師德師風自查剖析材料

　　長期以來，教師被喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”，“人類靈魂的工程師”。教師用自己充實的知識培養(yǎng)學生，用高尚的人格魅力感染和影響學生的一生。教師既傳授知識，又教會學生做人的道理�，F代教育家夏丐尊曾說過：“教師不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水。”教師們用自己的靈魂塑造學生們的靈魂，用自己的人格塑造學生的人格。目前實施素質教育的關鍵在于教師，建設高素質的教育，必有高質量的教師隊伍。加強師德師風建設是一項關系到教育工作全局和涉及社會各方面的系統工程。是當代中國教育改革和建設中國特色社會主義教育的客觀反映。

　　此次學習，我重溫了《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。學習收獲頗多。對照師德師風承諾書剖析自己，認真查找自己工作中的缺點和不足。認識到自己在工作中存在的不足，主要表現在以下幾方面：

　　一.檔案管理的理論知識學習不夠扎實

　　作為一名檔案管理員，除做好各類資料、帳表、憑證的安全保密工作，不得擅自出借。凡師、團及兵團下發(fā)的各類紅頭文件及電報明傳等，認真整理、及時分類，保證做到一份不缺。雖然工作做得細，但對檔案管理的有關理論知識學習研究不夠深入，沒有做到用理論知識去武裝自己的頭腦，去指導自己的工作實踐。更沒有用學到的理論知識去對照檢查自己的言行。

　　二.工作中缺乏開拓精神和創(chuàng)新意識

　　自從從事檔案管理工作以來，能認真按照檔案管理的具體要求去做。嚴格檔案借閱手續(xù)，凡借出的文件都要在檔案查閱（借出）登記表登記并及時索回。每學年初或放假前，及時向有關人員催繳各種帳表、數據、資料等對各種上級檢查資料能按照要求催繳、打印、裝訂成冊。但對在新形勢下如何搞好本職工作研究探索還不夠。缺乏開拓、創(chuàng)新意識，沒有進一步的做到與時俱進。

　　三.檔案管理的規(guī)范程度有待于提高

　　在學校的檔案管理工作中，要求各部門上交的計劃、總結及各種活動資料，一定要由送交人簽字后，放可簽收。 平時對各部門送交的資料能及時分類整理，各項資料的立卷、存檔一般都能做到分類準確，眉目清楚，不混不雜。但有時裝訂不夠及時。對一些已檢查的資料沒有進行編號整理，裝訂成冊。如團政工檢查資料，為了節(jié)省紙張，將已檢查完的資料沒能完整裝訂，而是用于它用。因此我感到今后檔案管理的規(guī)范程度有待于提高。

　　通過學習使我認識到：我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。也只有通過學習，才能進一步的提高自己的業(yè)務水平，強化檔案管理的規(guī)范程度。本學年我結合自己的工作實際，決心努力做到忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，認真履行教師職責，以校為家。任何時候都要干一行愛一行。做到政治方向明確，工作態(tài)度端正。在本次師德師風學習和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中特做如下承諾：

　　一.作為檔案管理員一定要做好各類資料、帳表、憑證的安全保密工作，不得隨意擅自出借。對師、團及兵團下達的文件做到及時分類、認真整理歸檔。

　　二.嚴格檔案收繳制度，凡各部門上交的各類資料，一律由送交人在《送交文件資料登記表》上登記、簽名后，方可入檔；凡借出的文件和資料一定要在《檔案查閱（借出）登記表》登記并及時索回；外單位借閱文件，必須經主管領導批準簽字，方可借閱。

　　三.每學年初和放假前，要及時向有關人員催交各種帳表、數據、資料等，并對資料進行及時歸檔。

　　四.每學期對各種已檢查的資料進行編號、整理、裝訂成冊，以便查閱。

　　五.做好各項資料的立卷、存檔工作，做到分類準確、眉目清楚，不混不雜。

　　六.檔案室要經常通風換氣，做好防火、防水、防潮、防盜，放高溫等工作，定期檢查保管情況，確保檔案做到無丟失、無霉變、無蟲蛀、無差錯。

　　在多年的教育教學工作中，我越來越深刻地認識到：教師是立校之本，師德是教育之魂。所以說打造一支思想過硬，師德高尚的教師隊伍是辦好一所學校的前提條件。我認為教師應成為學生健康成長的指導者和引路人，教師一定要嚴格要求自己。關注學生的全面發(fā)展，平等對待每一位學生。樹立終身學習，與時俱進的觀念以適應教育不斷發(fā)展的需要。以自身良好的師德形象帶動周圍的人，以甘于奉獻的精神品質實現自我的價值。