng)導(dǎo)、同志們的要求有差距。

　　3.馬克思主義的理論功底還不夠扎實(shí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠自覺。

　　沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識(shí)，黨的觀念還不夠強(qiáng)。

　　三、增強(qiáng)黨性的改進(jìn)方向

　　通過(guò)黨校學(xué)習(xí)和深入的黨性分析，我認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足之處，找到了自身黨性不強(qiáng)的原因，從而明確了今后努力的方向：

　　1.要時(shí)刻增進(jìn)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持黨性分析和自我剖析經(jīng)常化、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂。

　　2.要不斷地、自覺地堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，真正把握馬克思主義的觀點(diǎn)、方法和真諦，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)黨的意識(shí)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)。

　　3.高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作。在工作落實(shí)上要主動(dòng)謀事、扎實(shí)做事，以強(qiáng)烈的事業(yè)心努力做好各項(xiàng)工作。

　　4.轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓工作落實(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方式和方法，增強(qiáng)工作積極主動(dòng)性，做到超前思謀、提前介入，爭(zhēng)取主動(dòng)、搞好協(xié)調(diào)，讓領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意。

　　在這次機(jī)會(huì)非常難得的黨校學(xué)習(xí)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)理論并結(jié)合近20xx年的工作實(shí)際，靜下心來(lái)深刻反思工作中的不足，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，今后我將把這次學(xué)習(xí)的收獲在工作實(shí)踐中認(rèn)真加以運(yùn)用，嚴(yán)格履職，做好參謀助手作用，努力創(chuàng)新，認(rèn)真發(fā)揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前、遵紀(jì)守法在前，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在前，努力做到讓上級(jí)行放心，讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級(jí)行放心的干部，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇9

　　一.對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)

　　所謂黨性，就是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，就是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本優(yōu)勢(shì)所在，就是全體中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的立身之本和行為準(zhǔn)則。我認(rèn)為，中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性應(yīng)該是政治性、人民性、紀(jì)律性和自覺性的統(tǒng)一，也是黨的先進(jìn)性和時(shí)代性的統(tǒng)一。

　　所以說(shuō)，黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認(rèn)識(shí)，是一種能動(dòng)的力量，是用以在全黨統(tǒng)一思想和凝聚力量的強(qiáng)大武器。因此，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，承認(rèn)和堅(jiān)持黨性就要求我們?nèi)�體黨員克盡職守，努力做到：

　　1. 鮮明地表明自己的階級(jí)性質(zhì)和歷史責(zé)任，同其他一切政黨和派別劃清界限。

　　2. 公開地宣布黨制定的綱領(lǐng)、路線體現(xiàn)著最廣大人民群眾的最高利益，堅(jiān)持為人民謀利益的宗旨。

　　3. 鄭重地表示黨要集中和發(fā)展工人階級(jí)的優(yōu)良品格和特點(diǎn)，并在實(shí)踐中不斷完善自身。

　　4. 明確地反對(duì)黨內(nèi)所有無(wú)黨性、非黨性和淡化黨性的錯(cuò)誤傾向，始終為保持黨的先進(jìn)性而努力實(shí)踐。

　　二.黨性分析之自我剖析

　　黨性分析是黨校教育的一個(gè)特點(diǎn)，是我們學(xué)員在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行黨性鍛煉的一個(gè)重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是采用批評(píng)與自我批評(píng)的形式而進(jìn)行的一次理論聯(lián)系實(shí)際的自我教育活動(dòng)。對(duì)黨的年輕干部曾有一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)："這些同志的主要不足和弱點(diǎn)，是缺乏對(duì)馬克思主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解，大多沒有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的黨內(nèi)生活、艱苦環(huán)境和基層群眾工作的鍛煉。"這一分析全面、深刻，切中要害，為我們做好黨性分析指明了方向。在這次中青班黨性分析學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)前階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)市委組織部丁副部長(zhǎng)的黨性分析動(dòng)員報(bào)告，通過(guò)與黨校老師和同學(xué)們之間的談心和溝通，通過(guò)黨小組內(nèi)黨性分析活動(dòng)，通過(guò)大家和風(fēng)細(xì)雨般誠(chéng)摯的幫助和評(píng)議，通過(guò)老同志、老黨員的教導(dǎo)和點(diǎn)撥，同時(shí)也經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)反思和剖析，我深感自己黨性還不夠堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)，黨性修養(yǎng)還很不完善。檢討自己，反省自己，我身上的不足和差距主要在于：

　　1. 馬克思主義的理論功底還不夠扎實(shí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠自覺。

　　增進(jìn)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉的根本目的是要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和信念，和黨保持高度一致，堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和方向。但是， 要做到這一點(diǎn)就首先必須有深厚的馬克思主義理論根底。只有理論上的堅(jiān)定，才能保證政治上的成熟、清醒和堅(jiān)定。

　　我84年入黨，回顧總結(jié)過(guò)去，雖然總體上我在政治上對(duì)自己要求較高，在政治原則、大方向和立場(chǎng)上能與黨保持一致,但是這幾年自己確實(shí)放松了政治理論學(xué)習(xí)。自以為自己學(xué)歷高，又曾經(jīng)過(guò)黨校半年系統(tǒng)學(xué)習(xí)，好像已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，可以只專注繁忙的經(jīng)濟(jì)工作了……現(xiàn)在看來(lái)，這些都是些借口，說(shuō)到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識(shí)，黨的觀念還不夠強(qiáng)。

　　2. 工作態(tài)度有驕傲自滿的傾向，工作作風(fēng)有脫離實(shí)際的趨勢(shì)。

　　在前段時(shí)間的黨建調(diào)研過(guò)程中，我們小組承擔(dān)了組織部有關(guān)"兩新"組織黨建課題的調(diào)研。在調(diào)研過(guò)程中，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)對(duì)基層情況的一些認(rèn)識(shí)與實(shí)際現(xiàn)狀有較大差距，同時(shí)我聯(lián)想起在這段時(shí)間我們集團(tuán)的改革改制的調(diào)研中，同樣存在類似的情況。這一事實(shí)使我認(rèn)識(shí)到：自己這幾年雖然在黨的培養(yǎng)教育下，從一名普通學(xué)生，通過(guò)扎實(shí)努力的工作，一步步從業(yè)務(wù)員、科長(zhǎng)、部經(jīng)理、總經(jīng)理、總裁助理，成長(zhǎng)為現(xiàn)在一名國(guó)有大型企業(yè)的副總裁，"官"是愈來(lái)愈大了，但平時(shí)深入基層的次數(shù)卻減少了，時(shí)間縮短了，以至于對(duì)基層客觀實(shí)際的認(rèn)識(shí)，還停留在主觀的、陳舊的思維定式中。自以為自己是外經(jīng)貿(mào)碩士研究生科班出身，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是外經(jīng)貿(mào)行家里手……講到底，自己是自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，工作驕傲自滿抬頭，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，群眾路線和理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)沒有貫徹好，執(zhí)行好，以至于產(chǎn)生了脫離群眾、脫離實(shí)際、驕傲自滿的傾向。

