教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)在整改落實(shí)解決問(wèn)題
尊敬的黨支部：
開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，重在解決問(wèn)題。要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，持續(xù)聚焦“四風(fēng)”，把解決實(shí)際問(wèn)題與作風(fēng)問(wèn)題、共性問(wèn)題與個(gè)性問(wèn)題、眼前問(wèn)題 與長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題、上面問(wèn)題與下面問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，全面落實(shí)好已有整改部署。
教育實(shí)踐活動(dòng)搞得好不好，群眾滿意不滿意，關(guān)鍵看解決問(wèn)題的力度大不大，整改落實(shí)的效果怎么樣。因此，要抓住整治“四風(fēng)”問(wèn)題不放，真改實(shí)改快改，決不能觀望拖延、虛晃一槍，進(jìn)一步強(qiáng)化整改落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)、加大力度，集中精力解決群眾反映強(qiáng)烈、迫切希望辦的實(shí)事，抓緊時(shí)間把它辦辦實(shí)辦好。同時(shí)，對(duì)未來(lái)一段時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要列出大體的時(shí)間表逐步予以解決;對(duì)需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要明確努力方向，理清工作思路，積極創(chuàng)造條件的予以解決。
要確立高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格抓部署、抓落實(shí)、抓檢查;要形成強(qiáng)大合力，使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào);要把握好節(jié)律，注重用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng);要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，讓每個(gè)黨員干部都紅紅臉、出出汗;要堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，注重發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性;嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問(wèn)題。
堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。要堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，下決心減少應(yīng)酬，實(shí)實(shí)在在做人做事，對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，堅(jiān)決整治十個(gè)方面突出問(wèn)題，讓各族群眾切實(shí)感受到黨員干部作風(fēng)的新變化。
改作風(fēng)不可能輕輕松松，沒(méi)有刮骨療毒、壯士斷腕的決心不行。要以深化教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，在抓學(xué)習(xí)、抓落實(shí)上顯身手、見(jiàn)高低。要堅(jiān)持獎(jiǎng)罰分明，讓真抓真改、善做善成者受褒獎(jiǎng)，讓弄虛作假、欺上瞞下者“挨板子”，形成一抓到底、務(wù)求實(shí)效的鮮明導(dǎo)向。
在多次講話中，都堅(jiān)持從問(wèn)題入手，正視問(wèn)題，剖析問(wèn)題，研究和解決問(wèn)題。要按照中央和省委的要求，深入查擺問(wèn)題、深刻剖析問(wèn)題、碰硬解決問(wèn)題，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效純潔隊(duì)伍、推動(dòng)發(fā)展、贏得民心。要努力發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神，抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)健康深入開(kāi)展。要堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
匯報(bào)人：
XX年7月25日