中學(xué)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子集體黨性分析材料
2、缺乏系統(tǒng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。對(duì)于學(xué)校發(fā)展與建設(shè)的思路考慮站的高度不夠,只滿足于本部門正常運(yùn)轉(zhuǎn)、完成上級(jí)交代的任務(wù),至于學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展前景考慮的過(guò)少。特別是面對(duì)當(dāng)前中考制度的改革,雖然我們也感到有緊迫感,有壓力,但怎樣來(lái)主動(dòng)迎接以及如何應(yīng)對(duì),我們還缺乏完整措施和辦法。
3、制度不夠完善且執(zhí)行力度不夠。一年多來(lái),盡管我們對(duì)學(xué)校原有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充,但隨著時(shí)間的推移和各種環(huán)境的變化,仍表現(xiàn)出一些制度的不合理性和真空性,甚至一些重要的制度亟待制定。同時(shí)在執(zhí)行過(guò)程中也存在說(shuō)的多、要求的嚴(yán),但真正操作起來(lái),受主、客觀原因的影響,往往瞻前顧后,沒(méi)有真正落到實(shí)處。結(jié)果出現(xiàn)有規(guī)不依等現(xiàn)象。
4、教學(xué)質(zhì)量保障的長(zhǎng)效機(jī)制沒(méi)有得到落實(shí)。近年來(lái),在師資隊(duì)伍的建設(shè)上,過(guò)分注重提高師資的學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)比例,而缺少教育理念、教育方法、教育手段、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)藝術(shù)等方面的培訓(xùn)與提高,缺少教學(xué)研討活動(dòng),學(xué)生對(duì)教學(xué)效果的反饋信息滯后。還存在通過(guò)“題海戰(zhàn)術(shù)”等落后教學(xué)方法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量的做法。
5、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。我校目前的教師隊(duì)伍以中老年為主,有部分優(yōu)秀教師,但名師數(shù)量過(guò)少,骨干隊(duì)伍力量單薄,隊(duì)伍的素質(zhì)也參差不齊。今后我校必須盡快建立與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制及教師的自育機(jī)制,實(shí)施對(duì)教師及其教學(xué)的正確評(píng)價(jià),加強(qiáng)精英師資隊(duì)伍建設(shè),以便培養(yǎng)更多學(xué)科帶頭人和名師,同時(shí)帶動(dòng)全體教師整體素質(zhì)的提高。
(三)產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因
把問(wèn)題找準(zhǔn),把原因找準(zhǔn),就具備了解決問(wèn)題的前提條件。上述問(wèn)題的形成,原因主要是:
1、“慣性思維、因循守舊”的思維問(wèn)題束縛了思想解放和觀念轉(zhuǎn)變。對(duì)于全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,總覺(jué)得是比較遙遠(yuǎn)的事情,覺(jué)得現(xiàn)在還不具備在教學(xué)工作中全面體現(xiàn)的條件,造成前進(jìn)步伐總是邁不大,邁不開(kāi),結(jié)果就是膽子還不大,不敢突破固有思維、不敢突破固有模式、不敢挑戰(zhàn)新事物;腦子還不活,缺乏創(chuàng)新精神、缺乏改革精神、缺乏敢為人先的精神。
2、“責(zé)任缺失、不思進(jìn)取”的工作態(tài)度影響了教學(xué)質(zhì)量。少數(shù)教師缺乏責(zé)任心和敬業(yè)愛(ài)崗的精神,備課不認(rèn)真,教學(xué)方法單調(diào),缺乏講課藝術(shù),有得過(guò)且過(guò)的思想,長(zhǎng)期下去,害人害己;蛑蛔⒅亟虒W(xué),忽視育人,考慮如何完成自己的教學(xué)任務(wù),只知道把自己的課教好,完成“傳道授業(yè)解惑”。殊不知教師的職業(yè)道德明確要求教師除了承擔(dān)教學(xué)任務(wù)外,還必須承擔(dān)育人的任務(wù)。
3、制度不健全,難以達(dá)到用制度管人,用制度管事的效果。
三、下一步改進(jìn)的思路和措施
開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),為我們解決突出問(wèn)題,謀求又好又快發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。
1、解放思想,認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
以解放思想為先導(dǎo),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機(jī)制,使思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀。建立健全一套有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的xx大精神結(jié)合起來(lái),與解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決實(shí)際工作問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)全校各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)推動(dòng)實(shí)踐,在推進(jìn)實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)。