　　3. 批評(píng)與自我批評(píng)貫徹不力，執(zhí)行不到位。

　　這些年來(lái)自己"地位"是愈來(lái)愈高了，但是工作中似乎原來(lái)的銳氣卻減少了，講原則、據(jù)理力爭(zhēng)的時(shí)候少了，搞平衡、講協(xié)調(diào)、委曲求全、妥協(xié)的多了。比如民主生活會(huì)上，批評(píng)他人不痛不癢，一團(tuán)和氣，批批自己就事論事，看問(wèn)題站得不高，找原因挖得不深……用所謂的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，自己似乎更"成熟"了。但其實(shí)是自己淡忘了黨的批評(píng)與自我批評(píng)的工作作風(fēng)，實(shí)質(zhì)上是做老好人，怕得罪人，歸根到底是私心作怪，明哲保身，事不關(guān)己，高高掛起。

　　三.增強(qiáng)黨性的改進(jìn)方向

　　通過(guò)黨校黨性分析、自我剖析和大家的評(píng)議、指點(diǎn)和幫助，我看到了自己身上的不足之處，找到了自身黨性不強(qiáng)的原因，從而明確了今后努力的方向：

　　1. 要時(shí)刻增進(jìn)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)持黨性分析和自我剖析經(jīng)�；�、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂。做到毛澤東同志所論述的"流水不腐，戶樞不蠹。"

　　2. 要不斷地、自覺地堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，真正把握馬克思主義的觀點(diǎn)、方法和真諦，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)黨的意識(shí)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)。

　　3. 要始終如一地認(rèn)真踐行黨的"三大工作作風(fēng)"，牢記"兩個(gè)務(wù)必"，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā)展，真心實(shí)意地做到"立黨為公，執(zhí)政為民。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇10

　　在隊(duì)黨組的關(guān)心下，我有幸參加了市委黨校20xx年春季市直科級(jí)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，園滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感到收獲頗多，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，同時(shí)也收獲了友情�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)習(xí)的基本情況

　　這次學(xué)習(xí)，黨校為了適應(yīng)干部教育的特點(diǎn)，主要采取集中聽課、專題研討、自學(xué)等多種教學(xué)形式。充分發(fā)揮了教與學(xué)兩個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，做到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，以圍繞加強(qiáng)黨性鍛煉為主題，以不斷提高行政能力為重點(diǎn)，始終貫穿于學(xué)習(xí)全過(guò)程。整個(gè)教學(xué)共分四個(gè)板塊。

　　第一板塊：基本理論

　　主要講授中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系解讀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、xx屆五中全會(huì)精神、“七一”講話精神解讀、xx屆六中全會(huì)精神等課程。

　　第二板塊：黨史黨建與黨性鍛煉

　　主要講授加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程與寶貴經(jīng)驗(yàn)、從陳獨(dú)秀到、偉人毛澤東等課程。

　　第三板塊：隨州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題研究

　　主要講授打造中國(guó)汽車之都、隨州歷史文化、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)與隨州民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)、關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的思考等課程。

　　第四板塊：知識(shí)更新與能力提升

　　主要講授依法行政的基本理論與實(shí)踐、提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力、新聞發(fā)布與輿論引導(dǎo)的若干問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督時(shí)代的官員形象、突發(fā)事件治理、當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)及若干熱點(diǎn)問(wèn)題、政務(wù)禮儀等課程。

　　二、學(xué)習(xí)的感受

　　一是收獲大。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，進(jìn)一步提高了自身的理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了觀察事務(wù)的眼界和戰(zhàn)略思維能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解與認(rèn)識(shí)。

　　二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于解決隨州當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)和遇到的實(shí)際問(wèn)題，積極研討，提出了很多獨(dú)到見解，收到了很好的效果。

　　三是隨州黨校不愧為隨州地區(qū)的最高行政學(xué)府，它有一批年富力強(qiáng)、知識(shí)豐富、觀點(diǎn)鮮明的教師隊(duì)伍，每位老師的課件做的好、老師的普通話說(shuō)的好、授課內(nèi)容及效果發(fā)人深省。

　　三、主要收獲

　　1、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解與認(rèn)識(shí)。

　　我做為一名非黨干部，前后一共上過(guò)二次黨校。這次學(xué)習(xí)，最大的收獲就是進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的了解與認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的政黨，共產(chǎn)黨人是“工人階級(jí)的先進(jìn)分子”，是“特殊材料制成的人，它們具備高尚的共產(chǎn)主義信仰，是帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走向共產(chǎn)主義的生力軍。在新的歷史條件下，黨中央提出我黨黨員干部要與時(shí)俱進(jìn)，要不斷豐富知識(shí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。這是對(duì)黨員干部提出的新要求。

　　加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的前題就是堅(jiān)持做人、做事與做黨員的統(tǒng)一，重點(diǎn)就在于增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，其核心就是樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、利益觀，黨性修養(yǎng)的正確途徑是：學(xué)習(xí)、磨礪、養(yǎng)成、完善。只有我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)，在實(shí)際工作中不斷磨礪自己，處處以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才是提高黨性修養(yǎng)的唯一途徑。同時(shí)，我還深深的體會(huì)到，做為一名非黨干部要努力與黨員看齊，不斷提升自我素養(yǎng)，就要自覺做到“活到老，學(xué)到老，改造到老”，真正做到“政治上清醒、學(xué)習(xí)上刻苦、思想上進(jìn)取、道德上高尚、紀(jì)律上嚴(yán)明、作風(fēng)上求是、生活上自律”，真正做到“革命一輩子，修養(yǎng)一輩子”，始終與黨中央保持一致。

　　此次學(xué)習(xí)期間，黨校圍繞知識(shí)更新與能力提升的的議題，先后講授了依法行政的基本理論與實(shí)踐、提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力等熱門話題，這些都是當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的，也是各級(jí)政府積極倡導(dǎo)的。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深深的體會(huì)到，不斷提升政府執(zhí)行力、提升政府公信力，是我國(guó)政府行政管理體制改革的目標(biāo)和著力點(diǎn)，其目的就是按照建設(shè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府和廉潔政府的要求，著力轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效能，做到權(quán)責(zé)一致、分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供體制保障。只有不斷提高政府的執(zhí)行力、公信力，才有利于推進(jìn)政治民主化進(jìn)程、有利于和諧社會(huì)建設(shè)、有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)健康發(fā)展。

