高校學習討論落實活動反思剖析報告
加強學生科技創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進理論與實踐的結(jié)合，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，為將來更好地適應(yīng)社會打下堅實基礎(chǔ)。
學生教育實習不斷調(diào)整和加強，規(guī)范學生的教育實習過程，限制自主實習，以統(tǒng)一組織實習為主導，增強學生的實踐工作能力。強化實習過程的重要性。加強學生實踐技能培訓，通過教育實習加強師范生的從教能力，通過生產(chǎn)實習強化非師范生的就業(yè)適應(yīng)能力。
把黨總書記一系列重要講話精神融入課堂教學，納入黨課團課，統(tǒng)一師生思想和行動。黨支部要積極組織大學生參加社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技創(chuàng)新和勤工助學等社會實踐活動，促進學生全面發(fā)展。要通過多種形式和載體，開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行山西精神、學雷鋒、學習道德楷模、大學生自愿服務(wù)等活動，全面提高大學生思想道德素質(zhì)。
七、積極投入硬件設(shè)施建設(shè)
用好建設(shè)經(jīng)費，積極投入硬件設(shè)施，緊密配合教學，為本科教學和學科建設(shè)、科研工作提供保障，滿足師生的切實需要。
地理科學學院黨總支
xx年3月1日