教育實(shí)踐活動莫急于收官
尊敬的黨支部：
當(dāng)前，隨著教育實(shí)踐活動進(jìn)入尾聲，一些部門單位紛紛搞起了“收官”競賽，急于召開活動總結(jié)會“鳴金收兵”：要么急于收場，使活動辦人去樓空；要么急于收工，將整改落實(shí)拋到九霄云外；要么急于收心，沒有了服務(wù)群眾的“熱乎勁”。
急于“鳴金收兵”，實(shí)是“被動”心態(tài)作祟，沒有將活動作為轉(zhuǎn)作風(fēng)的有力抓手主動參與，而是要么急功近利，妄圖通過總結(jié)會羅列“數(shù)字”政績，向上級“邀功請賞”；要么闖關(guān)心態(tài)難除，妄圖召開總結(jié)會“過關(guān)”后，緊繃的弦松一松；要么懈怠思想滋生，妄圖使未整改完畢的事項(xiàng)隨活動結(jié)束而不了了之。
事實(shí)上，教育實(shí)踐活動“收官”只是作風(fēng)建設(shè)“萬里長征”走完了“第一步”，“收官”不僅不是“謝幕”，反而是作風(fēng)常態(tài)化建設(shè)剛剛拉開帷幕，是檢驗(yàn)活動成效的開始。
指出：“作風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，‘四風(fēng)’問題有所收斂，但樹倒根存，有些是在高壓態(tài)勢下取得的，僅僅停留在‘不敢’上，‘不想’的自覺尚未完全形成�！备巫黠L(fēng)“被動”病，可讓教育實(shí)踐活動成常態(tài)。學(xué)習(xí)教育需持之以恒，時刻不忘用先進(jìn)理論武裝頭腦，將作風(fēng)建設(shè)有關(guān)要求學(xué)深吃透；查擺問題需貫穿始終，勇于請群眾“問診把脈”，及時將作風(fēng)“疾患”找準(zhǔn)查實(shí)；整改落實(shí)需鍥而不舍，不推諉不回避，及時將整改難題集中火力、各個擊破，通過活動的“常態(tài)”實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)作風(fēng)的“自覺”。
匯報(bào)人：
20xx年10月21日