　　同時(shí)，我也深深的認(rèn)識(shí)到，做為一名國(guó)調(diào)隊(duì)的干部，在實(shí)際工作中，要以不斷提高CC調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高CC調(diào)查服務(wù)水平為核心，積極面對(duì)工作中的困難，要從多角度觀察事務(wù)現(xiàn)象，找出解決問(wèn)題的最佳辦法，真抓實(shí)干，切實(shí)把各項(xiàng)工作做好。中央黨校王東京教授在授課時(shí)講到了一個(gè)解決現(xiàn)實(shí)生活中，不經(jīng)人在意，又經(jīng)常出岔的實(shí)例，很有哲理，深受啟發(fā)。說(shuō)的是現(xiàn)實(shí)生活中，攝影師在拍攝合影照時(shí)，通常為了求得高質(zhì)量的影像效果，會(huì)要求參影人員注意面部表情，在喊一、二、三的同時(shí)按下快門。但實(shí)際中，總有個(gè)別參影人員由于過(guò)于緊張，長(zhǎng)時(shí)睜大眼睛，在聽到一、二、三的同時(shí)眨了一下眼，照成了瞎子，影響了攝像質(zhì)量。如果攝影師換個(gè)思維來(lái)要求，先讓參影人員數(shù)一、二閉上眼睛，數(shù)三睜開眼晴，同時(shí)按下快門必定會(huì)解決眨眼的出現(xiàn)，百分之百取得高質(zhì)量的攝影效果。這個(gè)實(shí)例說(shuō)明，在遇到問(wèn)題時(shí)要順向、逆向多思考，從中找出解決問(wèn)題的好辦法。

　　2、交流了經(jīng)驗(yàn)、收獲了友情。

　　這次學(xué)習(xí)，黨校為我們提供了一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，使我結(jié)識(shí)了市直單位更多的新朋友。在學(xué)習(xí)中，大家互相鼓勵(lì)，互相借鑒;集體活動(dòng)大家相互配合、互相支持。讓我在黨校不僅收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，更收獲了真摯的友情。兩個(gè)月黨校學(xué)習(xí)，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種快樂(lè)。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活，使我難以忘懷。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人處事的態(tài)度和原則，那些有形和無(wú)形的有益方面影響了我、熏陶著我，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。

　　黨校的學(xué)習(xí)生活時(shí)間雖短，但她給我補(bǔ)充了很多的精神財(cái)富，使我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)，在我記憶的長(zhǎng)河中留下了深刻的印象，我將會(huì)珍惜和懷念這段時(shí)光!今后，我將以此次學(xué)習(xí)做為我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)今后的工作和實(shí)踐，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇11

　　時(shí)光荏苒，參加xx班的學(xué)習(xí)已近尾聲。通過(guò)這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，我的思想受到很大教育，內(nèi)心感觸很深。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照中青班學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真聆聽各位教師授課，學(xué)習(xí)的有關(guān)篇目，重讀了《鄧小平文選》、《文選》等。重走紅軍長(zhǎng)征路，重溫了入黨誓詞，跟隨先烈的足跡，在“紅色圣地”井岡山，凈化了心靈，一次次拓展活動(dòng)，讓我熱血激蕩。充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué)、多記，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。沐浴在黨校嚴(yán)謹(jǐn)、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時(shí)光接受著黨的洗禮。三個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐，是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐。

　　一、主要收獲

　　(一)入博學(xué)之堂，提升了理論素養(yǎng)

　　黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想，來(lái)為我們授課的，都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，在各個(gè)領(lǐng)域有一定影響的學(xué)者，一些吃的不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史、經(jīng)濟(jì)、民族、現(xiàn)代科技、網(wǎng)絡(luò)輿論、國(guó)家安全與國(guó)際形勢(shì)等重要理論，加深了對(duì)基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，馬克思主義理論修養(yǎng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念得到進(jìn)一步堅(jiān)定，世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨得到進(jìn)一步牢固，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是思想上的大解放、理論上的大提升、認(rèn)知上的大飛躍。我想，這些收獲一定會(huì)伴隨我的一生。

　　(二)創(chuàng)優(yōu)良之風(fēng)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)

　　黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，通過(guò)聽講座和研討，我們對(duì)黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面的了解。通過(guò)聽專題報(bào)告，使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，才能確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了，在實(shí)際工作中，我們首先要向書本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。其次要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。

　　(三)匯百家之言，更新了發(fā)展觀念。

　　我們這期培訓(xùn)班五十個(gè)學(xué)員分別來(lái)自黔西南州八個(gè)縣市和州直機(jī)關(guān)各個(gè)部門，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。和這些學(xué)員相識(shí)相知，并能成為很好的朋友，互相交流學(xué)習(xí)，是我難得的機(jī)遇。我們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里，共同探討、互相切磋。這些良好風(fēng)氣和優(yōu)良傳統(tǒng)所帶來(lái)的，不僅是寬松的學(xué)習(xí)氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實(shí)求是思想路線的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力。爭(zhēng)論之間，不時(shí)有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際，不時(shí)有許多有觀點(diǎn)、有高度的思想火花迸發(fā)。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面有所加強(qiáng);每一次座談結(jié)束，我都久久不能平靜。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，一位人大機(jī)關(guān)工作人員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。

　　二、存在的問(wèn)題及原因分析

　　通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己，我覺得自身還存在以下問(wèn)題：

　　(一)深入學(xué)習(xí)上有差距，思想固步自封。通過(guò)三個(gè)月在黨校靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，回顧以往的學(xué)習(xí)，既不夠扎實(shí)，也不甚全面，更不夠有效。不扎實(shí)表現(xiàn)在對(duì)所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學(xué)了看了，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖然也制定了學(xué)習(xí)讀書計(jì)劃，但不能很好地堅(jiān)持;不全面表現(xiàn)在對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，滿足于應(yīng)時(shí)之學(xué)，與本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，知識(shí)鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層;不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待增強(qiáng)。對(duì)改革開放新形勢(shì)下的一些新情況、新問(wèn)題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對(duì)待，對(duì)一些以偏概全的言論不能進(jìn)行有力的抵制，對(duì)一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清。這些年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。

　　(二)黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。黨性問(wèn)題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。回顧總結(jié)過(guò)去，雖然總體上我在政治上對(duì)自己要求較高，在政治原則、大方向和立場(chǎng)上能與黨保持一致,但政治理論學(xué)習(xí)的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，可以只專注日常的業(yè)務(wù)工作了，現(xiàn)在看來(lái)，這些都是些借口，說(shuō)到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時(shí)有發(fā)生，認(rèn)為自己業(yè)務(wù)功底扎實(shí)，無(wú)論如何也差不到哪去。再一個(gè)原因就是因循守舊，習(xí)慣按部就班，按照思維定勢(shì)工作，開拓創(chuàng)新精神有所退步，搶前爭(zhēng)先，創(chuàng)造亮點(diǎn)的意識(shí)淡化了。

　　(三)工作作風(fēng)上有差距，效率意識(shí)需提高。 一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭(zhēng)朝夕、“任務(wù)不過(guò)夜”的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到深入實(shí)際，調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)分析材料的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。三是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，平時(shí)有些工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)“差不多先生”。四是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上有時(shí)還有急躁情緒,存在急于求進(jìn)、應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，對(duì)問(wèn)題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

　　以上是思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

　　三、今后的努力方向

　　通過(guò)三個(gè)月的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和差距，思想認(rèn)識(shí)提升到了新層次，責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn)，奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中，我要努力當(dāng)好表率：

　　(一)樹立學(xué)習(xí)的理念，做先進(jìn)理念宣傳的表率。我將在理論學(xué)習(xí)問(wèn)題上首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真、全面、細(xì)致地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。其次是帶頭學(xué)習(xí)和運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)深一些，學(xué)透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到“真學(xué)、真懂、真用”。把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)深、學(xué)懂，掌握其真正內(nèi)涵，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)好，在實(shí)際工作當(dāng)中保持清醒的頭腦，轉(zhuǎn)化思想動(dòng)力，提高實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　(二)樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)黨的發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措，要立足資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，通過(guò)深入實(shí)際的調(diào)查研究為人大監(jiān)督工作提供強(qiáng)有力地保障。

　　(三)樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，嚴(yán)格約束自己。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，深入基層，調(diào)查研究，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)、善于團(tuán)結(jié)的模范，做聯(lián)系黨內(nèi)干部、廉潔奉公的模范，清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

　　(四)樹立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。今后工作中，我將把同志們對(duì)我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

　　黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，把自己在黨校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作實(shí)踐中去，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為人大工作的創(chuàng)新和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇12

　　一、 高水平的理論學(xué)習(xí)和理論水平的明顯提高

　　1.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的真正重視。黨和國(guó)家關(guān)于高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的講話我以前看到過(guò)，以為那只是政策性的講一講，不會(huì)有太多的實(shí)質(zhì)性的支持力度。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和對(duì)黨和國(guó)家關(guān)于高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的不屬于措施，我深信不疑且感慨良多，我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的春天真正地來(lái)到了。

　　2.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面的高度重視。我以前是從事大學(xué)生思想政治教育工作的，對(duì)黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指示具有習(xí)慣性的關(guān)注�，F(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)換專業(yè)了，所以，這次十分高興地看到了黨和國(guó)家發(fā)出了這么多的重要講話和指示，感到了這項(xiàng)事業(yè)的崇高和希望。

　　3.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)高校教師教書育人的殷切期待。以前我以為教師教書育人和管理育人、服務(wù)育人一樣，只是一般性的要求，到了黨校學(xué)習(xí)才知道教書育人是黨和國(guó)家對(duì)高校教師的殷切期待，我深深地懂得哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師教書育人是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作新局面的重中之重。

　　4.深切地感受到了黨和國(guó)家對(duì)建立有中國(guó)特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系的高度重視。在學(xué)習(xí)中，我們討論最多的是中央提出的我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系的建設(shè)中的“中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派”的倡導(dǎo)。這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

　　二、 感人的革命傳統(tǒng)和被革命傳統(tǒng)的感動(dòng)

　　首先，被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動(dòng)。通過(guò)一系列的參觀、考察、體驗(yàn)，通過(guò)聽講座、觀看《井岡豐碑》、參觀井岡山革命博物館、到井岡山革命歷史陵園敬獻(xiàn)花圈、祭掃小井革命烈士墓、走朱毛紅軍挑糧上山小道、參觀茅坪八角樓和黃洋界哨口等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，我被井岡山革命領(lǐng)袖和先烈的英雄事跡所深深地感動(dòng)。感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;感受了他們?yōu)橹袊?guó)革命所付出的汗水、鮮血和生命，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。正如在井岡山聽到的一句名言“一次井岡行，終身井岡情。”

　　其次，懂得了井岡山精神的真正含義。在我上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)學(xué)過(guò)兩篇課文《朱德的扁擔(dān)》和《挖井的故事》，里面有兩句話：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。后來(lái)，在文化大革命中，看到過(guò)許多井岡山的圖片，我還畫過(guò)許多井岡山的圖畫。再后來(lái)讀中學(xué)的后，記住了兩句話：“井岡山道路傳天下，毛澤東思想照全球”。直到上大學(xué)以后，才知道“井岡山道路”是指以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國(guó)革命道路。而且，還知道了“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“雷鋒精神”、“焦裕祿精神”、“一不怕苦，二不怕死的英雄精神”、“改革開放的創(chuàng)新精神”等，但是，對(duì)“井岡山精神”的真正內(nèi)涵并不十分清楚。來(lái)到井岡山后使我們懂得了井岡山精神的真正含義：“堅(jiān)定信念，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，敢于勝利”。我深知：弘揚(yáng)井岡山精神，就要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神，就要實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神，就要走出封閉，對(duì)外開放，善于借助外力求發(fā)展;弘揚(yáng)井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實(shí)干，努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇13

　　中央決定開展的的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的進(jìn)一步延伸，是中央為了進(jìn)一步發(fā)發(fā)揮黨員先鋒模范作用作出的重大決策。而此次有幸參加“兩學(xué)一做”理論培訓(xùn)班，讓我得到了進(jìn)入黨的最高學(xué)府進(jìn)行學(xué)習(xí)和到我黨最早建立井岡山革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。16天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，時(shí)間雖短，但是收獲很大，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐使得自己的思想理論、黨性修養(yǎng)和素質(zhì)作風(fēng)得到了顯著提升，進(jìn)一步認(rèn)清了自身距離一名優(yōu)秀黨員之間的距離，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，為自己下一步的行動(dòng)找到了方向。

　　一、學(xué)黨章黨規(guī)，堅(jiān)定信念

　　要做一名合格的黨員，首先要明確知曉什么才是合格的黨員。這就要求我們要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，不能是泛泛而學(xué)，而要學(xué)精學(xué)透嗎，要切實(shí)了解黨章、黨規(guī)中對(duì)于黨員的每一條規(guī)定。因?yàn)辄h章是黨的根本大法、黨規(guī)是全日黨員的行為規(guī)范，只有深刻知曉和了解，才能在行動(dòng)中自覺用黨章黨規(guī)約束自己，才能談得上做一名合格黨員。學(xué)習(xí)之前個(gè)人一直認(rèn)為在作為一名黨員是合格的，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)比老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的言行，通過(guò)對(duì)自己的黨性觀念、宗旨意識(shí)和理想信等念方面進(jìn)行更深刻反思和查擺，發(fā)現(xiàn)做一名合格黨員其實(shí)并不容易，我自1997年參加工作以來(lái)，始終服從組織決定、聽從安排，從沒向組織上提過(guò)任何要求。無(wú)論在哪個(gè)崗位，都能站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定地與黨中央保持高度一致，一直在重大的政治問(wèn)題和大是大非事件上，能始終做到旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度不含糊、不曖昧，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。但是對(duì)比和黨黨員的要求仍有一些缺陷，如有段時(shí)間對(duì)工作積極性下降，認(rèn)為只要做好自己手頭的事就好，其他的既不想也不管，如對(duì)一些老同志不遵守工作紀(jì)律等不正之風(fēng)不以為然，認(rèn)為既然工作干好了，其他地方散漫一點(diǎn)也沒有問(wèn)題。而通過(guò)與此次學(xué)習(xí)，特別是課程中《蘇共喪失執(zhí)政地位的歷史教訓(xùn)》的對(duì)比，使我認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生這些想法的原因正是自己對(duì)黨章、黨規(guī)的學(xué)習(xí)不夠，忘記了當(dāng)初入黨時(shí)宣誓的誓言，理想信念動(dòng)搖產(chǎn)生的問(wèn)題，被一些表面現(xiàn)象所欺騙，忘記了當(dāng)初蘇共正式從一些小事開始走向了喪失執(zhí)政地位的深淵，也更加認(rèn)識(shí)到，要做一名合格黨員必須深入學(xué)習(xí)當(dāng)真當(dāng)真，清楚的知曉作為一名黨員的責(zé)任和規(guī)劃，才能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，才能做到“四講四有”。

　　二、學(xué)系列講話，提升素質(zhì)、明確方向

　　當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜對(duì)邊，加速隨著社會(huì)的進(jìn)步，改革的深入，各種矛盾日益凸顯，群眾對(duì)政府的服務(wù)能力要求越來(lái)越高，我們黨正面臨著前所未有的執(zhí)政挑戰(zhàn)。在這種環(huán)境下，要做一名合格的黨員，光有堅(jiān)定的理想信念仍然不夠，還需要我們具備優(yōu)秀的理論素養(yǎng)，高明的治理能力，來(lái)適應(yīng)當(dāng)前的新形勢(shì)、新常態(tài)。學(xué)習(xí)之前個(gè)人因?yàn)樽呱狭祟I(lǐng)導(dǎo)崗位，對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)知識(shí)的更新慢了下來(lái)，忘記了作為一名領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)自身素質(zhì)的要求只會(huì)更低。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，個(gè)人深刻認(rèn)識(shí)到必須認(rèn)真做到“兩學(xué)一做”中的第二個(gè)學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，�？v觀同志系列重要講話，無(wú)不貫穿著一位堅(jiān)定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產(chǎn)黨人的政治本色，一位大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的人格魅力，也是我們深刻了解當(dāng)前我黨深化改革、內(nèi)政外交、治黨治國(guó)方面的思想和理念的最佳渠道。通過(guò)此次培訓(xùn)中圍繞習(xí)的系列講話中對(duì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、四個(gè)全面、五大發(fā)展理念、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等精神的解讀，進(jìn)一步提升了我的理論素養(yǎng)和世界眼光，為促進(jìn)六盤水市城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，明確了六盤水市城鄉(xiāng)規(guī)劃發(fā)展的方向。

　　三、思想、律己、工作，做一名全面的合格黨員

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，核心是做，做是兩學(xué)的具體體現(xiàn)，必須要實(shí)改、敢干,針對(duì)此次學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的差距和了解到的方向，下一步我將從學(xué)習(xí)、律己和工作三個(gè)方面，努力爭(zhēng)做一名全面的合格黨員：

　　(一)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，我將把此次學(xué)習(xí)當(dāng)成起點(diǎn)，不斷改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委的要求上來(lái)，始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論武裝思想。自覺利用各種渠道、方式加強(qiáng)自我研習(xí)，把政治學(xué)習(xí)變成一種自覺行為，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，從而進(jìn)一步正學(xué)風(fēng)、樹正氣。重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列講話精神和《黨章》，切實(shí)用重要講話精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作，同時(shí)按照《黨章》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，不斷提升道德境界。二是認(rèn)真鉆研城鄉(xiāng)規(guī)劃管理和各方面涉及的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，認(rèn)真研讀《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃政策法規(guī)文件匯編》、城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)管理規(guī)范，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，深入研究和把握城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作規(guī)律，提升自身知識(shí)水平的同時(shí)不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。三是注重“知行合一”做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

　　(二)保持清正廉潔，履行主體責(zé)任。堅(jiān)持“正人先正己”習(xí)多次強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法，作為一個(gè)合格黨員要時(shí)刻記得黨紀(jì)言語(yǔ)國(guó)法，要自覺的用黨章、黨紀(jì)的高要求來(lái)規(guī)范自身的行為，切實(shí)把黨章、黨紀(jì)作為律己的準(zhǔn)繩。個(gè)人要做到不因表象而迷惑、不因困難而困惑、不因利益而誘惑，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，自覺抵制貪圖享樂(lè)、講排場(chǎng)等不良風(fēng)氣，做好自身律己的同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)廉政主體責(zé)任，營(yíng)造風(fēng)清氣正、公正廉潔的組織氛圍，嚴(yán)肅內(nèi)部管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔準(zhǔn)則》，定期聽取班子成員履行主體責(zé)任額監(jiān)督責(zé)任情況，及時(shí)把握本單位廉政建設(shè)執(zhí)行情況，堅(jiān)持作風(fēng)巡查和作風(fēng)回訪，積極征求服務(wù)對(duì)象意見，針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)改正，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

　　(三)落實(shí)“五大發(fā)展理念”，引領(lǐng)城鄉(xiāng)發(fā)展。一是創(chuàng)新規(guī)劃理念，念好“山字經(jīng)”，把以人為本、尊重自然、傳承歷史、綠色低碳等理念融入城市規(guī)劃全過(guò)程，廣泛吸收海綿城市、地下綜合管廊、單元式控規(guī)等先進(jìn)規(guī)劃理念，統(tǒng)籌生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大布局，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀，增強(qiáng)規(guī)劃的前瞻性、嚴(yán)肅性和連續(xù)性，實(shí)現(xiàn)一張藍(lán)圖干到底。二是在規(guī)劃編制中注重對(duì)城市的空間立體性、平面協(xié)調(diào)性、風(fēng)貌整體性、文脈延續(xù)性等方面的協(xié)調(diào)和管控做到“總規(guī)”管方向、“近規(guī)”管時(shí)序、“控規(guī)”管體量，建立合理有序的城市規(guī)劃體系，明晰城市開發(fā)邊界、開發(fā)時(shí)序和用地功能組合。三是在城市設(shè)計(jì)中倡導(dǎo)綠色。在城市設(shè)計(jì)和城市建設(shè)中，盡量減少開山填溝，而要依山就勢(shì)，強(qiáng)化山脊線和山體綠化，構(gòu)建建筑輪廓與山脊輪廓組合形成的美麗“天際線”。同時(shí)按照“適用、經(jīng)濟(jì)、綠色、美觀”的建筑方針，指導(dǎo)城市建筑注重節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和環(huán)保，特別要加強(qiáng)外立面設(shè)計(jì)管控，防止建筑外觀形象求怪、求丑，建立統(tǒng)一和諧的城市風(fēng)貌，體現(xiàn)城市地域特征、民族特色和時(shí)代風(fēng)貌。四是保護(hù)歷史文化風(fēng)貌。做好城市棚戶區(qū)改造規(guī)劃指導(dǎo)，完善棚戶區(qū)改造指導(dǎo)原則，多實(shí)施城市修補(bǔ)，通過(guò)城市修補(bǔ)恢復(fù)老城區(qū)功能和活力，避免隨意大拆大建，堅(jiān)持文物保護(hù)紫線制度，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，保護(hù)古遺址、古建筑、近現(xiàn)代歷史建筑，更好地延續(xù)歷史文脈，展現(xiàn)城市風(fēng)貌。

　　通過(guò)次次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己在思想、信念、領(lǐng)導(dǎo)水平、專業(yè)素養(yǎng)等方面得到了全面的提高。下一步個(gè)人將繼續(xù)積極參與我市的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自覺堅(jiān)守鐵一般的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，自覺發(fā)揚(yáng)“三線精神”，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四有四講”合格黨員。為我市全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“山地特色新型城鎮(zhèn)化”和建設(shè)“大健康旅游目的地城市”，作出積極的努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇14

　　根據(jù)組織的安排xx縣委組織部的關(guān)心，本人有幸參加中共xx市委黨校舉辦的20xx年春季主體班(第六期科級(jí)干部理論進(jìn)修班)學(xué)習(xí)。在為期一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)氛圍中，通過(guò)認(rèn)真參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，本人在理論水平、黨性修養(yǎng)、拒腐防變和用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐等方面取得了一定進(jìn)步，現(xiàn)將在黨校學(xué)習(xí)的主要情況總結(jié)如下：

　　一、積極參加入學(xué)教育，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　本人把參加這次黨校學(xué)習(xí)作為一次難得的機(jī)會(huì)，把本次黨校學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)黨性、提高理論水平的良好機(jī)遇。通過(guò)積極參加入學(xué)教育，進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨校學(xué)習(xí)和進(jìn)行黨性鍛煉的基本要求。首先要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。即要做到由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的身份轉(zhuǎn)變，做到由崗位工作到集中學(xué)習(xí)的形式轉(zhuǎn)變，做到由家庭生活到集體生活的環(huán)境轉(zhuǎn)變。在黨校學(xué)習(xí)和黨性鍛煉中，嚴(yán)格遵守黨校學(xué)習(xí)期間十五項(xiàng)規(guī)定，努力做到“三個(gè)到位”：一是思想認(rèn)識(shí)到位，深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重大意義;二是三個(gè)轉(zhuǎn)變到位，切實(shí)放下架子，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有求知若渴、見賢思齊的追求;三是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃到位，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確保理論提高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高理論水平。

　　充分利用本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，打牢理論基礎(chǔ)，切實(shí)提高理論水平，一是通過(guò)書本自學(xué)和干部在線專家講座學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系著作資料和相關(guān)政策法規(guī)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)理論基礎(chǔ);二是認(rèn)真聽取課堂教學(xué)課程，對(duì)如何運(yùn)用馬克思主義的基本原理指導(dǎo)工作有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí);三是通過(guò)積極的課堂研討增進(jìn)溝通和交流，實(shí)現(xiàn)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富了思想，拓寬了知識(shí)。

　　通過(guò)理論學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法是我們?cè)趯?shí)際工作中分析形勢(shì)、謀劃工作思路和解決實(shí)際問(wèn)題的根本立場(chǎng)和方法。掌握馬克思主義的唯物觀，我們就能在工作中做到實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，就能在工作中通過(guò)調(diào)查研究，分析和遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地開展工作。掌握馬克思主義的唯物史觀，我們就能牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。掌握了馬克思主義的辯證法，我們就能學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析，用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看待客觀世界，用辯證的思維分析形勢(shì)，解決問(wèn)題，保持統(tǒng)籌兼顧，求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。

　　三、深入學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，增強(qiáng)拒腐防變能力

　　認(rèn)真聽取市紀(jì)委副書記李正旭關(guān)于廉政建設(shè)專題講座，聽取了發(fā)生在xx市的腐敗案例分析，使我更加清醒認(rèn)識(shí)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和地位觀、權(quán)力觀、利益觀。時(shí)刻提醒自己，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人;要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心。通過(guò)學(xué)習(xí)要求自己，一是時(shí)刻不放松思想改造，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)改造主觀世界、加強(qiáng)提高道德修養(yǎng);二是要求自己樹立正確的權(quán)力觀，正確行使手中的權(quán)力;三是要求自己做到“慎微、慎欲、慎獨(dú)、慎權(quán)”。

　　四、積極參加黨性教育活動(dòng)，增強(qiáng)為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

　　積極參加黨校組織的黨性教育，通過(guò)參觀遵義會(huì)議會(huì)址、祭掃遵義紅軍墓、聽取紅軍小紅的事跡，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，充分認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大群眾奪取政權(quán)來(lái)之不易，作為黨員干部要備加珍惜，在具體工作中要著力提高自己的宗旨意識(shí)，大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　五、積極參與異地教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　按照黨校教學(xué)安排，我班赴畢節(jié)、六盤水、貴陽(yáng)開展異地教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)考察學(xué)習(xí)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，在易地教學(xué)期間，認(rèn)真聽取他們的成功經(jīng)驗(yàn)介紹和專家講座，學(xué)習(xí)他們發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，咨詢他們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中如何解決土地使用問(wèn)題、如何配套優(yōu)惠政策、如何招商引資實(shí)現(xiàn)落地等問(wèn)題并互相探討，通過(guò)參觀畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)成果展和相關(guān)園區(qū)建設(shè)，了解了畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展歷程。

　　六、學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)

　　通過(guò)一個(gè)月的黨校理論進(jìn)修和黨性鍛煉實(shí)踐，收獲頗豐，體現(xiàn)在：

　　1、通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提高了理論素養(yǎng)。通過(guò)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我對(duì)如何運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題有了新的理解，對(duì)如何處理復(fù)雜問(wèn)題和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面有了新的認(rèn)識(shí)：就是在任何情況下，都必須堅(jiān)持黨的群眾路線，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

　�、餐ㄟ^(guò)教學(xué)探討，理清發(fā)展思路。一是通過(guò)自學(xué)和專家課堂講座，學(xué)習(xí)和分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，對(duì)中國(guó)面臨的世界形勢(shì)和國(guó)際環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高了科學(xué)判斷形勢(shì)的能力;二是通過(guò)對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題、面臨形勢(shì)、發(fā)展戰(zhàn)略等有了進(jìn)一步的了解，提高了運(yùn)用基本原理掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的能力;三是通過(guò)對(duì)重大政策、文件精神的學(xué)習(xí)探討，特別是對(duì)(國(guó)發(fā)[20xx]2號(hào))文件的深入學(xué)習(xí)，使我們深刻認(rèn)識(shí)、正確理解了、遵義全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的發(fā)展之路和戰(zhàn)略部署，提高了戰(zhàn)略思維能力;四是通過(guò)異地教學(xué)的開展，轉(zhuǎn)變了思維，更新了觀念，對(duì)省委提出的“兩加一推”戰(zhàn)略有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

　�、惩ㄟ^(guò)黨性教育，提高了黨性修養(yǎng)。通過(guò)開展黨性教育活動(dòng)，參觀遵義會(huì)議會(huì)址、祭掃遵義紅軍墓、聽取紅軍小紅的事跡，本人認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)黨性鍛煉就是要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹立為民服務(wù)的宗旨意識(shí);就是要遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹民主集中制;就是要提高科學(xué)素質(zhì)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)和文明水平;就是要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，一身正氣，勤政廉政，自覺接受群眾監(jiān)督。

　　為培養(yǎng)一支適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)的高素質(zhì)黨外干部隊(duì)伍，20xx年5月13至20xx年7月12日，市委黨校、市社會(huì)主義學(xué)院專門組織全市黨外干部到黨校參加為期兩個(gè)月的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。本人十分榮幸參加了此次培訓(xùn)班的第一期學(xué)習(xí)。

　　本次培訓(xùn)班安排了馬克思主義中國(guó)化理論學(xué)習(xí)、崗位履職能力與自我修養(yǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)與能力培養(yǎng)、貫徹落實(shí)與推進(jìn)衡陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展共四個(gè)單元三十多個(gè)專題。在培訓(xùn)方法上貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方針，采取自學(xué)、輔導(dǎo)、討論、調(diào)研相結(jié)合的教學(xué)形式，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，研究和思考怒江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題，發(fā)揮教師和學(xué)員兩個(gè)方面的積極性，做到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。

　　一、主要收獲

　　(一)提升了社會(huì)主義理論素養(yǎng)。黨外干部工作在國(guó)家機(jī)關(guān)的各個(gè)重要崗位之中，必須要具備良好的社會(huì)主義理論素養(yǎng)，必須對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無(wú)法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。通過(guò)相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當(dāng)前我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題，對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。

　　(二)增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。增強(qiáng)黨性鍛煉是黨校的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、嚴(yán)格政治紀(jì)律，是做好今后工作的前提和保障。通過(guò)教學(xué)和研討，使我對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅(jiān)定了與黨中央保持一致的決心。

　　(三)牢固樹立為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次全面學(xué)習(xí)黨的思想理論，使我更堅(jiān)定樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始志不渝地為最廣大人民謀利益，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任，自覺在艱苦奮斗的實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　二、幾點(diǎn)體會(huì)

　　(一)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性

　　時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們面臨的新情況、新問(wèn)題層出不窮，如果不學(xué)習(xí)、不讀書，就有可能落伍掉隊(duì)，更談不上什么創(chuàng)新和發(fā)展。要增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)意識(shí)，要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)捕捉到更多的有價(jià)值有用的信息和知識(shí)。要學(xué)以致用，不能生搬硬套，要善于靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，解決生活和工作中的問(wèn)題。要努力把自己打造成為適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要的“復(fù)合型 ”人才。

　　(二)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士參政議政能力

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的xx屆六中全會(huì)精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)思維和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、方針、政策都有了深入的理解，對(duì)多黨合作和政治協(xié)商制度有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為黨外人士要履行好參政議政的職責(zé)，一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高履職能力。要充分發(fā)揮自己的實(shí)際工作能力優(yōu)勢(shì)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為所在領(lǐng)域的行家里手。

　　(三)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士合作共事能力

　　所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責(zé)任感和使命感，著眼于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。既要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé)，保持與共產(chǎn)黨同心同德，為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮自身作用。

　　三、今后的工作和生活中要做到

　　(一)堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是行動(dòng)先進(jìn)的基礎(chǔ)。每一名黨外干部都要注意用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，特別是要用鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝自己，善于把馬克思主義基本原理同社會(huì)建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，自覺運(yùn)用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問(wèn)題，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，始終保持不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神狀態(tài)。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。學(xué)習(xí)是干部修養(yǎng)的永恒課題。在工作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到“文憑不等于水平，學(xué)歷不等于學(xué)識(shí)，資歷不等于能力，資格不等于資本”。我們必須要有活到老，學(xué)到老，終生學(xué)習(xí)的精神境界。要學(xué)習(xí)理論，提高理論素養(yǎng)。提高理論素養(yǎng)，最根本的就是要善學(xué)、善思、善用。在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持講政治，堅(jiān)定不移跟黨走。在思想上、政治上、行動(dòng)上始終同市委保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)市委的領(lǐng)導(dǎo)。要在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫,自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)理論來(lái)研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，開創(chuàng)事業(yè)新局面。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，日新月異，要求我們必須學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、行政管理及相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)和行政管理水平，成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。

　　(三)立足崗位，扎實(shí)工作。 我們每一名干部，都在各自的崗位上承擔(dān)著一定的工作任務(wù)。這些平凡的工作和任務(wù)，都與推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。干部的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作的落實(shí)上。每個(gè)干部所從事的工作雖然不完全一樣，有宏觀的、有微觀的、有管理的、有事務(wù)的。無(wú)論表現(xiàn)形式多么不同，表現(xiàn)出來(lái)的先鋒模范性質(zhì)是一樣的。首先，要堅(jiān)持從小事做起。常言說(shuō)：“小中見大”，說(shuō)的就是通過(guò)一件件小事能觀察一個(gè)人的工作能力和操守。其次，要提高思維層次，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。要善于打破陳規(guī)陋習(xí)，在工作中勤于思考、善于思考，大膽運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，研究工作中的問(wèn)題和矛盾，不斷開創(chuàng)工作的新局面。再次，要認(rèn)真研究工作規(guī)律，增強(qiáng)工作的預(yù)見性。善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)掘工作中具有前瞻性的問(wèn)題，分析解決問(wèn)題的辦法。要始終關(guān)注影響本職崗位中那些關(guān)系全局、起著關(guān)鍵和核心作用的超前性的實(shí)踐課題，進(jìn)行認(rèn)真的研究，從中找出帶有規(guī)律性的東西，更好地指導(dǎo)實(shí)踐，從而不斷提高本職工作的水平，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性。

　　(四)加強(qiáng)修養(yǎng)，廉潔奉公，樹立黨外干部良好形象。當(dāng)前，影響干部健康成長(zhǎng)的因素很多，所以我們要牢牢把握住以下四個(gè)方面的要素，努力促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)，樹立黨外干部良好形象。一是講學(xué)習(xí)。就是要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，具備政治堅(jiān)定、理論成熟、業(yè)務(wù)精通的基本素質(zhì)。二是求團(tuán)結(jié)。就是要注重搞好單位團(tuán)結(jié)，維護(hù)集體榮譽(yù)，具備胸襟開闊、敢于批評(píng)、勇于自糾的政治胸懷。三是重務(wù)實(shí)。就是要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，具備心貼群眾、深入基層、踏實(shí)工作的實(shí)干作風(fēng)。四是倡廉政。就是要廉潔自律，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎言，具備用權(quán)為民、潔身自愛、艱苦奮斗的清廉品德。

　　兩個(gè)月的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但我覺得這并不意味著學(xué)習(xí)接近尾聲，這應(yīng)該是我新的學(xué)習(xí)工作的開始，我將把這次培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)更好的運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)組織對(duì)我們的期望。我將以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步打牢成長(zhǎng)進(jìn)步的根基，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，努力開創(chuàng)事業(yè)新局面。

黨校學(xué)習(xí)黨性分析提綱范文 篇15

　　在黨校學(xué)習(xí)之中，我以一種莫名的學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)上黨課培訓(xùn)，上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記，可以看得出這樣的課程學(xué)習(xí)中是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，來(lái)不得半點(diǎn)不認(rèn)真的。自己在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中也不知不覺地心里有了一種想法，希望自己可以成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。

　　基于這次的理論學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，對(duì)黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。了解黨的性質(zhì)和宗旨是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員，就從這里開始。

　　在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)，一步一步向前邁進(jìn)，體會(huì)到黨的宗旨與先進(jìn)的思想，我打心底的佩服中國(guó)共產(chǎn)黨。畢竟要把這14億人口的大國(guó)發(fā)展起來(lái)真的很不容易，而共產(chǎn)黨在一次一次的失敗中摸索前進(jìn)，最終找到了最好的發(fā)展路線，使得中國(guó)有了今天的地位。

　　通過(guò)這次黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨紀(jì)律的嚴(yán)明，讓我更加明白了公私分明的重要性，在思想上我覺得黨校的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步了好多，他讓我明白了學(xué)習(xí)是終身的事情，我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不要害怕不知道，如果什么都知道我們就不用來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，所以不要為了老師問(wèn)的問(wèn)題我不會(huì)而覺得沒面子更不要為了不知道或是不清楚而又想讓老師開心說(shuō)一些假話。不知道就是不知道，誠(chéng)實(shí)是很重要的，由不知道變?yōu)橹�道那不是很好�?因?yàn)橛质斋@了新的東西。并且誠(chéng)信對(duì)做人和做事都很重要，在與人交往中要誠(chéng)信在工作中也要誠(chéng)信,一個(gè)誠(chéng)信的人是會(huì)得到社會(huì)的尊敬的，要想成為一名優(yōu)秀的黨員更要誠(chéng)信。所以我們應(yīng)該嚴(yán)格做到紀(jì)律觀念嚴(yán)明，公私分明，講誠(chéng)信。當(dāng)然我們不僅僅只要做到這些，這只是我舉的幾個(gè)例子，我們要做到的還有很多很多。

　　如今我們的社會(huì)在發(fā)展，并且發(fā)展得非常迅速，當(dāng)然除了黨的領(lǐng)導(dǎo)還有全國(guó)人民的共同努力，但在社會(huì)發(fā)展如此迅速的今天腐敗現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重，我們不能完全杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生但我們可以現(xiàn)從自己做起，讓自己的思想得到提升和凈化來(lái)感染身邊的人，如果我們的思想都凈化了，社會(huì)上行成了一種這樣的氛圍，相信腐敗的現(xiàn)象會(huì)減少的，因此我們必須從我做起，管不了別人但能管住自己，自己做好了自然而然的就會(huì)感染到身邊的人，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。

　　我們作為入黨積極分子，除了積極擁護(hù)黨追隨黨，還需要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)和生活上熱心的幫助身邊的每一個(gè)人，努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

　　這次黨課的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也許是一次靈魂的洗禮，入黨不僅僅是一種光榮，更是應(yīng)有堅(jiān)定地信仰，坦率真誠(chéng)，而老師的那一次精彩的講課更像是一座明亮的燈塔，不斷地指引我在入黨的道路上成長(zhǎng)、成熟。在此讓我想到了一句話:“一個(gè)合格的黨員，是一盞明燈，在照亮自己的同時(shí)也照亮了別人。”